专题04 电(磁)学作图题(题型专练)(山东用)2026年中考物理二轮复习讲练测

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 简单电路,电路的动态分析,家庭电路
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.02 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 淡定
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-03-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 电(磁)学作图题的解题方法与技巧 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 微观解剖,精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 基本电路作图 考向02 家庭电路作图 考向03 电磁学作图 第三部分 题型训练 整合应用,模拟实战 题●型●解●码 题型概述 电学作图题是中考物理的重要组成部分,电(电磁)学部分的作图内容多而且复杂,掌握电学作图题的关键在于理解电路原理、熟悉作图规范、强化实践训练。先掌握基本作图方法,再结合家庭电路的连接,增强安全用电意识,电路图题常见根据原理图连接实物图,根据故障现象推断连接错误,结合电动汽车、智能家居、声光控灯等生活情境设计电路。 考向分类 考向01 基本电路作图 考向02 家庭电路作图 考向03 电磁学作图 技巧点拨 核心四步解题法: 第一步:精准审题,抓关键要求 第二步:判断串并联,搭建电路框架 第三步:按规则连接元件 (电表连接、滑动变阻器连接、螺线管作图、电路图补画) 第四步:反向验证 (作图完成后,按“电源正极→电流路径→元件规则→题目要求”反向检查,确保无疏漏) 考●向●破●译 考向01 基本电路作图 典例引领 【典例01】(2025·山东济南卷)如图为一个具有按摩和加热功能的家用足浴盆,其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个发热电阻,电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作。请在相应位置画出此家用足浴盆内部元件的简化电路图(电源部分已画出)。 根据图文材料,完成下列问题。 方法透视 考向解读 电学基本电路作图题,主要考查设计、连接、绘制实物图和电路图的能力。围绕串、并联电路的特点及其应用,电压表、电流表、滑动变阻器的连接,开关的位置和作用展开。熟练利用“电流流向法”判断串并联,能用规范的元件符号,画出符合规则的电路图。 根据生活情境(如声光控灯、双开关控制)设计电路,是现在的热门。结合实验连接实物图,改正故障电路是常见的考题。暗箱问题则侧重逆向推理能力的考察。 方法技能 方法技能 电学作图题的通用思路: 1. 分析电路(用电流流向法,判断串并联,复杂电路可用“节点法”)。 2. 先干后支(如果是并联,先画或先连干路,再补支路)。 3. 规范作图(横平竖直,元件不画在拐角处,交叉相连处要点黑点)。 4. 检查验证(用开关的通断、电表的接法、滑动变阻器的要求逐一验证)。 根据实物图画电路图: 根据电路图连接实物图: 根据要求设计电路: 核心知识总结 核心知识总结 串、并联电路特点 串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。 开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 识别电路串、并联的方法 1.电流流向法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联; 2.断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。 3.节点法:在识别复杂电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,用字母或数字标出所有用电器两端的连接点。如果每个用电器两端都分别独立地连在两个连接点上,那它们就是并联 4.观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”,流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。 5.经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。 电流表、电压表、滑动变阻器的连接 电表的连接要“三看”: 1. 看串联并联:电流表要和被测用电器串联(相当于导线);电压表要和被测用电器并联(相当于断路)。 2. 看正负接线柱:电流必须“正进负出”。如果接反,指针会反偏。 3. 看量程:根据题目所给的电源电压或估测电流,选择合适的量程。电流表的量程按估测电流选择(I=U/R,不超量程);电压表量程不超被测用电器最大电压。如果没给,为了安全,画图时通常先选大量程。 滑动变阻器连接: 1.一般要串联在电路中。 2.“一上一下”,主要看下。(下面的那个接线柱和滑片P之间的长度决定接入电路的电阻大小) 3.使用前应将滑片放在阻值最大位置。 变式演练 【变式01】(2025山东德州卷) 在用电流表和电压表测量小灯泡电阻的实验中,电源电压为3V,待测小灯泡L的额定电压为2.5V,正常发光时阻值约为8Ω。 (基本电路作图)(1)请用笔画线代替导线将图甲电路补充完整(导线不得交叉)______; 【变式02】(2025.山东青岛卷)能量与生产生活及社会发展密切相关,它是由不同能源提供的。我国大力发展风能和太阳能等新能源,在新能源的开发和利用方面走在了世界前列。 阅读图文材料,完成下列要求。 (基本电路作图)②小明想设计一款高效节能的太阳能路灯,光控开关S1白天和触点1接触,太阳能电池板为蓄电池充电,晚上和触点2接触,蓄电池给路灯供电。时控开关S2晚上12点前与触点3接触,电功率较大的路灯L1发光,晚上12点后与触点4接触,电功率较小的路灯L2发光。现有太阳能电池板、蓄电池、路灯L1和L2、单刀双掷开关S1和S2,请帮小明设计并连接符合要求的太阳能路灯电路图。 