单元分层练习(6)(练习范围:第六单元 分数的加法和减法)-【培优好卷】2025-2026学年五年级下册数学(人教版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6 分数的加法和减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56729429.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有6人。 48÷6+42÷6=15(个) 【解析】求每组最多有多少人,就是求48和 42的最大公因数:求一共可以分成多少个 这样的小组,就是分别用48和42除以它们 的最大公因数,再相加即可。 (2)8和12的最小公倍数是24。 8时30分+24分=8时54分 【解析】先求出8和12的最小公倍数,然后 再用8时30分加上8和12的最小公倍数 即可。 阶段学习成果调查(期中)】 一、1.13482.倍因 3.(1)①②(2)①④⑤⑥ 4.mm2LmL【解析】根据生活实际进行 解答。 5.6.0535005.895.892400024 【解析】根据体积单位和容积单位之间的进率 进行解答。 6.号22【解析】把单位“1”平均分成若干 份,表示其中的一份的数叫作分数单位。最小 的质数是2,要求再添几个这样的分数单位就 可以成为最小的质数,就是用2减去子。 7.J8 "420 8.15【解析】由题意得,满足条件的质数只有2 和17,所以它们的差是17-2=15。 9.5150【解析】根据题意可知,这个正方体框 架的棱长和是60厘米,根据“正方体的棱长 和÷12”可以求出这个正方体的棱长为:60÷12 =5(cm),再根据正方体的表面积公式求出这 个正方体的表面积。 10.3【解析】因为三位数a☐b是3的倍数,所以 a+b+☐的和是3的倍数,因为a+b=13, 以☐里可以填的数是2、5、8,共3个。 6【解析】把这箱牛奶平均分给4个同 学,每人分得这箱牛奶的1÷4=4,24÷4=6 (盒)牛奶。 12.96【解析】由题意得,截去的这个最大正方体 的棱长是4cm,用原来长方体的体积减去截去的 最大正方体的体积即可得到剩下部分的体积。 二、1.×2.V 3.×【解析】6是3的倍数,但不是9的倍数。 4.1 5V【解折1举例说明:号-号号的分数单位 是g号的分数单位是时)<分 三、1.C【解析】一个数,如果除了1和它本身还有 别的因数,这样的数叫作合数,所以合数至少有 3个因数。 -6 2.B【解析】长方形的面积=长×宽,它的长 单元分层练习(五) 和宽都是质数,则它的面积是两个质数相乘 A卷 的积,则这个积的因数除1和它本身外,还有 一、略。 这两个质数,因此它的面积一定是合数。 二、1.0顺 3.A【解析】5+6=11,3的4倍是12,12- 2.0120顺120(或逆240)【解析】观 11=1,所以☐里最小能填1,因为1+3+3= 察图可知,旋转中心是点0,旋转角度是120°; 7,1+3+3+3=10,所以☐里最大能填7。 线段OC要想与线段OA重合,可以绕点0按 4.B 顺时针旋转120°或者绕点0按逆时针旋 5.B【解析】用5、6、7可以组成的三位数是 转240°。 567、576、657、675、756、765,其中是2的倍数 3.2顺90(或逆270°)【解析】观察钟面 的是576、756,共2个;是3的倍数的是567 可知,指针从数字“12”绕点0顺时针旋转60° 576、657、675、756、765,共6个,是5的倍数的 指向数字“2”;指针从数字“9”指向数字“12” 是675、765,共2个;既是2的倍数又是3的 可以顺时针旋转90°或者逆时针旋转270°。 倍数的是576、756,共2个。据此解答。 4.逆90顺90【解析】要想判断整个图形 6.C7.D 绕某一点旋转多少度,可以先判断图形中的 8.D【解析】4dm=40cm,大正方体木块的体积 条边绕某点旋转的度数,即是整个图形旋转的 是40×40×40=64000(cm);小正方体木块的 度数。图中箭头的方向即是整个图形旋转的 体积是10×10×10=1000(cm3),所以最多可以 方向。