第2章 第三节 地域文化与城乡景观（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一地理必修第二册（人教版）

该高中地理课件围绕“地域文化与城乡景观”展开，涵盖文化内涵与地域性、景观分类及城乡景观的人地关系，通过文化现象差异导入，以“文化—景观—城乡景观—城镇化”脉络构建学习支架。 其亮点在于融合人地协调观（如元阳梯田体现人地和谐）、综合思维（城镇化阶段分析）与区域认知（中外城镇建筑对比），采用案例教学与图表结合，帮助学生形成系统思维，教师可高效开展地域文化与城镇化教学。

第三节　地域文化与城乡景观 知识点1　文化 1.文化的内涵:文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。 2.文化的地域性:我们在媒体中看到世界各地的文化现象,可能与我们身边熟悉的文化有许多 不同,这说明文化具有地域性。 必备知识 清单破 第二章　乡村和城镇 高中同步 知识点2　地域文化与景观 1.地域文化 (1)含义:地域文化一般是指特定区域源远流长、独具特色,传承至今且仍发挥作用的文化传 统。 (2)分类:地域文化可以是物质方面的,如建筑、服饰、饮食等,也可以是非物质方面的,如价值 观、制度、习俗、语言、艺术等。 2.景观 (1)定义:指一定区域呈现的景象,即视觉效果。 第二章　乡村和城镇 高中同步 类别 含义 自然 景观 较少受到人类的直接影响或未受人类的影 响的景观 人文 景观 是人类的文化留在地球表面上的印记,是人 类为了满足某种需要,利用自然物质加以创 造的结果,也称文化景观 (2)分类 第二章　乡村和城镇 高中同步 (3)特性:一个区域的地理景观是该区域各地理要素的综合呈现,具有内部的一致性,又有与外 部的差异性。 (4)城乡景观:城乡景观是城镇和乡村自然景观和人文景观的综合体,既包括聚落整体,又包括 聚落内的建筑、道路等。 3.感受地域文化,可以从景观入手。 第二章　乡村和城镇 高中同步 知识点3　地域文化与乡村景观 1.乡村景观:包括农业生产景观和乡村聚落景观等,反映了乡村特有的田园文化和田园生活。 2.较之城镇,乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接,其景观所体现的人地和谐理念更为 鲜明。 3.乡村景观既能够体现人们顺应自然、趋利避害的生活智慧,又能够体现当地人们的社会组 织形态、精神追求等。 第二章　乡村和城镇 高中同步 知识点4　地域文化与城镇景观 1.两者关系:城镇景观与地域文化相辅相成、互相促进,城镇景观受到地域文化的影响而逐渐 形成,独特的城镇景观又加强了地域文化的特点。 2.具体体现及举例 具体体现 举例 一些城镇因其深厚的文化底蕴,会有自己的 色调、色彩 我国江南城镇的粉墙黛瓦,意大利佛罗伦萨 的黄橙交织,智利瓦尔帕莱索老城区住房的 颜色五彩缤纷 城镇中的各种建筑,反映了某种文化意识和 审美情趣 北京老城的四合院建筑上遵循严格的礼制 城镇的空间格局能反映某种价值追求 我国古代都城建设突出以君主为中心的思 想,强调城廓方正、对称,宫城居中 第二章　乡村和城镇 高中同步 3.在城镇景观的设计中,应该融合地域文化,体现尊重自然、追求社会公平、增加社会福利、 创造灿烂文化的理念。 第二章　乡村和城镇 高中同步 定点1　如何分析城乡景观体现的地域文化? 1.