考向02 家庭电路作图 典例引领 【典例01】(2025·河南卷)如图是家庭电路的一部分,三孔插座可单独工作,开关控制灯泡。请用笔画线表示导线,将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。 方法透视 考向解读 家庭电路作图主要考查三孔插座、开关与用电器的连接,还有保险丝位置、地线连接等安全用电作图。家庭电路连接首先是并联原则:所有用电器(灯、插座)之间都是并联,才能独立工作、电压恒定; 再就是开关控火线:为了保证安全,开关必须安装在火线和用电器之间,断开开关后,用电器与火线彻底分离,人触碰才不会触电;还有螺口接零:对于螺口灯座,为了防止换灯泡时触碰到螺旋部分触电,螺旋套必须接在零线上,顶端的弹簧片接火线(经开关)。 方法技能 除按照一般电路图的要求外,还要遵守:保险丝和开关都要接火线;开关和电灯串联;电灯的螺旋套接零线;插座和灯泡等用电器之间是并联;三孔插座“左零右火中接地”;用电器的金属外壳接地线. 核心知识总结 火线、零 线、地线 进户线一条叫端线,俗称火线( L );另一条叫零线N(零线),和大地相连。 灯座、灯泡与开关、保险丝的连接 1.两孔插座:“左零右火” ;三孔插座:“左零右火 中接地”。 . 2. 电灯的开关要接在火线和灯泡之间。 3.保险丝: 接在火线上,且与保护的电路串联。 变式演练 【变式01】(2025·甘肃卷)小安家的某个三孔插座经常连接大功率用电器,为了用电安全,他想在三孔插座上串联一个保险丝后再接入家庭电路,请在图中用笔画线表示导线帮小安完成电路连接。 【变式02】(2025·四川乐山)小明在使用如图所示插线板的过程中发现:在开关断开时,插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时,指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,下列电路连接方式合理的是(  ) A. B. C. D. 考向03 电磁学作图 典例引领 【典例01】(2025.山东日照卷) 某电磁阀的工作原理如图所示。当开关、如图连接时,固定线圈磁场,推动强磁阀门向左运动,封闭液管通道,阻止液体流动。请:(1)标出此时通电螺线管右端的极性;(2)标出强磁阀门右端的极性;(3)画出通电螺线管外部磁场的磁感线(画出一条即可)。 方法透视 考向解读 电磁学作图题一般是给出磁体或通电螺线管的磁极,要求画出磁感线方向或判断小磁针的指向;或者给出电源的正负极或螺线管中的电流方向,要求判断通电螺螺线管的磁极;综合性较强的题目是给出通电螺线管的磁极或附近小磁针的指向,要求反推出电源正负极、电流方向或螺线管的绕线方式;还有结合实际用电器考查电磁继电器的连接。明确磁极间相互作用规律,理解磁感线方向的规定是“南进北出”,掌握安培定则判定通电螺线管的电流或磁极的方法是关键。 方法技能 给出磁体或通电螺线管的磁极,要求画出磁感线方向或判断小磁针的指向: 1.定方向:根据“磁体外部磁感线从N极出发回到S极”的规律,确定磁感线的走向。 2.标箭头:在磁感线上画出箭头,表示磁场方向。 3.判磁针:根据“小磁针N极指向与磁感线方向一致”,标出小磁针的N、S极。 已知电源或电流方向,判断磁极: 1.判电流:明确电流是从螺线管的哪一端流入,哪一端流出。 2.用定则:运用安培定则(右手握住螺线管,四指指向电流方向),大拇指所指的一端即为N极。 已知磁极或小磁针指向,反推未知量 : 1.反推磁极: 根据小磁针N极指向或磁感线方向,确定通电螺线管的N、S极。 2.用定则反推: 运用安培定则,让大拇指指向螺线管的N极,此时四指弯曲的方向就是电流的方向。 3.确定电源/绕线: 根据电流方向,可以标出电源的正负极(电流从正极流出,负极流入),或画出螺线管的导线绕法。 核心知识总结 磁场的方向 1.磁极间的作用: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 2.小磁针指向:小磁针在磁场中静止时,N极所指方向为该点磁场方向。 3.磁感线方向: 在磁体外部,磁感线总是从 N极 出发,回到 S极。 4.磁场的方向、小磁针北极所指的方向、磁感线的方向这三个方向是相同的。 核心逻辑:两种方法描述磁场的方向 磁感线 · 1.磁感线: · 根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫磁感线。 · · 2.磁感线的特点: · (1)是假想的线,实际不存在,用模型法形象直观地表达磁场。 · (2)在磁体外部,磁感线由N极到S极;内部则由S极到N极。 · (3)画磁场时要画三条以上的磁感线,用虚线表示,在虚线上用箭头表示磁场方向。 · (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,越密表示该点磁场越强。 · (5)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。 · 核心逻辑:磁感线是一种直观形象的描述磁场的模型。S S 安培定则 1.安培定则: 用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 2.使用安培定则的方法和顺序: (1)查清螺线管的绕线方向; (2)标出电流在螺线管中的方向; (3)用安培定则确定螺线管的磁极方向。 核心逻辑:安培定则是借助右手,判断电流方向和磁场方向关系的一种方法。S S 电磁继电器 1.电磁继电器:利用低电压、弱电流的通断,来控制高电压、强电流电路通断的开关。 2.工作原理: 核心逻辑:利用电磁继电器实现远距离控制和实现自动控制。 变式演练 【变式01】(2025.山东威海卷 )闭合开关,小磁针静止时状态如图所示,请在括号内标出通电螺线管的极性,并在A点标出电流方向。 【变式02】(2025·辽宁卷)中国高铁位居世界前列,成为了中国一张亮丽的名片,具有节能、快速、高效、安全、智能和舒适等优势。 阅读图文材料,完成下列要求。 (电磁学作图)(5)智能;某小组设计了一个冻雨预警电路,如图(f)所示。闭合S后,当环境温度低于0℃(温控开关闭合)且空气湿度高于80%(湿控开关闭合)时,警示灯一直发光并出现持续的亮暗交替现象,发出预警。已知:电源电压恒为6V,定值电阻为10,警示灯标有“6V;0.5A”。当电磁铁线圈中的电流时,电磁铁吸下衔铁,使动触点与下方静触点接触。