可知平行四边形绕点A按逆时针方向 切出的小木块的块数是:64000÷1000=64(块)。 旋转了90°,三角形绕点B按顺时针方向旋转 四、号号0.5042 了90°。 5.90顺2【解析】观察图可知,图1绕点0 2.29311 顺时针旋转90°到图2的位置;图3到图4可 3105 以绕点O顺时针旋转90°:图4绕点O逆时针 3.(1)示例:582、528、258 旋转180°到图2的位置。 (2)示例:580、850、250 6.B'A'C∠A'【解析】观察图可知,直角三 (3)示例:582、528、258 角形ABC绕点C顺时针旋转90°得到三角形 4.(20×7+20×15+7×15)×2=1090(cm2) A'B'C,即每条边和角也对应的按顺时针旋转 20×7×15=2100(cm3) 90°,据此即可解题。 9×9×6=486(cm2)9×9×9=729(cm3) 7.10逆时针180【解析】观察台秤的显示盘 五、略。 可知,指针顺时针旋转90°,也就是指针指向10kg 1 六、1.12÷(12+36)=4 的位置,即物品的质量是10kg;把20kg的物品 从台秤上拿下来,指针从刚开始指向20kg变成 2.他说得对。28的因数有:1、2、4、7、14、28,因 指向0,即指针绕中心点按逆时针方向旋转180°。 为1+2+4+7+14=28,所以28是完全数。 三、1.×2.1V3.× 3.(30+25+16)×4=284(cm) 4.×【解析】接到“向后转”的指令时,小玲需 【解析】根据题意可知,胶带的长度就是4个 要顺时针旋转180°才能完成指令。 长4个宽、4个高的总和,即长方体的棱长 5.×【解析】钟面上的分针从数字“3”指向数 和,据此解答。 字“7”需要绕中心点按顺时针旋转120°。 4.27的因数有:1、3、9、27。 四、1.B【解析】根据平移和旋转的特点即可解题。 18的因数有:1、2、3,6、9、18。 2.B【解析】B选项中的图形是由已知图形平 27和18的最大公因数是9。所以每队最多 移得到的,其他三个选项中的图形都是由已知 有9人。 图形通过旋转得到的,据此即可作出判断。 27÷9+18÷9=5(队) 3.C【解析】根据正方形的特点,可知正方形绕 【解析】要求五(2)班的同学最少可以排多少 中心点旋转90°或90°的整数倍的角度后能与 队,就是求男生和女生在每队人数相同且人 原图形完全重合,120°不是90°的整数倍,因此 数最多的情况下,最少可以排多少队,先求出 不能与原来的图形完全重合。 27和18的最大公因数,再进行计算。 4.A【解析】观察图可知,线段AB是由线段AC 5.600dm3=0.6m3 绕点A顺时针旋转90°或逆时针旋转270°得 0.6÷(15×4)=0.01(m) 到的,据此即可做出判断。 【解析】要求沙子的厚度是多少米,用沙子的 5.C【解析】钟面上的时针绕中心点顺时针旋 体积除以空地的表面积即可,注意统一单位。 转90°,即经过了3小时。因为钟面上的分针 6.50×40×(8-5)=6000(cm3) 每过1小时绕中心点顺时针旋转1圈,所以钟 【解析】石头的体积就是水面上升的水的体 面上的时针绕中心点顺时针旋转90°时,钟面 积,用长方体容器的底面积乘水面上升的高 上的分针绕中心点顺时针旋转3圈。 度即可。 6.C【解析】托盘上物品的质量是500g,指针 -6 就是从0的位置指向500g的位置,即指针按 顺时针方向旋转了180°。 7.C 五、1.略。2.略。 3.(1)顺90(或逆270°)(2)略。 六、1.(1)图形①向右平移9格可以得到图形②。 (2)图形②绕点0'顺时针旋转90°(或逆时针 旋转270),可以得到图形③。 2.图①位置不变,图②先绕点A逆时针旋转90°, 再向下平移3格,图③向左平移1格。 3.略。 B卷 1.三角形ABC绕点B逆时针旋转了120°。 【解析】由题可知三角形ABC是等边三角形,所以 ∠ABA=180°-60°=120°。可知三角形A1BC 是三角形ABC绕点B按逆时针方向旋转120°得 到的。 2.A'(3,5)B(2,6)C'(3,7) 2×1÷2+2×2÷2=3(cm2) 【解析】根据图形旋转的特点,分别把四边形中的 每条边绕点O顺时针旋转90°,即可得到四边形 OA'B'C,进而可以确定点A'、B′、C的位置。