精品解析：广东湛江市博雅学校2025-2026学年八年级下学期阶段自测道德与法治试题

广东湛江市博雅学校2025-2026学年八年级下学期阶段自测 道德与法治试题 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 某社区新建了老年人之家和读者之家，为居民提供了休闲娱乐的好去处；在小区居民建议下，小区还引入了蔬菜便民服务，方便了居民生活。这些变化让我们感受到（ ） A. 每个人都能从社会中获取精神滋养 B. 个人的身份是在社会关系中确定的 C. 参与社区治理一定能让生活更加美好 D. 社会为人的生存和发展提供必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干中的休闲娱乐设施（读者之家）能提供精神滋养，但"每个人都能获取"表述绝对化（如行动不便者可能无法使用），且便民服务侧重物质需求，故A不符合题意； B：题干未涉及居民身份变化（如职业、家庭角色等），仅体现社区服务改善，故B不符合题意； C：一定能让生活更美好，表述绝对化（如服务管理不善可能适得其反），且参与治理在题干中仅体现居民建议，故C说法错误； D：社区提供休闲场所（精神需求）、便民服务（物质需求），直接体现社会为人的生存与发展提供支持，故D符合题意； 故本题选D。 2. 2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的“美”体现在（ ） ①平凡孕育伟大，伟大才有价值 ②实践充盈生命，服务奉献社会 ③担当社会责任，贡献青春力量 ④踏着青春节拍，随心所欲发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 ①：平凡可以创造伟大，但“伟大才有价值”的说法过于绝对，平凡同样能实现人生价值，故①说法错误； ②：大学生志愿者通过实践服务社会、奉献自我，使生命更有意义，故②说法正确； ③：志愿者主动担当社会责任，为祖国建设贡献青春力量，体现了积极的社会参与，故③说法正确； ④：“随心所欲发展”与志愿者有组织、有目标的服务行为相悖，故④说法错误； 故本题选C。 3. 广大志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护等领域，用行动践行着志愿精神。下列属于志愿精神内容的是（ ） A. 责任、友爱、互助、进步 B. 奉献、友爱、互助、进步 C. 奉献、自强、互助、进步 D. 奉献、友爱、互助、和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查志愿精神的核心内容。 ABCD：依据教材可知，志愿精神是“奉献、友爱、互助、进步”，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 公园、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有（ ） A. 共享性 B. 联系性 C. 公共性 D. 封闭性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：共享性强调共同享有，材料中还强调了公共秩序、公共利益等公共性内容，该选项表述片面，故A不符合题意； B：材料未体现社会生活的联系性相关内容，故B不符合题意； C：材料中“供众人使用”“涉及众人利益”“共同规则”“共同享有”等表述，体现了社会生活具有公共性，故C符合题意； D：社会生活具有开放性而非封闭性，且材料未体现封闭性，故D说法错误； 故本题选C。 5. 2024年是总体国家安全观提出10周年。围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题，某校八年一班同学就自己所观察和了解到的现象展开了讨论。下列点评正确的是（ ） 序号 现象 点评 ① 小红家乡的文化生活丰富多彩，她在学校里快乐地学习和成长 国家安全是人民幸福安康的前提 ② 小明发现有人拍摄敏感军事图片并传到境外，立刻向有关部门举报 人人都是维护国家安全的主角 ③ 巴西龟是外来入侵物种，进口和销售必须遵守国家有关法律法规的规定 贯彻总体国家安全观要以生态安全为基础 ④ 切实增强经济活力，防范化解风险、巩固和增强经济回升向好态势 贯彻总体国家安全观要以经济安全为根本 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性、总体国家安全观的内容及贯彻落实、积极承担维护国家安全的责任。 ①：小红家乡的文化生活丰富多彩，她在学校里快乐地学习和成长，说明了国家安全是人民幸福安康的前提，故①说法正确； ②：小明发现有人拍摄敏感军事图片并传到境外，立刻向有关部门举报，尽到了维护国家安全的义务，说明了人人都是维护国家安全的主角，故②说法正确； ③：巴西龟进口和销售必须遵守国家有关法律法规的规定，有利于维护我国的生态安全，生态安全属于国家安全体系的内容，而且贯彻总体国家安全观要以经济安全为基础，故③说法错误； ④：切实增强经济活力，防范化解风险，有利于维护我国的经济安全，说明贯彻总体国家安全观要以经济安全为基础，政治安全才是根本，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2025年，深圳教师严诗思毅然提交参军申请并顺利入伍。谈及教师和军人的身份转换，她感慨道：“教育者的使命是播种未来，而军人的天职是守护当下。这两份责任本质上都是为了同一个目标：让这片土地上的人们能安心追寻自己的星辰。”这启示我们（ ） A. 树立人生目标只要考虑生理性别特征 B. 将个人成长进步与国家发展紧密结合 C. 