为实现预警功能,温控开关与湿控开关应 联,请选择合适的接线柱,用笔画线代替导线将电路连接完整 。(图中温控开关与湿控开关之间已正确连接,电磁铁线圈的电阻、温控开关与湿控开关的电阻均忽略不计,只能在标有字母的接线柱上连接导线,导线不能交叉) 题●型●训●练 1.(2025.山东泰安卷 )如图所示是智能纸巾盒,闭合开关,电源指示灯L亮,然后手进入感应区时开关闭合,电动机M转动送纸;断开开关,手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 2.(2025.山东威海卷)某智能家居系统设计要求:当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S):当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作拉开窗帘;当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作。下列设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 3.(2025.山东淄博卷) 电动自行车可以通过钥匙(开关)或刷卡(开关)接通电源。电路接通后显示屏(灯L)亮,旋转调速把手,电动车却不走;只有先握一下刹车手柄(闭合),再旋转调速把手,电动车才能行驶。下列模拟电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 4.(2025·山东潍坊卷)某银行进入柜台大门实行刷脸和密码双重验证。刷脸验证通过后开关闭合,密码验证通过后开关闭合,两次验证都通过后开门电动机工作,大门打开;用于监控大门的摄像照明灯须常亮,为保护电阻。下列电路设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 5.(2025.山东济南卷) 某学习小组采用“伏安法”探究某热敏电阻(阻值约为几十欧姆)的阻值随温度变化的规律,并利用其制作成一个简易的高温报警装置。主要实验器材如下:学生电源(电压为6V),热敏电阻、滑动变阻器、电阻箱、温控装置、警报器、电压表、电流表、开关、导线若干。测量热敏电阻阻值的实验电路图如图甲所示。主要实验步骤如下: (1)(基本电路作图)按照如图甲所示的电路连接实物。请用笔画线代替导线,在相应位置将实物图正确连接; 6.(2025.山东青岛卷) 小明用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压恒为3V。 (基本电路作图)(1)小明检查电路时,发现有一根导线连接错误,请你在图甲中将连接错误的导线画上“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路,要求:滑片P向右移动时电流表的示数变小_____; 7.(2025.山东省卷)如图所示,可充电按摩仪具有按摩和热敷两种功能,使用时,闭合开关S1,电动机驱动按摩头开始按摩;再闭合开关S2,加热电阻接通,按摩的同时进行热敷。若断开S1,按摩仪无法单独进行热敷。 (基本电路作图)(3)请在答题卡指定位置画出此按摩仪的电路图,用电阻符号表示加热电阻。 8.(2025·广东广州卷)“探究串联电路中电流的特点”实验。 (基本电路作图)(1)连接电路:用笔画线表示导线,把图甲的滑动变阻器串联接入电路 (要求:连线不要交叉:滑片P向D移动,电路的电流增大)。 9.(2025·山西卷)2025年春节,小明观看了电影《哪吒2》。电影中,“哪吒”高呼:“冰不导电”。小明对此片段印象深刻,并产生疑问:冰真的不可以导电吗?请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。 10.(2025·陕西·B卷) 如图,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:小灯泡L1与L2串联,电压表测量小灯泡L1两端的电压。 11.(2025·广东省卷)小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关或密码识别开关控制电动机开锁。请在图中完成其简化电路设计。 12.(2025·甘肃武威、嘉峪关、临夏卷)小新家有阻值为50Ω的发热电阻R一个、额定电压为220V的小型电动机(带有风扇叶)一个、开关两个和导线若干,他想利用这些器材制作一个风干机,风干机要有“吹冷风”和“吹热风”两种模式,吹冷风时只有电动机工作;吹热风时发热电阻和电动机同时工作,但不能出现发热电阻单独工作的情况。 (1)请在下图所示虚线框内的电路图中补画开关和导线,帮小新完成风干机的电路原理图; 13.(2025·贵州卷) 小明设计了一款可调温电热垫,其调温开关的结构及工作原理如图甲所示,绝缘滑动键上固定有长、短两块铜片,两铜片分别与电源两极相连;拨动滑动键,改变两铜片与a、b、c三个触点的接触方式来切换挡位。图乙是电热垫内部未完成的电路图, 若电源两端电压U=4.8V,两电阻丝阻值分别为、 。 不添加器材, 请在虚线框内完成电路图,使其满足以下要求: 挡位一:长铜片与a接触,短铜片与b接触,此时R2两端的电压为1.2V; 挡位二:长铜片同时与a、b接触,短铜片与c接触,此时通过R2的电流为1.2A。 14.(2025·江苏常州卷)小明家电火锅的铭牌参数如表格所示,其高功率值模糊不清。当开关闭合、闭合时,电火锅处于高功率工作状态;当开关闭合、断开时,电火锅处于低功率工作状态。当小明家中只有该电火锅工作时,电火锅在220V电压、高功率状态下工作2min,电能表的指示灯闪烁132次,小明家电能表的表盘如图甲所示。 额定电压 高功率 低功率 220W (基本电路作图)(1)请在图乙中以笔画线完成电路连接。(电路有多种画法,取其一作图并依图解答后续问题) 15.(2025·北京卷)某同学利用干电池、数字电流表A、数字电压表V、多个阻值不同且已知的定值电阻、滑动变阻器、开关及导线,探究通过导体的电流与导体的电阻的关系。 (基本电路作图)(1)请画出实验电路图。 16.(2025·深圳卷)金辉同学若通过三孔插座给机器人充电,插座由单独的开关控制。请在图中用笔画线表示导线将三孔摇座和开关连接在家庭电路中。 17.(2025·江苏镇江卷)请按题目要求作图。 如图乙所示,请将开关和节能灯正确接入家庭电路,使开关能控制灯的通、断电。 18.