第1章 生物体的结构与生殖(高效培优·单元复习讲义)科学新教材浙教版七年级下册
2026-03-10
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2份
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55页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1章 生物的结构与生殖 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.92 MB |
| 发布时间 | 2026-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-16 |
| 作者 | 摘星理科学习加油站 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-03-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56734294.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学单元复习讲义以“生物体的结构与生殖”为核心,通过表格对比(如动植物组织、结构层次异同)、概念图示(细胞分裂分化、种子结构等)系统梳理知识脉络,将细胞→组织→器官→系统的结构层次与动植物、微生物生殖发育等重难点串联,构建完整知识网络。
讲义亮点在于“情境化典例+分层训练”设计,如结合海水稻结构层次、草地贪夜蛾变态发育等实例,培养科学思维与探究实践能力。能力培优练与中考题衔接,基础题巩固概念,综合题提升应用,助力不同层次学生自主复习,也为教师精准教学提供清晰路径。
内容正文:
第1章 生物体的结构与生殖
【题型导航】
【重难题型讲解】 1
题型1生物体的结构层次 1
题型2人和动物的生殖与发育 6
题型3植物的生殖与发育 11
题型4微生物的结构与生殖 15
【能力培优练】 20
【链接中考】 31
【重难题型讲解】
题型1生物体的结构层次
1. 细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂。
(2)特点
①细胞的变化:细胞分裂时细胞大小、个数发生变化(细胞数目加倍,子细胞体积是母细胞的一半),形态、结构、功能都不变。
②细胞内染色体的变化
a. 染色体:细胞核内存在一种易被碱性染料染成深色的物质,这种物质称为染色体。
b. 染色体的平均分配:在细胞分裂过程中,最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。
(3)动、植物细胞分裂的比较
①相同点:细胞核先复制,然后细胞质和细胞膜平均分成两份。
②不同点:细胞核复制后,动物细胞缢裂成两个子细胞;植物细胞在两个细胞核中间长出新的细胞壁和细胞膜,将母细胞一分为二。
(4)意义:细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多,可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。
2. 细胞生长
(1)概念:经过细胞分裂得到的子细胞,吸收营养物质,合成自身的组成物质,细胞体积不断增大的过程做细胞生长。
(2)意义:细胞生长能使细胞体积增大。
(3)说明
①细胞不能无限生长,生长到一定程度便会停止生长。
②细胞生长不等于生物体生长。
3. 细胞分化
(1)概念:在细胞分裂过程中,有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。
(2)意义:细胞经过分化产生了不同的细胞群,即形成了不同组织。
(3)说明:细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定分化。细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
4. 组织的形成与概念
(1)组织的形成:植物和动物的受精卵是一个细胞,它经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外,其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。
(2)组织的概念:形态结构相似、功能相同的细胞群叫组织。
5. 植物组织
名称
图示
细胞的结构特点
主要功能
保护
组织
细胞小,排列紧密,细胞壁厚
具有保护作用
输导
组织
细胞呈管状
输送营养物质
营养
组织
细胞壁薄,液泡大
储存营养物质
机械
组织
细胞呈细长形,细胞壁厚
支撑和保护植物体
分生
组织
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,分裂能力强
能持续或周期性分裂产生新细胞
6. 动物组织
名称
图示
细胞的结构特点
主要功能
上皮组织
细胞较小,排列紧密,由上皮细胞构成
具有保护、吸收和分泌功能
结缔组织
细胞间隙较大,细胞间质较多,体内分布最广
具有运输和支持等多种功能
肌肉组织
由细长的肌细胞构成
具有收缩和舒张功能,可产生运动
神经组织
由不规则、有突起的神经细胞构成
接受刺激,产生并传导兴奋
7. 器官
(1)器官的概念:多细胞生物体内,由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。
(2)被子植物的六大器官
①生殖器官:花、果实、种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。
②营养器官:根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。
(3)动物的器官
器官类型
举例
器官类型
举例
感觉器官
眼、耳、鼻等
消化器官
胃、肠、肝、胰等
呼吸器官
肺、鳃等
循环器官
心脏、血管等
生殖器官
睾丸、卵巢等
排泄器官
肾、膀胱等
8. 系统
(1)系统的概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的顺序排列在一起构成系统。
(2)人体的八大系统
泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。
9. 结构与层次
(1)单细胞生物:有些生物是由一个细胞组成的,如草履虫、酵母菌等,这些生物属于单细胞层次的生物。
(2)动植物体的结构层次
①植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
②动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(3)动植物体结构层次的异同
比较项目
高等植物
人或高等动物
不同点
细胞
有细胞壁、液泡、叶绿体
无细胞壁、叶绿体、液泡
组织
保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
系统
无系统
八大系统
结构层次
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统→动物体
相同点
由受精卵分裂、分化而来,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官
【典例1】下列关于植物的叙述正确的是( )
A.铁树是珍贵的观赏植物,因为它是裸子植物,所以一般不容易观察到它的花
B.蕨类植物用孢子繁殖,所以体型都比较矮小
C.葫芦藓具有茎、叶的分化,并且能够开花结果
D.绿色开花植物又称为被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
【解答】解:A、铁树是裸子植物,不是不容易观察到它的花,而是它没有真正意义上的花,A错误。
B、蕨类植物用孢子繁殖,出现了输导组织,所以有的蕨类植物较高大,如桫椤,B错误。
C、苔藓植物有茎、叶的分化,没有真正的根,用孢子繁殖,不能开花结果,C错误。
D、被子植物又叫绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,是植物界进化程度最高等的植物类群,D正确。
故选:D。
跟踪训练1我国杂交水稻之父袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次,请回答下列问题:
(1)海水稻的结构和功能的基本单位是 ;在分类上属于种子植物中的 植物。
(2)若A表示细胞,则过程①为细胞的 (选填“生长”、“分裂”或“分化”)。B图中细胞呈管状,具有运输功能的细胞群名称是 。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于 ,水稻与人体相比不具有的生物结构层次是 。
【解答】解:(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的;被子植物的特点是种子的外面有果皮包被。海水稻的结构和功能的基本单位是细胞;在分类上属于种子植物中的被子植物。
(2)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,经过细胞分化可以形成不同的组织。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。若A表示细胞,则过程①为细胞的分化。B图中细胞呈管状,具有运输功能的细胞群名称是输导组织。
(3)由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫器官。由多个器官按一定次序结合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统。若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于器官,水稻与人体相比不具有的生物结构层次是系统。
