2026年山东春季高考《语文高频考点冲刺卷》（四）（原卷版+解析版）

编写说明：2026年山东省普通高校招生（春季）考试《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《2025年山东省春季高考统一考试语文考试标准》及近五年山东省语文真题高频考点分析编写，共10套。本套试卷聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近五年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年山东省普通高校招生（春季）考试 《语文高频考点冲刺卷》 （四） 班级 姓名 学号 成绩 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。 卷一（选择题 50分） 一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.雪茄（jiā） 袒露(lù) 汗涔涔(cén) 长吁短叹(yú) B.惊愕(è) 咀嚼(jué) 恻隐(cè) 囤积居奇(tún) C.干涸（hé） 本分(fēn) 刽子手(guì) 三缄其口(jiān) D.腌臜(ā zā) 顷刻(qǐng) 癖性(pì) 曲高和寡(hè) 2.下列词语中,有错别字的一项是（ ） A.罪愆 珍馐 情不自禁 B.忌讳 寒暄 万恶不赦 C.怜悯 打诨 中流砥柱 D.暇疵 豁免 顺水推船 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (1)在国际反恐呼声高涨的形势下，欧盟召开了一次特别会议，与会者 有各成员国的国防部长，还有来自世界其他地区的军事观察家。 (2) _人类命运共同体已成为国际社会的共识。 (3)从浩如烟海的古代文献中 地震的资料，有如沙里淘金，需要付出艰辛的劳动。 A.不止 建设 搜集 B.不止 构建 收集 C.不只 构建 搜集 D.不只 建设 收集 4.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A．“这究竟是怎么一回事呢？同志们？”厂长问。 B.从今年一月起，建筑企业必须“两证”（安全许可证和企业资质证书）齐全，方能从事生产经营活动。 C.实验发现，若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。 D.我联想到了李煜的词：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。 5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。 B.每到工作总结、评先进时，这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。 C.雄安新区画卷徐徐铺展,天津港蓬勃兴盛,河西走廊穿越千年、历久弥新……祖国各地一派欣欣向荣的景象。 D.某些同学总是对上课玩手机的做法不以为然，认为只要不打扰别人就行了。 6.下列句子中,没有语病且语意明确的一项是（ ） A.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 B.“两会”期间，人大代表和政协委员们还参观了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。 C.新中国成立70余年来成就辉煌：“一带一路”促进共同发展，实现共同繁荣的合作共赢之路；亚洲投行，由中国主导，打破日本美国控制的亚洲开发银行对亚洲基建方面的垄断…… D.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 7.依次填入下面语段横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， _；选择回忆， ；选择诚信， __；选择坚强， _；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已。 ①我们品味异样精彩的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 A.②①③④ B.③①②④ C.②③①④ D.①③④② 8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.周朴园是万家宝的成名作、代表作《雷雨》中塑造的一个有着复杂思想性格的资本家形象。 B．《威尼斯商人》是英国伟大剧作家、诗人莎士比亚创作的四大悲剧之一。 C.王国维称赞关汉卿的《窦娥冤》“列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。 D.“人民艺术家”老舍创作的《茶馆》是中国当代话剧艺术的经典之作，为旧社会唱出了一曲葬歌。 9.下列句子中,加点的习惯用语使用得体的一项是（ ） A.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。 B.我们一定提供一流的服务，欢迎各位光顾。 C.这种壁纸是最新研制的,环保美观,贴在您家会让寒舍增色不少。 D.明天我到贵府拜访,你可要在家恭候哟。 10.对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是（ ） 栽松 白居易 爱君抱晚节，怜君含直文。 欲得朝朝见，阶前故种君。 知君死则已，不死会凌云。 A.这首诗的头两句诗写热爱松树岁寒不凋与刚直挺拔的品质和品格。 B.开头两句也是写栽种松树的原因，寄予了作者对松树的赞美之情。 C.中间两句写栽种松树的具体时间和地点，表现了对松树的时刻依恋和贴身依傍之情。 D.末句写栽松后的想法,托物言志,表达了诗人的志向节操和胸怀抱负。 二、本大题6个小题，每小题3分，共18分。 阅读下面的文字，完成11~13题。 (一)指纹——未来的万能钥匙 世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同,但指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。 指纹识别技术其实分警用和民用两大类，思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑人录纹,不但要十个指头都录,而且都要旋转180 度,因为犯罪现场找的指纹往往只是残缺不全的小片，所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人，往往会找到很多个“可能是”的结果，需要专家一一比对排除。民用指纹则不然，录指纹只录一个或两个平面指纹用于身份识别.的时候也要求完整无缺的平面指纹，算法比对只有“是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以为刑侦破案服务，比如广州市外来人口指纹库就为抓通缉犯做了不少贡献，有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢，改了名字改了相貌却改不了指纹。 