第一单元第二课《丝路视觉笔记》第1课时课件2025-2026学年人美版初中美术八年级下册

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术人美版八年级下册
年级 八年级
章节 2 丝路视觉笔记
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 152.05 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56734865.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元《连接世界的丝绸之路》 丝路 视觉笔记 如果现在要你快速复述“丝绸之路的路线,和文化贸易往来情况”,哪一页能让你3秒内找到答案?为什么? 丝绸之路视觉笔记 什么是视觉笔记? 视觉笔记的核心就是‘用图形代替文字,用符号传递信息’。 从这幅视觉笔记里我们能快速看懂丝绸之路的出点地,途径国家或地区。该地区有什么特色文化。 举例: 丝绸之路视觉笔记 走进经典 第壹章 丝绸之路视觉笔记 任务一:挖掘壁画中的丝绸之路元素。 画面表达了张骞出使西域,佛教传入中原的故事。从布局上打破线性时间轴,采用“凹”字形的环形叙事走向。 画面由四组场景构成,以山峦、建筑为自然分隔,通过空间转换引导观众视线,实现“一步一景”的沉浸式体验。 看布局: 张骞出使西域图(壁画,局部)  唐  敦煌莫高窟第 323 窟 丝绸之路视觉笔记 场景分布: 汉武帝 甘泉宫 拜金人 张骞拜别皇帝 汉使到达大夏国 汉武帝大将军霍去病征讨匈奴,缴获两尊祭天金人像。汉武帝视金像为大神,供奉于甘泉宫内,每日烧香礼拜,却不知其名号。汉武帝派遣张骞出使大夏国(西域古国,现阿富汗一带),询问金像名号。张骞归国后,告诉汉武帝:“大夏国附近有一个叫身毒(印度)的国家,那里有浮图像(佛陀像),从此佛教在中国广泛传播。 汉使翻山越岭 丝绸之路视觉笔记 壹 透视技法:“近大远小”的西域绘画技法与中国传统 “散点透视” 的结合。 提示:屋顶形状,层高 中原官服与西域胡服的并存。 “近大” “远小” “散点透视”也叫“移动视点”。 观察甘泉宫:它的造型和中原楼阁有什么不同? 壁画中的中西融合: 丝绸之路视觉笔记 丝绸之路视觉笔记 弘历观画图 中国画 清 郎世宁等 故宫博物院 此画表现了乾隆皇帝弘历悠闲地欣赏着《洗象图》的情景。 任务二:中外美术作品对比 丝绸之路视觉笔记 观察:这幅画中的人物和我们传统中国画里的人物有什么不同? 郎世宁是意大利耶稣会传教士,清康熙年间来华后成为清代宫廷画家,他将西方写实绘画技法引入中国,如精准塑造人物结构、用透视法表现空间深度、通过光影增强立体感,同时融合中国传统绘画材料与审美,开创了中西合璧的宫廷绘画新风。 丝绸之路视觉笔记 以线造型是中国传统绘画的特色,不管是人物画,还是山水画、花鸟画,都少不了以线勾勒物象。中国古代画家的各种线描形式可以概括成十八种,举例如下: 游丝描 铁线描 战笔描由五代时期的周文矩根据南唐后主李煜的金错书而独创,线条波折、略带颤动。细劲有力,曲折中见流畅。郎世宁画中的人物皆采用这种传统线描形式。 战笔描 丝绸之路视觉笔记 郎世宁的其他宫廷画作品: 郎世宁画的康熙 郎世宁画的花鸟画 和我们传统中国画有什么不一样? 丝绸之路视觉笔记 16世纪意大利著名的画家贝利尼创作的《诸神之宴》中,希腊众神似乎在“团建聚餐”,而所用餐具为来自东方的奢侈品——青花瓷,此场景堪称16世纪最潮的“中西合璧天团派对”。 诸神之宴(油画,局部)  1514  乔凡尼·贝利尼(意大利)  华盛顿国家美术馆(美国) 任务二:中外美术作品对比 丝绸之路视觉笔记 天团成员们举起的器皿赫然是缠枝莲纹青花碗,这种“神仙也爱中国货”的混搭,既显文艺复兴时期欧洲贵族对东方瓷器的喜爱,也说明了当时丝绸之路的贸易盛景。 丝绸之路视觉笔记 贝利尼的其他作品你可能见过: 一直到18世纪欧洲流行起洛可可风,从未到过中国法国画家布歇,展开了他丰富的想象力,创作出一系列洛可可式中国风画作。虽然不太贴合实情,但足以看出中国文化受到欧洲贵族的欢迎程度。 《美神维纳斯的降生》 丝绸之路视觉笔记 丝路路线图制作 第贰章 丝绸之路视觉笔记 要完成丝绸之路的视觉笔记,一个清晰的路线和美观的背景绘制是必不可少的。 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 丝绸之路视觉笔记 通过上节课我们对丝绸之路的了解,从长安到罗马有几种方式? 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 丝绸之路视觉笔记 陆上丝绸之路的路线整理: 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 途径国家和城市众多,你可以根据自己感兴趣的节点进行标注。 第一步:关键节点标注 丝绸之路视觉笔记 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 你也可以根据自己喜欢的方式连接。 第二步:连接各节点 陆上丝绸之路的路线整理: 丝绸之路视觉笔记 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 第三步:调整修改 丝绸之路视觉笔记 沿路地形概述: 河西走廊以山地和平原为主。 新疆南部以沙漠和绿洲为主。 帕米尔高原,海拔较高。 昆仑山脉 伊朗高原 意大利半岛:山地和平原为主 小亚西亚半岛以山地和平原为主 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 关键节点对照 丝绸之路视觉笔记 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 第四步:加上合适的环境说明作为背景,不用太逼真写实。 丝绸之路视觉笔记 还可以以中国传统青绿山水,敦煌文化等特色主题作为背景: 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 丝绸之路视觉笔记 也可以这样装饰四周: 西安 敦煌 乌鲁木齐 阿拉木国 伊斯兰堡 马里 巴格达 耶路撒冷 雅典 罗马 丝绸之路视觉笔记 丝绸之路必经塔里木盆地,骆驼是最核心,最不可或缺的交通工具。 陆上丝绸之路的交通工具:骆驼的形象参考 丝绸之路视觉笔记 同样的方法可以制作海上丝绸之路的路线图: 海上丝绸之路的路线整理: 丝绸之路视觉笔记 海上丝绸之路的交通工具:古代商船形象参考 丝绸之路视觉笔记 优秀作品参考 参考它们的路线设计和背景边框,下节课添加文化元素。 丝绸之路视觉笔记 参考它们的路线设计和背景边框,下节课添加文化元素。 优秀作品参考 丝绸之路视觉笔记 优秀作品参考 丝绸之路视觉笔记 课堂创作 第叁章 丝绸之路视觉笔记 小组合作: 丝路视觉笔记之路线图设计表单 小组名称:____________________ 组 长:____________________ 具体步骤: 1.确定丝绸之路的关键节点(至少10个)。 2.设计丝绸之路路线图 3.绘制地形背景或特色边框。 3.分工完成。 本节课完成丝绸之路路线和背景/边框的绘制,没完成的同学作为课后作业。 下节课开始丝路文化元素的提取绘制,组装完成《丝绸之路的视觉笔记》,请提前准备好所需工具。 丝绸之路视觉笔记 课后作业: 收集丝绸之路的文化元素(可以是文字,图片,支持拼贴方式,但需合理布局)。 丝绸之路视觉笔记 下节课见! Lavf58.46.101 $

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