根据 旋转前后图形的形状不发生改变,可知四边形 OA'B'C'的面积等于四边形OABC的面积,据此即 可解题。 单元分层练习(六) A卷 -1246号 2.71 9911【解析】把单位“1”平均分成几 份,每份就是几分之一,其中的7份就是),分 母是几,分数单位就是几分之一;最小的质数 是2,2里面有18个g,所以还差11个。 3.15分【解析】同分母分数相加减,分母 不变分子相加减号言-合- 4号2号 5.减加弓【解析】分数混合运算中,有小括 号先算小括号里面的,再算小括号外面的,异 分母分数相加减,先化成同分母分数,再按照 同分母分数的计算方法进行计算。 6.42【解析】分母是8的最简真分数有日 各名这4个,它们的和是2。 7.< <<=>> 【解析】求两次一共用去多少米,就是求】 8.2 和兮的和,列式为好+了(。 9 ·0【解析】求还利下这批水果的几分之几,把 这批水果看作单位“1”,用单位“1”减去上午卖 出的水果,再减去下午卖出的水果,即可求解。 108 二、1.×2.×3.×4.V5.V 三0【解折1可以化作880-品所以连 续诚去9个0 2B【解析时+了号子+好宁号号 2.3-1-5 7,8-6-249 3.A【解析】把2m的铁丝平均分成7段,每段 占这根铁丝的二,其中的两段占这根铁丝的二。 4.B【解析】由题可知,第二天修了全长的子后。 正好修完这条公路,说明第一天修的子km占 全长的片,因为子>子所以第二天多。 5.B【解析】把面粉看作单位1,求还利下 这批面粉的几分之几,用单位“1”减去第一次 运走的,再减去第二次运走的即可。 四号日8与9号号8 23州器5号贵 4 3=告=子=0 7 五后+名-房 【解析】求两周一共看了这本书的几分之几,就 是味号与名的和,列式为后+名名- 21-79= 【解析】把获一、二、三等奖的总人数看作单位 “1”,用单位“1”减去获一、二等奖占获奖总人 数的几分之几,即可求解。 3.3-子318g) 【解析】用橙子的总质量,减去第一次吃的质 量,再减去第二次吃的质量,就是剩下的橙子的 质量,列式为3-子分=1名(g)。 6 4品8-最am) 合8-a -6 【解析】由题可知,公园和学校在小飞家相反 的方向。求公园到学校的距离,就是求小飞 10子【解析】一个西瓜爸爸吃一半,就是吃了 家到公园的距离与小飞家到学校的距离和, 这个西瓜的),小星吃了剩下的一半,就是吃 列式为号+8求小飞家到公园比到学校远 多少,就是求小飞家到公园的距离与小飞家 了这个西瓜的子,他们一共吃了这个西瓜的 到学校的面离差,列式为号总 113 2+4=4。 5号+子+2-8 11.6 二、1.×2.×3./4.× 【解析】观察图可知,长方形菜园的长是子m,宽 三、1.D2.A 3.C【解析】把一根木棒平均分成4段,每段占 是子m,求一共需要多少米的簧位,就是求长方 这根木棒的子,其中的3段占这根木棒的子。 形的一个长与两个宽的和,据此即可列式求解。 4.D5.D6.D7.C 6.743-47吕-2ó7e) 8.C【解析】因为好<兮<号,所以6>c> 743-497-25品(4g) 9.A【解析】把这块花布的长看作单位“1”,减 去第一次和第二次剪去的,就是剩下的,列式 747-2ó7-25-224) 7 为1-日4 B卷 四1好号1居4吕方得 57113111 8 5 、29269120 2.纯牛奶:1瓶 1528 水6+号+瓶)>1 9 1 3.x=22x=5x=1 小华喝的水多。 五、1.略。2.120°180°90°72° 月度学习成果调查(三)】 六、1.示例:图形A绕点0顺时针旋转90°,接着向 一、1.旋转平移 上平移1格,然后再向右平移6格得到图 217831578 形B。 4号1乃【解标】一根铁丝长3m,用去它的 2号号-号-1da) 【解析】根据等腰三角形的周长计算公式可 ,是把这根铁丝看作单位“1”,减去用去的 3 知,底边的长等于三角形的周长减去两条腰的 长,列式解答即可求解。 就是剩下的,列式为1-子=号:一根丝带长 3.14=16=石 2m,用去号m,还利2-方=1分(m)。 115 4+6=12 5.10【解析】根据长方形的周长计算公式,可直 接求出长方形的周长,列式为(号+宁)×2= 41-分号号<行弟带喝的果计多。 