跟踪训练2脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现,脐带血中含有大量的干细胞,为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为脐带血的部分应用。请回答以下问题:
(1)图中a过程表示细胞 。
(2)脐带血干细胞与植物叶肉细胞相比,不具有的结构是 。(写出一点即可)
(3)将活的脐带血干细胞移植到病人体内后,干细胞会进行 ,从而产生新的肝脏细胞或骨骼细胞,替换身体内原有的衰老或受损细胞,实现治疗。
【解答】解:(1)图中a过程一个干细胞分成两个干细胞,表示细胞分裂。
(2)动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。因此,脐带血干细胞与植物叶肉细胞相比,不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
(3)由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。故“脐带血干细胞能形成新的肝脏细胞或骨骼细胞”是细胞分化的结果。
题型2人和动物的生殖与发育
1.人的生殖和发育
(1)精子和卵细胞
生殖细胞
精子
卵细胞
产生器官
男性睾丸
女性卵巢
结构
细胞膜、细胞质、细胞核等
细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质中含有丰富的营养物质
数量
一个健康的成年男性每天可以产生上亿个精子
一个健康的成年女性大约每个月会排出一个卵细胞
大小
约为0.05毫米长,显微镜下可见
直径约为0.1毫米,是人体内最大的细胞
形态
蝌蚪形,有尾,能游动
球形
相同点
精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主要特征
(2)人体的生殖系统
①男性生殖系统的主要结构与功能
结构
主要功能
睾丸
能产生精子和分泌雄性激素
附睾
储存和输送精子
输精管
输送精子
精囊
分泌黏液
前列腺
分泌黏液
阴囊
裸露在身体外部,保护睾丸和附睾
阴茎
内有尿道,能排出精液和精子
②女性生殖系统的主要结构与功能
结构
主要功能
卵巢
能产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管
一头靠近卵巢,另一头连接子宫,接受、输送卵细胞并提供受精的场所
子宫
胚胎发育的场所
阴道
精子进入和婴儿产出的通道,也是月经流出的通道
(3)人的生殖和发育
①受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。
②胚胎的形成:受精卵不断分裂形成胚胎。
③胚胎的发育:胚胎发育的主要场所在子宫,胚胎通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
④分娩:从受精卵到形成胚胎、胎儿,直到胎儿发育成熟,大约需要经过9个多月的时间。成熟的胎儿从母体产出的过程叫做分娩,产出的胎儿叫做婴儿。
2.动物的生长时期
(1)青蛙的生长时期
①青蛙的生长发育顺序
青蛙的生活史
②青蛙的幼体(蝌蚪)与成体(成蛙)的主要区别
生长阶段
生活环境
运动器官
运动方式
呼吸器官
蝌蚪
水中
躯干和尾部
游泳
鳃
成蛙
水中与陆地
四肢
游泳、跳跃
肺和皮肤
③青蛙发育的显著特点:青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一,这种类型的发育称为变态发育。
(2)昆虫的生长时期
家蚕的一生
①家蚕的生长时期:家蚕的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段,不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大,而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。这种类型的发育称为完全变态发育。
②蝗虫的生长时期:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,不经历蛹期。这种类型的发育称为不完全变态发育。
蝗虫的一生
3.动物生殖方式的多样性
(1)动物的有性生殖
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鲨、蝮蛇等
受精方式
体内
体外
体内
胚胎发育方式
卵生
胎生
卵胎生
胚胎发育场所
母体体外
母体子宫内
母体体内
胚胎发育营养来源
卵细胞中的卵黄
主要通过胎盘、脐带从母体获得营养
卵细胞中的卵黄
(2)动物的无性生殖:变形虫的分裂生殖和水螅的出芽生殖等。
【典例2】据报道2019年4月下旬以来,一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延明显加快,严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,正确的是( )
A.若此图表示蝗虫的完全变态发育过程,其过程可表示为D→A→B→C
B.若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程,则C期对农作物的危害最大
C.若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为成虫期
D.若此图表示草地贪夜蛾的发育过程,则发育成C的过程不经过蜕皮
【解答】解:A、蝗虫的发育经过D卵、A若虫、C成虫三个时期,属于不完全变态发育,A错误;
B、若此图表示贪夜蛾的发育过程,则A幼虫期对农作物的危害最大,B错误。
C、已知D为卵,若此图表示贪夜蛾的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,C正确;
D、节肢动物具有外骨骼,发育必须经过蜕皮,若此图表示草地贪夜蛾的发育过程,则发育成C的过程经过蜕皮,D错误。
故选:C。
跟踪训练1如图是人的脑部和生殖器官的相对生长曲线图,由图得出的下列结论正确的是( )
A.人的生殖器官生长最快的阶段是青春期,进入青春期后,大家变的比较叛逆,不容易接受新的事物
B.进入青春期是人全身生长最快的时期之一,此时智力也迅速发展
C.脑部的生长情况应该和人体的其它的神经组织在各年龄阶段生长情况相似
D.在20岁之前,人的脑部发育程度始终高于全身和生殖器官,进入青春期,人的第一性征才表现出来
【解答】解:A、青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,在青春期生殖器官迅速生长的同时,进入青春期后,大家变的比较叛逆,不容易接受新的事物,但图中不能得出此结论,A错误。
B、进入青春期是人全身生长最快的时期之一,此时智力也迅速发展,图中不能得出此结论。B错误。
C、由图可以看出:脑部的生长情况和人体的其它的神经组织在各年龄阶段生长情况相似。C正确。
D、在20岁之前,人的脑部发育程度始终高于全身和生殖器官,人的第一性征在出生前就已经出现了。D错误。
故选:C。
跟踪训练2如图所示是男孩青春期发育过程中某些第二性征出现的年龄范围,黑点代表平均年龄。下列有关说法正确的是( )
A.男孩生长高峰期的平均年龄为12~13岁
B.男孩在12岁之前声音就会发生改变
C.男孩腋毛生长的平均年龄为12岁
D.男孩在18岁以后才会长出胡须
【解答】解:A、由图示可知,生长高峰的黑点位于12~13岁的中间,所以表示男孩生长高峰期的平均年龄为12~13岁,说法正确,A正确;
B、图中所示,声音改变的年龄应该在14岁左右,而不是在12岁之前,B错误;
C、图中所示,男孩腋毛生长的平均年龄为14岁左右,而不是在12岁,C错误;
D、图中所示,男孩喉结增大长出胡须的年龄是在15岁左右,而不是18岁以后,D错误。
故选:A。
题型3植物的生殖与发育
1.种子的结构与萌发
(1)种子的结构
①菜豆种子和玉米种子的结构
种子的结构
②菜豆种子和玉米种子的比较
比较项目
菜豆种子
玉米种子
相同点
都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成,都有供胚发育的营养物质
不同点
子叶数
两片
一片
胚乳
无
有
营养物质贮藏部位
子叶
胚乳
种子所属类别
双子叶植物种子
单子叶植物种子
无胚乳种子
有胚乳种子
(2)种子的萌发
种子的萌发
萌发条件
内因:有生命力且完整的胚、有足够的营养储备、不处于休眠状态等
外因:一定的水分、适宜的温度、充足的空气等
萌发过程
2.芽的结构和发育
(1)芽的种类:着生在主干或侧枝顶端的叫做顶芽,着生在主干或侧枝侧面的叫做侧芽。
顶芽和侧芽 芽的结构
(2)芽的结构和发育:顶端分生组织使芽轴不断伸长,分裂产生的细胞分化为芽的其它部分;叶原基发育成幼叶;幼叶发育成叶;芽轴发育成茎;芽原基发育成侧芽。
(3)顶端优势:植物在生长发育过程中,顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除,一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。
保留顶芽的树形 摘除顶芽的树形
3.植物生殖方式的多样性
(1)被子植物的有性生殖
①花的结构:一朵花通常由花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,主要部分是雄蕊和雌蕊;雄蕊由花药和花丝组成,花药内有花粉,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内有胚珠。
②果实和种子的形成:花开放后,通过传粉、受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子,而花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊中的花柱、柱头都凋落。
花的结构
被子植物有性生殖示意图
(2)植物的无性生殖
①孢子繁殖:常见的利用孢子繁殖的植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,这些植物不开花,也不产生种子,它们利用孢子进行繁殖。
