2.3.1 第1课时 共面向量、空间向量基本定理课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 一、共面向量,二、空间向量基本定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.57 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

2.3.1 第1课时 共面向量、空间向量基本定理 1.平面向量基本定理: 如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使 a= . 2.平面向量相等的充要条件: 如果e1,e2不共线,且a=λ1e1+λ2e2,b=μ1e1+μ2e2,那么 λ1e1+λ2e2 对于空间中的任一向量,是否也有类似的结论呢? 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量也叫共线向量. 任一组平行向量都可以移动到同一条直线上,所以平行向量也称为 共线向量. l A B O C 说一说:平面中的两个非零向量在什么情况下平行呢?为什么平行向量也称为共线向量呢? 类比以上过程,你认为空间中的任一两个非零向量存在怎样的关系?任意三个向量呢? 问题1:空间中任意两个向量总是共面的,但空间中任意三个向量可能是共面的,也可能是不共面的,什么情况下三个空间向量共面呢? (一)共面向量 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1 = AB,A1D1 = AD,而AB,AD,AC在同一平面内. 此时,我们称A1B1,A1D1 ,AC共面. 一般地,能平移到同一个平面内的向量叫作共面向量. 根据平面向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y),使得 p = x e1 + y e2 对于空间三个向量p , e1,e2 ( e1,e2不共线),当p , e1,e2 共面时, 问题2: 平面内两个不共线向量 e1,e2,若平面内任意一个向量 p 与 e1,e2 共面,则 p , e1,e2 这三个向量之间存在怎样的关系呢? 问题3:反过来,对于空间三个向量 p , e1,e2 ,其中e1,e2 不共线,如果存在有序实数组(x,y),使得 p = x e1 + y e2 ,那么 p , e1,e2 共面吗? 这样,我们得到以下结论: 如果两个向量 e1,e2 不共线,那么 p 与向量e1,e2 共面的充要条件是存在有序实数组(x,y),使得 这就是说,向量 p 可以用两个不共线的向量 e1,e2 线性表示. 在三个向量a,b,c 中,某个向量为0,或者某两个向量平行,则这三个向量共面. 如何理解 p = x e1 + y e2 ①当某个向量为时,另外两个向量直接组成一个平面,因此这三个向量共面. ②当某两个向量平行时,假设,平行,则,此时,在同一个平面内,由于,根据共面向量定义,,,三个向量共面. 在三个向量a,b,c 中,某个向量为0,或者某两个向量平行,则这三个向量共面. 例1 如图,斜三棱柱ABC-A'B'C'中,设AB = a,AC = b,AA' = c .在AC'和BC上分别取点M和N,使AM = k AC',BN = k BC(0≤ k ≤1). 求证:向量MN与向量 a 和 c 共面. 你能发现什么? 1.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在B1B,D1D 上,且 , .求证:A ,E,C1,F四点共面. 2.已知A,B,C三点不共线,平面ABC外一点M,满足=+ + ,判断,,三个向量是否共面. 三个向量共面. 因为=++,所以3=++, 化简,得(-)+(-)+(-)=0, 即++=0,即=--, 故三个向量共面. 12 证明空间三向量共面或四点共面的方法 归纳总结 (1)向量表示:设法证明其中一个向量可以表示成另两个不共线向量的线性组合,即若p=xa+yb,则向量p,a,b共面. (2)已知A,B,C三点不共线,对空间任意一点O, OP=xOA+yOB+zOC (x+y+z=1) P,A,B,C四点共面. 13 (二)空间向量基本定理 类似于平面向量基本定理,我们能否将空间任一向量也表示成某几个向量的实数倍之和? 如何证明(x,y,z)的唯一性 假设除(x,y,z)外,还存在有序实数组(x',y',z'),使得 p=x'e1+y'e2+z'e3, 则x'e1+y'e2+z'e3=xe1+ye2+ze3. 不妨设x'≠x,则(x'-x)e1=(y-y')e2+(z-z')e3. 两边同除以(x'-x),得e1=e2+e3. 由平面向量基本定理可知,e1,e2,e3共面,这与已知矛盾. 因此x=x',同理可证y=y',z=z',所以有序实数组(x,y,z)是唯一的. ①空间向量基本定理 设e1,e2,e3是空间中三个不共面向量,则空间中任意一个向量p可以分解成这三个向量的实数倍之和:p= ,上述表达式中的系数x,y,z由p唯一确定,即若p=xe1+ye2+ze3=x'e1+y'e2+z'e3,则x=x',y=y',z=z'. ②基与基向量 如果三个向量e1,e2,e3 ,那么空间的每一个向量都可由向量e1,e2,e3线性表示.我们把{e1,e2,e3}称为空间的一组 ,e1,e2,e3叫作 .(x,y,z)称为向量p= 在基{e1,e2,e3}下的坐标. xe1+ye2+ze3 不共面 基 基向量 xe1+ye2+ze3 归纳总结 注意: (1)空间任意三个不共面的向量都可构成空间的一组基.基选定后,空间的所有向量均可由基唯一表示;不同基下,同一向量的表达式也有可能不同. 可用于判断向量是否可以作为基 (2)由于零向量与任意一个非零向量共线,与任意两个不共线的非零向量共面,所以若三个向量不共面,就说明它们都不是零向量. 18 例2 已知{e1,e2,e3}是空间的一组基,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+ 2e3,=e1+e2-e3,试判断{,,}能否作为空间的一组基. 解:假设共面,则存在实数λ,μ使得=λ+μ ∴e1+2e2-e3=λ(-3e1+e2+2e3)+μ(e1+e2-e3)=(-3λ+μ)e1+(λ+μ)e2+(2λ-μ)e3. ∵e1,e2,e3不共面,∴此方程组无解, ∴不共面, ∴{}可以作为空间的一组基. 19 (1)判断一组向量能否作为空间的一组基,实质是判断这三个向量是否共面,若不共面,则能构成一组基. (2)判断基时,有时依托正方体、长方体、平行六面体、四面体等几何体,用它们从同一顶点出发的三条棱对应的方向向量为基向量,并在此基础上构造其他向量进行相关的判断. 判断基的一般方法 方法归纳 20 例3 如图,在平行六面体中ABCD-A'B'C'D'中,G为三角形A'BD的重心, 设AB = a,AD = b,AA' = c ,以 a,b, c 为一组基.求AC'和AG 在这组基下的坐标. (1)若基确定,要充分利用向量加法的三角形法则和平行四边形法则,向量减法的定义以及向量数乘运算的运算律. (2)若未给定基,首先选择基,选择时,要尽量使所选的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角是否已知或易求. 用基表示向量的方法 方法归纳 23 1.对于空间的任意三个向量a,b,2a-b,它们一定是( ) A.共面向量 B.共线向量 C.不共面向量 D.既不共线也不共面的向量 A 2.(多选)下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是( ) A.=3-- B.=++ C.++=0 D.+++=0 解:A选项中,3-1-1=1,四点共面, C选项中,=--,四点共面. AC 3.设向量a,b,c不共面,则下列向量组可作为空间的一组基的是( ) A.{a-2b,3a-b,0} B.{a,b,a+b} C.{3a+b,a+b,c} D.{a+b+c,a+b,c} 解:A中由于0与任意两个向量共面,不能作为一组基; B中a,b,a+b三向量共面,不能作为一组基; D中a+b+c=(a+b)+c,故三向量共面,不能作为一组基. C 4.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为A1C1的中点,若=+x+y(x,y∈R),则x,y的值分别为( ) A.1,1 B.1, C., D.,1 =+)=+++) =++=+x+y, 所以x=,y=. C 5.如图,点M为OA的中点,{,,}为空间的一组基,=x+y+z,则有序实数组(x,y,z)=      . =-=-=x+y+z, 所以有序实数组(x,y,z)=. 解: 根据以下关键关键词,回顾本节课所学知识: 1.共面向量的概念. 2.向量共面的充要条件. 3.向量共面定理的应用 4.空间向量基本定理. 5.用基表示空间向量. 6.空间向量基本定理的应用. $

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