具备忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 D. 两种职业在社会分工中承担相同责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年的使命。 A：题干未提及生理性别特征对人生目标的影响，且职业选择应综合考虑多方面因素，故A说法错误； B：严诗思从教师到军人的转变，体现了个人职业选择与国家需求（教育强国与国防安全）的结合，符合"让这片土地上的人们安心追寻自己的星辰"的目标，故B符合题意； C：题干强调责任担当而非忧患意识或谦虚态度，故C不符合题意； D：教师"播种未来"与军人"守护当下"的职责定位不同，社会分工存在差异，故D说法错误； 故本题选B 7. 移动互联网时代，人人都可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，我们应该（ ） ①提升媒介素养，对自己的言论负责 ②培养创造热情，不用顾及他人情绪 ③传播网络正能量，建设网上精神家园 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查营造清朗空间的相关知识。 ①：提升媒介素养能帮助理性判断信息，确保言论客观负责，符合“负责任评论员”要求，故①符合题意； ②：“不顾及他人情绪”会加剧网络暴力，违背尊重他人原则，故②说法错误； ③：传播正能量是营造健康网络生态的核心，与建设精神家园目标一致，故③符合题意； ④：提高效率与网络评论的准确性、责任感无直接关联，属于话题偏离，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，逐步成长为一名合格的社会成员。这表明（ ） A. 人人都能够成为合格的社会成员 B. 每个人的成长过程都是相同的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化相关知识。 A：题干未提及"人人都能够成为"的必然性，且现实中存在社会化失败案例，故A说法错误； B：每个人的成长环境、经历存在差异，社会化过程不可能完全相同，故B说法错误； C：题干聚焦"成长为社会成员"的过程，而非"身份确定"（如职业、家庭角色等），故C不符合题意； D：题干核心描述"学习社会知识、获得经验、成为合格成员"的渐进过程，与"人的成长是不断社会化的过程"完全契合，故D符合题意； 故本题选D。 9. 2025年1月15日，某市举办“最美志愿者”评选活动，表彰了一批长期致力于社区服务、环境保护、关爱弱势群体等公益事业的志愿者。举办此类评选活动有助于（ ） ①解决社会所有问题，实现社会全面和谐 ②志愿者的人生价值得到社会的认可 ③弘扬奉献精神，营造良好的社会风尚 ④提升公民道德素质，促进社会文明进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的意义。 ①：评选活动无法解决“所有”社会问题，该说法夸大了评选活动的作用，故①说法错误； ②：举办"最美志愿者"评选活动，是对志愿者奉献行为的认可与表彰，能让志愿者的人生价值得到社会的认可，故②说法正确； ③：表彰志愿者能弘扬奉献精神，推动形成良好社会风气，故③符合题意； ④："提升公民道德素质"是一个长期、统的过程，评选活动主要起到示范引领作用，并非直接"提升公民道德素质"，因此④的表述不准确； 故本题选C。 10. 2025年国庆期间，多名徒步爱好者无视“禁止违规进入”的警示标识和管理规定，私自闯入某地未开发山区，导致1人遇难、200余人被困，后续救援耗费大量人力物力。这一案例告诉我们（ ） A. 社会规则保障社会秩序，违反规则必受法律制裁 B. 社会规则离不开社会秩序的维系，具有规范作用 C. 违反社会规则扰乱社会秩序，会付出相应的代价 D. 维护秩序要靠人们的自觉，社会规则起辅助作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则保障社会秩序，但违反规则不一定受到“法律制裁”（如案例中的遇难、救援耗费属于后果而非法律制裁），故A说法错误； B：社会规则是维系社会秩序的基础，而非“社会规则离不开社会秩序”，逻辑颠倒，且法律具有规范作用，故B说法错误； C：案例中违规行为导致人员伤亡、资源浪费，说明违反规则会扰乱秩序并付出代价，故C符合题意； D：维护秩序需要规则约束和自觉遵守共同作用，但规则是主要保障而非“辅助作用”，故D说法错误； 故本题选C。 11. 近几年，山亭区涌现了一批赶时髦的“新农人”，村支书们瞄准“手机成为新农具、直播成为新农活、流量成为新农资”的发展理念，从田间地头到云端销售，让更多优质农产品搭上“数字快车”，为本地土特产打开了广阔市场。这体现了（ ） A. 网络推动了生产方式的深刻变革 B. 网络使人际交往更加方便快捷 C. 网络让我们的生活变得更加丰富 D. 网络改进了社会治理方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对生产方式的影响。 