②营养繁殖:有些被子植物除了进行有性生殖外,也可以用营养器官(根、茎和叶)进行繁殖,这种生殖方式叫做营养繁殖。常用的营养繁殖方法有分根、压条、扦插、嫁接等。
③组织培养:用一株植物的组织,甚至一个细胞,在无菌的条件下,放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
【典例3】如图是桃花的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.①②组成雌蕊
B.受精后,③可以发育成种子
C.④⑤⑥组成雄蕊
D.若⑥被昆虫吃掉,也能结出果实
【解答】解:A、①花药、②花丝组成雄蕊,错误;
B、受精后,子房发育成果实,③胚珠发育成种子,正确;
C、④柱头、⑤花柱、⑥子房组成雌蕊,错误;
D、子房发育成果实,若⑥子房被昆虫吃掉,不能结出果实,错误。
故选:B。
跟踪训练1“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是( )
A.“麻屋子”指的是①
B.“红帐子”指的是果皮
C.“白胖子”指的是②中的胚
D.“白胖子”是由胚珠发育而来
【解答】解:A、“麻屋子”指的是果皮,①指子房壁,子房壁发育成果皮,A错误。
B、“红帐子”指的是种皮,珠被发育成种皮,B错误。
C、胚珠发育成种子,种子包括种皮和胚,“白胖子”指的是②中的胚,C正确。
D、受精卵发育成胚,D错误。
故选:C。
跟踪训练2据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖,成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
B.①②③均是有性生殖
C.①②③均是植物的生殖方式
D.③中种子萌发时最先突破种皮的是胚根
【解答】解:A、①是嫁接,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,A正确。
BC、①②③均是植物的生殖方式,①嫁接和②组织培养都是无性生殖,③种子繁殖是有性生殖,B错误,C正确。
D、③中种子萌发时最先突破种皮的是胚根,并发育成植物的根,D正确。
故选:B。
题型4微生物的结构与生殖
1.细菌
(1)细菌的大小:细菌的个体十分微小,绝大多数细菌的直径只有0.5~5 微米,因此用放大镜看不到单个的细菌。但是我们可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团,即菌落。
(2)细菌的形态与分类:细菌细胞有三种基本形态,螺旋状、球状和杆状,根据细菌形态不同,可将细菌分为螺旋菌、球菌和杆菌三大类。
螺旋菌 球菌 杆菌
(3)细菌的结构:观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或者电子显微镜。
①基本结构:细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜和细胞质等,没有成形的细胞核,但含有遗传物质,属于原核细胞。
②特殊结构:有的细菌外有鞭毛,能帮助细菌自由移动;有的细菌细胞壁外有荚膜,有保护细菌的作用。
(4)细菌的生活:细菌细胞内无叶绿体,一般要依赖有机物生活。
(5)细菌的繁殖:细菌通过分裂生殖(无性生殖)进行繁殖,繁殖速度相当快。
细菌的结构 细菌的分裂生殖
2.真菌
(1)真菌的细胞结构:真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构,属于真核细胞。
(2)真菌的分类:一般按细胞组成,可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。
①单细胞真菌:常见的如酵母菌。酵母菌的细胞形态通常为圆形、卵圆形或椭圆形,比细菌的个体要大的多。在环境适宜的条件下,酵母菌主要进行出芽生殖,该生殖方式属于无性生殖。
酵母菌的结构 酵母菌的出芽生殖
②多细胞真菌:常见的如霉菌、食用菌等。
霉菌:由肉眼可见的绒毛状、絮状或者蛛网状的菌丝体组成,常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等;在自然界中,霉菌主要依靠菌丝顶端产生孢子进行繁殖。
食用菌:如金针菇、香菇、木耳等,食用菌主要是通过产生孢子的方式进行繁殖。
根霉 青霉 曲霉
3.病毒
(1)特点
结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成,个体比细菌小很多。病毒不能独立存活,必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。
(2)分类
根据寄生的生物体不同,可以分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)和细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
(3)增殖
病毒通过吸附寄主细胞,将核酸注入细胞内部,利用寄主细胞的物质复制核酸,合成蛋白质。再进一步装配多个子代病毒,待宿主细胞裂解后释放出来,完成病毒的增殖过程。
4.微生物与生活
(1)细菌与人类生活
①有益:人体内有多种有益于健康的细菌;有些细菌可用于制造食品;细菌能促进物质循环;有些细菌可以用于生产药品等。
②有害:少数种类的细菌能使人患病。
(2)真菌与人类生活
①有益:酿酒、制酱、发酵食品;食用菌可以被人类食用;生产有机酸、抗生素等。
②有害:有些霉菌是病原菌,会危害人类的健康。
(3)食物的保存:常用脱水干藏法、真空保存法、冷藏法、腌制法等。
【典例4】某小组为研究酵母菌的发酵作用设计了如下实验:在四个相同的瓶子中分别加入等量的如表所示的物质。搅拌均匀后,在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球(如图),置于相应的温度下,一段时间后观察现象。
装置
甲
乙
丙
丁
添加物
水、葡萄糖、酵母菌
水、葡萄糖
水、酵母菌
水、葡萄糖、酵母菌
温度
室温
0℃
(1)酵母菌与细菌相比,它的细胞里有成形的 。
(2)通过观察到的 的现象,可以直观感受到酵母菌的发酵作用,上表四个装置中最有可能出现此现象的是 。
【解答】解:(1)酵母菌是真菌,属于真核生物。细菌属于原核生物。故酵母菌与细菌相比,它的细胞里有成形的细胞核。
(2)酵母菌在温度适宜、有氧时,能分解葡萄糖产生二氧化碳、水和能量。二氧化碳气体能使气球膨胀,故可观察到气球膨胀的现象。表中四个装置中,甲具有适宜的温度,且含有酵母菌,故最有可能出现此现象的是甲。
跟踪训练1鸡蛋是日常生活中常见的食材,但鸡蛋中的沙门氏菌可能会引起食物中毒。沙门氏菌最适宜繁殖的温度为37℃,在70℃条件下只能存活5分钟。
(1)沙门氏菌的细胞称为 细胞,它的繁殖方式为 ;
(2)常温条件下,鸡蛋内的沙门氏菌数量随时间变化的曲线如图所示,下列说法正确的是 (填字母)。
A.刚产出的鸡蛋含有沙门氏菌
B.鸡蛋内的沙门氏菌数量是不变的
C.常温放置的鸡蛋宜在10天内食用
【解答】解:(1)沙门氏菌属于细菌,其细胞没有成形的细胞核,因此称为原核细胞。沙门氏菌属于单细胞生物,只能进行分裂生殖,属于无性生殖。
(2)常温条件下,鸡蛋内的沙门氏菌数量随时间变化的曲线如图所示。由曲线图可以看出,刚产出的鸡蛋含有少量的沙门氏菌。在产出1~10天内鸡蛋内的沙门氏菌数量基本不变,但是在产出10天后,沙门氏菌的数量会快速增加,因此常温放置的鸡蛋宜在10天内食用。故AC正确,B错误。
跟踪训练2在“观察草履虫”的实验中,请据图回答:
(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 。
(2)为了防止草履虫在镜下运动过快,你有什么好办法? 。
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由[ ] 进入体内,用[ ] 消化食物,不能消化的食物残渣通过[ ] 排出体外,所以草履虫对 有一定的作用。
(4)你认为在草履虫的生殖中起重要作用的结构是[ ] 。
(5)为探究草履虫对外界刺激的反应,小明制作了如图2所示临时装片,你将发现草履虫 。
A.从左向右运动 B.从右向左运动 C.不运动 D.ABC皆有可能
【解答】解:(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层,因为此处含氧丰富。
(2)为了防止草履虫在镜下运动过快,在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维来限制其运动。
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由9口沟进入体内,形成10食物泡,不能消化的食物残渣通过8胞肛排出体外,所以草履虫对净化污水有一定的作用。
(4)在草履虫的生殖中起重要作用的结构是11细胞核,细胞核中含有遗传物质,控制生物的性状。
(5)图中小明在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对其造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它,应该从左向右运动。
【能力培优练】
1. 有新闻报道,某市民误将某果子认作板栗,摘回家中煮熟食用后,出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果,生长于苏铁之上,又称“凤凰蛋”。从结构角度,“凤凰蛋”属于( )
A.种子 B.果实 C.卵细胞 D.受精卵
【解答】解:苏铁是裸子植物,种子外面没有果皮包被,不能形成果实,种子裸露,所以“凤凰蛋”属于种子,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
2. 中华凤头燕鸥是浙江省的珍稀鸟类,其生殖方式最可能为( )
A.体外受精,卵生 B.体内受精,胎生
C.体内受精,卵生 D.体外受精,胎生
【解答】解:鸟类有雌鸟和雄鸟之分,在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物,C正确,ABD错误。
故选:C。
3. 下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是( )
A.豆浆中的营养物质主要来自图1中的④
B.图2中的①是由图1中的②发育形成的
C.经过传粉、受精后,图3中的④会发育成图4中的a
D.图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
【解答】解:A、豆浆主要来自大豆种子的子叶,即图1中的④子叶,A正确;
B、图2中的①是叶是由图1中的②胚芽发育而来的,B正确;
C、经过传粉、受精后,图3中的③子房壁会发育成图4中的a果皮,C错误;
D、图4中的b种子萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气,D正确。
故选:C。
4. 如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.图乙是玉米种子的剖面图,是沿着图丙中的A线剖开的
B.菜豆种子的胚是由①②③④组成,由胚珠发育而来
C.在种子萌发过程中,甲和乙中的②发育成根
D.在图乙上滴加碘液,⑥部分会变蓝,说明⑥内含有淀粉
【解答】解:A、图乙是玉米种子的剖面图,该剖面是刀片沿着图丙所指示的A线纵向剖开,正确;
B、菜豆种子的胚是由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,胚是由受精卵发育而来,错误;
C、在种子萌发过程中,甲和乙中的②胚根发育成根,正确;
D、玉米属于单子叶植物,胚乳里储存营养,淀粉遇碘液变蓝,在图乙上滴加碘液,⑥胚乳部分会变蓝,说明⑥内含有淀粉,正确。
故选:B。
5. 有新闻报道,某市民误将某果子认作板栗,摘回家中煮熟食用后,出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果,生长于苏铁之上,又称“凤凰蛋”。从结构层次角度,“凤凰蛋”属于( )
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
【解答】解:A.细胞分化形成组织,铁树果不是组织,A不符合题意。
B.铁树果显然不是单个细胞,B不符合题意。
C.铁树果是苏铁的种子,种子在植物学中属于器官的一种,因为它由多种组织构成,并执行特定的生理功能(繁殖),C符合题意。
D.植物体没有系统这一结构层次,“凤凰蛋”不属于系统,D不符合题意。
故选:C。
6. 如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发展
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【解答】解:如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。
题干中甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育。故C符合题意。
故选:C。
7. 诺如病毒是一种能够引发急性胃肠炎的常见病原体,常导致腹泻、呕吐和腹痛等症状,具有高传染性且全年可传播。关于它的特征,以下说法不正确的是( )
A.具有蛋白质外壳
B.离开寄主细胞不能进行生命活动
C.个体微小,结构简单,属于微生物
D.病毒细胞没有成形的细胞核
【解答】解:A.病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,诺如病毒也不例外,具有蛋白质外壳,A正确。
B.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动,一旦离开寄主细胞,就不能表现出生命活动,B正确。
C.病毒个体微小,结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,属于微生物,C正确。
D.病毒没有细胞结构,也就不存在细胞核,更不会有成形的细胞核,所以“病毒细胞没有成形的细胞核”这一说法错误,因为病毒本身就不是由细胞构成的,D错误。
故选:D。
8. 黄花风铃木花色亮黄明艳,花形如风铃。其幼苗对外界铅胁迫具有一定的抗性,可作为土壤铅污染地区改善生态和美化环境的树种。图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.①所示结构中有卵细胞
B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚珠
C.图乙种子的数量取决于③内胚珠的数量
D.图丙所示的种子结构有利于种子的萌发
【解答】解:A.①是花药,内有精子,错误。
B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚,错误。
C.胚珠发育成种子,图乙种子的数量取决于③子房内胚珠的数量,正确。
D.图丙所示的种子由薄膜状的翅膀,该结构有利于种子的传播,错误。
故选:C。
9. 初春是油菜花盛开的时节,漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图,下列说法正确的是( )
A.油菜花是单性花
B.只有雌蕊是油菜花的主要结构
C.观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D.观察胚珠的数目时,应用刀片对子房进行纵剖
【解答】解:A.油菜花中既有雄蕊又有雌蕊,属于两性花,不是单性花,A错误;
B.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,并非只有雌蕊,B错误;
C.观察花的结构时,应用镊子由外向内逐层剥下花的各部分,并按顺序依次摆放,C错误;
D.子房内有胚珠,要观察胚珠的数目,应用刀片将子房进行纵剖,用放大镜观察里面的胚珠,D正确。
故选:D。
10. 关于人类生殖和发育过程叙述正确的是( )
A.a过程中一般每月只能排出1个卵细胞
B.b过程发生在母体的子宫中
C.c阶段胎儿通过羊水从母体的血液中获得氧气和营养物质
D.d是新生命的起点
【解答】解:A.成熟女性的卵巢每月一般会排出一粒成熟的卵细胞,A正确。
B.卵细胞在输卵管内与精子相遇,形成受精卵。b受精过程发生在母体的输卵管中,B错误。
C.c是胚胎发育阶段,胎儿生活在母体子宫的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过胎盘经母体排出体外,C错误。
D.b受精卵是新生命的起点,d表示分娩,D错误。
故选:A。
11. 如图关于动物的生殖、发育的叙述,正确的是( )
A.图甲中1可表示卵生、体外受精
B.若D表示为家蚕的受精卵,则其发育过程为D→A→C
C.若D表示为蝗虫的受精卵,则危害农作物最严重的时期是C
D.若图乙D→A→B→C表示青蛙发育过程,若D是受精卵,则A是成蛙
【解答】解:A、蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵,因此图甲中1可表示卵生,蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,A错误。
B、若D 表示为家蚕的受精卵,则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,B错误。
C、若D表示为蝗虫的卵,蝗虫在幼虫和成虫期都会对农作物造成危害,C成虫期危害最大,C正确。
D、若D是受精卵,图乙表示青蛙的发育过程是:D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙,D错误。
故选:C。
12. 外来生物入侵对本地物种会产生巨大的影响,一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延会明显加快,严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,不正确是( )
A.若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,其过程可表示为D→A→B→C
B.若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,则C期对农作物的危害最大
C.若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,则B为蛹期,C为成虫期
D.草地贪夜蛾胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质
【解答】解:A、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,其过程可表示为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。A正确。
B、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,则A幼虫期对作物的危害最大。B不正确。
C、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,D表示卵期,则B为蛹期,C为成虫期。C正确。
D、草地贪夜蛾为体内受精,卵生,所以其胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质。D正确。
故选:B。
13. 玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是( )
A.曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机物变化
B.胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中
C.在有机物变化过程中,胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化
D.曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时,子叶发育成叶,通过光合作用不断积累有机物