指纹识别技术最核心的是算法,通过分析指纹的全局特征或局部特征,如脊、谷和终点、分叉点或分歧点，就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然从出生到老不变，但小时候的成长发育会使指纹变长，中年发福会使指纹变宽,所以指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法，在处理指纹变形等方面处于世界领先水平，美国一公司前不久花了十万美元购买了该算法的使用权。 指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术，即用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指，光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来越多采用的电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷,在手指表皮和芯皮之间产生不同电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。 第二种方式也叫“活体指纹”,采集时你把手指头涂黑了也一样可以取到清晰的指纹,但能手和身体连着才有生物电流，否则就无法采集到。前不久西安天气很冷，某单位装了这样指纹系统做考勤，有个女员工骑单车上班，结果指纹仪不认她那“冰冷的小手”,后来用温水洗了洗手再来，指纹仪就认得她了，别人都笑她被冻得不是“活体”了。这种采集技术的设备比光学方式小了几十倍,甚至可以做进你的手机里,使用很方便。 现代人身上现金少了，因为信用卡得到了广泛应用。信用卡是采用密码和签名方式确认身份的，每年犯罪分子窃取信用卡号和密码造成卡主的损失非常惊人。现在指纹技术成了电子商务的“金钥匙”，美国最大的银行美洲银行最近开始为一些用户提供指纹识别服务，一些美国的国际贸易公司也正在积极试用指纹识别软件进行交易身份确认，国内也有银行等部门在积极试用。 好好保护你的手指吧，你的指纹在未来社会用途将越来越广泛。 11.下列对本文说明的中心内容的概括,最全面准确的一项是（ ） A.主要说明了世界上每个人的指纹都不相同，指纹在未来社会用途将越来越广泛。 B.主要说明了指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。 C.主要说明了指纹识别技术和指纹的采集。 D.主要说明了指纹的采集、识别及运用。 12. 下列说法与原文意思不相符的一项是 A. 世界上每个人的指纹、眼睛里的虹膜视网膜都不相同。 B. 通过分析指纹的全局特征或局部特征，就可以非常可靠地确认一个人的身份。 C. 指纹图像采集的技术，现在普遍采用的是电容式半导体技术。 D. “活体指纹”这种采集技术的设备比光学方式小了几十倍，甚至可以嵌进人的手机里。 13.联系上下文，下列对“活体指纹”采集的说法，不符合原文意思的一项是（ ） A.采用电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷。 B.在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。 C.用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指,光线照亮指纹从而采集到指纹。 D.采集时你把手指头涂黑了也一样可以取到清晰的指纹，但只能手和身体连着才有生物电流，否则就无法采集到。 阅读下面的文字，完成14~16小题。 (二)信息时代更需经典阅读 信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。 对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么。这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。 网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”,但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。 这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和生观的文化基础。 经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情，等等,而这些,都是生活的精神原动力。 如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。 打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 14.下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是 ( ) A.经典阅读又叫基础阅读,在信息时代下重要性突显,它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。 B.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其在童年、少年和青年时期。 C.经典阅读就像大脑的最佳操作系统,任何时候安装都不算晚,但一定是越早安装越好。 D.经典阅读作用于人的思维和情感模式,从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。 15.下列有关“信息时代对年轻人的影响”的说法，正确的一项是（ ） A.信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。 B.信息时代下,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间,使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。 C.网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。 D.阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以生知识和智慧，建立“三观”。 16.下列理解和分析符合文意的一项是（ ） A.对于年轻人来讲,信息时代应该是一个幸福的时代,因为这似乎是一个无所不能的时代。 B.热爱生活的人一定爱读《春晓》,他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。 C.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤,很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。 D.经典阅读中小说主要作用于人的思维方式,诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成,缺一不可。 三．