第二章 城镇和乡村（单元复习课件）地理湘教版必修第二册

该高中地理必修第二册“城镇和乡村”单元复习课件，通过单元知识图谱整合城乡发展、空间结构、地域文化、城镇化等核心模块，分考点系统梳理城乡土地利用、功能区分布、区位因素等内容，构建逻辑清晰的知识网络。 其亮点在于融合综合思维与区域认知，如结合哈尼梯田案例分析地域文化与自然环境的关系，通过发达国家与发展中国家城镇化差异对比培养分析能力，针对训练设计基础题与综合题分层练习，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习教学支持。

单元复习课件 第二章 城镇和乡村 新课标湘教版 地理必修第二册 单元复习目标 1. 结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。 2. 结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 3. 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 （1）能结合城乡功能区等图文材料，分析城乡功能区的分布及其影响因素。 （2）能结合区域背景，说明城镇化的过程、特点及其对地理环境的影响，说明不同国家和地区城镇化进程的差异。 （3）能根据不同区域特征，说明地域文化对城乡景观的影响。 单元复习目标 单元知识图谱 乡村和城镇 时间发展 城镇内部空间结构 城镇功能区 城镇内部功能区的分布和变化 内部空间布局特点、影响因素 城乡内部空间结构 乡村的土地利用 城镇化的过程和特点 因地 制宜 ， 合理 利用 土地 城镇化的表现 城镇化对区域发展的作用 空间变化 城镇化 合理利用城乡空间的意义 城镇化过程中出现的问题 城乡景观体现地域文化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 乡 村 较小 规模 生产活动 功能地位 较大 农业生产活动为主 内部功能分区较为简单，在一定区域范围内的辐射带动作用比较微弱 人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、各类建筑聚集、交通运输和信息交流相对发达的特点。。 非农业，即以工业、商业、服务业等第二、第三产业为主 城 镇 考点1：城乡土地利用 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：城乡土地利用 工业用地 住宅用地 商业用地 交通用地 城市的土地利用 未利用地 特点：土地利用方式以建设用地为主 绿化用地 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点1：城乡土地利用 乡村的土地利用 农田水利用地 耕地 林地 住宅用地 特点：土地利用方式以农用地为主 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 1.形成过程 城市各项活动 需要占用土地 城市土地面积 相对有限 各地块交通通达性、地价等不同 城市 活动 发生 空间 竞争 城市地域功能分区 同类活动 空间上 高度聚集 住宅区 商业区 工业区 行政区 文化区 城镇人口众多，经济活动多样，出现了土地利用的专业化，往往形成不同的功能区。 功能区内连片分布 功能区之间没有明确的界线。 可能兼有其它类型的用地，只是占地面积小。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 最基本的功能区， 最广泛的土地利用方式（分布范围非常广） 高级 住宅区 中级 住宅区 低级 住宅区 多建设在城市外缘（高处） 房屋面积较大 有的是独立庭院、环境优美 公共配套设施完善 与文化区联系紧密 居住者多为低收入阶层 面积狭小、拥挤密集 分布在内城和工业区 与低地、工业区联系紧密 环境较差、配套不完善 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 ①多位于市中心、交通干线两侧或街角路口； ②呈点状或条状分布； ③遵循市场最优、交通最优原则； ④人流量昼夜差大； ⑤有些大城市形成中心商务区（CBD） 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 中心商务区（CBD） ④内部垂直方向有明显的分区 ①经济活动最繁忙，交通最便捷 ③建筑物高大稠密 ②人口数量昼夜差别大 重庆江北嘴 CBD 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 ①有大量的运输需求； ②沿海、沿河、沿铁路、公路等主要交通干线分布； ③多位于城市外缘； ④工业区布局应注意环境问题。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 工业区的布局： 首先应该明确工业的特点判断是属于何种污染类型。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 最小风频 曲线上每点与坐标原点之间连线长短代表风频率大小，线段方向代表风向。 主导风向 （盛行风向） ①垂直于盛行风向的郊外 城市B 盛行风 ②盛行风向的下风向 城市A 盛行风 盛行风 a.