【解答】解:A、种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营养物质储存在胚乳内,因此胚乳内的有机物减少;而长出幼叶后可进行光合作用,因此胚内的有机物先减少后增加,曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机物变化。A正确;
B、玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育需要胚乳提供有机物。B正确;
C、胚乳内的有机物在种子萌发时逐步被耗尽,为种子的萌发提供能量,供胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化。C正确;
D、曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。D错误。
故选:D。
14. 流行性感冒,简称流感,是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病。流感在中国以冬春季多见,临床表现以高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒症状为主,而呼吸道症状较轻。下列关于流感病毒的说法错误的是( )
A.不能独立生活 B.细胞微小,结构简单
C.具有遗传物质 D.只能寄生在活细胞里
【解答】解:A.流感病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,故A正确。
B.流感病毒属于动物病毒,结构简单,没有细胞结构,故B错误。
C.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故C正确。
D.流感病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,故D正确。
故选:B。
15. 从一个细胞——受精卵发育成长为一名初中生,母亲的作用居功至伟。如图甲所示是女性生殖系统结构图,请回答下列问题:
(1)甲图的A是女性的主要生殖器官 ,能产生卵细胞和雌性激素。
(2)正常情况下,精子和卵细胞结合的场所是图甲中的 (选填字母)。
(3)甲表示的是 (选填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。
(4)男生进入青春期后出现了如下变化,属于第二性征的有 (选填字母)。
A.长出胡须
B.长青春痘
C.肺通气量增大
【解答】解:(1)A卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性生殖系统中最重要的生殖器官。
(2)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,即精子与卵细胞结合的部位是B输卵管。
(3)人体的生殖器官的发育在青春期前几乎处于停滞状态,在进入青春期后,开始迅速发育。因男孩进入青春期的年龄比女孩晚,所以图乙中:甲是男孩身高增长速度曲线,乙是女孩身高增长速度曲线。
(4)身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、声调低沉等;因此长青春痘、肺通气量增大都不属于男性的第二性征。
故选:A。
16. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多汁。
(1)枇杷是植物的果实,它是由花的 发育而来的。
(2)枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖,该繁殖方式的优点是 (写一点)。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的 紧贴,这是成活的关键。
【解答】解:(1)传粉和受精完成以后,只有子房继续发育成果实,如图:
枇杷是植物的果实,它是由花的子房发育而来的。
(2)嫁接属于无性生殖,能保持母本的优良性状,而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力,能不断产生新的细胞,如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使接穗和砧木的形成层紧贴,这是成活的关键。
故答案为:(1)子房
(2)保持亲本的优良性状(繁殖速度快)形成层
17. 青春期是身体快速生长发育的时期,七年级的同学正处于这个时期,了解相关知识,有利于我们健康的度过青春期。
(1)进入青春期,女生出现月经和男生出现 现象,说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
(2)身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关,还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况,由图可知,当睡眠时段为 时,一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多,有利于身高的增长。
(3)脊柱侧弯在青少年中发病率为2%﹣3%,如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组,甲组进行康复体操干预训练,乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值,请回答下列问题:
注:cobb交是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度
组别指标
肺活量(mL)
Cobb角(°)
实验前
实验后
实验前
实验后
甲组
2365
2684
14.6
2.8
乙组
2404
2499
14.6
15.4
①上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状,依据是 。
②在日常生活中,我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议,你认为合理的是 。
A.经常习惯性跷着二郎腿写作业
B.在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C.适当进行体育运动,如拉单杠
D.经常弯腰驼背趴在桌子上听课
【解答】解:(1)进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,女生出现月经,男生出现遗精现象,性激素能促进第二性征的出现。因此,女生出现月经和男生出现遗精现象,都是青春期生殖器官初步发育成熟的重要标志。
(2)由图可知,当睡眠时段为21:00~7:00时,一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多,有利于身高的增长。
(3)①甲组(进行康复体操训练)的Cobb角从14.6°降至2.8°,肺活量从2365 mL增至2684 mL,而乙组(不训练)的Cobb角从14.6°增至15.4°,肺活量仅从2404 mL增至2499 mL。说明康复体操训练显著改善了脊柱侧弯症状。
②A.经常习惯性跷着二郎腿写作业,这种姿势会使身体重心偏移,脊柱两侧受力不均,长期如此容易导致脊柱变形,加重脊柱侧弯的风险,不利于脊柱的健康,A错误。
B.在脊柱侧弯初期及时进行治疗,能够在病情较轻时采取有效的干预措施,如物理治疗、矫正训练等,有助于控制脊柱侧弯的发展,甚至可能使脊柱逐渐恢复正常形态,对脊柱侧弯的防治具有重要意义,B正确。
C.适当进行体育运动,如拉单杠,拉单杠时身体悬空,脊柱在重力的作用下可以得到一定程度的拉伸,有助于增强脊柱周围肌肉的力量,改善脊柱的柔韧性和稳定性,对预防和辅助治疗脊柱侧弯有一定的积极作用,C正确。
D.经常弯腰驼背趴在桌子上听课,这种不良姿势会使脊柱处于不正常的弯曲状态,增加脊柱的负担,长期保持这种姿势容易导致脊柱变形,引发或加重脊柱侧弯,不利于脊柱的健康,D错误。
故选:BC。
【链接中考】
18. (2025浙江)“树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如图)是由花中哪个结构发育而成的( )
A.花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁
【解答】解:一朵完整的花经过传粉、受精后,只有子房继续发育,子房的发育图与果实的形成图如下:
,枇杷的可食用部分属于果皮,由子房壁发育而来。D正确,ABC错误。
故选:D。
19. (2025浙江)近年,我国发现了多个新物种,如海宁卵角蚁(一种动物)和天宫尼尔菌(一种细菌)。两者在细胞结构上的主要差异是有无( )
A.成形的细胞核 B.细胞质
C.叶绿体 D.细胞膜
【解答】解:海宁卵角蚁属于动物,其细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构属于真核生物;天宫尼尔菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物。两者在细胞结构上的最主要的差异是有无成形的细胞核,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
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第1章 生物体的结构与生殖
【题型导航】
【重难题型讲解】 1
题型1生物体的结构层次 1
题型2人和动物的生殖与发育 6
题型3植物的生殖与发育 10
题型4微生物的结构与生殖 13
【能力培优练】 17
【链接中考】 23
【重难题型讲解】
题型1生物体的结构层次
1. 细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂。
(2)特点
①细胞的变化:细胞分裂时细胞大小、个数发生变化(细胞数目加倍,子细胞体积是母细胞的一半),形态、结构、功能都不变。