本大题共4小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17~20小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主， 辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓， 有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 17.对下列句子中加点词语的解释，不正确的是（） A.夙遭闵凶 凶： 不幸 B.而刘夙婴疾病 婴： 缠绕 C.当侍东宫 当： 应当 D.则以刘日薄西山 薄： 迫近 18.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的是( ) A.臣以供养无主 余以乾隆三十九年十二月 B.臣之进退 不知老之将至 C.是臣尽节于陛下之日长 樊哙覆其盾于地 D.则刘病日笃 金就砺则利 19.下列句子中，与例句句式相同的是( ) 例句：而刘夙婴疾病 A.急于星火 B.若属皆且为所虏 C.仰观宇宙之大 D.与子颖坐日观亭 20.下列对文段的理解和分析，不正确的是( ) A.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的几件不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情。 B.第二段叙述朝廷对自己多次征召。如果说第一段侧重于表现祖孙情，第二段则推进君臣之义，从而引出既要尽孝，又要尽忠的两难状况。 C.作者虽然用了四字句，有骈文的整丽之工，但语言却绝不雕琢，而是十分自然真切，仿佛是从肺腑流出，不见斧凿痕迹。 D.晋武帝征召李密为太子冼马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的申诉苦衷的表文。 卷二（非选择题 共70分） 本大题共3小题，共10分。 21.写出下列横线处空缺的名句。（3分） （1）杜甫在《登高》一诗中，用“ ______ ，百年多病独登台”两句，从空间和时间两个角度入手，表现出自己客居他乡、疾病缠身、漂泊孤独的窘况 （2）柳永的《雨霖铃》中，“念去去，千里烟波， ”三句，借浩渺迷蒙的江景，烘托出词人前路茫茫、离愁无尽的怅惘心境。 （3） 陆游的《书愤》中，“出师一表真名世， ”两句，以诸葛亮自况，表达了自己至死不渝的报国之志。 22.把下列长句改写为三个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变愿意。 被誉为“天下第一行书”的千百年来文人墨客对其推崇备至的《兰亭集序》的作者是东晋书法家王羲之。 23.某厂家推出新一代橡皮擦。该产品除具有能擦掉石墨或墨水痕迹的功能外，还有如下特 点：用纯天然植物提炼而成，环保卫生；可任意捏制成各种形状，具有玩具橡皮泥功用。请你为该产品设计一份纸质媒体的广告词。 要求：有标题、正文、结尾（不必写厂家地址及联系方式)，能抓住产品特点，内容完整，语言简明、生动。（4分） 五、本大题5个小题，共15分。 阅读下面的文字，完成24~28题。 又见槐花白 王明侠 ①在春的斜阳里，又见槐花白。城市绿化带里的洋槐擎着疏落的花穗，洁白的花穗，像美人发间的珠钗，风过时，零星的甜香忽远忽近，总让我想起童年那片翻涌的槐花海。 ②老家门前原是一片河滩，不知何年何人栽下百十棵洋槐树。树干粗粝如祖父的手背，枝条却温软地垂向大地。清明刚过，青玉般的嫩芽间便迸出米粒似的花苞，待到谷雨前后，整片林子成了雪砌的宫殿。千万朵槐花攒成璎珞，低垂的花枝几乎触到孩童的头顶，人在林间走，仿佛游在奶白色的大海里。 ③蜜蜂是最早的访客。天还未亮，嗡嗡声便裹着露水漫进窗棂。我常趴在掉了漆的窗台上看它们穿梭，金黄的绒毛沾满花粉，后腿鼓胀如两粒琥珀。这时母亲总会拍拍我的后脑勺：“莫惊了采蜜的师傅。”她总说蜜蜂是花神的使臣，采够九千九百九十九朵花才会归巢。 ④放学的路原是枯燥的黄土道，可到了槐花飘香的季节便成了童话里的秘境。书包在身后拍打着屁股，我故意放慢脚步，任细碎的花瓣落满肩头。有时仰头看天空，层层叠叠的花影筛下斑驳的光，恍惚间自己也成了枝头的一串白花。风起时整片林子簌簌作响，花穗碰着花穗，窃窃说着我听不懂的蜜语。有次竟撞见两只玩耍的小刺猬，毛绒似的小东西被惊得四散滚逃，带刺的背上带着几朵槐花。我还会勇敢地爬上颤颤巍巍的枝权，近距离地仔细观察那诱人的香源和银针似的花蕊，忍不住抓住那刚盛开的一串，一把捋下来，塞进嘴里大快朵颐。 ⑤采槐花是件很快乐的事。清晨，母亲挎着竹篮儿来到了槐树林，她专挑将开未开的花苞,说这种才是最甜的。我踩着木梯帮忙，指尖触到凉津津的花串，麻利地摘下一串串的风铃。母亲在树下接着，她轻轻地撸下洁白的花朵，不一会儿，就撸满了一整篮儿。我偶尔失手碰落整簇花穗，纷纷扬扬像下了一场小雪，母亲赶忙说：“小心些，留些给蜜蜂做午餐吧。”蒸槐花要拌玉米面，上屉时垫着碧绿的白菜叶。灶膛里的柴火哔剥作响，水汽混着花香在院里游走。待笼盖掀开，翡翠般的菜叶衬着白玉似的槐花，淋上香醋蒜汁儿，能把隔壁孩童都馋了来。最妙的还是槐花馅包子，母亲总在面皮上捏出十二道褶，说是对应着十二个月的圆满。咬破薄皮的刹那，清甜的汁水涌出来，连舌根都浸着春意。 ⑥几度春风，槐花白了又白。离开家乡后，忙碌穿梭在繁华的城市，偶尔想起故乡的那片花海，不禁有些怅惘。每到春天，城市的市场也有新摘的槐花售卖，塑料袋上印着“家乡味道”。买回家如法炮制，蒸出来的却蔫头耷脑，失了那份水灵劲。去年特意驱车几十里去城外野林，满树槐花倒是开得热闹，可林间少了老树虬枝的韵致，水泥步道太过齐整，连蜜蜂都带着工业化的匆忙。 ⑦前几日收到老家妹妹寄来的槐花蜜。层层报纸裹着的玻璃瓶里，槐花蜜凝如琥珀。掀开瓶盖的刹那，四十年前的春风忽然推窗而入。我分明看见母亲站在槐林深处，系着一个干净的蓝布围裙，她采花的手势还那样轻，像在触碰易碎的时光。 ⑧原来有些芬芳早已扎根在血脉里。高楼大厦割裂了四季，可每逢槐香浮动时节，记忆仍会发芽抽枝，疯狂地冒出来。那些与槐花有关的时光，那些岁月深处的人和事，都化作年轮里的蜜，在某个猝不及防的时刻，突然甜醒沉睡的乡愁。 （选自《文学天地》，有删改） 24.结合文章内容，请简要概括城市绿化带的槐花和回忆中家乡门前河滩上的槐花各有怎样的特点。（3分） 25.请结合文章内容，分析第①段在全文中的作用。（3分） 26.请结合第④段分析，为什么到了“槐花飘香的季节”原本枯燥的黄土道便成了“童话里的秘境”。（3分） 27.赏析第⑤段画线句子。（3分） 28.请结合全文内容，分析结尾段中“原来有些芬芳早已扎根在血脉里”一句的深刻意蕴。（3分） 六、本大题45分。 29.阅读下面的材料，根据要求作文。 俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停, 一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。 请结合你的生活体验与思考，以“恒心”“锲而不舍”为话题，写一篇文章。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。 