第1单元 专题强化练1 唐朝时期的中外文化交流(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)

2026-03-11
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第一单元 源远流长的中华文化
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 长歌文化
品牌系列 学而思·高中同步课件分层练习
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56736825.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题强化练1 唐朝时期的中外文化交流 1.(2024湖北宜昌月考)璎珞原为古代印度佛像颈间的一种装饰,后来随着佛教一起传入我国,唐代时,被爱美求新的女性模仿和改进,变成了项饰。它形制比较大,在项饰中最显华贵。这表明(  ) A.佛学影响民众审美观念 B.佛教文化影响唐代社会生活 C.佛教冲击传统主流思想 D.唐朝政府奉行三教并行政策 2.(2024安徽阜阳期末)唐朝时,新罗统一了朝鲜半岛。新罗是一个稳定且组织完善的王朝,它严格地以唐制为样板,甚至统治阶级都使用中国文字,模仿中国的文体,接受佛教文化和儒家思想。由此可知,唐朝文化(  ) A.被新罗加以全面复制 B.深刻影响了新罗发展 C.取代了新罗本土文化 D.推动了新罗社会转型 3.(2024四川广安月考)唐代时,各国使者、教派所带来的文化融入唐朝,同时唐朝的律令制度、汉字文化、儒家文化等波及东亚乃至东南亚,其文化影响甚至远及大食(今阿拉伯半岛等地)、拂菻(今东地中海一带)等地。这表明唐朝(  ) A.科技成就领先世界 B.深受外来文化影响 C.政治制度优越先进 D.包容开放影响世界 4.(2025河北沧州月考)秦汉时期,我国对外往来对象仅限于邻近的朝鲜、日本、越南等东亚和东南亚的国家,东汉晚期才和西亚、欧洲有了正式的直接往来。而唐朝都城长安不仅生活着来自日本的使者,还活跃着来自中亚、西亚、欧洲甚至非洲等地的使者、僧侣与客商。据此可知,唐朝时期我国(  ) A.全面接受外来文化 B.扩大了对外交往范围 C.对外贸易占据优势 D.与世界各地友好交往 5.(2025湖南邵阳二中期中,12分)阅读材料,回答问题。   材料 唐前期统治者进行了一系列改革,其中在对外关系上,唐政府实行友好开放政策,从政治、经济、文化等方面鼓励对外交往。唐政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客,在不少地方设商馆以招待外商,设互市监、市舶司掌管对外贸易。中外贸易广泛展开,唐都长安为亚洲各国经济文化交流的中心,周边邻国纷纷遣使建交并进行正常的商业贸易。当时与唐通使交好的国家主要有七十多个。景教、摩尼教、伊斯兰教传入中国,唐政府明令保护,绝不盲目排斥。唐朝前期出现了“九夷重译,相望于道”的盛况,来自不同的民族和国家的使者、学者和商人的频繁交往,大大加强了中国和各国间的相互了解和人民之间的深情厚谊,也使得唐朝得以在世界上处于领先的地位。 ——摘编自许敏《唐前期的改革与兴盛》 (1)根据材料并结合所学知识,概括唐朝前期对外政策改革的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,说明唐朝前期对外政策改革的影响。(6分) 答案与分层梯度式解析 专题强化练1 唐朝时期的中外文化交流 1.B 古代印度佛像颈间的一种装饰随着佛教传入了中国,并且在唐代女性的改进下成为华贵的装饰品,这体现了佛教文化对唐代社会生活的影响,故选B项。材料涉及的是佛教文化,而不是佛学对民众审美观念的影响,排除A项;材料未涉及佛教对儒家思想的影响,排除C项;材料未涉及唐代政府的三教并行政策,排除D项。 2.B 新罗王朝“严格地以唐制为样板,甚至统治阶级都使用中国文字,模仿中国的文体,接受佛教文化和儒家思想”,这是其深受唐朝文化影响的表现,故选B项。新罗学习唐朝文化,但并不是“全面复制”,排除A项;材料涉及唐朝文化在新罗的传播,并非“取代”新罗本土文化,排除C项;唐朝文化推动了新罗文化的发展,但材料体现不出新罗社会因此发生转型,排除D项。 3.D 据材料可知,唐朝时,大量外来文化融入唐朝文化,同时唐朝文化也影响了世界其他地区的文化,这表明唐朝的包容开放影响了世界,故选D项。材料没有涉及唐代科技的发展水平,排除A项;材料不仅涉及唐朝深受外来文化影响,也体现了唐朝文化对世界的影响,排除B项;材料不仅涉及唐代政治制度,还涉及汉字文化、儒家文化等,排除C项。 4.B 据材料可知,秦汉时期中国只是和邻近国家有交往,而到了唐朝,中国与周边国家及中亚、西亚、欧洲、非洲等地均有交往,即唐朝时中国扩大了对外交往的范围,故选B项。“全面接受外来文化”的表述过于绝对且与史实不符,排除A项;材料无法体现唐朝对外贸易的情况,排除C项;“世界各地”的表述范围过大,排除D项。 5.答案 (1)特点:涉及多个领域;设立专门机构;重视兼收并蓄;对外交往的对象范围广。(6分,任答3点即可) (2)影响:促进中外经济文化交流;推动唐朝工商业的发展;提升唐朝的国际影响力;带动了周边国家社会的发展。(6分,任答3点即可) 解析 (1)根据“从政治、经济、文化等方面鼓励对外交往”得出涉及多个领域;根据“唐政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客”“设互市监、市舶司掌管对外贸易”得出设立专门机构;根据“景教、摩尼教、伊斯兰教传入中国,唐政府明令保护,绝不盲目排斥”得出重视兼收并蓄;根据“当时与唐通使交好的国家主要有七十多个”得出对外交往的对象范围广。 (2)根据“来自不同的民族和国家的使者、学者和商人的频繁交往”得出促进中外经济文化交流、推动唐朝工商业的发展;根据“使得唐朝得以在世界上处于领先的地位”得出提升唐朝的国际影响力;结合所学可得出带动了周边国家社会的发展。 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1单元 专题强化练1 唐朝时期的中外文化交流(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)
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第1单元 专题强化练1 唐朝时期的中外文化交流(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)
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