污染大气的工业布局： 钢铁厂、火电厂、水泥厂 b.污染水源的工业布局： 印染厂、造纸厂、电镀厂、皮革厂 远离水源地和河流上游，选择在河流下游建厂 上风向 下风向 城市D 最小风频 ③最小风频的上风向 上风向 下风向 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 2.城市主要功能区及其特点 功能区 形态 特征 位置 住宅区 高级住宅区 低级住宅区 商业区 工业区 占地面积大 质量上高级与低级住宅区的分化；位置上是背向发展。 城市外缘，与高坡、文化区联系 内城，与低地工业区联系 占地面积小，呈点状或条状 经济活动最繁忙，人口数量昼夜差别大，建筑物高大稠密。 市中心、交通干线两侧或街角路口。 聚集成片 不断向市区外缘迁移，沿主要交通线分布 市区外缘及交通干线两侧 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 3.城市内部空间结构模式 从城市空间结构来看，较小的城市多表现为同心圆状、扇状和条带状；较大的城市多表现为多核心状、棋盘格状等。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 3.城市内部空间结构模式 模式 相同点 不同点 同心圆模式 扇形模式 多核心模式 三种模式的异同 ●都以商业区为中心 ●高级住宅区和低级住宅区背向发展 功能区由于付租能力的差异呈同心圆状分布 各功能区沿交通线呈扇形或楔形向外发展 城市围绕不同的核心发展形成多核心模式 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 4.城市外部形态 团块式 组团式 条带状、放射状 主要分布在平原地区，各组成部分比较集中，连成一片，如成都市。 受河流阻隔、规划控制等，城市由几片组成，每片都相对独立，互不连属，如重庆市。 城市空间沿交通线或地形区形成条带状或放射状，如兰州市。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 5.城市内部空间结构的形成原因 02 历史 文化 经济发展水平 03 04 交通运输状况 01 自然地理条件 05 政策 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 5.城市内部空间结构的形成原因 城镇内部空间结构的形成是多种因素共同作用的结果，经济因素是影响城镇内部空间结构的主要因素，经济因素可以通过地租进行分析。 地租低地 地租次高峰 地租高峰 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 5.城市内部空间结构的形成原因 距市中心远近和交通便捷程度是影响地租高低的主要因素。 结论：穿过道路越多，离城镇中心越近，地租就越高 地租 交通便捷程度 交通可以在一定程度上改变土地利用的潜能 距城镇中心远近 城镇中心土地利用可能性多，竞争强 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点2：城市空间结构 5.城市内部空间结构的形成原因 影响因素 对城市功能区的影响 举例 自然因素 土地的面积与形状、地形起伏与坡度、水文和气象条件等 地势较高，空气好的地方形成高级住宅区； 低地、工业区附近形成低级住宅区 经济因素 交通通达度 市中心通达度好，租金最高；主要交通干线交会处，租金较高 距市中心远近 市中心通常形成商业区 社会因素 收入的高低是形成不同级别住宅区的常见原因 高级住宅区与低级住宅区的形成 知名度可以提高身份与地位，是一种强大的积聚力量 美国好莱坞 种族、宗教信仰等可以形成聚居区 美国的唐人街 历史因素 原有土地利用状况决定了城市功能分区的现状 如上海陆家嘴、北京故宫 行政因素 政府采取行政手段制定政策，干预城市社会经济的发展 新兴工业园区的建设 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：乡村空间结构 ①土地利用方式较为简单 中国农村改革第一村——安徽省凤阳县小岗村 ②集市流通和地方服务功能相对突出 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点3：乡村空间结构 ③ 乡村聚落的空间形态 密集型 分散型 半聚集型 规模较大，房屋高度密集 多分布于人口稠密的旱作农业区 规模不大、住房较为松散 最典型的是山区小村 点状松散布局 多分布于地形复杂或特殊的生产类型地区 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点4：合理利用城乡空间 一是能够集约节约用地，提高土地的利用效率； 二是节省基础设施和公共服务设施的建设费用，提高这些设施的运行效率； 三是促进城镇与周边地区和谐发展，减少城镇对生态环境的不利影响； 四是营造良好的人居环境，为居民营造温馨的生活氛围和丰富的文化空间； 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 区位：既指某一事物的地理位置，又指该地理事物与其他地理事物之间的空间关系 （1）绝对区位 （2）相对区位 城市所在的地理位置 城市与其他事物的空间联系 经纬度 位置 相关 位置 海陆 位置 自然 地理环境 政治文化 地理环境 经济 地理环境 1.