700字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年山东省普通高校招生（春季）考试《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《2025年山东省春季高考统一考试语文考试标准》及近五年山东省语文真题高频考点分析编写，共10套。本套试卷聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近五年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年山东省普通高校招生（春季）考试 《语文高频考点冲刺卷》 （四） 班级 姓名 学号 成绩 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。 卷一（选择题 共50分） 一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.雪茄（jiā） 袒露(lù) 汗涔涔(cén) 长吁短叹(yú) B.惊愕(è) 咀嚼(jué) 恻隐(cè) 囤积居奇(tún) C.干涸（hé） 本分(fēn) 刽子手(guì) 三缄其口(jiān) D.腌臜(ā zā) 顷刻(qǐng) 癖性(pì) 曲高和寡(hè) 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“长吁短叹”的“吁”应读作yū。 C.“本分”的“分”应读作fèn。 D.“癖性”的“癖”应读作pǐ 。 故选B。 2.下列词语中,有错别字的一项是（ ） A.罪愆 珍馐 情不自禁 B.忌讳 寒暄 万恶不赦 C.怜悯 打诨 中流砥柱 D.暇疵 豁免 顺水推船 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 D.“暇疵”的“疵”应该写成瑕。 故选D。 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (1)在国际反恐呼声高涨的形势下，欧盟召开了一次特别会议，与会者 有各成员国的国防部长，还有来自世界其他地区的军事观察家。 (2) _人类命运共同体已成为国际社会的共识。 (3)从浩如烟海的古代文献中 地震的资料，有如沙里淘金，需要付出艰辛的劳动。 A.不止 建设 搜集 B.不止 构建 收集 C.不只 构建 搜集 D.不只 建设 收集 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A项：“不止”意思是继续不停，或者表示超出某个数目或范围；“不只”相当于“不但”“不仅”，表示递进关系。①句中强调与会者除了各成员国国防部长还有其他军事观察家，是递进关系，应用“不只”；“构建”建立（多用于抽象事物）；“建设”是指创立新事业或增加新设施；发展和完善已有事物。②中强调人类命运共同个体，应该选择“构建”；“搜集”指到处寻找（事物）并聚集在一起，更强调寻找的过程和努力；“收集”侧重于把分散的东西聚集在一起。③句中从浩如烟海的古代文献中找地震资料，强调寻找的艰难，用“搜集”更合适，该项“搜集”使用正确。 故选C. 4.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A．“这究竟是怎么一回事呢？同志们？”厂长问。 B.从今年一月起，建筑企业必须“两证”（安全许可证和企业资质证书）齐全，方能从事生产经营活动。 C.实验发现，若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。 D.我联想到了李煜的词：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的标点符号的能力。 A项，“这究竟是怎么一回事呢？同志们？”是倒装句，问号应放在“同志们”后，第一个问号改为逗号，该项错误； B项，括号里的内容是对“两证”的解释说明，使用正确； C项，“四、五十米”表示约数，中间的顿号应去掉，该项错误； D项，引用的诗句是独立完整的，句末的句号应放在引号内，该项错误。 故选B。 5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。 B.每到工作总结、评先进时，这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。 C.雄安新区画卷徐徐铺展,天津港蓬勃兴盛,河西走廊穿越千年、历久弥新……祖国各地一派欣欣向荣的景象。 D.某些同学总是对上课玩手机的做法不以为然，认为只要不打扰别人就行了。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的成语的能力。 A项：“无庸置喙”意为不容许别人插嘴说话，句中需表达“事实明显无需怀疑”，应改用“毋庸置疑”，使用错误。 B项：原题干中“急功好利”为错别字，正确写法是“急功近利”，选项本身存在书写错误，故不选。 C项：“历久弥新”指经历长久时间仍保持鲜活活力，形容河西走廊穿越千年仍具生机，符合语境，使用正确。 D项：“鱼目混珠”指用假物冒充真物，句中描述各色人等混杂，应改用“鱼龙混杂”，使用错误。 故选C。 6.下列句子中,没有语病且语意明确的一项是（ ） A.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 B.“两会”期间，人大代表和政协委员们还参观了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。 C.新中国成立70余年来成就辉煌：“一带一路”促进共同发展，实现共同繁荣的合作共赢之路；亚洲投行，由中国主导，打破日本美国控制的亚洲开发银行对亚洲基建方面的垄断…… D.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当，两面对一面。 B项搭配不当，“参观”与“经验”不搭配，可把“参观”改为“学习” D项缺少主语，“通过……使……”的句式导致句子没有主语，可删去“通过”或“可以使”。 故选C。 7.依次填入下面语段横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， _；选择回忆， ；选择诚信， __；选择坚强， _；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已。 ①我们品味异样精彩的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 A.②①③④ B.③①②④ C.②③①④ D.①③④② 【答案】D 【详解】本题考查学生语句排序的能力。 本题考查语言表达连贯的能力，需根据关键词的对应关系匹配语句：“博爱”意味着对多样事物的接纳，与①中“异样精彩的人生”呼应；“回忆”指向过去的经历，与③中“往事的厚重”呼应；“诚信”代表真诚无欺，与④中“生命的真真切切”呼应；“坚强”是克服困难后的品质，与②中“苦尽甘来的喜悦”呼应。因此正确顺序为①③④②，对应选项D。 故选D。 8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.