A：题干中“新农人”通过直播销售农产品，体现了网络推动传统农业向数字化、信息化转型，属于生产方式的革新，故A符合题意； B：题干强调网络对农产品销售的影响，未涉及人际交往的直接便利性，故B不符合题意； C：网络丰富生活是事实，但题干侧重经济领域的生产方式变革，而非日常生活，故C不符合题意； D：社会治理改进通常指政府管理方式的优化，题干未体现此内容，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 某中学组织学生学习贯彻党的二十届四中全会精神，感悟我国“十四五”时期经济社会发展取得的重大成就，展望“十五五”规划的宏伟蓝图，该学校此举（ ） ①意在引导学生养成亲社会行为，积极投身于社会实践 ②有利于培养学生良好行为习惯，构建和谐的校园氛围 ③有利于引导学生主动了解社会，关注社会的变化发展 ④旨在帮助学生形成正确价值观，获得他人的接纳认可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：组织学习国家发展成就和规划，能引导学生关注社会、增强社会责任感，从而养成亲社会行为，故①符合题意； ②：活动聚焦国家发展和社会实践，与“培养行为习惯”“构建校园氛围”无直接关联，故②不符合题意； ③：学习国家政策和发展蓝图，直接帮助学生主动了解社会变化，故③符合题意； ④：形成正确价值观是积极影响，但“获得他人接纳认可”并非活动的主要目的，故④说法错误； 故本题选B。 13. 道德与法治老师给八年级学生设计了如下假期作业清单： 作业清单 作业1：周末帮父母做家务，并制作一道美食 作业2：体验交通志愿者工作，维护交通秩序 作业3：看一本红色革命小说，写一篇读后感 作业4：了解模范人物的故事，写一段致敬词 为了解“社会生活具有公共性”，你会选择的假期作业是（ ） A. 作业1 B. 作业2 C. 作业3 D. 作业4 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：帮父母做家务属于家庭内部活动，侧重个人与家庭责任，未涉及公共空间或公共利益，故A不符合题意； B：交通志愿者工作直接参与公共秩序维护，涉及公共交通、公共安全等公共利益，体现公共参与，故B符合题意； C：阅读红色小说写读后感属于个人学习行为，虽涉及社会价值观但未实际参与公共生活，故C不符合题意； D：了解模范人物故事属于个人道德学习，未直接体现公共事务参与，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 从向解放军敬礼到向祖国敬礼……曾经在地震中重生的“敬礼娃娃”郎铮如今已经是一名大学生。他在家人、朋友，同学、老师，社会各界给予的爱与温暖中逐步成长。郎铮的成长过程体现了（ ） ①社会的发展离不开每个人的努力 ②人的成长是不断社会化的过程 ③亲社会行为在人际交往中形成 ④个人从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：题干强调郎铮从社会关爱中受益，未体现个人努力对社会发展的作用，故①不符合题意； ②：郎铮在家人、朋友等社会关系中逐步成长，体现了社会化过程，故②符合题意； ③：题干未提及郎铮的亲社会行为形成，仅描述其接受社会关爱，故③不符合题意； ④：题干中“爱与温暖”体现精神滋养，成长过程隐含物质支持（如教育），故④符合题意； 故本题选A 15. 图中警察的做法（ ） ①干涉了他人的权利与自由 ②反对特权，维护社会公平 ③说明社会生活没有自由可言 ④体现了法律面前人人平等 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等、反对特权的知识点。 ②④：依据所学知识可知，题文中警察的做法是反对特权，维护社会公平的体现，体现了法律面前人人平等，故②④说法正确； ①：警察的行为没有干涉他人的权利与自由，故①错误； ③：社会生活是有自由的，但自由是相对的，没有绝对的自由，故③错误； 故本题选C。 16. 中华优秀传统文化博大精深，很多古语都闪烁着智慧的光芒。下列“解读”与“古语”匹配恰当的是（ ） 序号 古语 解读 ① 己所不欲，勿施于人 推己及人，不强人所难 ② 不以规矩，不成方圆 按规则做事一定能成功 ③ 道私者乱，道法者治 社会治理只能依靠法律 ④ 出入相友，守望相助 要互帮互助，和睦相处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人、尊重他人。 ①④：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的，不要施加给别人，解读“推己及人，不强人所难”是恰当的；“出入相友，守望相助”体现邻里互助、团结友爱的精神，解读“要互帮互助，和睦相处”是恰当的，故①④符合题意； ②：“不以规矩，不成方圆”强调规则的重要性，但“按规则做事一定能成功”说法太绝对，解读错误，故②不符合题意； ③：“道私者乱，道法者治”强调依法治国的重要性，但“社会治理只能依靠法律”忽略了道德的作用，社会治理需德治与法治相结合，解读错误，故③不符合题意； 故本题选B。 17. 某市《养犬管理条例》修订过程中，市政府通过官网、社区座谈会等多种渠道，广泛收集市民关于“遛狗区域划分”“宠物粪便处理”等问题的建议。修订后的条例更加符合城市管理实际，获得市民普遍认可。这一过程启示我们（ ） ①规则不是一成不变的，应随社会发展而调整 ②规则的改进只是政府的责任，与个人无关 ③要积极建言献策，参与规则的完善过程 ④个人的合理化建议能直接转化为正式社会规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：题干中《养犬管理条例》的修订体现了规则不是一成不变的，应随社会发展而调整 ，故①说法正确； ②：市民通过多种渠道提出建议，说明规则改进需要公众参与，故②说法错误； ③：市民积极建言献策并被采纳，说明个人应参与规则完善，故③说法正确； ④：个人建议需通过法定程序才能成为正式规则，不能直接转化，故④说法错误； 故本题选A。 18. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。