区位的概念 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 中低纬度 沿海地区 气温适宜 降水适宜 气候适宜 有利于生产生活 气 候 （1）自然因素 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 汾河谷地 巴西的人口和城市的分布 自然因素 影响结果 原因 实例 地形 平原 大多数城市分布在平原地区 高原 山区 热带地区城市多分布在高原上 热带地区低地湿热，高原地区凉爽 巴西利亚 城市沿河谷谷地或开阔的低地分布 地表相对平坦， 水源丰富 汾河谷地、 湟水谷地 平原地区地形平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建设投资，是人口集中分布和城市最理想的地区。 黄河流域简图 太原 我国城市大多分布在第三级阶梯上 地形 （1）自然因素 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 沿河区位类型 区位选择优势 实例 干支流交汇处 大量人流、物流在此集聚和中转 河口（入海口） 人流、物流在中转（河海联运）、经济腹地广阔 过河点（渡口） 货物转运 水运起点或终点 货物转运 武汉 重庆 南京 上海 成都 宜宾 赣州 重庆、武汉 上海 武汉、南京 宜宾、赣州 水文 （1）自然因素 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 中国煤炭资源分布图 （1）自然因素 资源 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 中国铁路干线分布图 （2）人文因素 总体呈现：沿海、沿江、沿铁路干线、沿高速公路的特点 交通 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 （2）人文因素 20世纪80年代的深圳 如今的深圳 荒芜高原上崛起的首都巴西利亚 a.政策 b.政治中心的设立或转移 政治 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 （2）人文因素 新加坡 圣地亚哥 居庸关 军事 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 （2）人文因素 古都——西安 意大利 佛罗伦萨 英国牛津 文化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 （2）人文因素 沙特阿拉伯 麦加 耶路撒冷 宗教 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 旅游 张家界 桂林 eg:黄山市、桂林市、九寨沟、乐山市 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 日本--筑波 科技 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 影响因素 优势 举例 资源 矿产的开发带动采矿业、制造业、商业等的发展，有利于形成工矿城市 石油——大庆等 交通 城市向交通便利之地集中，沿江、沿海、沿铁路干线、沿高速公路分布 石家庄、株洲、郑州等 政治 政治 中心 政治中心有利于城市发育 首都、省会 政策 国家特殊的政策，促进城市的发展 深圳 宗教 宗教活动中心吸引人口，促进经济发展 耶路撒冷、拉萨 教育、科技 促进城市发展，形成新兴城市 美国硅谷 旅游 黄山市 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 城镇区位因素分析 地形：平坦、土壤肥沃 气候：气温、降水适中 河流：供水、运输、防卫 自然资源：开发利用 交通：河运、海运 铁路、公路修建 军事、宗教 政治、文化 科技、旅游 （形成初期） 城市形成的基础 （城市形成后） 始终具有强大吸引力 新兴因素，影响力增强 影响力减弱 社会经济因素 自然地理因素 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 2.区位因素的变化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点5：城乡区位分析 3.城市空间布局指向 效率指向 滨水指向 避灾指向 文化指向 环境指向 交通指向 地形指向 社会公平指向 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点6：地域文化和城乡景观 1、地域文化 自然环境 人类活动 影响 文化 产生 不同的地理环境 地域文化 形成 非物质 价值观、生活习惯、制度等 物质 建筑、服饰、交通工具、艺术作品等 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点6：地域文化和城乡景观 城乡景观 城镇+乡村 自然+人文 地域文化 2、 城乡景观：是人们适应自然、改造自然的结果，其外部形态和组合类型与当地的自然环境密切相关（城乡景观属于人文景观） 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点6：地域文化和城乡景观 关联性： 形成了一种人地和谐的乡村景观，体现了顺应自然、趋利避害的生活智慧。 “宅高田低”的空间格局 高宅可以避洪水、低田便于灌溉 哈尼梯田区域 季风气候，降水不均 云南红河哈尼梯田，“河流—森林—梯田—村寨”乡村空间格局与当地的地理环境有何关联？反应了怎样地域文化观念？ 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 （1）民居特色上的体现 当地自然地理环境 光照强烈 光照弱 气候寒冷 气候炎热 降水多 降水少 沙尘暴 频繁 地震泥石流 较多 民居需求 遮阳 采光 保温 通风散热 注重排水 和防潮 雨水收集 防御风沙 防御地质 灾害 晋中地区传统民居 伊朗风塔 叙利亚泥屋 ①适应当地的自然地理环境 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 黄土高原窑洞 特点：冬暖夏凉，节省建筑材料 原因：冬季寒冷，夏季高温，降水较少，黄土直立 北方民居 特点：屋顶较平，门窗少且小，墙较厚 原因：冬季寒冷，降水较少 蒙古包 特点：便于拆卸、架设和搬运 原因：冬季寒冷，草地广阔，居民以游牧生活为主 江南民居 特点：屋顶倾斜，门窗多且大，墙较薄，便于通风散热 原因：湿热 （1）民居特色上的体现 ①适应当地的自然地理环境 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 云南傣族竹楼 特点：通风散热，防潮和防虫 原因：湿热，爬行动物、虫类多 青藏高原碉楼 特点：平顶，门窗少，墙厚 原因：高寒，光照强 新疆平顶屋 特点：屋顶平，墙厚窗小 原因：气候干燥，多风沙，太阳辐射强 因纽特人冰屋 特点：防寒保暖，节省建筑材料 原因：终年寒冷，少有高大植被 （1）民居特色上的体现 ①适应当地的自然地理环境 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 （1）民居特色上的体现 ②因地制宜，就地取材 建筑用材较多，体积庞大，运输困难，因而必须因地制宜、就地取材 产石地区多石构，产木材地区多木构，产竹地区多竹楼，黄土地区多土筑窑洞 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 （1）民居特色上的体现 住宅建造的指导原则和建造目标： 取材便利（即原材料丰富且便于开采）  降低建造成本 建筑布局要注意：采光、通风、防潮和防腐蚀等  营造舒适、宜居的居住环境 区域自然环境特征 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 （1）民居特色上的体现 ①适应当地的自然地理环境 a.墙体厚度 b.屋顶坡度 c.窗户大小 屋顶坡度大（利于排水） 坡度大，降水多；坡度小，降水少 墙体厚度大（减少热量交换） —寒冷、炎热、昼夜温差大区域 窗户（气体交换）， 寒冷区窗户小；湿热区窗户大； 风沙大地区，窗户小 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 （2）在城市格局上的体现 地域 地域文化 城市格局 中国 古代城市建设体现了_________的思想，在功能分区上反映出严格的_________ 都城以宫殿为中心并确定_______，构建城市的基本骨架。 欧洲 体现了_____文化和_____文化的融合 城市多围绕_____、市政厅、_________布局，中心与四周的建筑物_____差别小，高层建筑一般在城市_____ 美国 发展历史短，缺少体现悠久历史的传统建筑 中心多围绕__________布局，外围建筑高度逐渐下降，并逐渐形成连绵的城市带 皇权至上 等级制度 中轴线 历史 现代 教堂 城市广场 高度 外围 摩天大楼 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点7：地域文化在城乡景观上的体现 地域 建筑风格 形成 发展变化 中国 _____木梁架结构广泛流行，斗拱飞檐和______ ____是我国特有的建筑风格 建筑风格是在各地特定的自然地理环境、_________和_________基础上逐步形成的，生动反映了人与自然的关系 建筑风格也不是一成不变的，当地域文化发生变化，或者受其他地域文化的渗透影响，相应地，建筑风格也会随之变化 西方 柱廊、尖塔、_____、 ____等特点明显 （3）在建筑风格上的体现 砖墙 雕梁 画栋 喷泉 雕塑 历史文化 风俗人情 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点8：城镇化 1.概念 城镇化（又叫城市化）是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。 01 人口 02 产业 03 用地 04 景观 05 其他 ①城镇人口数量增加 建设用地规模不断扩大 人们的生产方式、生活方式、文化、价值观念等随之发生显著变化 劳动力从第一产向第二、第三产业逐渐转移 乡村景观逐渐转化为城市景观 ②城镇人口占总人口的比重持续上升 城镇人口比重是衡量城镇化水平的重要指标 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点8：城镇化 社会经济发展 农业发展 农业劳动生产率提高 工业发展 服务业发展 剩余劳动力 安排大量劳动力就业 城镇化 城镇化的动力机制示意 2.