周朴园是万家宝的成名作、代表作《雷雨》中塑造的一个有着复杂思想性格的资本家形象。 B．《威尼斯商人》是英国伟大剧作家、诗人莎士比亚创作的四大悲剧之一。 C.王国维称赞关汉卿的《窦娥冤》“列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。 D.“人民艺术家”老舍创作的《茶馆》是中国当代话剧艺术的经典之作，为旧社会唱出了一曲葬歌。 【答案】B 【详解】本题考查学生文学文化常识的能力。 B项 莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《威尼斯商人》是莎士比亚创作的讽刺性喜剧，并非四大悲剧之一，该项表述错误。 故选B。 9.下列句子中,加点的习惯用语使用得体的一项是（ ） A.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。 B.我们一定提供一流的服务，欢迎各位光顾。 C.这种壁纸是最新研制的,环保美观,贴在您家会让寒舍增色不少。 D.明天我到贵府拜访,你可要在家恭候哟。 【答案】B 【详解】本题考查学生语句表达得体的能力。 A.“有幸”为谦辞，用于自身，不能用于对方，表达不得体； C.“寒舍”为对自己家的谦称，不能用于对方家，表达不得体； D.“恭候”为敬辞，用于自身等候他人，不能要求对方“恭候”，表达不得体。 故选B。 10.对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是（ ） 栽松 白居易 爱君抱晚节，怜君含直文。 欲得朝朝见，阶前故种君。 知君死则已，不死会凌云。 A.这首诗的头两句诗写热爱松树岁寒不凋与刚直挺拔的品质和品格。 B.开头两句也是写栽种松树的原因，寄予了作者对松树的赞美之情。 C.中间两句写栽种松树的具体时间和地点，表现了对松树的时刻依恋和贴身依傍之情。 D.末句写栽松后的想法,托物言志,表达了诗人的志向节操和胸怀抱负。 【答案】C 【详解】本题考查学生诗歌鉴赏的能力。 C 中间两句“欲得朝朝见，阶前故种君”，“阶前”明确了栽种地点，但诗中并未提及“具体时间”，C选项中“具体时间”的表述错误。 故选C。 二、本大题6个小题，每小题3分，共18分。 阅读下面的文字，完成11~13题。 (一)指纹——未来的万能钥匙 世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同,但指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。 指纹识别技术其实分警用和民用两大类，思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑人录纹,不但要十个指头都录,而且都要旋转180 度,因为犯罪现场找的指纹往往只是残缺不全的小片，所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人，往往会找到很多个“可能是”的结果，需要专家一一比对排除。民用指纹则不然，录指纹只录一个或两个平面指纹用于身份识别.的时候也要求完整无缺的平面指纹，算法比对只有“是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以为刑侦破案服务，比如广州市外来人口指纹库就为抓通缉犯做了不少贡献，有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢，改了名字改了相貌却改不了指纹。 指纹识别技术最核心的是算法,通过分析指纹的全局特征或局部特征,如脊、谷和终点、分叉点或分歧点，就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然从出生到老不变，但小时候的成长发育会使指纹变长，中年发福会使指纹变宽,所以指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法，在处理指纹变形等方面处于世界领先水平，美国一公司前不久花了十万美元购买了该算法的使用权。 指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术，即用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指，光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来越多采用的电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷,在手指表皮和芯皮之间产生不同电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。 第二种方式也叫“活体指纹”,采集时你把手指头涂黑了也一样可以取到清晰的指纹,但能手和身体连着才有生物电流，否则就无法采集到。前不久西安天气很冷，某单位装了这样指纹系统做考勤，有个女员工骑单车上班，结果指纹仪不认她那“冰冷的小手”,后来用温水洗了洗手再来，指纹仪就认得她了，别人都笑她被冻得不是“活体”了。这种采集技术的设备比光学方式小了几十倍,甚至可以做进你的手机里,使用很方便。 现代人身上现金少了，因为信用卡得到了广泛应用。信用卡是采用密码和签名方式确认身份的，每年犯罪分子窃取信用卡号和密码造成卡主的损失非常惊人。现在指纹技术成了电子商务的“金钥匙”，美国最大的银行美洲银行最近开始为一些用户提供指纹识别服务，一些美国的国际贸易公司也正在积极试用指纹识别软件进行交易身份确认，国内也有银行等部门在积极试用。 好好保护你的手指吧，你的指纹在未来社会用途将越来越广泛。 11.下列对本文说明的中心内容的概括,最全面准确的一项是（ ） A.主要说明了世界上每个人的指纹都不相同，指纹在未来社会用途将越来越广泛。 B.主要说明了指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。 C.主要说明了指纹识别技术和指纹的采集。 D.主要说明了指纹的采集、识别及运用。 【答案】D 【解析】本题考查文章内容理解分析。 文章第①段引出指纹话题，第②-③段讲指纹识别的价值（可确认身份），第④-⑤段讲指纹采集技术（光学技术、电容式半导体技术），第⑥段讲指纹识别的应用（密码、交易认证等），第⑦段展望未来。中心内容是指纹的采集、识别及运用，D选项涵盖了这些要点。 故选D。 12. 下列说法与原文意思不相符的一项是（） A. 世界上每个人的指纹、眼睛里的虹膜视网膜都不相同。 B. 通过分析指纹的全局特征或局部特征，就可以非常可靠地确认一个人的身份。 C. 指纹图像采集的技术，现在普遍采用的是电容式半导体技术。 D. “活体指纹”这种采集技术的设备比光学方式小了几十倍，甚至可以嵌进人的手机里。 【答案】C 【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。 A项对应第①段“世界上每个人的指纹都不相同，虽然虹膜、眼睛里的红膜视网膜也人人不同”，正确； B项对应第③段“通过分析指纹的全局特征或局部特征，可以非常可靠地确认一个人的身份”，正确； C项，第④段说“现在越来越多采用电容式半导体技术”，并非“现在采用的是电容式”（仍有光学技术使用），错误； D项对应第⑤段“这种采集技术不需要先洗干净手，指纹仪就认得你，别人的手指放在那里不管用”，正确。 