第6单元 文化的传承与保护 综合拔高练（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版）

综合拔高练 高考真题练 考点1　印刷书的诞生 1.(2023全国乙,26)南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风①,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任②。这有助于(　　) A.士族阶层的出现　 B.儒学正统地位的确立 C.科举制度的兴起　 D.社会文化水平的提升 ①②关键点拨官方、民间刻书盛行。 2.(2023浙江1月选考,14)1450年左右,德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化,却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金,并用翻砂铸模法制作字母活字字模,且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍,且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是(　　) A.催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书　　　　 B.开始使用活字印刷术印刷书籍 C.奠定了分科教育的基础　　　　 D.促进了图书馆的诞生 考点2　博物馆的建设与发展 3.(2025云南,11)近年来,我国博物馆事业进入快速发展期。目前,除文物建筑及遗址类博物馆外,全国免费开放博物馆数达6 248家,占博物馆总数的91%以上,累计优惠观众100多亿人次,我国已经成为世界上享受博物馆免费开放服务人口最多的国家。据此可知(　　) A.民众的科学文化素养得到显著提升 B.博物馆展陈方式丰富多样 C.新时代文化发展成果惠及更多民众 D.博物馆教育功能根本转变 考点3　文化遗产的保护与利用 4.(2024贵州,16)20世纪中叶,英国传统产业转型调整,不少工厂倒闭,这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年,英国在全国范围内开展工业遗存调查,曾为工业革命提供能源保障的凯普豪斯煤矿①于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后,这里成为英国国家采煤博物馆②。由此可知,英国(　　) A.综合博物馆建设成为趋势 B.调整传统工业结构 C.技术革命推动产业的创新 D.注重文化遗产保护 ①②关键点拨凯普豪斯煤矿逐渐成为英国国家采煤博物馆。 高考模拟练 1.(2025陕西西安二模)明朝政府在广西各地建立的书院共有68所,其中修复前朝旧书院4所,明代政府创建64所。这些书院广泛分布在南宁、桂林、梧州、柳州等地。在东北,政府也在各地创立书院。1493年,巡按御史樊祉建辽左书院,“拔士之秀者群于其中,令相观摩,以成其德业”。明代在广西等地广建书院旨在(　　) A.完善地方教育体系 B.促进文化向外传播 C.推动基层治理发展 D.强化边疆文化认同 2.(2024浙江绍兴二模)下表展示的是洪堡和蔡元培两位教育家的主要教育成就及主张。对此解读正确的是(　　) 洪堡(德国) 蔡元培(中国) 1809年秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起 1917年就任北京大学校长后,将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”,很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇 A.