学雷锋活动（ ） ①是热心公益服务社会的亲社会行为 ②是为了获得他人和社会的赞誉 ③有利于形成正确的价值观 ④是为了赢得他人的尊重和认可 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：依据教材知识，学雷锋活动是热心公益服务社会的亲社会行为，有利于形成正确的价值观，故①③符合题意； ②④：学雷锋活动是社会公益活动，是无私奉献精神，不是为了获得他人和社会的赞誉和认可，故②④说法错误； 故本题选B。 19. 上海的柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒的七旬老人而多处受伤，然而事后请求联系老人核实情况时，遭到了老人的拒绝。之后，柴先生将获救的老人告上法庭，希望对方给出一定的补偿。法院依照法律判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此，你的评判是（ ） ①助人为乐当奉献，索要补偿为哪般②好人权益受保护，法律护公平正义 ③救人容易受伤害，救助他人实不该④见义勇为当表彰，法治促道德建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义、法治与德治的关系。 ①：对于救助过程中救助人受到的伤害，被救助人应予一定补偿，故①说法错误； ③：价值观错误，见义勇为没有错，故③说法错误； ②④：法院的公正判决说明法律维护公平正义，保护好人的合法权益；对于见义勇为的行为，应当表彰，让法治促进道德建设，②④符合题意； 故本题选D。 20. 以下是小凯的日记节选。 2025年10月25日 星期六 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ 面对此烦恼，他可以（ ） ①考虑报警求助，必要时打官司维权 ②上门警告邻居，不要发出任何声响 ③请物业管理委员会出面，调解双方矛盾 ④调整自己作息习惯，适应别人生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权的方式。 ①：邻居深夜扰民违反相关法律法规，报警或诉讼是合法维权途径，故①符合题意； ②：上门警告可能引发冲突，属于不理智的维权方式，故②说法错误； ③：物业调解是解决邻里纠纷的温和有效方式，故③符合题意； ④：放弃自身合理权益迁就他人不当行为，缺乏维权意识，故④说法错误； 故本题选A。 二、材料题 21. 阅读材料，回答问题 某校八年级（3）班以“国家安全”为主题展开自主探究学习。 材料一 2025年是中华人民共和国成立76周年。新的征程，特别要看到，当今世界变乱交织，国际政纷争和军事冲突多点爆发，我国安全形势不稳；定性不确定性增大，军事斗争任务艰巨繁重。我们须加快提升新时代打赢能力，跑出新时代奋斗强军加速度，必须加强对人民军队的建设，巩固提高一体化国家战略体系和能力，奋力开创国防和军队现代化新局面。 （1）结合材料及所学知识，请你简要谈谈我们应当如何奋力开创国防和军队现代化新局面。 材料二 强国必须强军，军强才能国安。坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须统筹发展和安全、富国和强军，确保国防和军队现代化进程同国家现代化进程相适应，军事能力同国家战略需求相适应。 （2）运用所学知识回答材料二中我国强军目标是建设一支怎样的人民军队。 材料三 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》（以下简称《条例》）进一步充实健全了保密管理体制机制，为推进保密依法管理，保守国家秘密，维护国家安全和利益提供了科学指引和有力保障。 《条例》第十一条对有下列表现之一的组织和个人，应当按照国家有关规定给予表彰和奖励； …… （四）及时检举泄露或者非法获取，持有国家秘密行为的； （五）发现他人泄露或者可能泄露国家秋密，立即采取补救措施，避免或者减轻危害后果的； …… （六）其他在保守，保护国家秘密工作中做出突出贡献的。 （3）新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》通过给予表彰和奖励鼓励大家维护国家安全，对此，我们青少年应该如何做？ 【答案】（1）①坚持党对人民军队的绝对领导。 ②以高水平治理推动人民军队高质量发展。 ③加强全民国防教育。 （2）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队； ②是一支攻无不克、战无不胜的军队； ③是一支纪律严明、作风优良的军队； ④是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 （3）①增强忧患意识，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 ②自觉履行维护国家安全的义务。 ③不断提升国家安全素养。 【解析】 【分析】考点考查：推进国防和军队现代化、人民军队的性质、维护国家安全 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用推进国防和军队现代化的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：必须加强对人民军队的建设，巩固提高一体化国家战略体系和能力，奋力开创国防和军队现代化新局面→坚持党对人民军队的绝对领导；以高水平治理推动人民军队高质量发展；加强全民国防教育等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用人民军队的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：强国必须强军，军强才能国安。