故选C。 13.联系上下文，下列对“活体指纹”采集的说法，不符合原文意思的一项是（ ） A.采用电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷。 B.在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。 C.用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指,光线照亮指纹从而采集到指纹。 D.采集时你把手指头涂黑了也一样可以取到清晰的指纹，但只能手和身体连着才有生物电流，否则就无法采集到。 【答案】B 【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。 B选项‌ 电容式指纹识别的原理是手指与传感器间的电容差异，而非“表皮和芯皮之间”。且“空间中的不同电容场”表述不准确，应为“接触点的电容差异”，此选项存在错误。 故选B。 阅读下面的文字，完成14~16小题。 (二)信息时代更需经典阅读 信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。 对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么。这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。 网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”,但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。 这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和生观的文化基础。 经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情，等等,而这些,都是生活的精神原动力。 如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。 打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 14.下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是 ( ) A.经典阅读又叫基础阅读,在信息时代下重要性突显,它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。 B.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其在童年、少年和青年时期。 C.经典阅读就像大脑的最佳操作系统,任何时候安装都不算晚,但一定是越早安装越好。 D.经典阅读作用于人的思维和情感模式,从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。 【答案】A 【解析】考查文章内容的分析。 A项错误，“经典阅读”与“基础阅读”并非同一概念。“基础阅读”通常指认识文字、理解字面意思的初级阅读阶段，而“经典阅读”是指阅读经典著作，属于更深层次的、对文化内涵和思想价值的理解与吸收，二者不可等同。 故选A。 15.下列有关“信息时代对年轻人的影响”的说法，正确的一项是（ ） A.信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。 B.信息时代下,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间,使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。 C.网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。 D.阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以生知识和智慧，建立“三观”。 【答案】B 【解析】本题考查文章内容的分析和理解。 B选项指出信息时代下普遍存在的焦虑和恐慌，这是基于现实社会现象（如信息过载、社交媒体压力等）的常见负面影响，符合题干“正确”的要求。 A选项描述正面影响（便利和权威消逝），但未全面代表信息时代的典型问题； C选项将个人吸引力归为“脾气”，表述片面且主观； D选项认为“海量”阅读就能产生知识和智慧，忽略了深度思考的必要性，易导致误导。 故选B。 16.下列理解和分析符合文意的一项是（ ） A.对于年轻人来讲,信息时代应该是一个幸福的时代,因为这似乎是一个无所不能的时代。 B.热爱生活的人一定爱读《春晓》,他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。 C.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤,很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。 D.经典阅读中小说主要作用于人的思维方式,诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成,缺一不可。 【答案】C 【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。 A项，原文并未提及信息时代对年轻人来讲是“幸福的时代”，反而可能强调信息时代的干扰，“因为这似乎是一个无所不能的时代”也不符合文意逻辑； B项，“一定爱读《春晓》”表述过于绝对，原文仅说明热爱生活的人读《春晓》会有深刻感受，并非“一定”爱读； C项，网络信息因缺少社会理性的约束和过滤，导致很多年轻人从中获得空虚和焦虑，符合文意； D项，“小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式”及“二者缺一不可”在原文中无依据，表述不准确。 故选C。 三、本大题共4小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17~20小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主， 辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓， 有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 17.对下列句子中加点词语的解释，不正确的是（） A.夙遭闵凶 凶： 不幸 B.而刘夙婴疾病 婴： 缠绕 C.当侍东宫 当： 应当 D.则以刘日薄西山 薄： 迫近 【答案】C 【解析】本题考查学生文言文实词的能力 C.当，指担任。 故选C。 18.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的是( ) A.