第11卷 感叹句、祈使句、疑问句-2026年四川省(高职单招)《英语45分钟训练卷》(原卷版+解析版)

2026-03-09
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资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 祈使句,疑问句,感叹句
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 135 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 xkw_080944597
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56734004.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:2026年四川省(高职单招)《英语45分钟训练卷》,由15份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用,从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力,全方位适配学生备考需求。 本试卷是2026年四川省(高职单招)《英语45分钟模拟卷》的第11卷,知识点包括语法知识-感叹句、祈使句、疑问句。 2026年四川省高职单招考试 《英语45分钟模拟卷》第11卷 感叹句、祈使句、疑问句 考试时间:45分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项填空 (共40小题;每小题2分,满分80分) (1)感叹句 1. ______ beautiful the park is! We want to visit it again. A. What B. How C. What a D. How a 2. ______ interesting story it is! All the students like it. A. What B. What an C. How D. How an 3. ______ nice weather we have today! Let’s go for a picnic. A. What B. What a C. How D. How a 4. ______ clever boy he is! He works out the math problem quickly. A. What B. What a C. How D. How a 5. ______ fast the runner runs! He wins the race easily. A. What B. What a C. How D. How a 6. ______ delicious the food is! I want to eat more. A. What B. What a C. How D. How a 7. ______ good news it is! Our team wins the game. A. What B. What a C. How D. How a 8. ______ lovely the little baby is! Everyone likes her. A. What B. What a C. How D. How a 9. ______ wonderful time we have at the party! A. What B. What a C. How D. How a 10. ______ hard the students are studying! They all want to pass the exam. A. What B. What a C. How D. How a 11. ______ important information you told me! Thank you so much. A. What B. What an C. How D. How an 12. ______ a great teacher Mr. Li is! He always helps us. A. What B. What a C. How D. How a 13. ______ badly he plays basketball! No one wants to play with him. A. What B. What a C. How D. How a 14. ______ beautiful flowers they are! I want to buy some. A. What B. What a C. How D. How a 15. ______ surprised we are to see you here! A. What B. What a C. How D. How a (2)祈使句 16. ______ quiet in the library. Everyone is reading. A. Keep B. Keeps C. To keep D. Keeping 17. ______ late for school again. It’s not good. A. Not be B. Don’t be C. Don’t D. Not 18. ______ us go to the cinema this weekend, OK? A. Let B. Lets C. Letting D. To let 19. ______ the door when you leave the room. A. Close B. Closes C. Closing D. To close 20. ______ eat too much junk food. It’s bad for your health. A. Not B. Don’t C. No D. Doesn’t 21. ______ please! I’m making a phone call. A. Be quiet B. Quiet C. To be quiet D. Being quiet 22. ______ your hands before meals. It’s a good habit. A. Wash B. Washes C. Washing D. To wash 23. ______ smoke here. It’s a non-smoking area. A. Don’t B. Not C. No D. Doesn’t 24. Let’s clean the classroom, ______? A. shall we B. will you C. do we D. don’t we 25. ______ me a glass of water, please. I’m