确保国防和军队现代化进程同国家现代化进程相适应，军事能力同国家战略需求相适应→人民军队的性质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年怎样维护国家安全，可以根据教材知识进行回答。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，国家出台政策，明确要求规范网络销售、直播带货中的虚假宣传、价格欺诈、售卖假冒伪劣产品等失信行为。这些行为不仅扰乱市场秩序、侵害消费者权益，若蔓延开来，还可能引发系统性风险，对国家经济安全构成威胁。一旦信任基石崩塌，市场繁荣将难以为继，社会稳定与国家安全也将失去重要保障。 （1）结合材料一分析，为什么说“一旦信任基石崩塌，市场繁荣将难以为继，社会稳定与国家安全也将失去重要保障。” 材料二 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施10周年，4月15日是第10个全民国家安全教育日。十年来，我国依据这部法律，不断完善国家安全制度体系，开展国家安全宣传教育，依法打击危害国家安全的违法犯罪行为，有效防范和化解了各类安全风险。从守护国土安全、网络安全，到保障粮食安全、生态安全，国家安全法为国家稳定发展、人民幸福生活筑牢了法治屏障。 （2）结合材料中《国家安全法》的实施成效，说说国家安全对国家发展和人民生活有哪些意义？ 习近平总书记强调，“粮食问题不能只从经济上看，必须从政治上看，保障国家粮食安全是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础”。 活动主题 ____ 活动形式 ____ 倡导行为 ____ （3）作为新时代青少年，我们应如何以实际行动守护国家粮食安全？请按要求完成活动方案中的具体内容。 【答案】（1）①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是我国民法的一项基本原则。③人以诚信立身。④诚信促进社会文明。⑤诚信是企业的无形资产。诚信是维护市场秩序的基础，失信行为会扰乱市场秩序、侵害消费者权益，引发系统性风险，威胁国家经济安全。 （2）①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。 （3）活动主题： 节约粮食，守护安全。活动形式：校园主题班会学习粮食安全知识倡导行为： 践行“光盘行动”，杜绝餐饮浪费； 科普粮食生产不易，影响身边人； 关注农业科技，支持本土农产品。 【解析】 【分析】考点考查： 诚信的价值、国家安全的重要性、亲社会行为 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用诚信的价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一旦信任基石崩塌，市场繁荣将难以为继，社会稳定与国家安全也将失去重要保障→诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求；诚信是我国民法的一项基本原则；诚信是企业的无形资产等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全法为国家稳定发展、人民幸福生活筑牢了法治屏障→国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障；人民幸福安康的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完成活动方案中的具体内容，本题属于开放性试题，言之有理即可。 23. 八（1）班同学们在道德与法治课堂上使用学习卡，开展《维护国家利益》大单元学习活动。 学习卡一战鹰锐气势宏 “祖国领空岂容侵犯！”“我们会一直在天上盯 着!” “身后是祖国领空，我们绝对不能后退！” “飞行是为了什么?就是为了保护国家安全，保护人民的安全！” 一批批战机升空，就像当年奔赴抗美援朝战场一样，带着必胜信念，用战斗巡航守卫祖国领空，建立不朽功勋。 （1）结合学习卡一，运用国家安全相关知识，分析人民空军守卫祖国领空的原因。 学习卡二英雄魂千秋颂 2024年11月28日,我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。志愿军以保家卫国为己任，舍小家、顾大家，毅然决然奔赴朝鲜战场。面对强敌，无惧无畏，勇往直前，不惜献出宝贵的生命。他们是最可爱的人！ 出征奔赴异国的疆场只为身后家乡的安康，他说，只待山河无恙请带我回到亲人身旁。 去时少年身归来英雄魂 （2）结合学习卡二，分析志愿军烈士们如何维护国家利益。 学习卡三我辈勇薪火传 铭记历史，缅怀英雄追寻英雄脚步，我们砥砺前行！ 保护蓝色海洋，守护生命的摇篮，是我们不可推卸的责任，参与项目式学习！ 1.制作关于“保护蓝色海洋”微电影，通过校园电影院或社交媒体进行展映。 2.周末组织参加自制手工作品义卖活动，并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会。 3.成立“蓝色海洋”社团，持续关注并进行相关议题的研究和实践。 …… （3）运用“勇担社会责任”相关知识，阐述青少年参与本次项目式学习的意义。 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②祖国领空是国家安全的重要组成部分，人民空军守卫祖国领空，能有效维护国家领土主权和安全，保障人民安居乐业。 （2）①志愿军烈士们把国家利益放在第一位，舍小家、顾大家，毅然奔赴朝鲜战场，体现了他们心怀爱国之情，坚持国家利益至上。②面对强敌，他们无惧无畏、勇往直前，不惜献出宝贵生命，用实际行动捍卫了国家利益，甚至牺牲个人生命。 （3）①青少年参与本次项目式学习，有利于增强责任意识，培养亲社会行为。②在制作微电影、参加义卖活动、成立社团研究实践等过程中，能提升自身实践能力和创新精神。③将义卖所得捐给中国海洋发展基金会，是积极承担社会责任的表现，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，为保护蓝色海洋贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全、维护国家利益、勇担社会责任。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为空军，需要运用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一批批战机升空，就像当年奔赴抗美援朝战场一样，带着必胜信念，用战斗巡航守卫祖国领空，建立不朽功勋→可链接国家安全的重要性+能有效维护国家领土主权和安全，保障人民安居乐业。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿军，需要运用维护国家利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：志愿军以保家卫国为己任，舍小家、顾大家，毅然决然奔赴朝鲜战场→可链接心怀爱国之情，坚持国家利益至上。 关键词②：面对强敌，无惧无畏，勇往直前，不惜献出宝贵的生命→可链接用实际行动捍卫了国家利益，甚至牺牲个人生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用勇担社会责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保护蓝色海洋，守护生命的摇篮，是我们不可推卸的责任→可链接有利于增强责任意识，培养亲社会行为。 关键词②：制作微电影、参加义卖活动、成立社团等项目式学习活动→可链接能提升自身实践能力和创新精神。 关键词③：周末组织参加自制手工作品义卖活动，并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会→可链接是积极承担社会责任的表现，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，为保护蓝色海洋贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东湛江市博雅学校2025-2026学年八年级下学期阶段自测 道德与法治试题 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 某社区新建了老年人之家和读者之家，为居民提供了休闲娱乐的好去处；在小区居民建议下，小区还引入了蔬菜便民服务，方便了居民生活。这些变化让我们感受到（ ） A. 每个人都能从社会中获取精神滋养 B. 个人身份是在社会关系中确定的 C. 参与社区治理一定能让生活更加美好 D. 社会为人的生存和发展提供必要条件 2. 2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的“美”体现在（ ） ①平凡孕育伟大，伟大才有价值 ②实践充盈生命，服务奉献社会 ③担当社会责任，贡献青春力量 ④踏着青春节拍，随心所欲发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 广大志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护等领域，用行动践行着志愿精神。下列属于志愿精神内容的是（ ） A. 责任、友爱、互助、进步 B. 奉献、友爱、互助、进步 C. 奉献、自强、互助、进步 D. 奉献、友爱、互助、和谐 4. 公园、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有（ ） A. 共享性 B. 联系性 C. 公共性 D. 封闭性 5. 2024年是总体国家安全观提出10周年。围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题，某校八年一班同学就自己所观察和了解到的现象展开了讨论。下列点评正确的是（ ） 序号 现象 点评 ① 小红家乡的文化生活丰富多彩，她在学校里快乐地学习和成长 国家安全是人民幸福安康的前提 ② 小明发现有人拍摄敏感军事图片并传到境外，立刻向有关部门举报 人人都是维护国家安全的主角 ③ 巴西龟是外来入侵物种，进口和销售必须遵守国家有关法律法规的规定 贯彻总体国家安全观要以生态安全为基础 ④ 切实增强经济活力，防范化解风险、巩固和增强经济回升向好态势 贯彻总体国家安全观要以经济安全为根本 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年，深圳教师严诗思毅然提交参军申请并顺利入伍。谈及教师和军人的身份转换，她感慨道：“教育者的使命是播种未来，而军人的天职是守护当下。这两份责任本质上都是为了同一个目标：让这片土地上的人们能安心追寻自己的星辰。”这启示我们（ ） A. 树立人生目标只要考虑生理性别特征 B. 将个人成长进步与国家发展紧密结合 C. 具备忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 D. 两种职业在社会分工中承担相同责任 7. 