臣以供养无主 余以乾隆三十九年十二月 B.臣之进退 不知老之将至 C.是臣尽节于陛下之日长 樊哙覆其盾于地 D.则刘病日笃 金就砺则利 【答案】B 【解析】本题考查学生文言虚词的能力。 A.介词 因为/介词 在。 B.主谓之间取消句子独立性，不译。 C.介词 对/介词 在。 D.连词，表转折，翻译为可是/连词，表因果，翻译为就，便。 故选B。 19.下列句子中，与例句句式相同的是( ) 例句：而刘夙婴疾病 A.急于星火 B.若属皆且为所虏 C.仰观宇宙之大 D.与子颖坐日观亭 【答案】B 【解析】本题考查文言文特殊句式 B.例句和B项都是被动句。 A.状语后置 C.定语后置 D.省略句。 故选B 20.下列对文段的理解和分析，不正确的是( ) A.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的几件不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情。 B.第二段叙述朝廷对自己多次征召。如果说第一段侧重于表现祖孙情，第二段则推进君臣之义，从而引出既要尽孝，又要尽忠的两难状况。 C.作者虽然用了四字句，有骈文的整丽之工，但语言却绝不雕琢，而是十分自然真切，仿佛是从肺腑流出，不见斧凿痕迹。 D.晋武帝征召李密为太子冼马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的申诉苦衷的表文。 【答案】A 【解析】本题考查文言文语段的分析与理解 A.本文开篇就提出不愿应诏，这句话有误，并不是开头就提出 。 故选A。 翻译：臣李密上言：我因为命运不好，小时候就遭遇不幸之事。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强行改变了母亲想守节的志向。祖母刘氏怜惜我孤单弱小，亲自抚养我。我小时候经常生病，九岁还不会走路，孤独无靠，直到成人自立。既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟，家门衰微，福分浅薄，很晚才有子嗣。在外没有什么近亲，家里没有守候和应接叩门的儿童，孤单无依靠地独自生活，只有身体和影子互相安慰。而祖母刘氏早已疾病缠身，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有停止侍奉而离开祖母。 到了晋朝建立，我受到晋朝清明教化的润泽。从前的太守逵考察后推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为优秀人才。我因为供养祖母之事没有人来做，就辞谢而未接受任命。朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又受国家恩命，任命我为太子的侍从。以我这样卑低微贱的人，担任侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能够报答朝廷的。我把自己的苦衷在奏表中一一呈报，加以辞谢不去就职。但是诏书急切严厉，责备我有意拖延，怠慢上命；郡县的官员逼迫，催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急。我很想奉命奔走效劳，但是祖母刘氏的病却一天比一天沉重；想姑且迁就自己的私情，但是向上申诉不被许可：我现在是进退两难，处境狼狈不堪。 我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是旧臣，尚且受到怜惜养育，况且我孤单困苦，尤其严重。况且我年轻时做伪朝的官，在郎官的衙署连续任职，本来就希图官职显达，并不想顾惜名誉与节操。我现在是卑贱的亡国之俘，实在微不足道，过分地受到提拔，加恩特赐的任命十分优厚，怎敢犹疑不决，有非分的愿望。只因为祖母刘氏已是像太阳快要落山，气息微弱、将要断气，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母抚养，就不可能活到今天；祖母如果没有我的照顾，也不能够安度她的晚年。祖母、孙两人，相依为命，因此这种出自内心的感情使我不能停止奉养而远离祖母。 臣李密今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望求得奉养祖母以终其天年。我的辛酸悲苦，不仅是蜀地的人和梁州、益州的长官们所看见的，明明白白知道的，天地神明实在也都看得清清楚楚的。希望陛下能怜恤我愚拙的诚心，应许我这点微小的愿望，希望刘氏能幸运地蒙您恩典，得以终其余年。我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下。我禁不住像犬马一样的心情，谨此上表禀告。 卷二（非选择题 共70分） 本大题共3小题，共10分。 21.写出下列横线处空缺的名句。（3分） （1）杜甫在《登高》一诗中，用“ ______ ，百年多病独登台”两句，从空间和时间两个角度入手，表现出自己客居他乡、疾病缠身、漂泊孤独的窘况 【答案】（1）万里悲秋常作客 【解析】本题考查名句默写 （2）柳永的《雨霖铃》中，“念去去，千里烟波， ”三句，借浩渺迷蒙的江景，烘托出词人前路茫茫、离愁无尽的怅惘心境。 【答案】 (2)暮霭沉沉楚天阔。 【解析】本题考查名句默写 （3） 陆游的《书愤》中，“出师一表真名世， ”两句，以诸葛亮自况，表达了自己至死不渝的报国之志。 【答案】(3)千载谁堪伯仲间 【解析】本题考查名句默写 22.把下列长句改写为三个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变愿意。 被誉为“天下第一行书”的千百年来文人墨客对其推崇备至的《兰亭集序》的作者是东晋书法家王羲之。 【答案】（1）《兰亭集序》的作者是东晋书法家王羲之。 （2）它被誉为“天下第一行书”。 （3）千百年来，无数文人墨客对其推崇备至。 【解析】本题考查学生的分析理解句子的能力 23.某厂家推出新一代橡皮擦。该产品除具有能擦掉石墨或墨水痕迹的功能外，还有如下特 点：用纯天然植物提炼而成，环保卫生；可任意捏制成各种形状，具有玩具橡皮泥功用。请你为该产品设计一份纸质媒体的广告词。 要求：有标题、正文、结尾（不必写厂家地址及联系方式)，能抓住产品特点，内容完整，语言简明、生动。（4分） 【答案】 阳光牌橡皮擦，擦去你书写的烦恼 阳光牌橡皮擦，是我公司最新研制的产品。该产品具有如下功能： 一、能强力擦掉纸张上的石墨或墨水痕迹。 二、用纯天然植物提炼而成，环保、卫生，气味芬芳，有益健康。 三、能当橡皮泥使用，可任意捏成各种形状，丰富你的生活，开拓你的智力。 阳光牌橡皮擦，你学习的好助手！选用阳光牌橡皮擦，你的学习将更快乐！ 【解析】本题考查学生应用文广告的考查 五、本大题5个小题，共15分。 阅读下面的文字，完成24~28题。 又见槐花白 王明侠 ①在春的斜阳里，又见槐花白。城市绿化带里的洋槐擎着疏落的花穗，洁白的花穗，像美人发间的珠钗，风过时，零星的甜香忽远忽近，总让我想起童年那片翻涌的槐花海。 ②老家门前原是一片河滩，不知何年何人栽下百十棵洋槐树。树干粗粝如祖父的手背，枝条却温软地垂向大地。清明刚过，青玉般的嫩芽间便迸出米粒似的花苞，待到谷雨前后，整片林子成了雪砌的宫殿。