thirsty. A. Give B. Gives C. Giving D. To give 26. ______ run in the hallways. It’s very dangerous. A. Not B. Don’t C. No D. Doesn’t 27. Let him do it by himself, ______? A. shall we B. will you C. does he D. doesn’t he 28. ______ more exercise, and you will be healthier. A. Take B. Takes C. Taking D. To take 29. ______ talking! The teacher is coming. A. Don’t B. Not C. No D. Doesn’t 30. Please ______ the radio down. My grandma is sleeping. A. turn B. turns C. turning D. to turn (3)疑问句 31. —______ is your English teacher? —Miss Wang. A. Who B. What C. Where D. How 32. —______ do you go to school? —By bike. A. Who B. How C. What D. Where 33. —Is this your pen? —______, it’s mine. A. No B. Yes C. Sorry D. Excuse me 34. —______ is it from your home to school? —About 10 minutes’ walk. A. How long B. How far C. How often D. How soon 35. —You are a student, ______? —Yes, I am. A. aren’t you B. are you C. do you D. don’t you 36. —______ do you watch TV? —Once a week. A. How long B. How far C. How often D. How soon 37. —Do you like apples ______ bananas? —I like apples. A. and B. or C. but D. so 38. I don’t know ______ he will come to the party tomorrow. A. if B. that C. what D. how 39. —______ book is this? —It’s Tom’s. A. Who B. Whose C. What D. Which 40. He has never been to Beijing, ______? A. hasn’t he B. has he C. does he D. doesn’t he 二、翻译 (共5小题;每小题4分,满分20分) 41. How happy the children are in the park! ___________________________________________________________________________ 42. What a nice gift it is! ___________________________________________________________________________ 43. What fresh air there is in the mountain! ___________________________________________________________________________ 44. Open the window and let some fresh air in. ___________________________________________________________________________ 45. Don’t talk loudly in the reading room. ___________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2026年四川省(高职单招)《英语45分钟训练卷》,由15份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用,从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力,全方位适配学生备考需求。 本试卷是2026年四川省(高职单招)《英语45分钟模拟卷》的第11卷,知识点包括语法知识-感叹句、祈使句、疑问句。 2026年四川省高职单招考试 《英语45分钟模拟卷》第11卷 感叹句、祈使句、疑问句 考试时间:45分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项填空 (共40小题;每小题2分,满分80分) (1)感叹句 1. ______ beautiful the park is! We want to visit it again. A. What B. How C. What a D. How a 【答案】B 【详解】考查 how 修饰形容词的感叹句。句意:这个公园多美啊!我们想再去游览一次。感叹句中 how 修饰形容词 / 副词,结构为 How + 形容词 + 主语 + 谓语!本句核心为形容词 beautiful,符合该结构,how 后不加冠词。故选 B。 2. ______ interesting story it is! All the students like it. A. What B. What an C. How D. How an 【答案】B 【详解】考查 what an 修饰元音音素开头的单数可数名词。句意:这是一个多么有趣的故事啊!所有学生都喜欢它。感叹句中 what 修饰名词,单数可数名词前需加 a/an,interesting 以元音音素开头,结构为 What an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语!故选 B。 3. ______ nice weather we have today! Let’s go for a picnic. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】A 【详解】考查 what 修饰不可数名词的感叹句。句意:今天天气多好啊!我们去野餐吧。