(2025·青海卷)在图中的括号内标出通电螺线管的极性,并在A点处用箭头标出磁感线的方向。 19.(2025·四川达州卷)如图所示,开关闭合后,小磁针静止时右端为N极。请在对应括号内和A点分别标出: (1)螺线管“N”或“S”极; (2)电源的“+”或“-”极; (3)A点磁感线方向。 20.(2025·四川遂宁卷)按要求作图 (电磁学作图)(2)小聪将通电螺线管放入地球仪来模拟地磁场,请在右侧简图中,用箭头在A点标出该处磁感线方向,并在括号内用“+”或“-”标出电源下端的极性。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题04电(磁) 学作图题的解题方法与技巧 考●向●破●译 >考向01基本电路作图 【典例01】 【变式01】 【变式02】 。电源o ◆考向02家庭电路作图 【典例01】 【变式01】 变式02】【答案】C 三孔插座 开关 灯泡 保险装置 。考向03电磁学作图利 (N) (s) (S) 【典例01】 强磁阀门 固定线圈 【变式01】 【变式02】串 液管 电磁阀 电源一 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 题●型●训•练 热敏阻 1.D:2.B:3.B:4B;5. 8.: 风恩考 :9.方案一 方案二:① 10 减甜 R 应一冰块 ☐冰块 R M :11 12. M S o220V + 接电源 c o 火线w R 13 14. 15. ;16. 220V A S 零线 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 火线 火线 零线 零线 地线 地线 17. 开关口 A 18.(N) 19. (S) ①>N ;20. 电源 (+) 电源 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 专题04 电(磁)学作图题的解题方法与技巧 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 微观解剖,精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 基本电路作图 考向02 家庭电路作图 考向03 电磁学作图 第三部分 题型训练 整合应用,模拟实战 题●型●解●码 题型概述 电学作图题是中考物理的重要组成部分,电(电磁)学部分的作图内容多而且复杂,掌握电学作图题的关键在于理解电路原理、熟悉作图规范、强化实践训练。先掌握基本作图方法,再结合家庭电路的连接,增强安全用电意识,电路图题常见根据原理图连接实物图,根据故障现象推断连接错误,结合电动汽车、智能家居、声光控灯等生活情境设计电路。 考向分类 考向01 基本电路作图 考向02 家庭电路作图 考向03 电磁学作图 技巧点拨 核心四步解题法: 第一步:精准审题,抓关键要求 第二步:判断串并联,搭建电路框架 第三步:按规则连接元件 (电表连接、滑动变阻器连接、螺线管作图、电路图补画) 第四步:反向验证 (作图完成后,按“电源正极→电流路径→元件规则→题目要求”反向检查,确保无疏漏) 考●向●破●译 考向01 基本电路作图 典例引领 【典例01】(2025·山东济南卷)如图为一个具有按摩和加热功能的家用足浴盆,其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个发热电阻,电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作。请在相应位置画出此家用足浴盆内部元件的简化电路图(电源部分已画出)。 根据图文材料,完成下列问题。 【答案】 【解析】电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作,说明电动机和发热电阻并联,两个开关各自处在一条支路上,作图如上。 方法透视 考向解读 电学基本电路作图题,主要考查设计、连接、绘制实物图和电路图的能力。围绕串、并联电路的特点及其应用,电压表、电流表、滑动变阻器的连接,开关的位置和作用展开。熟练利用“电流流向法”判断串并联,能用规范的元件符号,画出符合规则的电路图。 根据生活情境(如声光控灯、双开关控制)设计电路,是现在的热门。结合实验连接实物图,改正故障电路是常见的考题。暗箱问题则侧重逆向推理能力的考察。 方法技能 方法技能 电学作图题的通用思路: 1. 分析电路(用电流流向法,判断串并联,复杂电路可用“节点法”)。 2. 先干后支(如果是并联,先画或先连干路,再补支路)。 3. 规范作图(横平竖直,元件不画在拐角处,交叉相连处要点黑点)。 4. 检查验证(用开关的通断、电表的接法、滑动变阻器的要求逐一验证)。 根据实物图画电路图: 根据电路图连接实物图: 根据要求设计电路: 核心知识总结 核心知识总结 串、并联电路特点 串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。 开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 识别电路串、并联的方法 1.电流流向法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联; 2.断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。 3.节点法:在识别复杂电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,用字母或数字标出所有用电器两端的连接点。如果每个用电器两端都分别独立地连在两个连接点上,那它们就是并联 4.观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”,流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。 5.经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。 电流表、电压表、滑动变阻器的连接 电表的连接要“三看”: 1. 看串联并联:电流表要和被测用电器串联(相当于导线);电压表要和被测用电器并联(相当于断路)。 2. 看正负接线柱:电流必须“正进负出”。如果接反,指针会反偏。 3. 看量程:根据题目所给的电源电压或估测电流,选择合适的量程。电流表的量程按估测电流选择(I=U/R,不超量程);电压表量程不超被测用电器最大电压。如果没给,为了安全,画图时通常先选大量程。 滑动变阻器连接: 1.一般要串联在电路中。 2.“一上一下”,主要看下。(下面的那个接线柱和滑片P之间的长度决定接入电路的电阻大小) 3.使用前应将滑片放在阻值最大位置。 变式演练 【变式01】(2025山东德州卷) 在用电流表和电压表测量小灯泡电阻的实验中,电源电压为3V,待测小灯泡L的额定电压为2.5V,正常发光时阻值约为8Ω。 (基本电路作图)(1)请用笔画线代替导线将图甲电路补充完整(导线不得交叉)______; 【答案】(1) 【解析】 (1)由题意,电源电压为 3V,小灯泡额定电压为 2.5V,正常发光时电阻约为 8Ω,所以额定电流约为 所以电流表应选 0~0.6A 量程,电压表选 0~3V 量程。滑动变阻器要串联在电路中,用来调节小灯泡两端电压。如上图所示 【变式02】(2025.山东青岛卷)能量与生产生活及社会发展密切相关,它是由不同能源提供的。我国大力发展风能和太阳能等新能源,在新能源的开发和利用方面走在了世界前列。 阅读图文材料,完成下列要求。 (基本电路作图)②小明想设计一款高效节能的太阳能路灯,光控开关S1白天和触点1接触,太阳能电池板为蓄电池充电,晚上和触点2接触,蓄电池给路灯供电。时控开关S2晚上12点前与触点3接触,电功率较大的路灯L1发光,晚上12点后与触点4接触,电功率较小的路灯L2发光。现有太阳能电池板、蓄电池、路灯L1和L2、单刀双掷开关S1和S2,请帮小明设计并连接符合要求的太阳能路灯电路图。 【答案】 ②. 【解析】②.根据题意,白天:光控开关 S1和触点1接触,太阳能电池板为蓄电池充电。 晚上:光控开关S1和触点2接触,蓄电池给路灯供电; 晚上 12 点前,时控开关S2和触点3接触,路灯L1发光; 晚上12点后,时控开关 S2和触点4接触,路灯L2发光。如上图所示。 考向02 家庭电路作图 典例引领 【典例01】(2025·河南卷)如图是家庭电路的一部分,三孔插座可单独工作,开关控制灯泡。请用笔画线表示导线,将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。 【答案】 【解析】家庭电路中,开关控制灯泡时,开关要接在火线与灯之间。这样连接,开关既能控制灯泡,又能在灯泡损坏时,断开开关,切断火线,更换灯泡更安全;三孔插座的正确连接方法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。如上图所示。 方法透视 考向解读 家庭电路作图主要考查三孔插座、开关与用电器的连接,还有保险丝位置、地线连接等安全用电作图。家庭电路连接首先是并联原则:所有用电器(灯、插座)之间都是并联,才能独立工作、电压恒定; 再就是开关控火线:为了保证安全,开关必须安装在火线和用电器之间,断开开关后,用电器与火线彻底分离,人触碰才不会触电;还有螺口接零:对于螺口灯座,为了防止换灯泡时触碰到螺旋部分触电,螺旋套必须接在零线上,顶端的弹簧片接火线(经开关)。 方法技能 除按照一般电路图的要求外,还要遵守:保险丝和开关都要接火线;开关和电灯串联;电灯的螺旋套接零线;插座和灯泡等用电器之间是并联;三孔插座“左零右火中接地”;用电器的金属外壳接地线. 核心知识总结 火线、零 线、地线 进户线一条叫端线,俗称火线( L );另一条叫零线N(零线),和大地相连。 灯座、灯泡与开关、保险丝的连接 1.两孔插座:“左零右火” ;三孔插座:“左零右火 中接地”。 . 2. 电灯的开关要接在火线和灯泡之间。 3.保险丝: 接在火线上,且与保护的电路串联。 变式演练 【变式01】(2025·甘肃卷)小安家的某个三孔插座经常连接大功率用电器,为了用电安全,他想在三孔插座上串联一个保险丝后再接入家庭电路,请在图中用笔画线表示导线帮小安完成电路连接。 【答案】 【解析】三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线,为了用电安全,保险装置接火线。 【变式02】(2025·四川乐山)小明在使用如图所示插线板的过程中发现:在开关断开时,插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时,指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,下列电路连接方式合理的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】依题意得,指示灯与插孔互不影响,说明两者并联,开关控制指示灯与插孔,在干路上;为了用电安全,用电器通过开关与火线相连接,则开关的一端连接火线,指示灯的正接线柱与插座的右孔相连后,再与开关的另一端连接,插座的左孔与指示灯的负极相连后再与连线相连,插座的上孔连接零线,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 考向03 电磁学作图 典例引领 【典例01】(2025.山东日照卷) 某电磁阀的工作原理如图所示。当开关、如图连接时,固定线圈磁场,推动强磁阀门向左运动,封闭液管通道,阻止液体流动。请:(1)标出此时通电螺线管右端的极性;(2)标出强磁阀门右端的极性;(3)画出通电螺线管外部磁场的磁感线(画出一条即可)。 【答案】 【解析】当开关S1、S2如图连接时,电流从螺线管左端流入,右端流出,由安培定则可知,通电螺线管左端为N极,右端为S极;固定线圈磁场,推动强磁阀门向左运动,磁阀门受到向左的推力,由同名磁极互相排斥可知,强磁阀门右端为N极;在磁体的外部磁感线从N极出发,回到S极,如上图所示。 方法透视 考向解读 电磁学作图题一般是给出磁体或通电螺线管的磁极,要求画出磁感线方向或判断小磁针的指向;或者给出电源的正负极或螺线管中的电流方向,要求判断通电螺螺线管的磁极;综合性较强的题目是给出通电螺线管的磁极或附近小磁针的指向,要求反推出电源正负极、电流方向或螺线管的绕线方式;还有结合实际用电器考查电磁继电器的连接。明确磁极间相互作用规律,理解磁感线方向的规定是“南进北出”,掌握安培定则判定通电螺线管的电流或磁极的方法是关键。 方法技能 给出磁体或通电螺线管的磁极,要求画出磁感线方向或判断小磁针的指向: 1.定方向:根据“磁体外部磁感线从N极出发回到S极”的规律,确定磁感线的走向。 2.标箭头:在磁感线上画出箭头,表示磁场方向。 3.判磁针:根据“小磁针N极指向与磁感线方向一致”,标出小磁针的N、S极。 已知电源或电流方向,判断磁极: 1.判电流:明确电流是从螺线管的哪一端流入,哪一端流出。 2.用定则:运用安培定则(右手握住螺线管,四指指向电流方向),大拇指所指的一端即为N极。 已知磁极或小磁针指向,反推未知量 : 1.反推磁极: 根据小磁针N极指向或磁感线方向,确定通电螺线管的N、S极。 2.用定则反推: 运用安培定则,让大拇指指向螺线管的N极,此时四指弯曲的方向就是电流的方向。 3.确定电源/绕线: 根据电流方向,可以标出电源的正负极(电流从正极流出,负极流入),或画出螺线管的导线绕法。 核心知识总结 磁场的方向 1.磁极间的作用: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 2.小磁针指向:小磁针在磁场中静止时,N极所指方向为该点磁场方向。 3.磁感线方向: 在磁体外部,磁感线总是从 N极 出发,回到 S极。 4.磁场的方向、小磁针北极所指的方向、磁感线的方向这三个方向是相同的。 核心逻辑:两种方法描述磁场的方向 磁感线 · 1.磁感线: · 根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫磁感线。 · · 2.磁感线的特点: · (1)是假想的线,实际不存在,用模型法形象直观地表达磁场。 · (2)在磁体外部,磁感线由N极到S极;内部则由S极到N极。 · (3)画磁场时要画三条以上的磁感线,用虚线表示,在虚线上用箭头表示磁场方向。 · (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,越密表示该点磁场越强。 · (5)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。 · 核心逻辑:磁感线是一种直观形象的描述磁场的模型。S S 安培定则 1.安培定则: 用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 2.使用安培定则的方法和顺序: (1)查清螺线管的绕线方向; (2)标出电流在螺线管中的方向; (3)用安培定则确定螺线管的磁极方向。 核心逻辑:安培定则是借助右手,判断电流方向和磁场方向关系的一种方法。S S 电磁继电器 1.电磁继电器:利用低电压、弱电流的通断,来控制高电压、强电流电路通断的开关。 2.工作原理: 核心逻辑:利用电磁继电器实现远距离控制和实现自动控制。 变式演练 【变式01】(2025.山东威海卷 )闭合开关,小磁针静止时状态如图所示,请在括号内标出通电螺线管的极性,并在A点标出电流方向。 【答案】 【解析】由图可知,小磁针的右端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的右端为N极、左端为S极,根据安培定则可知电流从通电螺线管的左端流入,则A点的电流方向向上,如上图所示。 【变式02】(2025·辽宁卷)中国高铁位居世界前列,成为了中国一张亮丽的名片,具有节能、快速、高效、安全、智能和舒适等优势。 阅读图文材料,完成下列要求。 (电磁学作图)(5)智能;某小组设计了一个冻雨预警电路,如图(f)所示。闭合S后,当环境温度低于0℃(温控开关闭合)且空气湿度高于80%(湿控开关闭合)时,警示灯一直发光并出现持续的亮暗交替现象,发出预警。已知:电源电压恒为6V,定值电阻为10,警示灯标有“6V;0.5A”。当电磁铁线圈中的电流时,电磁铁吸下衔铁,使动触点与下方静触点接触。为实现预警功能,温控开关与湿控开关应 联,请选择合适的接线柱,用笔画线代替导线将电路连接完整 。(图中温控开关与湿控开关之间已正确连接,电磁铁线圈的电阻、温控开关与湿控开关的电阻均忽略不计,只能在标有字母的接线柱上连接导线,导线不能交叉) 【答案】 (5) 串 【解析】(5)[1]闭合S后,当环境温度低于0℃(温控开关闭合)且空气湿度高于80%(湿控开关闭合)时,警示灯一直发光并出现持续的亮暗交替现象,发出预警。说明两个开关同时闭合,灯泡才亮,发出预警,故温控开关与湿控开关应串联。 [2]根据题意可知,开关闭合,温控开关与湿控开关闭合,灯泡一直亮,通过定值电阻和电磁铁的短路与否来改变电路中的总电阻,改变电路中的电流,从而改变灯泡的亮暗。闭合开关,环境温度低于0℃(温控开关闭合)且空气湿度高于80%(湿控开关闭合)时,灯泡与电阻串联,灯泡发光,由于电源电压为,灯泡分得的电压小于额定电压,灯泡发光较暗,灯泡电阻为 总电阻为 电流为 电流,衔铁被吸下,定值电阻与电磁铁被短路,此时电路为灯泡的简单电路,灯泡两端电压等于电源电压,达到额定电压,发光较亮,此时由于电磁铁被短路,没有电流流过电磁铁,电磁铁磁性消失,衔铁被松开,重复以上现象,灯泡会亮暗交替,故如上图所示。 题●型●训●练 1.(2025.山东泰安卷 )如图所示是智能纸巾盒,闭合开关,电源指示灯L亮,然后手进入感应区时开关闭合,电动机M转动送纸;断开开关,手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据题意可知,开关S2只控制电动机M,指示灯和电动机可以各自独立工作,这说明该电路为并联电路;开关S1断开时指示灯L和电动机M都不能工作,这说明S1在干路中,根据选项可知,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2.(2025.山东威海卷)某智能家居系统设计要求:当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S):当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作拉开窗帘;当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作。下列设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A.图中三个开关和电动机与灯泡串联,三个开关都闭合时,电动机和台灯工作,故A不符合题意; B.图中电动机和灯泡并联,开关S在干路中,开关S1和电动机在一条支路,开关S2和灯泡在另一条支路,当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S),当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作,当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作,故B符合题意; C.图中开关S1和开关S并联后再和电动机串联,闭合开关S或闭合开关S1,电动机都工作,闭合开关S2,台灯工作,故C不符合题意; D.图中闭合开关S,台灯工作,再闭合开关S2,灯泡被短路,电源被短路,可能会烧坏电源,故D不符合题意。 故选B。 3.(2025.山东淄博卷) 电动自行车可以通过钥匙(开关)或刷卡(开关)接通电源。电路接通后显示屏(灯L)亮,旋转调速把手,电动车却不走;只有先握一下刹车手柄(闭合),再旋转调速把手,电动车才能行驶。下列模拟电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意可知,电动自行车可以通过钥匙(开关)或刷卡(开关)接通电源,说明开关和能单独控制电源,所以和应并联,此时灯L亮,但旋转调速把手,电动车却不走,说明灯L和电动机应为并联连接,只有先握一下刹车手柄(闭合),再旋转调速把手,电动车才能行驶,说明开关和调速把手以及电动机串联在支路上,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.(2025·山东潍坊卷)某银行进入柜台大门实行刷脸和密码双重验证。刷脸验证通过后开关闭合,密码验证通过后开关闭合,两次验证都通过后开门电动机工作,大门打开;用于监控大门的摄像照明灯须常亮,为保护电阻。下列电路设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A.当S1、S2都闭合时,电动机工作,但此时摄像照明灯被短路而熄灭,故A不符合题意; B.电动机与摄像照明灯并联,摄像照明灯直接与电源连接,可以常亮;开关S1、S2串联控制电动机,只有当S1、S2都闭合时,电动机才工作;电阻R在干路上,可以保护电路,故B符合题意; C.摄像照明灯直接与电源连接,可以常亮;开关S1、S2并联控制电动机,任意一个开关闭合,电动机就会工作,故C不符合题意; D.只有两个开关都闭合时,摄像照明灯才亮,不能常亮,故D不符合题意。 故选B。 5.(2025.山东济南卷) 某学习小组采用“伏安法”探究某热敏电阻(阻值约为几十欧姆)的阻值随温度变化的规律,并利用其制作成一个简易的高温报警装置。主要实验器材如下:学生电源(电压为6V),热敏电阻、滑动变阻器、电阻箱、温控装置、警报器、电压表、电流表、开关、导线若干。测量热敏电阻阻值的实验电路图如图甲所示。主要实验步骤如下: (1)(基本电路作图)按照如图甲所示的电路连接实物。请用笔画线代替导线,在相应位置将实物图正确连接; 【答案】(1) 【解析】 (1)电流表应与定值电阻串联,电压表与热敏电阻并联,连接实物图如上图所示。 6.(2025.山东青岛卷) 小明用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压恒为3V。 (基本电路作图)(1)小明检查电路时,发现有一根导线连接错误,请你在图甲中将连接错误的导线画上“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路,要求:滑片P向右移动时电流表的示数变小_____; 【答案】(1) 【解析】(1)探究“电流与电压和电阻的关系”,定值电阻要与滑动变阻器串联,滑动变阻器要一上一下接入,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电流,且电流表与电压表接线柱需正进负出,要求:滑片P向右移动时电流表的示数变小,即接入电阻增大,因此应接滑动变阻器左下,如上图所示。 7.(2025.山东省卷)如图所示,可充电按摩仪具有按摩和热敷两种功能,使用时,闭合开关S1,电动机驱动按摩头开始按摩;再闭合开关S2,加热电阻接通,按摩的同时进行热敷。若断开S1,按摩仪无法单独进行热敷。 (基本电路作图)(3)请在答题卡指定位置画出此按摩仪的电路图,用电阻符号表示加热电阻。 【答案】(3) 【解析】(3)由题意可知,电动机与加热电阻并联,开关S1在干路上控制整个电路;开关S2控制加热电阻,与加热电阻串联在同一条支路上,如上图所示。 8.(2025·广东广州卷)“探究串联电路中电流的特点”实验。 (基本电路作图)(1)连接电路:用笔画线表示导线,把图甲的滑动变阻器串联接入电路 (要求:连线不要交叉:滑片P向D移动,电路的电流增大)。 【答案】(1) 【解析】(1)滑动变阻器应串联在电路中,滑片P向D移动时电流增大,说明接入电阻减小,故应将变阻器的B接线柱与电源负极相连。连线时注意导线不交叉,具体连接方式如上图所示。 9.(2025·山西卷)2025年春节,小明观看了电影《哪吒2》。电影中,“哪吒”高呼:“冰不导电”。小明对此片段印象深刻,并产生疑问:冰真的不可以导电吗?请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。 【答案】见解析 【解析】方案一:实验器材:电源、小灯泡、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个,若干导线。实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; ②闭合开关,观察小灯泡是否发光。 实验结论:若小灯泡发光,说明冰可以导电;若小灯泡不发光,说明冰不可以导电。 方案二:实验器材:电源、电流表、电阻、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个,若干导线。实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; ②闭合开关,观察电流表指针是否发生偏转; 实验结论:若电流表指针偏转,说明冰可以导电;若电流表指针不偏转,说明冰不可以导电。 10.(2025·陕西·B卷) 如图,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:小灯泡L1与L2串联,电压表测量小灯泡L1两端的电压。 【答案】 【解析】小灯泡L1与L2串联,则小灯泡L1右端接小灯泡L2左端;电压表测量小灯泡L1两端的电压,则电压表负接线柱接L1左端,连接如上图所示。 