5(m)。 344 6.A逆1107.顺90 【解析】因为弟弟喝完果汁后还剩下一瓶果汁 8令【解析】把一根丝带对折一次后剪开,每 的2,所以第弟喝了这瓶果计的1一片=分 一小段丝带是这根丝带的】,把丝带对折两 又知小辉喝了一瓶果汁的片,}<宁,即弟弟 次后剪开,每一小段丝带是这根丝带的4,把 展的果汁多.多对日-日 丝带对折三次后剪开,每一小段丝带是这根 丝带的日。 5g-号-g-e) 9.1、2、4、7、8、11、13、14 马+5-w) -6 【解析】由题可知,从甲袋中拿出)kg糖放入 乙袋中,两袋中的糖就一样多了,说明甲袋中 的糖比乙袋中的糖多2个)kg,用甲袋中糖的 质量减去2个)g即是乙袋中糖的质量。求 两袋中糖的总质量,用甲袋中糖的质量加上乙 袋中糖的质量即可解题。 单元分层练习(七) A卷 一、1.折线 2.(1)89 (2)73001460【解析】把这几天的营业额 相加即可求出一共的营业额,再“÷5”即 可求出平均每天的营业额。 (3)1.4【解析】1800÷1300≈1.4 (4)3 3.(1)欢欧2)将 (3)126138【解析】分别求出贺贺和欢欢 两人5天一共跳的下数,再分别“÷5”即 可分别求出他们这5天的平均成绩。 (4)欢欢 二、1.C2.C3.C 4.(1)D【解析】8时-7时30分=30分 (2)B【解析】7时45分-7时35分=10分 (3)D【解析】后15分钟小丽一共行了800 200=600(m),后15分钟的平均速度是每 分钟600÷15=40(m)。 (4)B【解析】由图可知,小丽返回家需要20 分钟,所以小丽要想在11:30到家,最晚应 该在11时30分-20分=11时10分准备 返回家。 5.A 三、1.藏高气℃ 8日9日10g11日12日13日14日日期 2.(1)略。 (2)示例:第四季度的甲生产商的手机产量是 乙生产商的2倍。 四、1.(1)呈现上升趋势。 (2)(27+40+43+45+50+59)÷6=44(万元) 【解析】先把这几个月销售额相加,再“: 6”即可求出上半年平均每月的销售额。 2.(1)甲种型号电脑的销量越来越好。 (2)6月,相差180-20=160(台)。 (3)甲种型号电脑。因为甲种型号电脑销量越 来越高。 B卷 (1)1-0.5=0.5(时) (2)24÷4=6(千米/时) (24-4)÷4=5(千米/时) 【解析】观察统计图可以发现,李伯伯骑行了 24km,用了4小时,张伯伯骑行了24-4=20 R学校: 班级: 姓名: …8 -E- 是-号) 片g+8 1.5-4+3.5-0.75 3.解方程。(9分) .313 x+5=15 + 五、生活中的数学。(32分) 1.一本故事书共有90页,小军第一周看了这本书的品,第二周看了这本书的名两周一共 看了这本书的几分之几?(4分) 2.某中心小学举办演讲比赛,设立了一、二、三等奖共三个奖项,获一等奖的人数占获奖总 人数的,获二等奖的人数占获奖总人数的弓,获三等奖的人数占获奖总人数的几分之 几?(5分) 3张奶奶买了3kg橙子,第一次吃了子kg,第二次吃了?kg,还剩多少千克橙子?(5分) -35- 4,小飞从家向东走号m是公园,从家向西走站m是学校。公园到学校有远?小飞家到 公园比到学校远多少千米?(6分) 学 5.张爷爷家的院子里有一片空地,他准备靠着院墙用篱笆围一个长方形的菜园(如图),一 共需要多少米的篱笆?(6分) 11II11111I11I111I 5 6.甲,乙,丙三筐梨共重74)g,其中甲,乙两筐共重47}kg,甲,丙两筐共重49 12 kg, 甲、乙、丙每筐各重多少千克?(6分) 能力培养 B卷 素养提升 11-}=11-1=1111 2=22-3=6,3-4=2,…,根据以上算式的规律计算下面的式子。(10分) 1,1,1.1,,1 2+6+12+20+…+132 2.小华拿了一瓶纯牛奶,第一次喝了这瓶纯牛奶的。,然后加满水;第二次喝了瓶,再加满水;第三 次喝了)瓶,又加满水,最后一饮而尽。小华喝的纯牛奶多还是水多?(10分) 恩 -36-

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