weather 是不可数名词,感叹句中 what 修饰不可数名词时,结构为 What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语!名词前不加冠词。故选 A。 4. ______ clever boy he is! He works out the math problem quickly. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】B 【详解】考查 what a 修饰辅音音素开头的单数可数名词。句意:他是一个多么聪明的男孩啊!他很快就算出了这道数学题。boy 是单数可数名词,clever 以辅音音素开头,结构为 What a + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语!故选 B。 5. ______ fast the runner runs! He wins the race easily. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】C 【详解】考查 how 修饰副词的感叹句。句意:这个运动员跑得真快啊!他轻松赢得了比赛。感叹句中 how 修饰副词,结构为 How + 副词 + 主语 + 谓语!本句核心为副词 fast,符合该结构。故选 C。 6. ______ delicious the food is! I want to eat more. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】C 【详解】考查 how 修饰形容词的感叹句。句意:这食物多美味啊!我想再吃点。感叹句中 how 修饰形容词 / 副词,结构为 How + 形容词 + 主语 + 谓语!本句核心为形容词 delicious,符合该结构。故选 C。 7. ______ good news it is! Our team wins the game. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】A 【详解】考查 what 修饰不可数名词的感叹句。句意:这是多么好的消息啊!我们队赢了比赛。news 是不可数名词,感叹句中 what 修饰不可数名词时,结构为 What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语!名词前不加冠词。故选 A。 8. ______ lovely the little baby is! Everyone likes her. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】C 【详解】考查 how 修饰形容词的感叹句。句意:这个小宝宝多可爱啊!每个人都喜欢她。感叹句中 how 修饰形容词 / 副词,结构为 How + 形容词 + 主语 + 谓语!本句核心为形容词 lovely,符合该结构。故选 C。 9. ______ wonderful time we have at the party! A. What B. What a C. How D. How a 【答案】B 【详解】考查 what a 修饰固定搭配中的单数可数名词。句意:我们在聚会上玩得真开心啊!have a wonderful time 是固定搭配,time 在此处为可数名词,结构为 What a + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语!故选 B。 10. ______ hard the students are studying! They all want to pass the exam. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】C 【详解】考查 how 修饰副词的感叹句。句意:学生们学习多努力啊!他们都想通过考试。感叹句中 how 修饰形容词 / 副词,结构为 How + 副词 + 主语 + 谓语!本句核心为副词 hard,符合该结构。故选 C。 11. ______ important information you told me! Thank you so much. A. What B. What an C. How D. How an 【答案】A 【详解】考查 what 修饰不可数名词的感叹句。句意:你告诉我的是多么重要的信息啊!非常感谢你。information 是不可数名词,感叹句中 what 修饰不可数名词时,结构为 What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语!名词前不加冠词。故选 A。 12. ______ a great teacher Mr. Li is! He always helps us. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】A 【详解】考查 what 修饰带冠词的单数可数名词。句意:李先生是一位多么优秀的老师啊!他总是帮助我们。本句中心词为 teacher,前有 a great 修饰,感叹句中 what 修饰名词,结构为 What + 名词短语 + 主语 + 谓语!故选 A。 13. ______ badly he plays basketball! No one wants to play with him. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】C 【详解】考查 how 修饰副词的感叹句。句意:他篮球打得真差啊!没人愿意和他一起玩。感叹句中 how 修饰形容词 / 副词,结构为 How + 副词 + 主语 + 谓语!本句核心为副词 badly,符合该结构。故选 C。 14. ______ beautiful flowers they are! I want to buy some. A. What B. What a C. How D. How a 【答案】A 【详解】考查 what 修饰复数可数名词的感叹句。句意:这些花多漂亮啊!我想买一些。flowers 是复数可数名词,感叹句中 what 修饰复数名词时,结构为 What + 形容词 + 复数名词 + 主语 + 谓语!名词前不加冠词。故选 A。 15. ______ surprised we are to see you here! A. What B. What a C. How D. How a 【答案】C 【详解】考查 how 修饰形容词的感叹句。句意:在这儿见到你,我们多惊讶啊!感叹句中 how 修饰形容词 / 副词,结构为 How + 形容词 + 主语 + 谓语!本句核心为形容词 surprised,符合该结构。故选 C。 (2)祈使句 16. ______ quiet in the library. Everyone is reading. A. Keep B. Keeps C. To keep D. Keeping 【答案】A 【详解】考查肯定祈使句的基本用法。