分析城乡景观体现的地域文化的步骤   关键能力 定点破 定点1　 第二章　乡村和城镇 高中同步 2.案例:分析元阳梯田景观体现的地域文化 (1)确定梯田的基本功能是农耕。 (2)确定该景观分布在我国西南地区,位于云南红河哈尼族彝族自治州的山地中。 (3)确定该景观体现了我国西南山区农业土地利用的重要形式。 (4)判断该景观象征着当地人民勤劳的品质,梯田中的水渠系统闪烁着人与自然和谐相处的 智慧光芒,应当予以保护。 第二章　乡村和城镇 高中同步 定点2　地域文化对城镇建筑有何影响? 　　地域文化对城镇建筑的影响是长期的、浸润式的。 (1)地域文化对城镇建筑空间布局的影响举例 欧洲发展历史悠久,人们不愿意让现代建筑夺去历史建筑的风采。所以欧洲城市中心多为广 场、教堂等历史建筑,高层建筑大都建在城市中心区以外。 美国发展历史短,早期移民大部分来自欧洲,在后来的发展中形成了有别于欧洲的现代文化 特征。所以美国城市中心多摩天大楼,建筑物高度由城市中心向郊区降低。 (2)地域文化对城镇建筑结构的影响举例 中国文化具有很强的内向性、封闭性。所以中国建筑有围墙;园林讲究含蓄,显而不露,引而 不发,忌直求曲,忌宽求窄。 定点2　 第二章　乡村和城镇 高中同步 西方文化具有很强的外向性、开放性。所以西方建筑一般缺少围墙;强调整齐划一,均衡对 称,直率敞朗。 (3)地域文化对城镇建筑风格的影响举例 中国古代建筑突出皇权的重要地位,所以宫殿建筑有斗拱、仙人走兽等。 西方国家城镇建筑中教堂占优势地位,且多喷泉、雕塑。 第二章　乡村和城镇 高中同步 素养　城镇化发展进程(人地协调观、综合思维) 学科素养 题型破 情境探究 　　人口和土地是衡量区域城镇化水平的重要因素,人口城镇化与土地城镇化之间存在相互 依赖、相互制约的关系,人口、土地城镇化综合发展指数是衡量城镇化发展质量系列要素的 综合指标,数值越高即区域城镇化水平越高。下图为云南省2007—2016年人口、土地城镇化 综合发展指数折线图。   第二章　乡村和城镇 高中同步 问题1 据图说明云南省城镇化进程有何特点。 提示    总体发展趋势良好;2008年土地城镇化综合发展指数低于人口城镇化综合发展指数,2 009年及以后人口城镇化综合发展指数低于土地城镇化综合发展指数;2014年前人口、土地 城镇化综合发展指数增长快,2014年后人口、土地城镇化综合发展指数增长较慢。 提示 问题2 请从人口城镇化角度,列举如何采取措施使其与土地城镇化协调发展。 提示    深化户籍制度改革,降低城镇落户门槛;加强当地产业发展,引导劳动力有序流入,推动 人口就近、就地城镇化;创造宜居宜业的生活环境,吸引人口回流。 提示 第二章　乡村和城镇 高中同步 讲解分析 1.城镇化的动力机制   第二章　乡村和城镇 高中同步 2.发达国家的城镇化进程 　　目前,世界发达国家的城镇化进程大致有四个阶段:城镇化、郊区城镇化、逆城镇化、 再城镇化。 (1)郊区城镇化:指伴随着城镇人口和企业的迁入,城镇附近郊区的城镇化过程。 (2)逆城镇化:是一种城镇人口分散化过程。城镇中心人口向外迁移,迁向离城市较远的农村 和小村镇,以人口集中为主要特征的城镇化发生逆转。 ①表现:大城市中心区空心化;城镇人口向乡村回流。 ②原因:中心城镇土地资源紧张、交通拥堵、居住环境恶化;城镇居民追求良好的居住环境; 远郊和乡村基础设施逐步完善,环境质量好。 ③保障:交通通达度的提高和通信技术的完善。 ④评价:逆城镇化不是城镇化的衰败,而是城镇化扩展的一种新形式。 