第14课 互联网搜索新发展 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

第14课　互联网搜索新发展 第三单元　便捷的互联网服务 第14课　互联网搜索新发展 问题情境 同学们，最近大家有没有用搜索引擎查过这些内容？比如最新的航天发射成果、校园周边的非遗文化活动、或是新学期学科相关的拓展资料？ 大家发现了吗？不管是查时事新闻、学习资料，还是生活常识，只要在搜索引擎输入关键词，短短几秒就能跳出成百上千条结果。而整个互联网的网页数量数以亿计，搜索引擎为什么能做到这么快、这么准地找到我们需要的信息？ 一、搜索引擎的工作思路 搜索引擎要从海量网页中找到匹配信息，需要做哪些准备工作？ 搜索系统结构空白图表 一、搜索引擎的工作思路 合作探究，补全图表：根据对“搜索工作过程”的理解，补全图表核心环节，并用简单的语言解释每个环节的作用。 A．网页数据 B．建立索引 C．网页索引 D．获取信息 E．网页排序 搜索系统结构空白图表 一、搜索引擎的工作思路 （1）获取信息D （2）从各类网站网页中收集海量网页数据A，形成基础数据池； （3）建立索引B （4）对网页数据进行整理分类，生成网页索引C，相当于给海量信息建“图书馆藏书目录”； （5）网页排序E 用户输入关键词后，系统根据关键词出现次数、相关性等，对网页索引进行排序，优先展示匹配度高的结果。 搜索引擎提前保存信息、建立索引，是其“搜得快”的关键前提。 二、搜索系统的创新改进 最初的搜索系统，需要人工操作来扩充网页数据，大家觉得这种方式有什么问题？ 如何解决这个问题，让搜索系统的工作效率更高？ 烦琐、效率低、更新慢 二、搜索系统的创新改进 搜索系统的核心创新技术——网络爬虫 1、定义：用计算机程序替代人工，自动在互联网上爬取各类网站的网页数据，快速扩充、更新网页数据池。 2、网络爬虫的作用：极大提升了“获取信息”环节的效率，让搜索引擎的信息更全面、更新更及时，进一步保证了搜索的高效性。 为什么有人说网络爬虫是一种不劳而获的技术？ 搜索的“魔法”原理 1、超级图书馆员 搜索引擎就像一位管理着巨大数字图书馆的超级馆员。它的第一项 工作就是派出“蜘蛛”或“机器人”，在互联网上爬行，把海量的 网页内容“抓取”回来，存放在自己的“书架”（数据库）上。 2、关键词匹配 当你输入一个词，它会在“书架”上快速查找包含这个词的所有网 页，然后把它们按照相关性（比如这个词出现的次数和位置）从高 到低排好队，展示给你。 3、超链接分析 它还会分析网页之间的“超链接”。如果一个网页被很多其他重要 网页链接到，那它自己很可能也很重要，就会在搜索结果中获得更 高的排名。 拓展：猜你喜欢什么 拓展：用“嘴”代替“手” 拓展：用“眼睛”来拍照搜 互联网搜索技术的不断创新，让我们的信息获取越来越便捷，这背后是信息技术的不断发展。希望大家不仅会用搜索引擎，更能保持对技术发展的探索兴趣，学会用科学的方法利用网络信息。 情感升华 https://ks.wjx.com/vm/h42mRD6.aspx# 完成问卷练习 $