7.2 弹力 同步课时练习--2025-2026学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 A基础题落实 知识点1 弹性与弹力 1.(2024东西湖区)如图所示的各力中，不属于弹力的是( ) 2.(2024洪山区)下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( ) A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B.弹簧、橡皮筋、木板 C.钢板、木板、泥团 D.钢板、泥团、橡皮筋 知识点2 弹簧测力计的使用与读数 [点拨]弹簧测力计工作时，其拉环和挂钩都会受到力的作用，在任何情况下，其显示的都是挂钩上受到的力。 3.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是( ) A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 B.使用中弹簧、指针、挂钩不能被外壳卡住 C.所测力的大小不能超出测量范围 D.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 4.(2024新洲区)在物理实验室中常用弹簧测力计测量力的大小，原理是在 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 (选填“越长”或“越短”)。弹簧测力计在测量前应该把指针调节到 上，来回拉动挂钩无异常后使用。图中条形盒弹簧测力计，这个弹簧测力计的测量范围是 N，示数是 N。 5.在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中： (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是 (填字母标号)。 A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动快慢 (2)在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿 方向放置，然后进行调零。 知识点3 弹簧的伸长与所受拉力的关系 [点拨]弹簧测力计是利用力的作用效果来体现力的大小，工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。 6.(2024汉阳区)小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了4.5cm，则小芳拉弹簧的力是 N。 7.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力 F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5cm，则每个人的拉力 F₁和 F₂分别为( ) A.4N 0 B.0 4N C.4N 4N D.8N 8N B中档题通关 8.(2024江夏区)关于弹簧测力计的使用，说法正确的是( ) A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜 B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C.使用弹簧测力计之前，要注意观察分度值、测量范围和指针是否在零刻线 D.如图所示，此时弹簧测力计的示数为3.3N 9.(2024青山区)将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是( ) ①细管中水面高度不会发生变化 ②细管中水面会出现升降 ③水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 ④水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=8N且物体、弹簧测力计均处于静止，则弹簧测力计 A 和 B的示数分别为( ) A.8N,16N B.8N,0N C.8N,8N D.0N,8N 11.某学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，它们选了 A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 (均选填“A”或“B”)。 综合题探究 12.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示： 拉力(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度(cm) 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： (1)从表格信息可得，它的最大测量值是 N。 (2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为 cm。 7.2弹力 A 基础题落实 知识点 1 弹性与弹力 1.(2024 东西湖区)如图所示的各力中，不属于弹力的是(D) 2.(2024 洪山区)下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是(B) A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B.弹簧、橡皮筋、木板 C.钢板、木板、泥团 D.钢板、泥团、橡皮筋 知识点 2 弹簧测力计的使用与读数 [点拨]弹簧测力计工作时，其拉环和挂钩都会受到力的作用，在任何情况下，其显示的都是挂钩上受到的力。 3.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是(D) A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 B.使用中弹簧、指针、挂钩不能被外壳卡住 C.所测力的大小不能超出测量范围 D.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 4.(2024 新洲区)在物理实验室中常用弹簧测力计测量力的大小，原理是在 弹性限度 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 越长 (选填“越长”或“越短”)。弹簧测力计在测量前应该把指针调节到 零刻度线 上，来回拉动挂钩无异常后使用。图中条形盒弹簧测力计，这个弹簧测力计的测量范围是 0~5 N，示数是 1.8 N。 5.在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中： (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是 A (填字母标号)。 A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动快慢 (2)在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿 水平 方向放置，然后进行调零。 知识点 3 弹簧的伸长与所受拉力的关系 [点拨]弹簧测力计是利用力的作用效果来体现力的大小，工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。 6.(2024 汉阳区)小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了4.5cm，则小芳拉弹簧的力是 7.5 N。 7.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力 F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5cm，则每个人的拉力 F₁和 F₂分别为(C) A.4N 0 B.0 4N C.4N 4N D.8N 8N B中档题通关 8.(2024江夏区)关于弹簧测力计的使用，说法正确的是( C ) A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜 B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C.使用弹簧测力计之前，要注意观察分度值、测量范围和指针是否在零刻线 D.如图所示，此时弹簧测力计的示数为 3.3N 9.(2024青山区)将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是( D ) ①细管中水面高度不会发生变化 ②细管中水面会出现升降 ③水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 ④水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=8N 且物体、弹簧测力计均处于静止，则弹簧测力计 A 和 B 的示数分别为( C ) A.8N,16N B.8N,0N 11.某学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，它们选了 A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用弹簧 B ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 A (均选填“A”或“B”)。 C综合题探究 12.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示： 拉力(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度(cm) 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： (1)从表格信息可得，它的最大测量值是 1.5 N。 (2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为 0.2 cm。 学科网（北京）股份有限公司 $