动力 城镇化的动力是经济发展： 农业发展是城镇化的初始动力。 工业化是城镇化的主要动力。 第三产业是城镇化的后续动力。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 时间 城镇人口比例/% 初期阶段 中期阶段 后期阶段 世界城镇化进程 30 70 增长趋缓甚至停滞 城镇化推进很快 城镇化阶段 水平 发展速度 初期阶段 中期阶段 后期阶段 1.时间差异—世界城镇化进程 慢 快 慢 高 较高 低 水平较低，发展较慢 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 时间 城镇人口比例/% 初期阶段 中期阶段 后期阶段 世界城镇化进程 30 70 1.时间差异—世界城镇化进程 城区 郊区 乡村 人口向城镇地区集聚 乡村的推力 城镇的拉力 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 时间 城镇人口比例/% 初期阶段 中期阶段 后期阶段 世界城镇化进程 30 70 1.时间差异—世界城镇化进程 人口向郊区地区集聚 城区 郊区 乡村 城镇人口激增，地价上涨，交通拥挤 汽车普及；郊区交通等基础设施改善；地价较低。 中心区人口下降的现象 出现郊区城镇化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 100 80 60 40 20 0 时间 城镇人口比例/% 初期阶段 中期阶段 后期阶段 世界城镇化进程 30 70 1.时间差异—世界城镇化进程 人口向乡村地区集聚 大城市城区人口过于密集、就业困难、地价房租昂贵、生活质量下降；环境恶化，人们对环境的要求提高 乡村环境优美，交通和通信基础设施完善，地价便宜，城乡差距趋于接近。 大城市中心区“空心化” 城区 郊区 乡村 出现逆城镇化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 时间 城镇人口比例/% 初期阶段 中期阶段 后期阶段 世界城镇化进程 30 70 1.时间差异—世界城镇化进程 人口向城镇地区集聚 城区 郊区 乡村 出现逆城镇化、再城镇化 开发市中心衰落区，调整产业结构，积极发展高新技术产业和第三产业 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 城镇化 郊区城镇化 逆城镇化 再城镇化 一般顺序 城镇化→郊区城镇化→逆城镇化→再城镇化 表现 成因 图解 人口由农村迁往城镇，农村地域转变为城镇地域 城镇的拉力和乡村的推力 人口由城镇中心迁往郊区 城镇人口激增，地价上涨，交通拥挤 人口由大城镇继续迁往郊区及周边中小城镇和乡村 为追求更好的生活环境 人口迁回城镇 高科技产业、第三产业发展，环境转好 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1800 1850 1900 1950 2000 初期阶段 加速阶段 后期阶段 发展较慢 推进很快，市区出现了很多城镇化问题 增长趋缓甚至停滞 发达国家 发展中国家 起步晚，水平 低，速度加快 起步早，水平 高，速度减缓 （2）地域差异 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 表现 发达国家 发展中国家 起步时间 早晚 早（英国最早） 晚（20世纪中叶以来） 原因 工业化早 独立较晚，工业化晚 目前速度 快慢 趋缓（甚至停滞） 快 原因 城镇化已发展到后期成熟阶段 第二次世界大战后，民族独立，经济迅速发展 城镇化水平 城市人口比重 高（70％以上） 低（不到％40） 所处阶段 后期 初期或中期 现象及原因 现象 出现逆城镇化现象 出现郊区城镇化现象 原因 城市环境等社会问题严重，乡村基础设施的完善，交通通达度提高 城市经济畸形发展，人口增长快，农村劳动力过剩 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 巴西、拉美等发展中国家 虚假城市化 城镇化水平超过经济发展和工业化水平。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 滞后城市化 城镇化水平落后于经济发展和工业化水平。 城镇的集聚效应得不到充分发挥，城镇发展无序。 印度、孟加拉国等南亚发展中国家 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 虚假城镇化 滞后城镇化 发展不合理 城镇化进程显著落后于相应的经济发展阶段，印度、孟加拉国、印度尼西亚等国就属于这种情况。 过量的乡村人口向城市迁移，明显超过了国家经济发展的承受能力，城市基础设施和公共服务建设相对落后。（拉丁美洲国家） 城镇化水平虚高 城镇化水平过低 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 3.