1 第三单元 第6课 全球航路的开辟（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要下（统编版）

该高中历史课件围绕“全球航路的开辟”，系统梳理新航路开辟的动力条件、主要航海家航线及历史意义，从伊比利亚半岛早期海洋探索切入，逐步展开经济根源、社会需求等背景，结合具体航海活动形成完整知识脉络，为学生搭建学习支架。 其亮点在于通过表格清晰呈现航海家时间、航线等信息培养时空观念，结合梁启超史料对比郑和下西洋与新航路开辟强化史料实证和历史解释，典例分析深化唯物史观。助力学生构建知识体系，教师可高效开展对比教学提升课堂效果。

1.动力原因 (1)历史原因:从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利 群岛等岛屿获取资源。他们不断取得成功,迈向海洋的步伐随之加快。 (2)经济根源:14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。西欧各国的商品经济迅速 发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 (3)社会原因:受《马可·波罗行纪》影响,西欧社会认为富裕的东方和未知的海外是实现发财 梦的最好场所。 (4)陆路受阻:奥斯曼帝国的建立和扩张威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵。 必备知识 清单破 第6课 全球航路的开辟 知识点 1 新航路开辟的动因和条件 第三单元　走向整体的世界 高中同步 (5)精神动力:西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。文艺复兴倡导的人文主义也鼓励 冒险精神。 (6)西葡支持:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。 2.客观条件:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。指南针传入欧 洲,造船技术也不断提高。 知识点 2 新航路的开辟 时间 人物 支持者 航线 成就 1487年 迪亚士 葡萄牙 西欧—好望角 沿非洲西海岸南下,第二年到达非洲的好望角 1492年 哥伦布 西班牙 西欧—美洲 开辟了从欧洲到美洲的新航路 第三单元　走向整体的世界 高中同步 时间 人物 支持者 航线 成就 1497— 1498年 达·伽马 葡萄牙 西欧—好望角—印度 开辟的绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成 为欧亚贸易的主干道之一 1519— 1522年 麦哲伦船队 西班牙 环球航行 完成人类历史上第一次环球航行 知识点 3 其他航路的开辟 1.北大西洋高纬度地区 (1)1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛。 (2)16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛;荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区。 第三单元　走向整体的世界 高中同步 (3)17世纪初,英国人哈得逊曾多次探索经北冰洋通向亚洲的航路。 (4)俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。 2.南半球 (1)1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。 (2)1642—1643年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 3.历史意义:进一步丰富了人类的地理知识;世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立 了直接联系。 第三单元　走向整体的世界 高中同步 关键能力 定点破 定点 郑和下西洋和新航路开辟的比较 材料    谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩 者,何其寡也。……则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉 马,而我则郑和以后,竟无第二之郑和…… ——梁启超《祖国大航海家郑和传》 第三单元　走向整体的世界 高中同步 郑和下西洋 新航路开辟 背景 封建君主专制的强化 商品经济与资本主义萌芽发展 目的 宣扬国威,加强联系,满足统治者对异域珍宝的需求 开拓市场,殖民扩张,牟取暴利 性质 封建性政治行为的贡赐贸易 资本主义经济行为的海外殖民 结果 “郑和之后,再无郑和”“海禁” 增加了资本原始积累 影响 促进中国与亚非国家友好往来,但贡赐贸易对经济的促进作用较小 促进资本主义迅猛发展,世界 各地联系加强,开始殖民时代 相同点 (1)都在国力强盛、最高统治者支持下进行 (2)造船技术、航海知识、指南针运用等为远航提供了条件 (3)都经过太平洋和印度洋 (4)都产生了深远影响 解读 第三单元　走向整体的世界 高中同步 典例 史料记载,郑和七下西洋耗费巨大,带回的价值无法估量的异国珍宝大多归入皇室宝库, 或用于赏赐王公大臣;而达·伽马等西方航海家从东方带回的珍宝则多进入市场,用以获取巨 额利润。这说明 (　    ) A.经济发展水平影响航海的结果 B.社会制度决定对外政策 C.西方远航比郑和下西洋获利多 D.社会环境影响价值观念 D 第三单元　走向整体的世界 高中同步 思路点拨    航海带回珍宝的处理方式不同,表明中国和西欧对财富的认知不同,这受到当时 社会环境的影响。 解析    由材料可知,郑和带回的异国珍宝“大多归入皇室宝库,或用于赏赐王公大臣”,而西 方航海家带回的珍宝则是“多进入市场”。出现这一现象的原因是中国与西欧国情不同。 郑和下西洋是明朝政府组织的大规模的官方航海活动,是政治活动,在小农经济社会中,政府 不重视商业,财富多是皇帝的私有财产;西方的新航路开辟,背景是资本主义萌芽出现,活动的 发起者多为个人,政府只是支持者之一,活动的主要目的是找到通往东方的新航路、获取经 济利益。因此,D项正确。郑和下西洋带回的珍宝归入皇室和西方航海家从东方带回的珍宝 进入市场,与经济发展水平没有必然联系,排除A项;此时明朝和支持新航路开辟的主要国家 葡萄牙、西班牙都是封建制度,排除B项;新航路开辟和郑和下西洋都带回大量的异国珍宝, 材料中没有涉及其价值高低,不能得出C项结论,排除。 第三单元　走向整体的世界 高中同步 $