山东菏泽市牡丹区2024-2025学年第二学期自主测试二年级语文试题

2024-2025学年度第二学期小学二年级语文期末试题参考答案 一、汉字书写 （书写要求：注意字的间架结构，偏旁笔画变化准确；处的夂部捺画舒展，底的广字头覆盖下方，敬的夂部笔画紧凑，转的车字旁笔画收缩，劝的力字旁撇画穿插合理，书写工整、规范、卷面整洁即可。） 二、读语段，按要求完成练习 1．根据拼音写词语：景色、愿意、碧绿、编制、与、遇、荡、寻、积雪、赛跑、尽情 2．加点字正确读音：倒（dào）、泡（pào）、似（shì）、漂（piāo） 三、传统文化练习 1．2025年6月的节气：②芒种、③夏至 2．传统节日：端午节；节日习俗：赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊、系五彩绳（写出任意两个即可） 3．生肖补充+排序 补充：①卯（兔）、②未（羊）、③午（马）、④酉（鸡）、⑤丑（牛） 排序：⑤①③②④ 4．美食填词+仿写 填词：（④软绵绵）的棉花糖、（③硬邦邦）的芒果干、（②香喷喷）的红烧肉、（①甜津津）的西瓜汁 仿写示例：果园里有一大堆各种各样的水果，有甜津津的葡萄、酸溜溜的橘子、脆生生的苹果、水汪汪的桃子。 四、根据课本内容填空 1．碧玉妆成一树高；野火烧不尽；映日荷花别样红；儿童散学归来早 2．手有余香；天下之结也；冬雪雪冬 3．挂；坐在；满；叫 五、快乐阅读 （一）快乐读书吧 1．读《七色花》的场所：②图书馆 2．书中故事数量：6个；《狐狸和熊》阅读页码：第42页读到第46页（下一个故事《狐虎换腿记》从47页开始，故截止46页） 3．沟通表达示例：妈妈，我特别想买《七色花》这本书，里面有好几个有趣的童话故事，读这本书能积累好词好句，还能锻炼我的阅读能力，你能帮我买吗？（语气诚恳、理由合理即可） （二）短文《小草》 1．两字意思相近的词语：寻找、伙伴、奔跑、明亮、温暖（写出任意两个即可） 2．“淡”的偏旁：氵（三点水）；含该偏旁的字大多与水有关；例字：海、河、江、清、湖（答案不唯一） 3．自然段数量：10个；主要人物：小草、小蜜蜂 4．不好意思的原因 第一次：小草认为自己是一株不会开花的小草，面对小蜜蜂的提问感到愧疚、难为情。 第二次：小草开出的花又小又不起眼，颜色也淡，觉得这样的花不会有人喜欢。 5．小草幸福的原因：因为小蜜蜂喜欢它的小花，还从小花里采到了蜜，小草感受到了自己的价值，得到了他人的认可和需要，所以心里甜甜的、很幸福。 六、看图写话（含四类文评分参考+范文） 【写作要求】 仔细观察图片，写清小乌龟驮着什么去爷爷家、路上发生了什么、结果怎样；合理运用提示词（一天、早早的、过了许多天、最后）；语句通顺，想象合理，书写工整。 一类文 1．内容完整，紧扣题意，把“驮的物品、路上经历、最终结果”写得具体生动，有合理的细节和想象； 2．准确运用至少3个提示词，语句通顺流畅，无病句； 3．书写工整，卷面整洁，错别字少于1个，标点使用正确。 二类文 1．内容完整，紧扣题意，写清“驮的物品、路上经历、最终结果”，有简单想象； 2．运用至少2个提示词，语句基本通顺，偶有病句（不超过1个），能修改； 3．书写较工整，卷面较整洁，错别字2-3个，标点使用基本正确。 三类文 1．内容基本完整，能围绕题意写，勉强说清主要情节，想象简单； 2．运用至少1个提示词，语句不通顺，有2-3个病句，表意基本清楚； 3．书写一般，卷面有涂改，错别字4-5个，标点使用错误较多。 四类文 1．内容不完整，偏离题意，情节混乱，无法说清核心内容； 2．未使用提示词，语句不通顺，病句较多，表意模糊； 3．书写潦草，卷面涂改严重，错别字6个及以上，标点使用混乱；或只写一两句话、空白。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期 小学二年级语文期末试题 一、汉字书写，注意字的结构和变成偏旁后的笔画变化。 处 底 敬 转 劝 二、读语段，按要求完成练习。 四季变换，jǐng sè各异。如果你yuàn yì，可以在bì lǜ的草地上拥抱春日，在平静的溪水边观赏倒（dào dǎo）映的泡（pào pāo）桐树；可以在夏日的星空下biān zhī彩色的梦，yǔ星星在天空中相yù，在月亮上dàng秋千；可以在秋日的清晨，xún找草叶上晶莹的露珠，欣赏好像棉絮似（shì sì)的云朵漂（piào piāo）浮在空中；冬日，可以在jī xuě上sài pǎo，在北风中jìn qíng舞蹈。 1．根据拼音，在文中的田字格里写出字词。 2．用“√”给文中的加点字选择正确的读音。 三、【新情境】宁宁特别喜欢中国的传统文化，和他一起按要求完成练习吧！ 1．【知节气】观察日历表，2025年6月的节气有（ ）和（ ）。（填序号） 2025年6月 一 二 三 四 五 六 日 31 端午节 1 儿童节 2 初七 3 初八 4 初九 5 芒种 6 十一 7 十二 8 十三 9 十四 10 十五 11 十六 12 十七 13 十八 14 十九 15 父亲节 16 廿一 17 廿二 18 廿三 19 廿四 20 廿五 21 夏至 22 廿七 23 廿八 24 廿九 25 初一 26 初二 27 初三 28 初四 29 初五 30 初六 ①端午节 ②芒种 ③夏至 ④儿童节 2．【识节日】日历表中的传统节日是_______________，它的节日习俗有____________、______________等。 3．【懂生肖】将下面的生肖补充完整，再排序：______________（填序号） ①卯（ ） ②未（ ） ③午（ ） ④酉（ ） ⑤丑（ ） 4．【品美食】先填一填，再写一写。（填序号） ①甜津津 ②香喷喷 ③硬邦邦 ④软绵绵 小吃街有一大堆各种各样的美食，有（ ）的棉花糖、（ ）的芒果干、（ ）的红烧肉、（ ）的西瓜汁…… 仿照加点词语写句子。 ____________________________________________________ 四、根据课本内容填空。 1．美无处不在。有“_________________，万条垂下绿丝绦”的繁茂美；有“_________________，春风吹又生”的顽强美；有“接天莲叶无穷碧，映_____________________”的热烈美；有“_________________________，忙趁东风放纸鸢”的活泼美。 2．美无处不在。有“予人玫瑰，______________________”的品德美；有“诚信者，______________________也”的信用美；有“秋处露秋寒霜降，______________________小大寒”的智慧美。 3．美无处不在。“雨停了。太阳出来了。一条彩虹_________在天空。蝉叫了。蜘蛛又_________网上。池塘里水_________了，青蛙也_________起来了。” 五、快乐阅读。 （一）快乐读书吧。 1．【了解场所】想要读到《七色花》这本书，可以去（ ）。（填序号） ①展览馆 ②图书馆 ③科技馆 ④体育馆 2．【读书技巧】观察目录，能发现书中一共有________个故事；想要读《狐狸和熊》，应该从第________页读到第________页。 3．【沟通表达】如果你很想买这本书，你会怎样对妈妈说什么？写一写，注意说话的语气。 _________________________________________________________________________________ （二）阅读短文，完成练习。 小草 春天来了，山野里钻出了嫩绿的小草。阵阵微风吹来，带来春风的香味。 春天第一只金色的小蜜蜂飞来，落在细细的草尖上：“你好呀，小草！” 小草连忙回答：“你好呀，小蜜蜂！” “你这里怎么看不见一朵小花啊？”小蜜蜂一边向四周张望，一边这样问。 小草很不好意思：“真对不起，也许我是一株不会开花的小草吧！” 小蜜蜂什么也没说，悄悄地飞走了。 第三天，小蜜蜂又飞到这片草地，仍落在那细细的草尖上，小蜜蜂兴高采烈地对小草说：“啊，小草，祝贺你开花了！” 这次小草真的发现自己开着一朵比米粒儿大不了多少的小花，那颜色也是淡淡的。它很不好意思，谁会喜欢这么不起眼的小花呢！ 小蜜蜂落在小草的花上，久久不愿离开。小蜜蜂说：“小草，我喜欢你，我从你的小花里也采到了蜜啊！” 小草觉得自己心里甜甜的，很幸福。 1．照样子，写词语。 张望（两字意思相近）_________ _________ 2．文中加点字“淡”的偏旁是________，含有这个偏旁的字大多与________有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字__________。 3．故事共有_________个自然段，主要讲了_________和_________的故事。 4．文中两次写了小草的“不好意思”，第一次不好意思是因为___________________________________________________，第二次不好意思是因为________________________________________________________。 5．小草为什么觉得自己心里甜甜的，很幸福？ ______________________________________________________ 六、看图写话。 请你仔细看图，想一想：小乌龟驮（tuó）着什么去爷爷家了？路上发生了什么事？结果怎样？发挥想象，创编一个小故事写下来。提示：写的时候，可以选用下列词语。 一天 早早的 过了许多天 最后 学科网（北京）股份有限公司 $