移动互联网时代，人人都可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，我们应该（ ） ①提升媒介素养，对自己的言论负责 ②培养创造热情，不用顾及他人情绪 ③传播网络正能量，建设网上精神家园 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，逐步成长为一名合格的社会成员。这表明（ ） A. 人人都能够成为合格的社会成员 B. 每个人的成长过程都是相同的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人的成长是不断社会化的过程 9. 2025年1月15日，某市举办“最美志愿者”评选活动，表彰了一批长期致力于社区服务、环境保护、关爱弱势群体等公益事业的志愿者。举办此类评选活动有助于（ ） ①解决社会所有问题，实现社会全面和谐 ②志愿者的人生价值得到社会的认可 ③弘扬奉献的精神，营造良好的社会风尚 ④提升公民道德素质，促进社会文明进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年国庆期间，多名徒步爱好者无视“禁止违规进入”的警示标识和管理规定，私自闯入某地未开发山区，导致1人遇难、200余人被困，后续救援耗费大量人力物力。这一案例告诉我们（ ） A. 社会规则保障社会秩序，违反规则必受法律制裁 B. 社会规则离不开社会秩序的维系，具有规范作用 C. 违反社会规则扰乱社会秩序，会付出相应的代价 D. 维护秩序要靠人们的自觉，社会规则起辅助作用 11. 近几年，山亭区涌现了一批赶时髦的“新农人”，村支书们瞄准“手机成为新农具、直播成为新农活、流量成为新农资”的发展理念，从田间地头到云端销售，让更多优质农产品搭上“数字快车”，为本地土特产打开了广阔市场。这体现了（ ） A. 网络推动了生产方式的深刻变革 B. 网络使人际交往更加方便快捷 C. 网络让我们的生活变得更加丰富 D. 网络改进了社会治理方式 12. 某中学组织学生学习贯彻党的二十届四中全会精神，感悟我国“十四五”时期经济社会发展取得的重大成就，展望“十五五”规划的宏伟蓝图，该学校此举（ ） ①意在引导学生养成亲社会行为，积极投身于社会实践 ②有利于培养学生良好行为习惯，构建和谐的校园氛围 ③有利于引导学生主动了解社会，关注社会的变化发展 ④旨在帮助学生形成正确价值观，获得他人的接纳认可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 道德与法治老师给八年级学生设计了如下的假期作业清单： 作业清单 作业1：周末帮父母做家务，并制作一道美食 作业2：体验交通志愿者工作，维护交通秩序 作业3：看一本红色革命小说，写一篇读后感 作业4：了解模范人物的故事，写一段致敬词 为了解“社会生活具有公共性”，你会选择的假期作业是（ ） A. 作业1 B. 作业2 C. 作业3 D. 作业4 14. 从向解放军敬礼到向祖国敬礼……曾经在地震中重生的“敬礼娃娃”郎铮如今已经是一名大学生。他在家人、朋友，同学、老师，社会各界给予的爱与温暖中逐步成长。郎铮的成长过程体现了（ ） ①社会的发展离不开每个人的努力 ②人成长是不断社会化的过程 ③亲社会行在人际交往中形成 ④个人从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①② 15. 图中警察的做法（ ） ①干涉了他人的权利与自由 ②反对特权，维护社会公平 ③说明社会生活没有自由可言 ④体现了法律面前人人平等 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 中华优秀传统文化博大精深，很多古语都闪烁着智慧的光芒。下列“解读”与“古语”匹配恰当的是（ ） 序号 古语 解读 ① 己所不欲，勿施于人 推己及人，不强人所难 ② 不以规矩，不成方圆 按规则做事一定能成功 ③ 道私者乱，道法者治 社会治理只能依靠法律 ④ 出入相友，守望相助 要互帮互助，和睦相处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 某市《养犬管理条例》修订过程中，市政府通过官网、社区座谈会等多种渠道，广泛收集市民关于“遛狗区域划分”“宠物粪便处理”等问题的建议。修订后的条例更加符合城市管理实际，获得市民普遍认可。这一过程启示我们（ ） ①规则不是一成不变的，应随社会发展而调整 ②规则的改进只是政府的责任，与个人无关 ③要积极建言献策，参与规则的完善过程 ④个人的合理化建议能直接转化为正式社会规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。学雷锋活动（ ） ①是热心公益服务社会亲社会行为 ②是为了获得他人和社会的赞誉 ③有利于形成正确的价值观 ④是为了赢得他人的尊重和认可 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 上海的柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒的七旬老人而多处受伤，然而事后请求联系老人核实情况时，遭到了老人的拒绝。之后，柴先生将获救的老人告上法庭，希望对方给出一定的补偿。法院依照法律判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此，你的评判是（ ） ①助人为乐当奉献，索要补偿为哪般②好人权益受保护，法律护公平正义 ③救人容易受伤害，救助他人实不该④见义勇为当表彰，法治促道德建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 以下是小凯的日记节选。 