句意:在图书馆保持安静。每个人都在看书。肯定祈使句以动词原形开头,表请求、命令,本句需用动词原形 keep 构成祈使句。故选 A。 17. ______ late for school again. It’s not good. A. Not be B. Don’t be C. Don’t D. Not 【答案】B 【详解】考查 Don’t 开头的否定祈使句。句意:上学别再迟到了。这不好。否定祈使句表禁止,be late for 是固定搭配,结构为 Don’t+be + 形容词 / 介词短语,需用 Don’t be。故选 B。 18. ______ us go to the cinema this weekend, OK? A. Let B. Lets C. Letting D. To let 【答案】A 【详解】考查 Let 型肯定祈使句。句意:这个周末让我们去看电影,好吗?Let 型祈使句表建议,结构为 Let + 人称代词宾格 + 动词原形,本句需用动词原形 Let。故选 A。 19. ______ the door when you leave the room. A. Close B. Closes C. Closing D. To close 【答案】A 【详解】考查肯定祈使句的基本用法。句意:离开房间时关上窗户。肯定祈使句以动词原形开头,表请求、命令,本句需用动词原形 close 构成祈使句。故选 A。 20. ______ eat too much junk food. It’s bad for your health. A. Not B. Don’t C. No D. Doesn’t 【答案】B 【详解】考查 Don’t 开头的否定祈使句。句意:别吃太多垃圾食品。这对你的健康不好。否定祈使句表禁止,结构为 Don’t + 动词原形,本句需用 Don’t 加动词原形 eat。故选 B。 21. ______ please! I’m making a phone call. A. Be quiet B. Quiet C. To be quiet D. Being quiet 【答案】A 【详解】考查 be 动词开头的肯定祈使句。句意:请保持安静!我正在打电话。quiet 是形容词,祈使句中需用 be 动词接形容词,结构为 Be + 形容词,需用 Be quiet。故选 A。 22. ______ your hands before meals. It’s a good habit. A. Wash B. Washes C. Washing D. To wash 【答案】A 【详解】考查肯定祈使句的基本用法。句意:饭前洗手。这是个好习惯。肯定祈使句以动词原形开头,表建议、要求,本句需用动词原形 wash 构成祈使句。故选 A。 23. ______ smoke here. It’s a non-smoking area. A. Don’t B. Not C. No D. Doesn’t 【答案】C 【详解】考查 No 开头的否定祈使句。句意:此处禁止吸烟。这是无烟区。No 开头的否定祈使句后接动名词,表强烈禁止,结构为 No + 动名词,需用 No smoke 的动名词形式 No smoking(本题选项简化为 No)。故选 C。 24. Let’s clean the classroom, ______? A. shall we B. will you C. do we D. don’t we 【答案】A 【详解】考查 Let’s 型祈使句的反义疑问句。句意:我们打扫教室吧,好吗?Let’s 开头的祈使句,反义疑问句固定用 shall we,表征求对方意见。故选 A。 25. ______ me a glass of water, please. I’m thirsty. A. Give B. Gives C. Giving D. To give 【答案】A 【详解】考查带 please 的肯定祈使句。句意:请给我一杯水。我渴了。带 please 的肯定祈使句仍以动词原形开头,表委婉请求,本句需用动词原形 give 构成祈使句。故选 A。 26. ______ run in the hallways. It’s very dangerous. A. Not B. Don’t C. No D. Doesn’t 【答案】B 【详解】考查 Don’t 开头的否定祈使句。句意:别在走廊里跑。这很危险。否定祈使句表禁止,结构为 Don’t + 动词原形,本句需用 Don’t 加动词原形 run。故选 B。 27. Let him do it by himself, ______? A. shall we B. will you C. does he D. doesn’t he 【答案】B 【详解】考查 Let him/her 型祈使句的反义疑问句。句意:让他自己做吧,好吗?Let sb.(非 us)开头的祈使句,反义疑问句固定用 will you,表征求对方意见。故选 B。 28. ______ more exercise, and you will be healthier. A. Take B. Takes C. Taking D. To take 【答案】A 【详解】考查祈使句 + and + 简单句结构。句意:多做运动,你就会更健康。祈使句 + and + 简单句表条件,前半句祈使句需以动词原形开头,用 Take 构成肯定祈使句。故选 A。 29. ______ talking! The teacher is coming. A. Don’t B. Not C. No D. Doesn’t 【答案】C 【详解】考查 No 开头的否定祈使句。句意:别说话了!老师来了。No 开头的否定祈使句后接动名词,表强烈禁止,结构为 No + 动名词,需用 No talking(本题选项简化为 No)。故选 C。 30. Please ______ the radio down. My grandma is sleeping. A. turn B. turns C. turning D. to turn 【答案】A 【详解】考查带 please 的肯定祈使句。句意:请把收音机音量调小。我奶奶在睡觉。please 后接动词原形,turn down 是固定搭配,祈使句中需用动词原形 turn。故选 A。 (3)疑问句 31. —______ is your English teacher? —Miss Wang. A. Who B. What C. Where D. How 【答案】A 【详解】考查 who 引导的特殊疑问句。句意:—— 你的英语老师是谁?—— 王老师。答语为人物,对人物提问用特殊疑问词 who,表 “谁”。故选 A。 32. —______ do you go to school? —By bike. A. Who B. How C. What D. Where 【答案】B 【详解】考查 how 引导的特殊疑问句。句意:—— 你怎么去上学?—— 骑自行车。