两者主张直接受益于拿破仑的国民教育思想 B.前者体现了大学逐渐世俗化与商业化的趋势 C.后者“定位”标志着中国教育开始走向近代化 D.都对大学教学宗旨及发展方向进行了正确定位 3.(2024河南安阳二模)当巴黎大学刚刚形成之时,学位与聘书授予权在圣母院教士会手里,巴黎主教拥有对教师和学生的服务管辖权。经过长期、剧烈的斗争,在13世纪,大学校长取得了对教师和学生的管辖权,大学成为学者们的自治团体。这一转变(　　) A.有利于知识的传递和推广 B.反映出教会对教育的推动 C.使大学实现了完全世俗化 D.促进了资本主义萌芽发展 4.(2025河北邯郸三模)宋代的书籍装订,已由卷轴形式过渡到以散页装订成册的册页形式。北宋时,册页形式最初是“蝴蝶装”,即把印字的一面相对折叠,书页的中缝处粘在一张裹背纸上的装订形式。南宋时出现了把书页文字向外,背面相对的折叠方法,即“包背装”。这两种形式一直沿用到今天。这可用于说明,宋代(　　) A.文化传播途径多样　　　　B.文化创新影响深远 C.南北文化观念趋同　　　　D.市民文化需求激增 5.(2024江苏南通三模)朱熹的《四书章句集注》受到士人的欢迎,在当时十分畅销,因此常被一些从事刻书出售的书坊盗印。这令朱熹很气愤,只好写信给县官和挚友,希望他们能帮忙追讨书版。这反映出(　　) A.程朱理学受到官方尊崇 B.活字印刷书籍不受官府保护 C.南宋印本图书商业传播 D.朱熹著作成为科举考试依据 6.(2025广东广州三校联考)1879年英国商人美查创办点石斋石印局,并于1884年创办《点石斋画报》,在其后十几年间风靡中国。由民族资本家徐润创办的石印企业——同文书局,在不长的时间里将《二十四史》《图书集成》等数万种鸿篇巨制、秘籍珍本批量石印出来。据此可知,石印技术(　　) A.阻止了西方对华文化渗透 B.助推了文化的传承与发展 C.提升了印刷的质量和成本 D.带动了出版业的长期繁荣 7.(2025广东湛江二测)公元前3世纪早期,埃及托勒密王朝统治者积极兴建亚历山大里亚图书馆,该馆广泛搜集各地书籍,大量希腊和东方文明的各类著作得到整理、翻译和研究,亚历山大里亚因此成为继雅典之后的希腊文化中心和环地中海世界的文化之都。据此可知,该馆的兴建(　　) A.保存了古代东亚文献古籍 B.宣扬了马其顿帝国的文化优势 C.助推了东西方文化的交汇 D.满足了埃及对异域文化的好奇 8.(2025辽宁沈阳一模)新中国成立初期,接收过来的县级以上公共图书馆只有55所,且分布不合理。随后几年我国公共图书馆的数量不断增加,尤其是1956年迅速发展到375所。这一时期图书馆数量的变化(　　) A.贯彻落实了“双百”方针 B.有利于珍贵古籍的保存 C.推动了工业化的实现 D.适应了社会发展的需要 9.(2024辽宁抚顺三模)2001年,攻陷了阿富汗的塔利班组织不顾世界各国反对,动用战争武器摧毁了巴米扬最大、最著名的两尊大佛。毁于战火的巴米扬大佛于2003年被列入《世界遗产名录》和《濒危世界遗产名录》。巴米扬大佛的遭遇说明(　　) A.地区冲突是摧毁文化遗产的罪魁祸首 B.保护文化遗产第一要义是历史真实性 C.文化遗产的保护是全世界共同的责任 D.《世界遗产名录》能够较好地保护文物 10.(2025山东日照二模)下表内容为近代国人对历史文物的认识。这些认识(　　) 1902年,梁启超《新史学》称:“上自穹古之石史(地质学家从化石中考求人物进化之迹),下至昨今之新闻”,皆史家研究所当取材 20世纪初,康有为倡导国人重视搜集文物,“以考进化之据”“以证吾国之文明” 20世纪20年代以后,中国一系列考古发掘推翻了西方学者的“中国文化西来说” 1927年,瑞典探险家斯文·赫定第四次探险计划虽得到中国外交部许可,但舆论界报道其考察活动“特别注重采集古物,拟用飞机将所得之材料,运往外国”后,立刻遭到学术界强烈反对。中国学术团体协会发表宣言,指出外人随意采取中国古物。