②细胞内染色体的变化
a. 染色体:细胞核内存在一种易被碱性染料染成深色的物质,这种物质称为染色体。
b. 染色体的平均分配:在细胞分裂过程中,最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。
(3)动、植物细胞分裂的比较
①相同点:细胞核先复制,然后细胞质和细胞膜平均分成两份。
②不同点:细胞核复制后,动物细胞缢裂成两个子细胞;植物细胞在两个细胞核中间长出新的细胞壁和细胞膜,将母细胞一分为二。
(4)意义:细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多,可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。
2. 细胞生长
(1)概念:经过细胞分裂得到的子细胞,吸收营养物质,合成自身的组成物质,细胞体积不断增大的过程做细胞生长。
(2)意义:细胞生长能使细胞体积增大。
(3)说明
①细胞不能无限生长,生长到一定程度便会停止生长。
②细胞生长不等于生物体生长。
3. 细胞分化
(1)概念:在细胞分裂过程中,有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。
(2)意义:细胞经过分化产生了不同的细胞群,即形成了不同组织。
(3)说明:细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定分化。细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
4. 组织的形成与概念
(1)组织的形成:植物和动物的受精卵是一个细胞,它经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外,其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。
(2)组织的概念:形态结构相似、功能相同的细胞群叫组织。
5. 植物组织
名称
图示
细胞的结构特点
主要功能
保护
组织
细胞小,排列紧密,细胞壁厚
具有保护作用
输导
组织
细胞呈管状
输送营养物质
营养
组织
细胞壁薄,液泡大
储存营养物质
机械
组织
细胞呈细长形,细胞壁厚
支撑和保护植物体
分生
组织
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,分裂能力强
能持续或周期性分裂产生新细胞
6. 动物组织
名称
图示
细胞的结构特点
主要功能
上皮组织
细胞较小,排列紧密,由上皮细胞构成
具有保护、吸收和分泌功能
结缔组织
细胞间隙较大,细胞间质较多,体内分布最广
具有运输和支持等多种功能
肌肉组织
由细长的肌细胞构成
具有收缩和舒张功能,可产生运动
神经组织
由不规则、有突起的神经细胞构成
接受刺激,产生并传导兴奋
7. 器官
(1)器官的概念:多细胞生物体内,由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。
(2)被子植物的六大器官
①生殖器官:花、果实、种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。
②营养器官:根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。
(3)动物的器官
器官类型
举例
器官类型
举例
感觉器官
眼、耳、鼻等
消化器官
胃、肠、肝、胰等
呼吸器官
肺、鳃等
循环器官
心脏、血管等
生殖器官
睾丸、卵巢等
排泄器官
肾、膀胱等
8. 系统
(1)系统的概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的顺序排列在一起构成系统。
(2)人体的八大系统
泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。
9. 结构与层次
(1)单细胞生物:有些生物是由一个细胞组成的,如草履虫、酵母菌等,这些生物属于单细胞层次的生物。
(2)动植物体的结构层次
①植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
②动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(3)动植物体结构层次的异同
比较项目
高等植物
人或高等动物
不同点
细胞
有细胞壁、液泡、叶绿体
无细胞壁、叶绿体、液泡
组织
保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
系统
无系统
八大系统
结构层次
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统→动物体
相同点
由受精卵分裂、分化而来,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官
【典例1】下列关于植物的叙述正确的是( )
A.铁树是珍贵的观赏植物,因为它是裸子植物,所以一般不容易观察到它的花
B.蕨类植物用孢子繁殖,所以体型都比较矮小
C.葫芦藓具有茎、叶的分化,并且能够开花结果
D.绿色开花植物又称为被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
跟踪训练1我国杂交水稻之父袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次,请回答下列问题:
(1)海水稻的结构和功能的基本单位是 ;在分类上属于种子植物中的 植物。
(2)若A表示细胞,则过程①为细胞的 (选填“生长”、“分裂”或“分化”)。B图中细胞呈管状,具有运输功能的细胞群名称是 。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于 ,水稻与人体相比不具有的生物结构层次是 。
跟踪训练2脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现,脐带血中含有大量的干细胞,为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为脐带血的部分应用。请回答以下问题:
(1)图中a过程表示细胞 。
(2)脐带血干细胞与植物叶肉细胞相比,不具有的结构是 。(写出一点即可)
(3)将活的脐带血干细胞移植到病人体内后,干细胞会进行 ,从而产生新的肝脏细胞或骨骼细胞,替换身体内原有的衰老或受损细胞,实现治疗。
题型2人和动物的生殖与发育
1.人的生殖和发育
(1)精子和卵细胞
生殖细胞
精子
卵细胞
产生器官
男性睾丸
女性卵巢
结构
细胞膜、细胞质、细胞核等
细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质中含有丰富的营养物质
数量
一个健康的成年男性每天可以产生上亿个精子
一个健康的成年女性大约每个月会排出一个卵细胞
大小
约为0.05毫米长,显微镜下可见
直径约为0.1毫米,是人体内最大的细胞
形态
蝌蚪形,有尾,能游动
球形
相同点
精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主要特征
(2)人体的生殖系统
①男性生殖系统的主要结构与功能
结构
主要功能
睾丸
能产生精子和分泌雄性激素
附睾
储存和输送精子
输精管
输送精子
精囊
分泌黏液
前列腺
分泌黏液
阴囊
裸露在身体外部,保护睾丸和附睾
阴茎
内有尿道,能排出精液和精子
②女性生殖系统的主要结构与功能
结构
主要功能
卵巢
能产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管
一头靠近卵巢,另一头连接子宫,接受、输送卵细胞并提供受精的场所
子宫
胚胎发育的场所
阴道
精子进入和婴儿产出的通道,也是月经流出的通道
(3)人的生殖和发育
①受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。
②胚胎的形成:受精卵不断分裂形成胚胎。
③胚胎的发育:胚胎发育的主要场所在子宫,胚胎通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
④分娩:从受精卵到形成胚胎、胎儿,直到胎儿发育成熟,大约需要经过9个多月的时间。成熟的胎儿从母体产出的过程叫做分娩,产出的胎儿叫做婴儿。
2.动物的生长时期
(1)青蛙的生长时期
①青蛙的生长发育顺序
青蛙的生活史
②青蛙的幼体(蝌蚪)与成体(成蛙)的主要区别
生长阶段
生活环境
运动器官
运动方式
呼吸器官
蝌蚪
水中
躯干和尾部
游泳
鳃
成蛙
水中与陆地
四肢
游泳、跳跃
肺和皮肤
③青蛙发育的显著特点:青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一,这种类型的发育称为变态发育。
(2)昆虫的生长时期
家蚕的一生
①家蚕的生长时期:家蚕的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段,不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大,而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。这种类型的发育称为完全变态发育。
②蝗虫的生长时期:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,不经历蛹期。这种类型的发育称为不完全变态发育。
蝗虫的一生
3.动物生殖方式的多样性
(1)动物的有性生殖
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鲨、蝮蛇等
受精方式
体内
体外
体内
胚胎发育方式
卵生
胎生
卵胎生
胚胎发育场所
母体体外
母体子宫内
母体体内
胚胎发育营养来源
卵细胞中的卵黄
主要通过胎盘、脐带从母体获得营养
卵细胞中的卵黄
(2)动物的无性生殖:变形虫的分裂生殖和水螅的出芽生殖等。
【典例2】据报道2019年4月下旬以来,一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延明显加快,严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,正确的是( )
A.若此图表示蝗虫的完全变态发育过程,其过程可表示为D→A→B→C
B.若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程,则C期对农作物的危害最大
C.若此图表示草地贪夜蛾的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为成虫期
D.若此图表示草地贪夜蛾的发育过程,则发育成C的过程不经过蜕皮
跟踪训练1如图是人的脑部和生殖器官的相对生长曲线图,由图得出的下列结论正确的是( )
A.人的生殖器官生长最快的阶段是青春期,进入青春期后,大家变的比较叛逆,不容易接受新的事物
B.进入青春期是人全身生长最快的时期之一,此时智力也迅速发展
C.脑部的生长情况应该和人体的其它的神经组织在各年龄阶段生长情况相似
D.在20岁之前,人的脑部发育程度始终高于全身和生殖器官,进入青春期,人的第一性征才表现出来
跟踪训练2如图所示是男孩青春期发育过程中某些第二性征出现的年龄范围,黑点代表平均年龄。下列有关说法正确的是( )
A.男孩生长高峰期的平均年龄为12~13岁
B.男孩在12岁之前声音就会发生改变
C.男孩腋毛生长的平均年龄为12岁
D.男孩在18岁以后才会长出胡须
题型3植物的生殖与发育
1.种子的结构与萌发
(1)种子的结构
①菜豆种子和玉米种子的结构
种子的结构
②菜豆种子和玉米种子的比较
比较项目
菜豆种子
玉米种子
相同点
都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成,都有供胚发育的营养物质
不同点
子叶数
两片
一片
胚乳
无
有
营养物质贮藏部位
子叶
胚乳
种子所属类别
双子叶植物种子
单子叶植物种子
无胚乳种子
有胚乳种子
(2)种子的萌发
种子的萌发
萌发条件
内因:有生命力且完整的胚、有足够的营养储备、不处于休眠状态等
外因:一定的水分、适宜的温度、充足的空气等
萌发过程
2.芽的结构和发育
(1)芽的种类:着生在主干或侧枝顶端的叫做顶芽,着生在主干或侧枝侧面的叫做侧芽。
顶芽和侧芽 芽的结构
(2)芽的结构和发育:顶端分生组织使芽轴不断伸长,分裂产生的细胞分化为芽的其它部分;叶原基发育成幼叶;幼叶发育成叶;芽轴发育成茎;芽原基发育成侧芽。
(3)顶端优势:植物在生长发育过程中,顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除,一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。
保留顶芽的树形 摘除顶芽的树形
3.植物生殖方式的多样性
(1)被子植物的有性生殖
①花的结构:一朵花通常由花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,主要部分是雄蕊和雌蕊;雄蕊由花药和花丝组成,花药内有花粉,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内有胚珠。
②果实和种子的形成:花开放后,通过传粉、受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子,而花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊中的花柱、柱头都凋落。
花的结构
被子植物有性生殖示意图
(2)植物的无性生殖
①孢子繁殖:常见的利用孢子繁殖的植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,这些植物不开花,也不产生种子,它们利用孢子进行繁殖。
②营养繁殖:有些被子植物除了进行有性生殖外,也可以用营养器官(根、茎和叶)进行繁殖,这种生殖方式叫做营养繁殖。常用的营养繁殖方法有分根、压条、扦插、嫁接等。
③组织培养:用一株植物的组织,甚至一个细胞,在无菌的条件下,放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
【典例3】如图是桃花的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.①②组成雌蕊
B.受精后,③可以发育成种子
C.④⑤⑥组成雄蕊
D.若⑥被昆虫吃掉,也能结出果实
跟踪训练1“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是( )
A.“麻屋子”指的是①
B.“红帐子”指的是果皮
C.“白胖子”指的是②中的胚
D.“白胖子”是由胚珠发育而来
跟踪训练2据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖,成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
B.①②③均是有性生殖
C.①②③均是植物的生殖方式
D.③中种子萌发时最先突破种皮的是胚根
题型4微生物的结构与生殖
1.细菌
(1)细菌的大小:细菌的个体十分微小,绝大多数细菌的直径只有0.5~5 微米,因此用放大镜看不到单个的细菌。但是我们可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团,即菌落。
(2)细菌的形态与分类:细菌细胞有三种基本形态,螺旋状、球状和杆状,根据细菌形态不同,可将细菌分为螺旋菌、球菌和杆菌三大类。
螺旋菌 球菌 杆菌
(3)细菌的结构:观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或者电子显微镜。
①基本结构:细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜和细胞质等,没有成形的细胞核,但含有遗传物质,属于原核细胞。
②特殊结构:有的细菌外有鞭毛,能帮助细菌自由移动;有的细菌细胞壁外有荚膜,有保护细菌的作用。
(4)细菌的生活:细菌细胞内无叶绿体,一般要依赖有机物生活。
(5)细菌的繁殖:细菌通过分裂生殖(无性生殖)进行繁殖,繁殖速度相当快。
细菌的结构 细菌的分裂生殖
2.真菌
(1)真菌的细胞结构:真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构,属于真核细胞。
(2)真菌的分类:一般按细胞组成,可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。
①单细胞真菌:常见的如酵母菌。酵母菌的细胞形态通常为圆形、卵圆形或椭圆形,比细菌的个体要大的多。在环境适宜的条件下,酵母菌主要进行出芽生殖,该生殖方式属于无性生殖。
酵母菌的结构 酵母菌的出芽生殖
②多细胞真菌:常见的如霉菌、食用菌等。
霉菌:由肉眼可见的绒毛状、絮状或者蛛网状的菌丝体组成,常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等;在自然界中,霉菌主要依靠菌丝顶端产生孢子进行繁殖。
食用菌:如金针菇、香菇、木耳等,食用菌主要是通过产生孢子的方式进行繁殖。
根霉 青霉 曲霉
3.病毒
(1)特点
结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成,个体比细菌小很多。病毒不能独立存活,必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。
(2)分类
根据寄生的生物体不同,可以分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)和细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
(3)增殖
病毒通过吸附寄主细胞,将核酸注入细胞内部,利用寄主细胞的物质复制核酸,合成蛋白质。再进一步装配多个子代病毒,待宿主细胞裂解后释放出来,完成病毒的增殖过程。
4.微生物与生活
(1)细菌与人类生活
①有益:人体内有多种有益于健康的细菌;有些细菌可用于制造食品;细菌能促进物质循环;有些细菌可以用于生产药品等。
②有害:少数种类的细菌能使人患病。
(2)真菌与人类生活
①有益:酿酒、制酱、发酵食品;食用菌可以被人类食用;生产有机酸、抗生素等。
②有害:有些霉菌是病原菌,会危害人类的健康。
(3)食物的保存:常用脱水干藏法、真空保存法、冷藏法、腌制法等。
【典例4】某小组为研究酵母菌的发酵作用设计了如下实验:在四个相同的瓶子中分别加入等量的如表所示的物质。搅拌均匀后,在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球(如图),置于相应的温度下,一段时间后观察现象。
装置
甲
乙
丙
丁
添加物
水、葡萄糖、酵母菌
水、葡萄糖
水、酵母菌
水、葡萄糖、酵母菌
温度
室温
0℃
(1)酵母菌与细菌相比,它的细胞里有成形的 。
(2)通过观察到的 的现象,可以直观感受到酵母菌的发酵作用,上表四个装置中最有可能出现此现象的是 。
跟踪训练1鸡蛋是日常生活中常见的食材,但鸡蛋中的沙门氏菌可能会引起食物中毒。沙门氏菌最适宜繁殖的温度为37℃,在70℃条件下只能存活5分钟。
(1)沙门氏菌的细胞称为 细胞,它的繁殖方式为 ;
(2)常温条件下,鸡蛋内的沙门氏菌数量随时间变化的曲线如图所示,下列说法正确的是 (填字母)。
A.刚产出的鸡蛋含有沙门氏菌
B.鸡蛋内的沙门氏菌数量是不变的
C.常温放置的鸡蛋宜在10天内食用
跟踪训练2在“观察草履虫”的实验中,请据图回答:
(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 。
(2)为了防止草履虫在镜下运动过快,你有什么好办法? 。
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由[ ] 进入体内,用[ ] 消化食物,不能消化的食物残渣通过[ ] 排出体外,所以草履虫对 有一定的作用。
(4)你认为在草履虫的生殖中起重要作用的结构是[ ] 。
(5)为探究草履虫对外界刺激的反应,小明制作了如图2所示临时装片,你将发现草履虫 。
A.从左向右运动 B.从右向左运动 C.不运动 D.ABC皆有可能
【能力培优练】
1. 有新闻报道,某市民误将某果子认作板栗,摘回家中煮熟食用后,出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果,生长于苏铁之上,又称“凤凰蛋”。从结构角度,“凤凰蛋”属于( )
A.种子 B.果实 C.卵细胞 D.受精卵
2. 中华凤头燕鸥是浙江省的珍稀鸟类,其生殖方式最可能为( )
A.体外受精,卵生 B.体内受精,胎生
C.体内受精,卵生 D.体外受精,胎生
3. 下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是( )
A.豆浆中的营养物质主要来自图1中的④
B.图2中的①是由图1中的②发育形成的
C.经过传粉、受精后,图3中的④会发育成图4中的a
D.图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
4. 如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.图乙是玉米种子的剖面图,是沿着图丙中的A线剖开的
B.菜豆种子的胚是由①②③④组成,由胚珠发育而来
C.在种子萌发过程中,甲和乙中的②发育成根
D.在图乙上滴加碘液,⑥部分会变蓝,说明⑥内含有淀粉
5. 有新闻报道,某市民误将某果子认作板栗,摘回家中煮熟食用后,出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果,生长于苏铁之上,又称“凤凰蛋”。从结构层次角度,“凤凰蛋”属于( )
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
6. 如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发展
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
7. 诺如病毒是一种能够引发急性胃肠炎的常见病原体,常导致腹泻、呕吐和腹痛等症状,具有高传染性且全年可传播。关于它的特征,以下说法不正确的是( )
A.具有蛋白质外壳
B.离开寄主细胞不能进行生命活动
C.个体微小,结构简单,属于微生物
D.病毒细胞没有成形的细胞核
8. 黄花风铃木花色亮黄明艳,花形如风铃。其幼苗对外界铅胁迫具有一定的抗性,可作为土壤铅污染地区改善生态和美化环境的树种。图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.①所示结构中有卵细胞
B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚珠
C.图乙种子的数量取决于③内胚珠的数量
D.图丙所示的种子结构有利于种子的萌发
9. 初春是油菜花盛开的时节,漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图,下列说法正确的是( )
A.油菜花是单性花
B.只有雌蕊是油菜花的主要结构
C.观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D.观察胚珠的数目时,应用刀片对子房进行纵剖
10. 关于人类生殖和发育过程叙述正确的是( )
A.a过程中一般每月只能排出1个卵细胞
B.b过程发生在母体的子宫中
C.c阶段胎儿通过羊水从母体的血液中获得氧气和营养物质
D.d是新生命的起点
11. 如图关于动物的生殖、发育的叙述,正确的是( )
A.图甲中1可表示卵生、体外受精
B.若D表示为家蚕的受精卵,则其发育过程为D→A→C
C.若D表示为蝗虫的受精卵,则危害农作物最严重的时期是C
D.若图乙D→A→B→C表示青蛙发育过程,若D是受精卵,则A是成蛙
12. 外来生物入侵对本地物种会产生巨大的影响,一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延会明显加快,严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,不正确是( )
A.若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,其过程可表示为D→A→B→C
B.若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,则C期对农作物的危害最大
C.若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程,则B为蛹期,C为成虫期
D.草地贪夜蛾胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质
13. 玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是( )
A.曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机物变化
B.胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中
C.在有机物变化过程中,胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化
D.曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时,子叶发育成叶,通过光合作用不断积累有机物
14. 流行性感冒,简称流感,是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病。流感在中国以冬春季多见,临床表现以高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒症状为主,而呼吸道症状较轻。下列关于流感病毒的说法错误的是( )
A.不能独立生活 B.细胞微小,结构简单
C.具有遗传物质 D.只能寄生在活细胞里
15. 从一个细胞——受精卵发育成长为一名初中生,母亲的作用居功至伟。如图甲所示是女性生殖系统结构图,请回答下列问题:
(1)甲图的A是女性的主要生殖器官 ,能产生卵细胞和雌性激素。
(2)正常情况下,精子和卵细胞结合的场所是图甲中的 (选填字母)。
(3)甲表示的是 (选填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。
(4)男生进入青春期后出现了如下变化,属于第二性征的有 (选填字母)。
A.长出胡须
B.长青春痘
C.肺通气量增大
16. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多汁。
(1)枇杷是植物的果实,它是由花的 发育而来的。
(2)枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖,该繁殖方式的优点是 (写一点)。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的 紧贴,这是成活的关键。
17. 青春期是身体快速生长发育的时期,七年级的同学正处于这个时期,了解相关知识,有利于我们健康的度过青春期。
(1)进入青春期,女生出现月经和男生出现 现象,说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
(2)身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关,还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况,由图可知,当睡眠时段为 时,一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多,有利于身高的增长。
(3)脊柱侧弯在青少年中发病率为2%﹣3%,如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组,甲组进行康复体操干预训练,乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值,请回答下列问题:
注:cobb交是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度
组别指标
肺活量(mL)
Cobb角(°)
实验前
实验后
实验前
实验后
甲组
2365
2684
14.6
2.8
乙组
2404
2499
14.6
15.4
①上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状,依据是 。
②在日常生活中,我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议,你认为合理的是 。
A.经常习惯性跷着二郎腿写作业
B.在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C.适当进行体育运动,如拉单杠
D.经常弯腰驼背趴在桌子上听课
【链接中考】
18. (2025浙江)“树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如图)是由花中哪个结构发育而成的( )
A.花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁
19. (2025浙江)近年,我国发现了多个新物种,如海宁卵角蚁(一种动物)和天宫尼尔菌(一种细菌)。两者在细胞结构上的主要差异是有无( )
A.成形的细胞核 B.细胞质
C.叶绿体 D.细胞膜
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