第二章　乡村和城镇 高中同步 (3)再城镇化:面对大城市中心失业率升高、空旧房增多、人口比例下降等现象,城镇积极开 发中心衰落区,调整产业结构,发展高新技术产业和第三产业,以吸引人口回城镇中心居住。 3.我国的城镇化进程 我国城镇化起步晚、发展快、规模大、不同地区间发展水平差异大。改革开放前,城镇化过 程经历大起大落;改革开放以来,经济快速稳定发展,城镇人口比例持续增长。 第二章　乡村和城镇 高中同步 典例呈现 例题 英国伦敦都市区可分为内伦敦与外伦敦(卫星城镇),是世界上城镇化进程最早的区域之 一,经历了“城镇化→郊区城镇化→逆城镇化→再城镇化”的发展历程。下图示意19—20世 纪内伦敦与外伦敦人口增长率变化。读图,完成下面三题。   第二章　乡村和城镇 高中同步 (1)由图可知 (　    ) A.19世纪50年代,伦敦都市区城镇化水平达到最高 B.20世纪40—60年代,外伦敦人口数量减少 C.20世纪50年代,伦敦都市区开始出现逆城镇化 D.20世纪10—70年代,内伦敦闲置住房减少 (2)下图中,与19世纪50年代至20世纪50年代伦敦都市区的城镇化阶段最相符的是 (　    )   C B 第二章　乡村和城镇 高中同步 (3)20世纪90年代以来,英国其他都市区仍处于逆城镇化阶段,而伦敦都市区已进入再城镇化 阶段。下列现象中,可能导致伦敦都市区进入再城镇化阶段的是 (　    ) A.国际年轻人口大量迁入 B.英国区域经济差异缩小 C.外伦敦外围建设绿化带 D.交通和通信条件的改善 A 第二章　乡村和城镇 高中同步 素养解读    本题组以英国伦敦都市区的城镇化发展历程为情境素材,考查了城镇化进程及原 因等知识,培养了学生的人地协调观和综合思维等地理学科核心素养。 第二章　乡村和城镇 高中同步 解题思路    (1)读图可知,纵坐标表示人口增长率,而不是城镇人口所占比重,19世纪50年代,伦 敦都市区人口增长率最高,表示城镇化速度最快,但并不代表城镇化水平达到最高,A错误;20 世纪40—50年代,外伦敦人口增长率总体为正值,表示人口数量总体增加,20世纪50—60年代, 外伦敦人口增长率为负值,表示人口数量减少,B错误;20世纪50年代外伦敦人口开始进入负 增长,同期内伦敦人口增长率也为负值,整体城镇人口开始迁出,标志着伦敦都市区开始进入 逆城镇化阶段,C正确;20世纪10—70年代,内伦敦人口增长率始终为负值,说明内伦敦人口在 减少,迁出人口数量多,闲置住房增加,D错误。(2)19世纪50年代至20世纪50年代外伦敦人口 增长率始终大于内伦敦,表明外伦敦产业迅速发展,对人口的吸引力增强,伦敦都市区进入郊 区城镇化阶段。根据图中人口流动方向可推知,B为郊区城镇化阶段。(3)一般而言,再城镇 化是逆城镇化的下一阶段,其特点是城镇人口数量增加,人口重新向城区回流。与英国其他 都市区相比,首都伦敦能够提供更多的就业、就学机会,对国际人口(尤其是年轻人口)的吸引 第二章　乡村和城镇 高中同步 力更强,随着国际年轻人口的大量迁入,伦敦都市区城镇人口数量增多,进入再城镇化阶段,A 正确;外伦敦外围建设绿化带是伦敦都市区控制建设用地规模扩大的举措,与再城镇化无关, C错误;“英国区域经济差异缩小”与伦敦都市区比英国其他都市区先进入再城镇化阶段矛 盾,B错误;逆城镇化出现的前提条件是“交通和通信条件的改善”,交通和通信条件的改善 对以人口回流为主要特征的再城镇化作用较小,D错误。 第二章　乡村和城镇 高中同步 $