“不惟国权丧失。且……致学术上受莫大之损失” A.赋予历史文物新的时代价值 B.表明文物主权意识日渐成熟 C.提高了考古发掘的学术地位 D.推动了历史研究理论的创新 11.(2025北京门头沟一模,14分)阅读材料,完成下列要求。 　　材料一　北京中轴线历经元、明、清3个由不同民族建立的王朝以及近现代,逾7个世纪的城市历史演进而延续至今,既吸收前代都城规划设计理念和实践成果,延续古老的以中轴线为都城规划设计基准线的历史传统,又根据北京的自然地理环境和人文社会环境的变化而增加新的内容、赋予新的内涵,彰显了中华文明突出的连续性和创新性。 北京中轴线示意图 ——摘编自张立新等《让文化遗产焕发时代新韵 ——北京中轴线成功申遗的历程、做法与启示》 　　材料二　乙巳年春节将是首个世界“非遗版”春节。中国年也是“世界年”,这不仅是一种印象,更是生动的现实。在即将到来的这个世界“春节周”,如果我们到英国伦敦的特拉法加广场走一走,在美国旧金山看一场盛大的花车巡游,去法兰克福庙会学做剪纸和糖画,到新加坡牛车水采购年货,当万盏灯笼点亮日本长崎冬夜,《茉莉花》的旋律在加拿大多伦多音乐会响起,我们必能深切体会春节如今在世界范围内的巨大影响力并为之感动。截至目前,全球已有近20个国家将春节定为法定节假日,举办春节民俗活动的国家和地区则达到近200个。 ——《环球时报》2025年1月27日第14版 《中国春节何以成为“世界时刻”》 (1)阅读材料一,结合所学,说明保护文化遗产“北京中轴线”的意义。(8分) (2)阅读材料二,结合所学,分析中国春节习俗风靡世界的原因。(6分) 答案与分层梯度式解析 综合拔高练 高考真题练 1.D　 考教衔接 据教材《选择性必修3》第14课可知,唐朝已有雕版印刷品。北宋时的毕昇发明用胶泥制的活字,这是印刷技术一次质的飞跃。印刷技术的推广,极大地推进了文化的传承与发展,有助于文化的大众化,材料中的刻书之风就是文化繁荣发展的表现。 本题主要考查宋代印刷业的发展。根据材料信息可知,南宋时期书籍流行,文人刻书蔚然成风,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任,这有助于社会文化水平的提升,故选D项。士族阶层早在魏晋时期就已经出现了,排除A项;儒学正统地位的确立是在汉武帝尊崇儒术时,不是在南宋时期,排除B项;科举制兴起于隋朝,排除C项。 2.A　结合所学可知,谷登堡将多项技术整合在一起,采用金属活字印刷,这成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,故A项正确。使用活字印刷术印刷书籍开始于北宋毕昇,排除B项;古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础,排除C项;公元前7世纪的亚述就已经建造了现今已发掘的古文明遗址中,保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,排除D项。 3.C　据材料及所学可知,我国大量博物馆免费开放,使更多民众能够走进博物馆,享受文化资源,充分体现新时代文化发展成果惠及更多民众,C项正确;民众科学文化素养提升是一个长期渐进的过程,博物馆免费开放为民众提供更多接触文化知识的机会,但不能仅从博物馆免费开放及观众人次等数据直接得出民众的科学文化素养得到“显著提升”的结论,排除A项;材料涉及博物馆免费开放数量和惠及的观众人次,未提及博物馆展陈方式,排除B项;免费开放并不是博物馆教育功能的根本转变,排除D项。 4.D　 考教衔接 据教材《选择性必修3》第15课可知,20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。