11.(2025·广东省卷)小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关或密码识别开关控制电动机开锁。请在图中完成其简化电路设计。 【答案】 【解析】指纹识别或密码识别,只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合从而控制电动机开锁,所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上,如上图所示。 12.(2025·甘肃武威、嘉峪关、临夏卷)小新家有阻值为50Ω的发热电阻R一个、额定电压为220V的小型电动机(带有风扇叶)一个、开关两个和导线若干,他想利用这些器材制作一个风干机,风干机要有“吹冷风”和“吹热风”两种模式,吹冷风时只有电动机工作;吹热风时发热电阻和电动机同时工作,但不能出现发热电阻单独工作的情况。 (1)请在下图所示虚线框内的电路图中补画开关和导线,帮小新完成风干机的电路原理图; 【答案】(1) 【解析】(1)由题意知,内部电路是由一个发热电阻、一个电动机和两个开关组成的并联电路,且发热电阻不能单独工作出现“干烧”现象,因此发热电阻与电动机并联,一个开关在干路控制整个电路,另一个开关与发热电阻串联,控制发热电阻 13.(2025·贵州卷) 小明设计了一款可调温电热垫,其调温开关的结构及工作原理如图甲所示,绝缘滑动键上固定有长、短两块铜片,两铜片分别与电源两极相连;拨动滑动键,改变两铜片与a、b、c三个触点的接触方式来切换挡位。图乙是电热垫内部未完成的电路图, 若电源两端电压U=4.8V,两电阻丝阻值分别为、 。 不添加器材, 请在虚线框内完成电路图,使其满足以下要求: 挡位一:长铜片与a接触,短铜片与b接触,此时R2两端的电压为1.2V; 挡位二:长铜片同时与a、b接触,短铜片与c接触,此时通过R2的电流为1.2A。 【答案】 【解析】挡位一,长铜片与a接触,短铜片与b接触,此时R2两端的电压为1.2V未达到电源电压,合理假设此时两电阻串联。 若串联,则流经R2的电流为 流经R1的电流为 所以此时电路中两电阻应是串联状态。 挡位二,长铜片同时与a、b接触,短铜片与c接触,通过R2的电流为1.2A,根据欧姆定律可得此时R2两端的电压为 刚好等于电源电压,并联电路各支路电压相等且等于电源电压,故此时两电阻并联,则满足条件的电路图如上图所示。 14.(2025·江苏常州卷)小明家电火锅的铭牌参数如表格所示,其高功率值模糊不清。当开关闭合、闭合时,电火锅处于高功率工作状态;当开关闭合、断开时,电火锅处于低功率工作状态。当小明家中只有该电火锅工作时,电火锅在220V电压、高功率状态下工作2min,电能表的指示灯闪烁132次,小明家电能表的表盘如图甲所示。 额定电压 高功率 低功率 220W (基本电路作图)(1)请在图乙中以笔画线完成电路连接。(电路有多种画法,取其一作图并依图解答后续问题) 【答案】(1) 【解析】(1)选择串联加处局部短路,当开关闭合、闭合时,只有工作,电火锅处于高功率工作状态;当开关闭合、断开时,与串联,电火锅处于低功率工作状态。如图所示: 15.(2025·北京卷)某同学利用干电池、数字电流表A、数字电压表V、多个阻值不同且已知的定值电阻、滑动变阻器、开关及导线,探究通过导体的电流与导体的电阻的关系。 (基本电路作图)(1)请画出实验电路图。 【答案】(1) 【解析】(1) 在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系的实验中,电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表串联,电压表并联在定值电阻两端,如上图所示。 16.(2025·深圳卷)金辉同学若通过三孔插座给机器人充电,插座由单独的开关控制。请在图中用笔画线表示导线将三孔摇座和开关连接在家庭电路中。 【答案】 【解析】家庭电路中,三孔插座的接法是左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线;开关的接法是一端接火线,一端接用电器;要求插座由单独的开关控制,故接法为:三孔插座:左孔接零线,右孔接开关的一端,上空接地线;开关:左端接插座的右孔,右端接火线;如上图所示。 17.(2025·江苏镇江卷)请按题目要求作图。 如图乙所示,请将开关和节能灯正确接入家庭电路,使开关能控制灯的通、断电。 【答案】 【解析】(家庭电路遵循“左零右火上接地,开关接在火线端”的原则,同时注意螺纹灯泡螺帽顶部接火线,如上图所示。 18.(2025·青海卷)在图中的括号内标出通电螺线管的极性,并在A点处用箭头标出磁感线的方向。 【答案】 【解析】由图可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则,右手四指沿电流方向握住螺线管,大拇指指向螺线管的左端,所以螺线管的左端为N极,右端为S极;磁体外部磁场方向从N极到S极,则A点的磁场方向从左端到右端,如图所示: 19.(2025·四川达州卷)如图所示,开关闭合后,小磁针静止时右端为N极。请在对应括号内和A点分别标出: (1)螺线管“N”或“S”极; (2)电源的“+”或“-”极; (3)A点磁感线方向。 【答案】 【解析】小磁针静止时右端为N极,左端为S极,根据磁极间相互作用规律可知螺线管右端为N极,左端为S极;根据安培定则可知电流从螺线管左端流入,则电源左端为正极;磁体外部磁感线是从N极出发,指向S极,所以A点磁感线方向水平向左 20.(2025·四川遂宁卷)按要求作图 (电磁学作图)(2)小聪将通电螺线管放入地球仪来模拟地磁场,请在右侧简图中,用箭头在A点标出该处磁感线方向,并在括号内用“+”或“-”标出电源下端的极性。 【答案】2) 【解析】(2)由图可知,通电螺线管上方为地理北极,由于地磁两极与地理两极相反,则上方为地磁S极,下方为地磁N极,通电螺线管外部磁感线从N极出来,回到S极,则A点的磁感线方向为向上;根据安培定则可得,螺线管的电流从上方流入,下方流出,则电源下端为负极 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 电(磁)学作图题(题型专练)(山东用)2026年中考物理二轮复习讲练测
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