我国的城镇化 项目 特点 城镇化速度 城镇化动力 产业结构变动 人口流动 城镇建设 生态环境保护 城镇化与经济发展的关系 城镇化与工业化的关系 工业化发展能安排大量的劳动力就业，城市发展促进工业化的进程 快,呈加快趋势 改革开放，经济迅速发展 由第一产业向第二、第三产业转移 内地向沿海、农村向城镇、经济欠发达地区向经济发达地区 基础设施不断完善,城市规模不断扩大 城市生态环境初步改善，但仍不容乐观 基本协调,但问题仍有不少。劳动力就业问题是城镇化过程中的一个首要问题 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 ⑤ 节约集约利用资源和能源，减少对自然界的干扰和破坏; ① 以人为核心，全面提高城镇化的质量； ② 大中小城市和小城镇协调发展，以城镇群为主体形态； ③借助城镇化推动乡村振兴； 新型 城镇化 ④ 优化城镇布局，统筹城乡发展； ⑥ 重视历史文化传承，城镇有特色。 ⑦ 注重智慧城市的建设 3.我国的城镇化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点9：城镇化的地域差异 拓展了高效率的成长空间，拉动了生产与消费 创造了大量的就业机会 提高了区域对外开放程度，提升了经济社会发展质量 农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移，是解决我国农村、农业、农民问题的根本出路 1 2 4 3 3.我国的城镇化 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 1）促进区域经济增长 ①推动区域工业、服务业发展，优化产业结构。 厦门地铁3号线3标首个地下车站主体封顶 ②基础设施建设拉动内需，为经济发展提供持续的动力。 新中国成立以来GDP和城镇化率情况 有利影响 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 有利影响 2）提高资源利用效率 城镇建筑密集、人口居住集中，水、电、天然气可集中供应。 有利于提高土地、水等资源供应效率。 香港密集住宅区 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 有利影响 3）改善城乡居住环境 深圳市宝安区老虎坑垃圾焚烧发电站 有利于对污染物集中处理，提升环境质量； 通过平整土地、修建设施、绿化等措施，改善城乡居住环境。 南京河西城市生态公园 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 有利影响 4）促进社会和谐 城镇公共服务设施和功能完善，为城乡居民提供优质服务； 缩小城乡收入、受教育程度差距。 室外健身器材 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 不利影响 大气污染 水污染 1）产生环境问题 固体废弃物污染 噪声污染 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 不利影响 2）产生社会问题 住房紧张 交通拥堵 就业困难 就医困难 基础设施落后 社会治安差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 环境问题：主要表现为大气污染、水污染、噪声污染和固体废弃物污染等。 人口问题：城镇人口大量增加，就业压力加大，失业人数上升，导致部分低收入者陷入贫困。 交通问题：随着车辆数量增加，交通基础设施不能与之适应时，交通拥堵就容易发生，停车困难也逐渐出现。 住房问题：城镇面积有限，过多的人口造成住房紧张，出现贫民窟和棚户区。 城市病 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 考点10：城镇化对地理环境的影响 解决城市问题的措施※ 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 1、城市功能分区 其他功能区 居住区 商业区 工业区 市政与公共服务区 交通和仓储区 生态功能区 城市土地利用 居住用地 商业用地 工业用地 交通用地 绿化用地 政府机关及其他公共用地 城市功能分区 居住用地 商业用地 工业用地 水域及水利设施用地 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 1、城市功能分区 功能区 形态 特征 位置 住宅区 高级 住宅区 普通住宅区 商业区 工业区 占地面积大，分布广泛，成片状分布 质量上高级与普通住宅区的分化； 靠近文化区、风景区一般位于城市外缘 靠近工业区或内城 经济活动最繁忙， 人口数量昼夜差别大，建筑物高大稠密。 