内容正文:
2.快乐的童年
赣美版 二年级下
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3.培养对生活的热爱。
2.模仿童年游戏并画出来。
1.了解艺术家的童趣作品。
教学目标
3.感受童年生活的美好。
2.用线条色彩表现童年趣事。
1.认识不同的美术表现形式。
教学目标
每个人都有快乐的童年,绘画作品是如何表现快乐的童年生活的呢?
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我爱发现
童年生活中有哪些快乐时光?
我爱思考
连续的画面中表现了怎样的童年的故事?
《牧笛》 水墨动画 1963年 上海美术电影制片厂
湿地
《牧笛》 水墨动画 1963年 上海美术电影制片厂
湿地公园画
湖光美
湿地
湿地
《牧笛》 水墨动画 1963年 上海美术电影制片厂
湿地公园画
湿地
湖光美
湿地
《牧笛》 水墨动画 1963年 上海美术电影制片厂
湿地公园画
湖光美
湿地
湿地
《牧笛》 水墨动画 1963年 上海美术电影制片厂
湿地
《牧笛》 水墨动画 1963年 上海美术电影制片厂
知识窗
水墨动画片是中国艺术家创造的动画艺术,就是运用摄影技术,把一幅幅水墨画连续放映,制作成动画片。
我爱探究
作品表现了怎样的快乐童年?
《悄悄话》
中国画 王有政
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用线条表现
红扑扑的脸
看一看
作品用怎样的线条、色彩、形状来表现人物的动作、神态和心情呢?
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圆 形
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对比色:
蓝色、黄色
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点、线、面
的对比
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抬高的手
抓裙摆的手
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白色和蓝色
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眯起的眼睛
红扑扑的脸
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我爱分享
我们还可以用哪些艺术方式来表现快乐的童年呢?
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学习建议
可以用自己喜欢的方式表现有趣的画面。
剪纸
太空泥
版画
拼贴
表演
学习建议
可以用自己喜欢的方式表现有趣的画面。
谢谢同学们的合作
赣美版 二年级 下
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