千万朵槐花攒成璎珞，低垂的花枝几乎触到孩童的头顶，人在林间走，仿佛游在奶白色的大海里。 ③蜜蜂是最早的访客。天还未亮，嗡嗡声便裹着露水漫进窗棂。我常趴在掉了漆的窗台上看它们穿梭，金黄的绒毛沾满花粉，后腿鼓胀如两粒琥珀。这时母亲总会拍拍我的后脑勺：“莫惊了采蜜的师傅。”她总说蜜蜂是花神的使臣，采够九千九百九十九朵花才会归巢。 ④放学的路原是枯燥的黄土道，可到了槐花飘香的季节便成了童话里的秘境。书包在身后拍打着屁股，我故意放慢脚步，任细碎的花瓣落满肩头。有时仰头看天空，层层叠叠的花影筛下斑驳的光，恍惚间自己也成了枝头的一串白花。风起时整片林子簌簌作响，花穗碰着花穗，窃窃说着我听不懂的蜜语。有次竟撞见两只玩耍的小刺猬，毛绒似的小东西被惊得四散滚逃，带刺的背上带着几朵槐花。我还会勇敢地爬上颤颤巍巍的枝权，近距离地仔细观察那诱人的香源和银针似的花蕊，忍不住抓住那刚盛开的一串，一把捋下来，塞进嘴里大快朵颐。 ⑤采槐花是件很快乐的事。清晨，母亲挎着竹篮儿来到了槐树林，她专挑将开未开的花苞,说这种才是最甜的。我踩着木梯帮忙，指尖触到凉津津的花串，麻利地摘下一串串的风铃。母亲在树下接着，她轻轻地撸下洁白的花朵，不一会儿，就撸满了一整篮儿。我偶尔失手碰落整簇花穗，纷纷扬扬像下了一场小雪，母亲赶忙说：“小心些，留些给蜜蜂做午餐吧。”蒸槐花要拌玉米面，上屉时垫着碧绿的白菜叶。灶膛里的柴火哔剥作响，水汽混着花香在院里游走。待笼盖掀开，翡翠般的菜叶衬着白玉似的槐花，淋上香醋蒜汁儿，能把隔壁孩童都馋了来。最妙的还是槐花馅包子，母亲总在面皮上捏出十二道褶，说是对应着十二个月的圆满。咬破薄皮的刹那，清甜的汁水涌出来，连舌根都浸着春意。 ⑥几度春风，槐花白了又白。离开家乡后，忙碌穿梭在繁华的城市，偶尔想起故乡的那片花海，不禁有些怅惘。每到春天，城市的市场也有新摘的槐花售卖，塑料袋上印着“家乡味道”。买回家如法炮制，蒸出来的却蔫头耷脑，失了那份水灵劲。去年特意驱车几十里去城外野林，满树槐花倒是开得热闹，可林间少了老树虬枝的韵致，水泥步道太过齐整，连蜜蜂都带着工业化的匆忙。 ⑦前几日收到老家妹妹寄来的槐花蜜。层层报纸裹着的玻璃瓶里，槐花蜜凝如琥珀。掀开瓶盖的刹那，四十年前的春风忽然推窗而入。我分明看见母亲站在槐林深处，系着一个干净的蓝布围裙，她采花的手势还那样轻，像在触碰易碎的时光。 ⑧原来有些芬芳早已扎根在血脉里。高楼大厦割裂了四季，可每逢槐香浮动时节，记忆仍会发芽抽枝，疯狂地冒出来。那些与槐花有关的时光，那些岁月深处的人和事，都化作年轮里的蜜，在某个猝不及防的时刻，突然甜醒沉睡的乡愁。 （选自《文学天地》，有删改） 24.结合文章内容，请简要概括城市绿化带的槐花和回忆中家乡门前河滩上的槐花各有怎样的特点。（3分） 【答案】城市绿化带的槐花：花穗疏落，甜香零星。（1分）家乡门前河滩上的槐花：数量多、香气浓郁，（1分）水灵（1分）。 【解析】本题考查文章总结概括能力。 25.请结合文章内容，分析第①段在全文中的作用。（3分） 【答案】呼应标题（1分），引出下文（1分），为后文写作者对童年家乡繁密茂盛的槐林以及幸福美好生活的回忆做铺垫（1分）。 【解析】本题考查学生分析段落的能力。 26.请结合第④段分析，为什么到了“槐花飘香的季节”原本枯燥的黄土道便成了“童话里的秘境”。（3分） 【答案】因为到了“槐花飘香的季节”，那里就成了“我”的乐园：能让“我”享受童年的悠闲与自在；能让“我”沉浸其中，放飞自己的想象；有偶遇小动物的惊喜；有“我”童年的好奇与大快朵颐的快乐。（答对两条得1分，三条得2分，四条得3分，只答出1条不得分) 【解析】本题考查文段的作用。 27.赏析第⑤段画线句子。（3分） 【答案】运用比喻的修辞手法，将菜叶比作“翡翠”，槐花比作“白玉”，（1分）生动形象地写出了菜叶的翠绿鲜亮与槐花的洁白莹润，（1分）表达了我对蒸槐花这道家常菜的喜爱与赞美之情。（1分） 【解析】 本题考查学生对修辞手法的分析能力。 28.请结合全文内容，分析结尾段中“原来有些芬芳早已扎根在血脉里”一句的深刻意蕴。（3分） 【答案】.槐花的洁白与甜香、童年的快乐和对母亲亲切的记忆，这些看似远去的有关家乡的美好往昔，其实早已融入“我”的生命，（1分）表达了作者对童年幸福美好生活的怀念，（1分）寄寓了浓浓的乡愁。（1分) 【解析】本题考查学生谈感想，谈体会的能力。 六、本大题45分。 29.阅读下面的材料，根据要求作文。 俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停, 一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。 请结合你的生活体验与思考，以“恒心”“锲而不舍”为话题，写一篇文章。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。 【答案】例文 恒者不追光，恒者自成光 “坚持”二字，重若千钧，是时间河流中锚定航向的巨石。它要求我们以意志为锤，以 时间为砧，在岁月的敲打中，将梦想锻造成现实。 坚持，是穿透现实岩层的温柔伟力。滴水之力虽微，然日夜不舍，终可穿石；苔痕渺小， 却能于无声处瓦解巨岩。自然如此，人事亦然。李时珍踏遍千山，寒暑不辍，二十七载方成 《本草纲目》之巨著。左思闭户十载，忍讥讽于市井，终铸《三都赋》华章，致洛阳纸贵。 此皆印证荀子所言：“锲而不舍，金石可镂。”其伟力不在瞬间爆发，而在“不舍”的绵长 ——以持续的、近乎固执的姿态，将渺小凝聚为不朽。 坚持，是穿越精神荒原的不灭灯塔。人生长途，罕有坦途。玄奘孤影西行五万里，大漠 风霜，异域阻隔，九死一生，唯凭“不至天竺，终不东归一步”的信念支撑。若无此“虽千 万人吾往矣”的执念，焉能取回真经，光耀后世？王维诗云：“行到水穷处，坐看云起时。” 其深意，正是坚持赋予绝望以转机。当行至看似无路的“水穷处”，那份源于坚持的定力与 智慧，方引领我们静观“云起”的新境，于绝处逢生。它是对深渊的回响，是生命韧性在绝 境中的深情呼唤。 时代浪潮奔涌，坚持的古老智慧愈发显现其价值。科技求索需耐得“板凳十年冷”，文 化传承需数代人的默默接力，个体成长的每一次蜕变，无不刻满坚持的印记。它让我们在浮 躁中守住定力，于困境中孕育新生。 当梦想之舟搁浅于现实的浅滩，当激情之火摇曳于逆境的狂风，请铭记那滴水穿石老寓言。以时间之河为证，以信念为锚：恒者不追光，恒者自成光——那光照亮的，不仅是个体生命的高度，更是人类精神所能企及的辽阔远方。 【解析】1.审题立意。本篇作文考查材料作文的写作。根据材料“只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小”，结合写作提示“以‘恒心’或‘锲而不舍’为关键词”，可得出这篇材料的立意：坚持不懈、持之以恒、顽强的意志、毅力等。 2.选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。如果写记叙文，选材方面，侧重成长过 程中关于“追梦”“恒心”“毅力”等有启迪意义的事例。写议论文，首先要确定文章的中心论点，如“坚持不懈就能成功”“持之以恒方能成功”等，然后通过举例论证、道理论证、对比论证的论证方法论证观点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $