第1章 有机化合物的结构特点与研究方法 本章复习提升（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二化学选择性必修3（人教版）

本章复习提升

易混易错练

易错点1　混淆常见官能团与物质类别

1.(2025江苏盐城五校联考)下列各项有机化合物的类别及所含官能团都正确的是(　　)

A.　醛类　

B.　酚类　—OH

C.　醛类　—CHO

D.CH3COOH　羧酸类　—COOH

2.(2024天津滨海新区期中)下列物质中都含有“—COO—”,其中一种有别于其他三种,该物质是              (　　)

A.HOOC—COOH　　　　B.CH3CH2COOH

C.　　　　D.

易错点2　不能正确识别键线式

3.(2025山东济南一中月考)金刚烷的结构如图所示。下列关于金刚烷分子的说法错误的是(　　)

A.分子中有4个结构

B.金刚烷的分子式是C10H16

C.与互为同分异构体

D.金刚烷分子的一氯代物有4种(不考虑立体异构)

4.(2025河南开封期中联考)桥环烷烃是指由两个或多个碳环共用两个或两个以上碳原子的多环烷烃,二环[1,1,0]丁烷()是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是(　　)

A.与CH2 CH—CH CH2互为同分异构体

B.二氯代物共有4种(不考虑立体异构)

C.碳碳键只有单键且彼此之间的夹角有45°和90°两种

D.分子中所有碳原子不可能共平面

易错点3　判断氢原子类型时出现错误

5.(2025山西朔州怀仁月考)下列化合物的核磁共振氢谱图中吸收峰的数目不正确的是(　　)

A.(2组)

B.(5组)

C.(3组)

D.(4组)

6.(2025四川眉山期中)已知某有机化合物A的核磁共振氢谱如图所示,下列说法中错误的是              (　　)

A.若A的分子式为C3H6O2,则其结构简式为CH3COOCH3

B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子,且个数之比为1∶2∶3

C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数

D.若A的分子式为C3H6O2,则其属于羧酸的结构只有1种

思想方法练

利用“有序化”的学科思想突破同分异构体的书写与数目判断

方法概述

　　同分异构体的数目判断和结构简式的书写体现了“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养,解题过程中需要从复杂的化学问题中提取关键信息进行分析,运用同分异构体数目的判断方法,构建相应解题模型。如果解题过程中思维无序,很容易导致重复书写或漏写,故解答同分异构体的书写或数目判断的题目时,要始终贯彻“有序化”的思想。

1.(2025河北石家庄二中月考)同分异构体是物质多样性的重要原因之一。不考虑立体异构,下列说法中正确的是              (　　)

A.C5H12有2种同分异构体