同一时期,英国开展工业遗存调查,改建采煤博物馆,有利于展示英国采煤业的发展状况,近代以来建立的博物馆,以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。 据材料可知,英国在全国范围内开展工业遗存调查,并将一家煤矿改建为采煤博物馆,后又发展为英国国家采煤博物馆,结合所学可知,工业遗产代表了一个国家或地区的历史和文化,妥善保护和合理利用工业遗产对传承历史文化具有重要意义,材料体现出英国注重文化遗产的保护,D项正确;材料只涉及英国国家采煤博物馆,无法得出综合博物馆建设成为趋势,排除A项;材料主旨是工业遗产保护,虽体现传统产业转型调整,但这不是调整传统工业结构,材料未涉及调整传统工业结构,排除B项;材料未提及技术革命与产业创新,排除C项。 高考模拟练 1.D　据材料可知,明代政府在广西、东北等地广建书院,选拔士子以成德业,结合所学可知,书院通过教育培养人才(如选拔士子、传播儒学),强化边疆地区对中央文化的认同,D项正确。完善地方教育体系是手段,并非根本目的,排除A项;书院主要面向本地士子,非文化外传,排除B项;基层治理依赖行政体系,与书院教育关联不大,排除C项。 2.D　根据材料“将教学与研究结合在一起”“囊括大典、网罗众家之学府”并结合所学知识可知,德国的洪堡和中国的蔡元培,都对大学教学宗旨及发展方向进行了正确定位,促进了大学的进一步发展,D项正确。由材料无法得出两者的主张直接受益于拿破仑的国民教育思想,排除A项;材料体现不出柏林大学逐渐世俗化与商业化,排除B项;戊戌变法中设立的京师大学堂,是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,是中国教育近代化的标志,排除C项。 3.A　根据材料可知,经过长期、剧烈的斗争,到13世纪时,大学的独立性增强,这有利于知识的传递和推广,A项正确。材料涉及的是大学努力摆脱教会的控制,排除B项;材料体现不出“使大学实现了完全世俗化”,排除C项;14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,排除D项。 4.B　据材料可知,宋代书籍装订从卷轴形式过渡到册页形式,并且出现了“蝴蝶装”和“包背装”等新装订形式,这些创新形式一直沿用到今天,体现了宋代在书籍装订方面的文化创新对后世产生深远影响,B项正确;材料主要讲述的是宋代书籍装订形式的变化,而不是文化传播途径,排除A项;材料中仅提到北宋和南宋时期书籍装订形式不同,没有涉及南北文化观念的内容,无法得出南北文化观念趋同的结论,排除C项;书籍装订形式的变化不能直接反映市民文化需求激增,排除D项。 5.C　朱熹的《四书章句集注》受到欢迎并畅销,但常被书坊盗印,因此朱熹向县官和挚友求助以追讨书版,这反映了当时印本图书在商业上有较广泛的传播和市场需求,C项正确。程朱理学确实受到官方的推崇,但这并非材料主旨,排除A项;材料中并未提及印刷方式(活字印刷或雕版印刷)以及官府对印刷书籍的保护政策,排除B项;材料中并未提及朱熹的著作与科举考试的关系,排除D项。 6.B　材料提到英国商人美查创办的《点石斋画报》风靡中国十几年,而民族资本家徐润的同文书局通过石印技术批量印刷《二十四史》等古籍,石印技术使大量珍贵典籍得以快速复制和传播,有利于文化的传承与发展,B项正确;石印技术由西方引入,且《点石斋画报》可能包含西方文化内容,排除A项;石印技术成本较低,排除C项;材料仅强调石印技术短期内兴盛(如十几年),未说明其带动出版业“长期繁荣”,且近代后期铅印等技术逐渐取代石印技术,排除D项。 7.C　材料中提到亚历山大里亚图书馆广泛搜集各地书籍,对希腊和东方文明著作进行整理、翻译与研究,这有利于促进东西方文化交流和融合,助推东西方文化的交汇,C项正确;材料中提到的是希腊和东方文明各类著作,并没有特别提及东亚文献古籍,A项错误;兴建图书馆的是埃及托勒密王朝,重点是对希腊和东方文化的整理和研究,并没有突出马其顿帝国文化优势,B项错误;图书馆的兴建是系统性的文化工程,旨在提升学术地位、促进知识整合,而非单纯满足埃及人对异域文化的好奇,D项错误。 