答语为交通方式,对方式提问用特殊疑问词 how,表 “怎样”。故选 B。 33. —Is this your pen? —______, it’s mine. A. No B. Yes C. Sorry D. Excuse me 【答案】B 【详解】考查一般疑问句的肯定回答。句意:—— 这是你的钢笔吗?—— 是的,是我的。一般疑问句以 Is this 开头,答语表肯定时用 Yes,后接 it’s mine 呼应问句。故选 B。 34. —______ is it from your home to school? —About 10 minutes’ walk. A. How long B. How far C. How often D. How soon 【答案】B 【详解】考查 how far 引导的特殊疑问句。句意:—— 从你家到学校有多远?—— 大约步行 10 分钟。答语为距离,对距离提问用特殊疑问词 how far,表 “多远”。故选 B。 35. —You are a student, ______? —Yes, I am. A. aren’t you B. are you C. do you D. don’t you 【答案】A 【详解】考查前肯后否的反义疑问句。句意:—— 你是一名学生,不是吗?—— 是的,我是。反义疑问句遵循 “前肯后否” 原则,前半句为肯定句 You are a student,后半句用否定形式 aren’t you。故选 A。 36. —______ do you watch TV? —Once a week. A. How long B. How far C. How often D. How soon 【答案】C 【详解】考查 how often 引导的特殊疑问句。句意:—— 你多久看一次电视?—— 一周一次。答语为频率,对频率提问用特殊疑问词 how often,表 “多久一次”。故选 C。 37. —Do you like apples ______ bananas? —I like apples. A. and B. or C. but D. so 【答案】B 【详解】考查选择疑问句的连接词。句意:—— 你喜欢苹果还是香蕉?—— 我喜欢苹果。选择疑问句表两者选其一,用连接词 or 连接两个选择对象,表 “还是”。故选 B。 38. I don’t know ______ he will come to the party tomorrow. A. if B. that C. what D. how 【答案】A 【详解】考查 if 引导的宾语从句疑问句。句意:我不知道他明天是否会来参加聚会。宾语从句中表 “是否” 用 if,本句为否定句,if 引导宾语从句表疑问语气,符合句意。故选 A。 39. —______ book is this? —It’s Tom’s. A. Who B. Whose C. What D. Which 【答案】B 【详解】考查 whose 引导的特殊疑问句。句意:—— 这是谁的书?—— 是汤姆的。答语为名词所有格,对所属关系提问用特殊疑问词 whose,表 “谁的”。故选 B。 40. He has never been to Beijing, ______? A. hasn’t he B. has he C. does he D. doesn’t he 【答案】B 【详解】考查前否后肯的反义疑问句。句意:他从来没去过北京,是吗?反义疑问句遵循 “前否后肯” 原则,never 为否定副词,前半句表否定,后半句用肯定形式 has he。故选 B。 二、翻译 (共5小题;每小题4分,满分20分) 41. How happy the children are in the park! ___________________________________________________________________________ 【答案】孩子们在公园里多开心啊! 【详解】考查 how 修饰形容词的感叹句。句意:孩子们在公园里多开心啊!感叹句中 how 修饰形容词 happy,结构为 How + 形容词 + 主语 + 谓语!翻译时保留 “多…… 啊!” 的感叹语气,符合中文表达习惯。 42. What a nice gift it is! ___________________________________________________________________________ 【答案】这是一件多漂亮的礼物啊! 【详解】考查 what a 修饰单数可数名词的感叹句。句意:这是一件多漂亮的礼物啊!感叹句中 what a 修饰单数可数名词 gift,结构为 What a + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语!翻译时补充 “一件”,贴合中文量词用法。 43. What fresh air there is in the mountain! ___________________________________________________________________________ 【答案】山里的空气多清新啊! 【详解】考查 what 修饰不可数名词的感叹句。句意:山里的空气多清新啊!感叹句中 what 修饰不可数名词 air,结构为 What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语!翻译时调整语序为 “山里的空气”,符合中文表达逻辑。 44. Open the window and let some fresh air in. ___________________________________________________________________________ 【答案】打开窗户,让新鲜空气进来。 【详解】考查肯定式祈使句(动词原形开头)。句意:打开窗户,让新鲜空气进来。肯定祈使句以 open 和 let 两个动词原形开头,表请求,翻译时用并列句式,贴合中文简洁的表达特点。 45. Don’t talk loudly in the reading room. ___________________________________________________________________________ 【答案】不要在阅览室大声说话。 【详解】考查否定式祈使句(Don’t 开头)。句意:不要在阅览室大声说话。否定祈使句以 Don’t 开头,表禁止,翻译时用 “不要……” 的句式,直接体现禁止含义,符合中文表达习惯。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第11卷 感叹句、祈使句、疑问句-2026年四川省(高职单招)《英语45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
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