城镇中心、交通干线 两侧或街角路口 面积较大，集聚成片 不断向市区外缘迁移，沿主要交通干线分布 在城区外缘及 靠近交通干线 占地面积小， 呈点状或带状 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 1、城市功能分区 城镇三大功能区的判断方法 看面积大小 看距市中心远近 看形态特征 看人口变化 看建筑物密度 看分布趋势 住宅区面积最大，其次是工业区，商业区面积最小 一般情况下，距离市中心由近及远依次为商业区、住宅区、工业区 商业区一般呈点状、线状，住宅区和工业区一般呈片状 商业区昼夜人口数量差别最大，白天人口多，晚上人口少；住宅区与商业区人口变化相反；工业区昼夜人口数量差别最小 商业区建筑物高大稠密，住宅区次之，工业区建筑物密度最小 住宅区、工业区不断向郊外迁移，占市中心比例逐渐下降；商业区虽也有向郊区交通便捷处扩散的趋势，但幅度较小，在市中心上升幅度较大 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 2、城市区位因素 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 3、合理规划城市功能区的思路 工业区的合理布局，要从以下几个方面进行考虑： 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 3、合理规划城市功能区的思路 商业区的合理布局，要从以下几个方面进行考虑： 原则 布局要求 人口指向 集中于人口密集区，市中心会形成中心商务区 交通指向 布局于人流集中区，如火车站、汽车站、码头等 配套服务功能指向 商业服务功能在旅游地、学校、政府机关、大型企业附近相对齐全 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 3、合理规划城市功能区的思路 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4、根据民居建筑特点判断自然环境特征 根据民居建筑的用材、墙体厚度、屋顶坡度、窗户大小、房屋朝向等，可以推知当地的自然环境特征。 (1)判断气候特征 民居要素 气候要素 反映的气候特征 墙体厚度 冷暖、昼夜温差 寒冷（温暖）的地方，民居的墙体厚度大（小）； 昼夜温差大的地方，民居的墙体厚度大 屋顶坡度、房檐宽度 降水量 降雨量大或降雪量大的地方，屋顶坡度大，有利于排水或积雪滑落。 房檐越宽，越利于遮挡风雨，因此我国北方地区的房檐宽度一般小于南方地区 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4、根据民居建筑特点判断自然环境特征 民居要素 气候要素 反映的气候特征 窗户大小 风力、风向 北方地区冬季寒冷，民居的窗户较小，且北窗较南窗小； 南方地区夏季湿热，民居的窗户较大以利于通风； 风沙大的地方，民居窗户很小 房屋朝向 光照、热量 北方地区冬季寒冷，为了获取更多的阳光，民居多坐北朝南； 南方地区夏季炎热，对光照没有较高的要求，所以民居朝向一般更为自由 建筑的用材 气候的干湿 以砖土建造的砖墙结构的民居主要分布在我国北方地区，气候相对干旱，降水偏少； 以木结构为主的民居主要分布在我国西南地区，气候湿热； 以黏土制作的土坯墙、土块墙为主的民居主要分在我国西北地区，说明当地气候干旱、降水少 (1)判断气候特征 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 4、根据民居建筑特点判断自然环境特征 (2)判断地形特征 根据房屋的进深以及院落的大小判断地形特征。 一般来说，平原地区的房屋进深大，院落宽阔； 而山区地形崎岖，房屋进深较小，院落狭小。 (3)根据建筑用材判断当地物产 民居建筑往往就近取材，建筑用材在一定程度上反映了当地的物产。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 5、城镇化对地理环境的影响 （1）城镇化对自然地理环境的影响 自然要素 城镇化的影响 评价 地形 进行改造，使之趋于平坦 利于交通建设，方便生产生活 气温 改变下垫面性质，产生热岛效应，影响局部地区气候 形成城市风，将城区大气污染带到郊区，也会将郊区工厂的废气带到城区 降水 大气中固体杂质多，且市区温度高，盛行上升气流，产生雨岛效应 使市区降水强度比周围地区大 水文 破坏原有河网系统，改变下垫面性质，影响局部水循环 排水不畅，造成积水；水体因富营养化而变黑发臭；蒸发量下降，地表径流变化幅度加大，下渗减少 生态 工业“三废”、生活污水及垃圾，干扰、破坏生态环境 城市生态遭受破坏，环境恶化，使许多生物失去栖息地，物种减少 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 5、城镇化对地理环境的影响 （2）城镇化对人文地理环境的影响 利：城镇化缩小了城乡发展距离，促进了城乡文化交流，带动了区域经济发展，是人类社会的进步； 弊：出现环境污染、交通拥堵、住房紧张、就业困难、城市管理难度增大等问题。 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 　　下图为某特大城市距离市中心4千米范围内城市各功能区占土地面积比例变化示意图。完成下面小题。 1．下列关于图中①②③④表示的功能区的表述，正确的是（   ） A．住宅区、工业区、商业区、行政及绿化 B．商业区、工业区、住宅区、行政及绿化区 C．商业区、住宅区、工业区、行政及绿化区 D．住宅区、商业区、工业区、行政及绿化区 2．科学规划城市建设有利于（   ） A．使城市每一寸土地都能产生最大的经济效益 B．加强各功能区之间的分工与联系 C．重点建设某一种功能区 D．完全摆脱环境污染问题 A B 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 　　汽车交通限制战略型城市发展模型是以公共交通作为城市网络骨架的城市布局和交通结构模型。