8.D　据材料“公共图书馆的数量不断增加”可知,新中国成立初期,随着社会发展和人民文化需求增长,公共图书馆作为文化传播和知识普及的重要机构,其数量的增加适应了社会发展的需要,D项正确;“双百”方针主要适用于文学艺术和科学研究领域,与公共图书馆数量增加无直接关联,排除A项;图书馆有保存珍贵古籍的作用,但这与材料主旨不符,排除B项;工业化主要依赖工业技术、生产设备、人力资源等多方面因素,与材料内容不符,排除C项。 9.C　根据材料及所学知识可知,阿富汗塔利班组织对巴米扬佛像等文化遗产进行了破坏,这些文化遗产虽然位于阿富汗,但是全人类的财富,文化遗产的保护是全世界的共同责任,C项正确。地区冲突是摧毁文化遗产的因素之一,但并非罪魁祸首,有些地方也有地区冲突,但文化遗产却能够得以保留,排除A项;材料反映的是对文化遗产的破坏,而非保护文化遗产的真实性,排除B项;材料并未体现《世界遗产名录》对保护文物的作用,排除D项。 10.A　据材料可知,近代国人对历史文物的认识不断变化和发展,梁启超将“穹古之石史”视为史家取材,康有为倡导通过文物“考进化之据”“证吾国之文明”,这都赋予历史文物在史学研究等方面新的时代价值,20世纪20年代以后考古发掘对“中国文化西来说”的反驳,更是体现文物在构建民族自信、证明国家文化独立性方面的新价值,A项正确。虽然1927年学术界反对斯文·赫定在中国采集古物运往外国,体现一定的文物主权意识,但仅这一个事例不能表明文物主权意识“日渐成熟”,且材料主要强调的是对文物价值的认识,而非主权意识,排除B项;材料主要是关于国人对文物认识的变化,没有直接体现考古发掘的学术地位,排除C项;材料没有涉及历史研究理论创新的相关内容,排除D项。 11.答案　(1)①保护“北京中轴线”有助于保持中华文化的连续性,“北京中轴线”是中华民族优秀传统文化的集中体现。“北京中轴线”体现了中华文化中都城建造格局的理想典范,体现了中国人对于“中”的追求,是了解中华文化的重要载体,具有很高的文化价值。②“北京中轴线”上有许多具有代表性的皇家建筑与园林,其中故宫、天坛等本身就是世界文化遗产,是世界性的艺术瑰宝,具有很高的美学价值。③保护“北京中轴线”有助于维护世界文化的多样性。中华文化以其独特的内涵和特点屹立于世界文化之林,“北京中轴线”就是其重要代表,体现了中国都城规划理念,具有历史价值。④保护“北京中轴线”有利于文化的创新性。“北京中轴线”经历了元、明、清三代,不同时期都对其加以继承与创新,赋予其时代价值与意义,证明“北京中轴线”能为中华文化带来不竭创新动力。⑤保护“北京中轴线”有助于北京城市化发展。“北京中轴线”除了有经济价值外,还能为北京城市发展提供很好的传统文化元素,助力北京的可持续发展。(8分,任答4点即可) (2)①从历史角度来看,古往今来,有许多华人不断移居世界各地,为世界带去中华文化,也为春节的风靡提供了肥沃的土壤。②从春节本身来看,春节是中华民族重要的传统节日之一,历史悠久,在华人中有强大的影响力、凝聚力,体现中华民族的文化认同。春节习俗本身也是重要的非物质文化遗产,体现着喜庆祥和、亲情与团圆,体现着人们对于美好生活的追求与企盼。春节习俗有强大的包容力,在与世界各民族交融中得到创新。③从现实需要来看,春节习俗也会为各地带来巨大的经济效益,带动旅游、购物,拉动内需。随着中国的发展,中国在世界的外交影响力也进一步扩大,春节习俗中体现的中华优秀传统文化内涵如以文化人、与人为善等,也进一步被推广,被越来越多的国家政府所接受。(6分) 解析　(1)从有利于保持中华文化的连续性,本身具有的文化、时代价值,对维护世界文化多样性的意义等方面阐述意义即可。 (2)从历史角度、春节本身、现实需要等方面阐述原因即可。 7 学科网（北京）股份有限公司 $