江西学考特色题型专练(一)&情境化学习-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

以“两弹一星”元勋为代表的科研工作者，排除A项。 “宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”指的是以 “铁人”王进喜为代表的大庆石油工人，排除B项。 “生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”指的是“党的好干 部”焦裕禄，排除C项。“把有限的生命，投入到无限 的‘为人民服务’之中去”指的是雷锋，D项正确。 10.C【解析】根据材料可知，中国人民解放军的兵种从 单一到多元、装备与整体实力从弱到强，这表明军队 向现代化建设迈进，C项正确。材料未涉及指挥体 系、指挥能力，无法体现中国人民解放军指挥更加成 熟，排除A项。作风优良指军队的纪律性、凝聚力、 战斗精神等，与材料无关，排除B项。作战勇敢是军 队在实战中的精神表现，与材料无关，排除D项。 11.D【解析】根据所学知识可知，“握手五洲，席赢联大 齐驱蒋；开怀四海，名响全球乐冠华”反映的历史事 件是1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢 复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立 即把台湾当局“代表”从联合国及其所属一切机构中 驱逐出去。1971年11月，参加联合国大会的中国代 表团团长乔冠华在会场开怀大笑。D项符合题意。 12.(1)主要原因：中华人民共和国的成立和人民民主政 权的巩固，为社会主义建设提供了前提条件；建设成 就离不开中国共产党的统一领导和规划：中国注重 对外关系的调整，通过与苏联及其他社会主义国家 合作，获得了一定的外部支持和发展空间：国家重视 科技和教育，培养了一大批科技人才，推动了科技进 步和创新；中国重点发展重工业，建立了较为完整的 工业体系；通过土地改革和农业合作化运动，解放了 农村生产力，使农业生产逐步得到恢复和发展：广大 人民群众在党的号召下，积极参与社会主义建设，发 挥了巨大的积极性和创造性。（答出三点即可，6分） (2)示例：理解：这一时期，毛泽东思想得到了丰富和 发展，中国共产党提出了许多有关社会主义建设的 重要理论观点，如正确处理人民内部矛盾、正确处理 社会主义建设中的各种关系等。这一时期的巨大成 就有：通过实施五年计划，中国建立了较为完整的工 业体系和国民经济体系，为后来的改革开放和社会 主义现代化建设奠定了坚实的基础。在科技领域， 中国取得了一系列重大突破，如原子弹、氢弹的成功 爆炸和人造地球卫星的成功发射，提升了中国的国 际地位和科技实力。通过土地改革和农业合作化， 农村生产力得到解放，农业生产得到恢复和发展，为 国家工业化提供了重要的物质基础。这些独创性理 论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色 社会主义奠定了坚实的基础，积累了丰富的经验，具 有开创性、奠基性意义。（言之有理即可，6分） 13.(1)①王进喜(1分)②雷锋(1分)③焦裕禄(1 分)④钱学森(1分)补充：屠呦呦、袁隆平、邓稼 先等。（补充两位即可，2分）(2)示例一：选择①。大 庆精神（铁人精神）：爱国、创业、求实、奉献。(4分) 示例二：选择②。雷锋精神：热爱党、热爱祖国、热爱 社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为 乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业 精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤 俭节约的创业精神。(4分)示例三：选择③。焦裕禄 精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无 私奉献。(4分)示例四：选择④。“两弹一星”精神： 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协 同、勇于登攀。(4分) 素养强化（二) 素养专练 (1)①进行三大改造，实施“一五”计划：苏联对中国提 供经济援助(2分)②快速增长(1分)③国民经济 出现下滑，后得到恢复和发展(1分)(2)⑤⑥⑦(1 分)③(1分)①②(1分)(3)时代精神：艰苦奋 斗、爱国、无私奉献、全心全意为人民服务等。（答出 一点即可，2分》 江西学考特色题型专练（一） 1.示例一：选择图1。史实：抗美援朝。(2分)解读：在 “抗美援朝，保家卫国”的号召下，全国掀起参军、参 战、支前的热潮。该画作上的背景是美丽恬静而富有 诗意的田园风景，让人能够感受到和平的可贵；画面 中怀抱婴儿的母亲表情严肃地在纸上签下名字，手握 拳头的农村干部动情地宣扬保卫和平的决心。这体 现了民众保家卫国的坚定信念。（言之有理即可，4 分)示例二：选择图2。示例：史实：国家对农业进行社 会主义改造。(2分)解读：画面中，一群农民围在一台 拖拉机前，脸上洋溢着欢乐。土地改革以后，虽然农 业生产有了恢复和发展，但是一家一户的分散经营， 使得耕地不能合理使用，影响了农业生产的发展。对 此，1953年开始，国家对农业进行社会主义改造，引导 农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社 会主义道路，解决了农民一家一户不能合理使用耕 地，也不能使用先进的机械化农具的问题。（言之有 理即可，4分) 2.示例：选择观点：国家制定政策必须符合本国国情。 论述：土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封 建土地制度，农民成为土地的主人，大大解放了农村 生产力；“一五”计划的完成，我国开始改变工业落后 的面貌，向社会主义工业化迈进；三大改造实现了生 产资料私有制向生产资料公有制的转变，我国建立起 社会主义基本制度；由于对国情认识不足，“大跃进” 和人民公社化运动忽视了客观经济规律，严重挫伤了 农民的生产积极性，给国民经济造成重大损失。综上 可知，国家制定政策必须符合本国国情，实事求是，遵 循客观规律。(6分) 情境化学习（一) (1)示例：第一类：①②。理由：反映了社会主义制度 的建立。(1分)第二类：③⑤。理由：反映了人民政权 的巩固。(1分)第三类：④。理由：反映了我国工业化 建设取得的成就。(1分)(2)示例一：选择展板1。说 明：展板中的图片反映的是土地改革。土地改革完 下册参考答案 成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度， 使农民翻了身，极大地解放了农村生产力，调动了农 民生产的积极性，使得农村粮食产量迅速增长。展板 中的数据图直观地反映出1949一1952年农村粮食产 量的增长，说明我国土地改革成效显著。(3分)示例 二：选择展板2。说明：展板中的图片以第一批解放牌 汽车试制成功为例，展示了我国实行第一个五年计划 期间取得的成就。展板中的数据说明，通过实行第一 个五年计划，我国的原煤产量、原油产量和生铁产量 均有较大提高。这些共同说明这一时期我国在重工 业方面取得了巨大成就。(3分)(3)(4分)示例： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，本周学校将以“社会主义革命和建设时 期的伟大成就”为主题举办大型展览活动，让大家更 加全面地了解我国社会主义革命和建设时期的伟大 成就。新中国成立以来，党带领人民积极进行国家建 设、进行抗美援朝、实行土地改革、实施第一个五年计 划等，这些内容都将在展览活动中呈现。活动现场还 有精彩讲解和趣味活动等，诚邀老师和同学们前来 参观。 展览时间：本周六9：00一16：00 展览地点：学校广场 ××中学 2026年3月23日 第三单元改革开放与中国特色 社会主义的开创 第8课伟大的历史转折 课时巩固 1.B【解析】根据材料可知，《光明日报》发表的这篇文 章强调，要敢于打破“四人帮”设置的思想禁区，“弄清 是非”，反对用“现成的公式”（指僵化的理论或教条） 限制实践，并主张勇于研究“新的实践中提出的新的 问题”，突出实践的核心地位。因此，这篇文章的核心 思想是实践优先于教条，强调实践是判断是非、解决 新问题的根本依据，即实践是检验真理的唯一标准，B 项正确。 2.C【解析】根据思维导图可知，空白处内容为中共十 一届三中全会的召开奠定了思想基础。结合所学知 识可知，真理标准问题大讨论，彻底否定了“两个凡 是”，重新确立了实事求是的思想路线，为中共十一届 三中全会的召开奠定了思想基础，C项正确。 3.D【解析】根据所学知识可知，“①1978年12月，中共 十一届三中全会在北京召开”是对中共十一届三中全 会召开的叙述，属于历史事实：“②中共十一届三中全 会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟 大转折”是对中共十一届三中全会历史地位的评述， 属于历史结论。综上可知，D项正确。 4.D【解析】根据“1978年12月18日…这次会议重 新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线”可知， 这次会议是中共十一届三中全会。结合所学知识可 12 历史八年级RJ版 知，这次会议重新确立马克思主义的思想路线、政治 路线、组织路线，作出把全党工作重点转移到社会主 义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，是 新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转 折，D项正确。“开天辟地”涉及1921年中国共产党的 诞生，排除A项：“多党合作”涉及中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度，与中共十一届三中全会的 “划时代意义”不符，排除B项；“民主集中”强调的是 民主制度，不是中共十一届三中全会的“划时代意 义”，排除C项。 5.B【解析】根据“主要的精力放到政治运动上去了，建 设的本领没有学好，建设没有上去，政治也发生了严 重的曲折”并结合所学知识可知，党在中共十一届三 中全会前错误地把主要精力放在了政治运动即“文化 大革命”中，致使国家陷入经济困难，国家建设受阻。 因此，在中共十一届三中全会上，国家作出了把全党 工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策。B 项符合题意。 6.B【解析】根据材料和所学知识可知，1981年，中共十 一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问 题的决议》，彻底否定“文化大革命”，正确评价毛泽东 同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系。该决议 的制定，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正 胜利完成，B项正确。 7.A【解析】根据“1977年底到1978年初，在‘文化大 革命’中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等 学校重新通过统一考试招收新生”并结合所学知识可 知，材料主要反映的是教育领域的拨乱反正，A项符 合题意；材料强调的是恢复被废弃的学校考试制度， 而非对学校考试制度的规范（如完善考试规则、流程 等)，排除B项；“双百”方针的提出是在1956年，排除 C项；改革开放始于1978年12月召开的中共十一届 三中全会，排除D项。 8.D【解析】中共十一届三中全会是在“全面的思考中 前进”，指的是中共十一届三中全会后，党不仅确立了 新的发展方向，更对历史遗留问题、错误路线进行了 系统性纠正。全面拨乱反正是中共十一届三中全会 召开后党开展的系统性工作，包括平反冤假错案（政 治领域)、调整干部路线（组织领域）、纠正思想偏差 (思想领域)等内容，D项正确。 二、 9.(1)历史性决策：把全党工作重点转移到社会主义现 代化建设上来、实行改革开放。(1分)原因：中共十一 届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设 新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远 意义的伟大转折，引起了中国在政治、经济、文化等方 面的深刻变革。(3分)(2)联系：图1反映的真理标准 问题大讨论是一场深刻的思想解放运动。它使人们 认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，为图2 中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。中共 十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织 等领域全面开展拨乱反正。此后，平反冤假错案的工江西学考特色题型专练（一） 1.(6分)五育·美育图画解读阅读材料，回 2.(6分)观点论述阅读材料，回答问题。 答问题。 材料 材料 时间 事件 中国人民政治协商会议第一届全 1949年 体会议召开；新中国成立 1951年 西藏和平解放 1952年底 土地改革完成 抗美援朝胜利；第一个五年计划 1953年 开始执行 图1邓澍《保卫和平》（宣传画·1951年） 第一届全国人民代表大会第一次 1954年 会议召开 三大改造基本完成；中共八大 1956年 召开 1958年 “大跃进”和人民公社化运动 党和政府全面调整国民经济，恢 图2《拖拉机到咱社来代耕了》（年画·1955年） 1961年 复和发展生产 根据所学知识，任选材料中的一幅图画，指 1966-1976年 “文化大革命” 出图画蕴含的史实，并对其进行简要解读。 根据以上材料，任选下列其中一个观点，结 合所学知识加以论述。（要求：史论结合，条 理清楚) 观，点1：中国共产党是一个具有坚强领导力的政党。 观点2：国家制定政策必须符合本国国情。 观点3：民主政治是近代以来中国人民的不懈 追求。 西 历史八年级RJ版 情境化学习（一） (10分)展览活动某校在历史文化周活动期 展板2 间，准备以“社会主义革命和建设时期的伟 项目 1952年1957年 大成就”为主题举办展览活动。以下是本次 原煤 0.66亿吨1.3亿吨 展览活动的内容设计，请你一起参与。 产量 原油 【活动一：展览资料的搜集与整理】 43.6万吨146万吨 产量 第一批解放牌汽车试制 一全入民代表大第一水 13 生铁 成功 193万吨594万吨 产量 (2)上面是八年级(2)班的同学们制作的两 ①第一届全国人民②永安公司庆③保卫重要桥梁的 代表大会第一次会祝公私合营 志愿军高炮部队 块展板。请你任选一块展板，增添文字说 议部分代表 明。(3分) ④苏联援建的三门峡水利枢纽⑤人民解放军进驻拉 工程（1957年举行开工仪式) 萨，西藏和平解放 (1)上面是八年级(1)班的同学们为本次展 览活动搜集的一些历史照片。请你将这些 照片进行分类，并说明理由。(3分) 【活动三：展览活动宣传】 (3)新考法·制作宣传单八年级(3)班的 同学们负责本次展览活动的宣传工作。为 号召更多的学生参与本次展览活动，请你结 合展览内容，帮助他们制作一份宣传单。 【活动二：展板制作】 (要求：能描述展览概况，具有宣传推广的效 展板1 果。4分) 土地改革工作人员带领人民进行分田 粮食产量/亿吨 1.8 1.6 -1.64 1.44 1.4 1.2 1.32 1.13 1. 1949年1950年1951年1952年 1949一1952年农村粮食产量变化示意图 下册第二单元