该模型下，城市核心区内交通以公共交通优先、通行道路为主，副中心彼此之间及与市中心之间都有便捷的轨道交通相连。下图为该模式城市空间布局图。据此完成下面小题。 3．汽车交通限制战略型城市（   ） A．易形成单一核心城市结构 B．中心城区私家车数量较多 C．郊区人口易向市中心流动 D．城市的外围扩张性易减弱 4．次级中心在区位布局上侧重于（   ） A．地理位置较好 B．人口规模较大 C．地形平坦开阔 D．高速公路交会 5．汽车交通限制战略型城市可以较好地缓解（   ） A．交通拥堵问题 B．交通噪声问题 C．水污染问题 D．用地紧张问题 D A A 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 　　土掌房为彝族先民的传统民居，距今已有500多年的历史，以石为墙基，用土坯砌墙或用土筑墙，墙上架梁，梁上铺木板、木条或竹子，上面再铺一层土，经洒水捶实，形成平台房顶，全村房屋墙连墙，下一家的屋顶即为上一家的场院，层层而上，直达山顶。土掌房主要分布在滇中及滇东南一带。下图示意土掌房地形剖面。据此完成下面小题。 6．土掌房可反映出当地（   ） A．炎热多雨 B．地势起伏较小 C．干旱少雨 D．风沙天气较多 7．下列关于土掌房平顶的原因，说法正确的是（   ） ①提供晾晒、活动空间②视野开阔，环境优美 ③平顶相连，便于联系④利于排水，防潮保暖 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ C A 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 　　土掌房为彝族先民的传统民居，距今已有500多年的历史，以石为墙基，用土坯砌墙或用土筑墙，墙上架梁，梁上铺木板、木条或竹子，上面再铺一层土，经洒水捶实，形成平台房顶，全村房屋墙连墙，下一家的屋顶即为上一家的场院，层层而上，直达山顶。土掌房主要分布在滇中及滇东南一带。下图示意土掌房地形剖面。据此完成下面小题。 8．土掌房聚落选址在半山腰或海拔较高的山坡上，主要原因是（   ） ①光照充足②山坡降水多③森林涵养水源④减少占用耕地⑤提高农田土壤肥力 A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤ D 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 课堂巩固 城镇化是集人口转变、产业结构升级、现代文明进步于一体的综合性过程。下图示意我国城镇化率变化情况。完成下面小题。 1．我国城镇化率提高的最重要标志是（   ） A．城镇人口数量增加 B．城镇用地规模扩大 C．经济发展水平提高 D．城镇人口占总人口的比重上升 2．1976—2013年，我国城镇化快速发展的主要原因是（   ） A．人口自然增长率提高 B．农业发展迅速 C．我国经济的快速发展 D．城镇环境质量显著改善 D C 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 课堂巩固 甘南藏族自治州位于中国甘肃省西南部，地处青藏高原东北边缘与黄土高原西部过渡地带，地势起伏较大，地形复杂。甘南藏族自治州的聚落布局受地形格局影响较大。下图为甘南藏族自治州某聚落布局图。据此完成下面小题。 3．该聚落的空间布局特征是（   ） A．聚集于山顶 B．沿缓坡分布 C．沿陡坡分布 D．紧邻河流分布 4．该聚落在布局时主要考虑（   ） A．水源数量 B．地势高低 C．林地面积 D．用地空间 B D 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 课堂巩固 加车村是贵州省一个苗族传统村落，依山布局，主干道较平缓。小芦笙堂是加车村村民日常活动与文化交流的中心，大芦笙堂神圣肃穆，仅在重大节庆时使用。旅游开发后，商业街成为新的活动中心，梯田景观吸引了大量游客观光。下图示意加车村空间结构。据此完成下面小题。 5．为协调旅游发展与村落传统保护，合理措施是（   ） ①适度控制商业街建设规模   ②大芦笙堂举办商业演出 ③拓宽背街小巷提升通达性   ④旅游服务设施建在村外 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 课堂巩固 中国西安古城与意大利罗马、希腊雅典和埃及开罗并称为“世界四大古都”，是我国建筑史上的重要部分。近年来，随着城镇化进程加快，西安以古城为中心，迅速向外扩张。下图为西安城市俯瞰图。读图，完成下面小题。 6．现在西安城市布局模式的形成，主要影响因素是（   ） A．河流阻隔 B．交通方式 C．历史传承 D．经济实力 7．西安古城附近建筑物较为低矮，主要是为了（   ） A．凸显古都风貌 B．减轻热岛效应 C．推动旅游发展 D．改善生态环境 8．为缓解西安城区停车难的问题，“智慧停车”悄然兴起，它能实现车位的查询、更新、导航等。其主要运用的地理信息技术有（   ） A．GNSS、RS B．RS、GIS C．GNSS、VR D．GIS、GNSS C A D 重难点剖析 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 针对训练 课堂巩固 $