2025年10月25日 星期六 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ 面对此烦恼，他可以（ ） ①考虑报警求助，必要时打官司维权 ②上门警告邻居，不要发出任何声响 ③请物业管理委员会出面，调解双方矛盾 ④调整自己作息习惯，适应别人生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、材料题 21. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（3）班以“国家安全”为主题展开自主探究学习。 材料一 2025年是中华人民共和国成立76周年。新的征程，特别要看到，当今世界变乱交织，国际政纷争和军事冲突多点爆发，我国安全形势不稳；定性不确定性增大，军事斗争任务艰巨繁重。我们须加快提升新时代打赢能力，跑出新时代奋斗强军加速度，必须加强对人民军队的建设，巩固提高一体化国家战略体系和能力，奋力开创国防和军队现代化新局面。 （1）结合材料及所学知识，请你简要谈谈我们应当如何奋力开创国防和军队现代化新局面。 材料二 强国必须强军，军强才能国安。坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须统筹发展和安全、富国和强军，确保国防和军队现代化进程同国家现代化进程相适应，军事能力同国家战略需求相适应。 （2）运用所学知识回答材料二中我国强军目标是建设一支怎样的人民军队。 材料三 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》（以下简称《条例》）进一步充实健全了保密管理体制机制，为推进保密依法管理，保守国家秘密，维护国家安全和利益提供了科学指引和有力保障。 《条例》第十一条对有下列表现之一的组织和个人，应当按照国家有关规定给予表彰和奖励； …… （四）及时检举泄露或者非法获取，持有国家秘密行为的； （五）发现他人泄露或者可能泄露国家秋密，立即采取补救措施，避免或者减轻危害后果的； …… （六）其他在保守，保护国家秘密工作中做出突出贡献的。 （3）新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》通过给予表彰和奖励鼓励大家维护国家安全，对此，我们青少年应该如何做？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，国家出台政策，明确要求规范网络销售、直播带货中的虚假宣传、价格欺诈、售卖假冒伪劣产品等失信行为。这些行为不仅扰乱市场秩序、侵害消费者权益，若蔓延开来，还可能引发系统性风险，对国家经济安全构成威胁。一旦信任基石崩塌，市场繁荣将难以为继，社会稳定与国家安全也将失去重要保障。 （1）结合材料一分析，什么说“一旦信任基石崩塌，市场繁荣将难以为继，社会稳定与国家安全也将失去重要保障。” 材料二 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施10周年，4月15日是第10个全民国家安全教育日。十年来，我国依据这部法律，不断完善国家安全制度体系，开展国家安全宣传教育，依法打击危害国家安全的违法犯罪行为，有效防范和化解了各类安全风险。从守护国土安全、网络安全，到保障粮食安全、生态安全，国家安全法为国家稳定发展、人民幸福生活筑牢了法治屏障。 （2）结合材料中《国家安全法》的实施成效，说说国家安全对国家发展和人民生活有哪些意义？ 习近平总书记强调，“粮食问题不能只从经济上看，必须从政治上看，保障国家粮食安全是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础”。 活动主题 ____ 活动形式 ____ 倡导行为 ____ （3）作为新时代青少年，我们应如何以实际行动守护国家粮食安全？请按要求完成活动方案中的具体内容。 23. 八（1）班同学们在道德与法治课堂上使用学习卡，开展《维护国家利益》大单元学习活动。 学习卡一战鹰锐气势宏 “祖国领空岂容侵犯！”“我们会一直在天上盯 着!” “身后是祖国领空，我们绝对不能后退！” “飞行是为了什么?就是为了保护国家安全，保护人民的安全！” 一批批战机升空，就像当年奔赴抗美援朝战场一样，带着必胜信念，用战斗巡航守卫祖国领空，建立不朽功勋。 （1）结合学习卡一，运用国家安全相关知识，分析人民空军守卫祖国领空的原因。 学习卡二英雄魂千秋颂 2024年11月28日,我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。志愿军以保家卫国为己任，舍小家、顾大家，毅然决然奔赴朝鲜战场。面对强敌，无惧无畏，勇往直前，不惜献出宝贵的生命。他们是最可爱的人！ 出征奔赴异国的疆场只为身后家乡的安康，他说，只待山河无恙请带我回到亲人身旁。 去时少年身归来英雄魂 （2）结合学习卡二，分析志愿军烈士们如何维护国家利益。 学习卡三我辈勇薪火传 铭记历史，缅怀英雄追寻英雄脚步，我们砥砺前行！ 保护蓝色海洋，守护生命的摇篮，是我们不可推卸的责任，参与项目式学习！ 1.制作关于“保护蓝色海洋”微电影，通过校园电影院或社交媒体进行展映。 2.周末组织参加自制手工作品义卖活动，并将义卖所得捐给中国海洋发展基金会。 3.成立“蓝色海洋”社团，持续关注并进行相关议题的研究和实践。 …… （3）运用“勇担社会责任”相关知识，阐述青少年参与本次项目式学习的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $