热点06 2026年央视马年春晚（热点专练）（天津专用）2026年高考政治二轮复习讲练测

热点06 2026年央视马年春晚 内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普：呈现”2026 年央视马年春晚”，进入真实情境，提取关键信息 热点信息解码 链接考点 预测考法：建立热点与教材知识的桥梁，精准预测命题方向 热点限时训练 模拟实战 巩固提升：限时完成情境化题目训练，提升信息迁移能力 2026年央视马年春晚以 “骐骥驰骋，势不可挡” 为主题，紧扣新质生产力与文脉传承，形成 “科技硬核、国风焕新、民生温情、全球联动” 四大热点，全媒体触达 6.77 亿人，年轻观众占比达 43.7%。 科技赋能是最大亮点。武术《武 BOT》中，宇树科技人形机器人完成醉拳、后空翻等高难度动作，集群协同误差≤0.1 秒，核心部件国产化率超 95%，成为中国智造的出圈名场面。歌曲《智造未来》由海峡两岸及港澳艺人联袂演绎，唱响科技赋能美好生活的愿景。小品《奶奶的最爱》聚焦机器人适老服务，探讨科技伦理与民生温度。 文化创新精彩纷呈。AI 技术打造《贺花神》“十二花神” 视觉奇观，舞蹈《丝路古韵》重现丝路文明，周深《吉量》融合苗绣 AR 与非遗表演，实现传统文化创造性转化。语言类节目突破形式，沈腾、马丽以贺岁微电影《我最难忘的今宵》替代传统小品，引发热议。 全球联动彰显开放格局。义乌分会场成龙与 Lionel Richie 合唱，《致爱组曲》汇聚多国实力歌手，展现文明互鉴。合肥分会场邀请万元熙、吴伟仁等科学家，彰显科技报国精神。整台晚会以 8K 国产化制作、竖屏 NVI 技术等实现制播突破，为观众带来沉浸式体验。 【考向分析】2026年央视马年春晚可作为情境载体，主要考查以下政治核心模块： 2026年马年春晚作为“十五五”开局之年的文化标杆，将成为自主命题与全国卷的核心情境载体，深度对接“素养导向、时政融合”要求。命题将以“奋进新征程、文化自信、开放包容”为主线，跨模块整合考点。 经济板块聚焦《智造未来》《武BOT》等节目，考查新质生产力、科技创新与实体经济融合；政治板块以义乌分会场《世界义乌中国年》、多国艺术家参演为情境，考查高水平对外开放、人类命运共同体，结合《宝岛恋歌》强化国家主权与两岸统一认知。 文化板块围绕《春晖满梨园》《贺花神》等，考查传统文化创造性转化与文化自信；哲学与法治板块则以语言类节目现实题材为依托，考查辩证思维、基层治理与公民法治观念。题型兼顾案例分析与逻辑推理，凸显价值引领，要求学生实现理论与时政的深度结合。 【设问预测】 高考命题可能从以下角度切入： 2026 年央视马年春晚以 “科技赋能、文化传承、家国情怀、开放包容” 为核心，结合高考政治、语文、历史学科的考查导向，四大命题角度精准对接考点，贴合高考 “素养立意、热点落地” 的趋势。 一是新质生产力与科技自立自强。以武术《武 BOT》人形机器人同台、歌曲《智造未来》AI 表演为素材，考查科技创新、实体经济与新质生产力的内涵，关联 “科技自立自强是国家发展战略支撑”，契合高考对硬核科技热点的侧重。 二是传统文化的创造性转化。围绕《吉量》融合《山海经》与 “村 T” 民俗、《春晖满梨园》戏曲创新、苏州评弹融入《小家年年》，设问中华优秀传统文化的活化路径，考查文化自信与 “双创” 能力。 三是家国情怀与社会治理（。结合公益短片《同曲迎春》、小品《奶奶的最爱》代际沟通、军歌《战位有我在》，考查爱国主义、公民责任与基层治理，贴合高考对民生关切和价值引领的考查要求。 四是人类命运共同体与文化开放。以义乌分会场《世界义乌中国年》中外歌手合唱、多国艺术家联袂表演为载体，考查文化多样性、国际合作与人类命运共同体，对接高考国际视野类试题的命题方向。 （建议用时：80分钟） 考向01 中国特色社会主义 1．2026年春节联欢晚会吉祥物之一“骐骐”，设计灵感源自西周盠驹尊（西周青铜器中的“马文物教科书”），配色取自“骐”字本意——青黑色的马，气质庄重而典雅。关于西周青铜器盠驹尊那个时期，下列说法正确的是( ) ①开始出现原始畜牧业和农业，但仍是共同劳动平均分配劳动产品 ②劳动者拥有少量工具，可自主劳动，但需向地主缴纳大部分收成 ③财富积累和占有不平等，使一部分人能剥削他人，阶级由此形成 ④出现了脑力劳动和体力劳动的分工，农业中广泛地使用金属工具 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：“原始畜牧业和农业出现、共同劳动平均分配”是原始社会的特征，与西周社会形态不符， 排除。②：劳动者“拥有少量工具，可自主劳动”并“向地主缴纳大部分收成”描述的是封建社会佃农的特征， 西周奴隶社会的奴隶并无自主劳动权，也不存在“地主”概念，②排除。③：西周时期属于奴隶社会，奴隶 社会存在明显的阶级分化，财富占有不平等导致剥削，符合史实，③正确。④：奴隶社会已出现脑力与体 力劳动的分工，且青铜器广泛使用，说明金属工具在农业和手工业生产中已较普遍，④正确。故本题选D。 2．阅读材料，完成下列要求。 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，将生肖马的刚健意象与新时代奋斗精神深度融合。晚会坚守人民立场，让农民合唱团、世界技能大赛获奖者等普通奋斗者登上国家级舞台，彰显文艺为民的初心；坚持守正创新，将具身机器人等前沿科技与中华优秀传统文化深度融合，打造沉浸式文化体验；秉持开放视野，联动全球3500多家媒体落地传播，向世界立体展现中国形象；紧扣时代脉搏，全方位展示我国发展成就，传递昂扬奋进的时代强音。整台晚会既是全民共享的文化盛宴，更是新时代中国特色社会主义发展的生动缩影，凝聚起同心向未来、携手共筑中国梦的磅礴精神力量。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，以“春晚绘华章 奋进新征程”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】2026年央视春晚以文化为载体，勾勒新时代发展图景，是中国特色社会主义实践成果的鲜活展现。春晚的成功举办，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，为新时代文化建设定调领航，提供根本政治保证。晚会以改革开放精神推动文化创新，科技与传统交融、中外文明互鉴，彰显了改革开放作为必由之路的时代活力。晚会扎根人民、展现国家发展成就，生动诠释了中国梦国家富强、民族振兴、人民幸福的本质，印证了中国梦归根到底是人民的梦。习近平新时代中国特色社会主义思想为晚会创作提供科学指引，使其紧扣时代、呼应民心。春晚凝聚的奋进力量，必将激励全体人民在新征程上勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚不竭动力！ 【分析】背景素材：2026年春晚 考点考查：中国特色社会主义 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类主观题，主体是2026年央视春晚，要求运用《中国特色社会主义》的知识，以“春晚绘华章 奋进新征程”为主题撰写短评，可从党的领导、改革开放、中国梦、四个自信、习近平新时代中国特色社会主义思想等角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：2026年春晚坚守人民立场，展现普通奋斗者、国家发展成就，传递奋进强音→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，从中国梦的本质角度，分析说明春晚印证了中国梦归根到底是人民的梦，彰显国家富强、民族振兴、人民幸福的内涵。 有效信息②：春晚坚持守正创新，将前沿科技与中华优秀传统文化融合，秉持开放视野联动全球媒体传播→可运用坚持改革开放、坚定“四个自信”的知识，从改革开放的时代活力、文化自信与文明互鉴的角度，分析说明春晚以创新精神推动文化发展，彰显开放包容的中国形象。 有效信息③：春晚作为新时代中国特色社会主义发展的生动缩影，凝聚起共筑中国梦的磅礴力量→可运用坚持中国共产党的领导的知识，从党的领导是根本保证的角度，分析说明春晚的成功举办离不开党中央的坚强领导，为文化建设定调领航。 有效信息④：春晚紧扣时代脉搏、坚守人民立场、坚持守正创新，符合新时代发展要求→可运用习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，从科学理论的指导作用的角度，分析说明该思想为春晚创作提供方向指引，使其呼应民心、贴合时代。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 考向02 哲学与文化 1．（2026高二·河南信阳·期末）2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布马年吉祥物形象——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。从哲学角度看，吉祥物的创作过程表明( ) ①艺术创作的实践活动是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径 ②人们创造传统与现实的联系，传递具有东方韵味的意蕴和美好 ③吉祥物的形象设计是根据作者的主观意愿对客观存在进行重构的活动 ④设计者充分运用了意识的能动创造性和自觉选择性，彰显文化价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】①：吉祥物的创作是通过实践将艺术观念转化为现实作品的过程，体现了实践是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径，①正确。②：联系是客观的，人们不能随意创造联系，“创造传统与现实的联系”表述错误，②排除。③：吉祥物的形象设计是在尊重客观存在的基础上进行的能动反映，并非根据作者的主观意愿对客观存在进行重构，③排除。④：设计者从中国不同时期马的经典形象中选取灵感，并融入千年纹样，体现了意识的能动创造性和自觉选择性，彰显了文化价值，④正确。故本题选B。 2．（2026高二·云南大理·期末）中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，主标识设计为四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象。这一设计融合了中华传统文化中马的奋发精神与时代奋进的寓意。从辩证唯物论的角度看，该设计体现了( ) ①意识活动具有能动创造性和自觉选择性 ②物质与意识二者相互依赖、相互影响 ③艺术形象是对客观存在的能动反映 ④意识的能动性是改造客观世界的根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：主标识的设计融入了传统文化意象与时代寓意，体现了意识能够主动创造艺术形象并自觉选择表达方式，①正确。②：物质决定意识，意识反作用于物质，“相互依赖”表述错误，②排除。③：骏马齐头并进、拾级而上的艺术形象来源于现实中的马，是对客观存在的能动反映，③正确。④：实践是改造客观世界的根本动力，④错误。故本题选B。 （2026高二·福建龙岩·期末）骐骥迎春至，万象启新程，2026年迎来农历马年。据此完成下面小题。 3．2026年春晚主题为“骐骥驰骋势不可挡”。“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。这体现出( ) ①新时代新征程的奇迹创造，植根于对中华民族传统文化的传承 ②优秀传统文化是艺术创作的源泉，涵养着中华民族共同的价值观 ③通过挖掘“骐骥”的文化内涵，彰显中华优秀传统文化的时代价值 ④“骐骥”美好寓意的创新表达，是对中华优秀传统文化的继承与发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列与马有关的典故、俗语和诗词，其所蕴含哲理对应正确的是( ) ①“老骥伏枥，志在千里”——意识具有能动作用 ②“路遥知马力，日久见人心”——实践是认识发展的动力 ③“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”——要重视量的积累 ④“塞翁失马，焉知非福”——矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】3．D 4．A 【解析】3．①：新时代新征程的奇迹创造，植根于社会实践，①排除。②：社会实践是艺术创作的源泉，②排除。③④：“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景体现了通过挖掘“骐骥”的文化内涵，彰显中华优秀传统文化的时代价值，“骐骥”美好寓意的创新表达，是对中华优秀传统文化的继承与发展，③④正确。故本题选D。 4．①：“志”属于意识范畴，“志在千里”体现了意识具有能动作用，①正确。②：“路遥知马力，日久见人心”体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，②排除。③：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”体现了量变是质变的必要准备，要重视量的积累，③正确。④：“塞翁失马，焉知非福”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，二者不能相互转化，④排除。故本题选A。 5．（2026高三·江西景德镇·期末）四匹骏马齐亮相，骐骥驰骋踏新程！12月18日，中央广播电视总台发布马年春晚吉祥物形象。“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发，与晚会主题“骐骥驰骋势不可挡”一脉相承、相得益彰。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。下列对四匹骏马艺术设计的理解正确的是( ) ①将传统文化与现代艺术表达相融合，体现了古今文化的融合共生 ②创新性地对生肖文化进行艺术展示，丰富了传统文化的基本内涵 ③生肖文化寓于优秀传统文化之中，通过生肖文化展现了古人智慧 ④体现了优秀传统文化的创造性转化，彰显了中华文化的独特魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①：吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象(传统文化元素)，与晚会主题“骐骥驰骋势不可挡”一脉相承、相得益彰(现代艺术表达形式)，体现了传统文化与现代艺术的融合，故①正确。②：传统文化的基本内涵是其固有的核心思想、价值观念等，吉祥物的设计是对生肖文化的艺术展示形式创新，并未改变或丰富其基本内涵，故②错误。③：生肖文化是优秀传统文化的具体表现形式之一，应是优秀传统文化寓于生肖文化等具体形式之中，通过具体形式展现传统文化的智慧，故③错误。 ④：将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，是对优秀传统文化(千年纹样)的创造性转化，使其以新的艺术形式呈现，彰显了中华文化的独特魅力，故④正确。故本题选B。 6．（2026高三·湖南长沙·期末）2026年总台马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，主标识融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递奔腾奋进的时代气息；“骐骥”源自《楚辞·离骚》，既指千里马，凝聚着中华民族开拓进取的精神品格，又音同“奇迹”，饱含新时代新征程的美好愿景。材料体现的文化道理有( ) ①继承传统美学精华，实现优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 ②彰显中华文化博大精深，传递民族精神内核与时代价值追求 ③依托现代传媒技术，是推动中华文化走向世界的根本途径 ④赋予传统生肖文化全新内涵，实现民族精神的颠覆性创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】①：春晚主标识融合传统云纹、雷纹等经典元素，彰显传统美学韵味，又传递奔腾奋进的时代气息，继承了传统美学精华，实现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，①正确。②：材料强调“骐骥”源自《楚辞·离骚》，既象征中华民族开拓进取的精神品格（民族精神内核），又音同“奇迹”寓含新时代美好愿景（时代价值追求）；同时，传统纹样和典籍的运用彰显了中华文化的丰富性（博大精深）。因此，该设计传递了民族精神与时代价值，②符合题意。③：现代传媒是文化传播的重要手段，依托现代传媒技术有助于推动中华文化走向世界，但不是根本途径，③错误。④：春晚对“骐骥”的解读是在传统内涵基础上的延伸与丰富，并非“赋予全新内涵”；民族精神的发展是“继承基础上的创新”，而非“颠覆性创新”，④表述错误。故本题选A。 7．（2026高三·陕西安康·期末）2025年12月18日，央视2026年春节联欢晚会发布吉祥物形象。吉祥物是“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”4匹骏马，设计灵感分别源自西周驹尊、汉代天马、唐代三花马和普氏野马这些不同时期马的经典形象，并结合流云纹、山云纹等传统纹样，展现了生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，蕴含着马到成功、前程似锦的美好寓意。央视春晚吉祥物( ) ①是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现 ②体现了中华传统文化是艺术创作灵感的源泉 ③是优秀传统文化传承和发展的一种物化形式 ④对中华优秀传统文化进行了创造性转化和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：中华民族精神是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现，①错误。②：社会实践是艺术创作灵感的源泉，②错误。③：吉祥物结合传统马的经典形象和传统纹样，是优秀传统文化传承和发展的物化形式，③正确。④：吉祥物在传统马形象和纹样基础上进行设计，展现时代气象，是对中华优秀传统文化的创造性转化和发展，④正确。故本题选D。 8．（2026高二·广东深圳·期末）2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”4匹骏马作为吉祥物，其设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并结合流云纹、山云纹等传统纹样，展现了生生不息的历史美感和万象更新的时代气象。由此可见( ) ①“骐骥驰骋”的寓意丰富了中华优秀传统文化的核心理念 ②中华优秀传统文化源远流长，是推动艺术创新的不竭源泉 ③传统文化要古为今用，深刻挖掘优秀传统文化的当代价值 ④优秀文化能够通过形式丰富的文化载体丰富人的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】①：春晚吉祥物以骏马为形象、融合传统纹样，赋予 “骐骥驰骋” 的美好寓意，是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，但并未丰富中华优秀传统文化的核心理念，核心理念是传统文化本身固有的精神内核，该表述夸大了吉祥物设计的作用，①错误。②：社会实践是文化创新的不竭源泉，中华优秀传统文化是推动艺术创新的重要根基和宝贵资源，并非源泉，②错误。③：吉祥物设计灵感源于中国不同时期马的经典形象，结合传统纹样并赋予万象更新的时代气象，体现了对传统文化的古为今用，立足时代需求深刻挖掘优秀传统文化的当代价值，让传统文化焕发出新的生命力，③正确。④：骏马造型的吉祥物作为形式丰富的文化载体，融合了传统美学与时代内涵，承载着生生不息的历史美感和美好时代期许，优秀文化借助这一载体能丰富人的精神世界，④正确。故本题选D。 9．（2026高三·山东东营·期末）《2026年春节联欢晚会》吉祥物形象如图所示，四匹骏马活泼可爱、意气风发。其设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这对文化创新发展的启示是( ) ①立足时代之基，彰显时代精神 ②融通中外资源，实现综合创新 ③坚定文化自信，构筑中国精神 ④发展文化产业，展现民族文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①③：题干材料强调从中国马的经典形象与传统纹饰中汲取灵感，并以现代审美弘扬“马到成功、前程似锦”的时代气象，彰显出坚定文化自信、弘扬中国精神的价值取向，体现了“立足时代之基、彰显时代精神”“坚定文化自信、构筑中国精神”，①③正确。②④：材料中并未体现对外来文化资源的借鉴，也未直接强调以文化产业的方式来推动文化发展，②④排除。故本题选A。 10．（2026高二·河南平顶山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，经济总量达到140万亿元左右，科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，这一历程中创新成果竞相涌现：芯片自主研发实现新突破，天问二号开启“追星”之旅，首艘电磁弹射型航母正式入列，创新创造催生了新质生产力。5年历程极不寻常，成绩来之不易，是无数奋斗者拼搏进取、日积月累的成果。 2026年是“十五五”开局之年，我国将以跃马扬鞭的勇气续写中国奇迹新篇章。 材料二  2025年12月10日，中央广播电视总台发布《2026年春节联欢晚会》主题和主标识。马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，与全球华人相约除夕夜，共赴文化盛宴。该主题凝聚着中华民族开拓进取的精神品格，传递出新时代创造奇迹的决心与信心。 主标识提炼“四马齐驱”创意，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素，勾勒出骏马齐头并进的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递奔腾奋进的时代气息，“骐骥驰骋纹”的无限延展设计，铺展出万马奔腾的生动画卷。 马年春晚的主题和主标识体现文化和时代的双重呼应，传递出奔腾奋进的时代主题，引起人们的强烈共鸣。 (1)结合材料一，用“十四五”以来我国持续发展的历程阐释“世界是永恒发展的”。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明2026年春晚主题和主标识何以引起人们的强烈共鸣。 【答案】(1)①发展具有普遍性，其实质是事物的前进和上升。“十四五”以来，我国经济总量、科技成果与综合国力持续提升，表明事物处于永恒的运动、变化和发展之中。 ②事物发展是前进性与曲折性的统一。“十四五”以来，我国克服重重困难挑战，取得了来之不易的成绩；未来我国必将乘势而上，续写发展奇迹。 ③事物发展是量变与质变的统一。我国经过5年的奋斗积累，使“十四五”目标圆满完成、综合国力实现质的飞跃。 (2)①主标识的设计对中华优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展，既创新了传统文化的实现形式，又赋予了其时代内涵，让传统文化元素与当今时代相适应。 ②主题与主标识设计传递出奋进的时代信心，有利于弘扬中华民族精神与时代精神，激励中华儿女创造奇迹的决心与信心。 ③主题与主标识设计坚守了中华文化立场，展现中华文化魅力，能够激发中华儿女的文化认同感、归属感，坚定文化自信。 ④主标识设计通过融通不同资源，实现综合创新；将中华优秀传统文化元素与创新设计相融合，让传统文化焕发出生机活力。 【分析】背景素材：“十四五”取得的成就、2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题 考点考查：发展的普遍性、前进性与曲折性的统一、创造性转化与创新性发展 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为阐释类主观题，无主体，作答范围为“世界是永恒发展的”知识，问题限定为用该历程阐释“世界是永恒发展的”，作答角度从发展的普遍性、前进性与曲折性、量变与质变展开。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“十四五”以来，我国经济总量、科技成果与综合国力持续提升→ 运用发展的普遍性的知识，分析说明发展具有普遍性，其实质是事物的前进和上升。“十四五”以来，我国经济总量、科技成果与综合国力持续提升，表明事物处于永恒的运动、变化和发展之中。 有效信息②：我国克服重重困难挑战，取得来之不易的成绩；未来将续写发展奇迹→运用前进性与曲折性统一的知识，分析说明事物发展是前进性与曲折性的统一。“十四五”以来，我国克服重重困难挑战，取得了来之不易的成绩；未来我国必将乘势而上，续写发展奇迹。 有效信息③：经过5年的奋斗积累，“十四五”目标圆满完成、综合国力实现质的飞跃→运用量变与质变的辩证关系的知识，分析说明事物发展是量变与质变的统一。我国经过5年的奋斗积累，使“十四五”目标圆满完成、综合国力实现质的飞跃。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，无主体，作答范围为“文化传承与文化创新”知识，问题限定为说明其引起强烈共鸣的原因，作答角度从文化创新、民族精神、文化自信等展开。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：主标识融合传统云纹、雷纹等元素，传递时代气息→运用创造性转化与创新性发展的知识，分析说明主标识的设计对中华优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展，既创新了传统文化的实现形式，又赋予了其时代内涵，让传统文化元素与当今时代相适应。 有效信息②：主题和主标识传递出奔腾奋进的时代信心→运用民族精神的知识，分析说明主题与主标识设计传递出奋进的时代信心，有利于弘扬中华民族精神与时代精神，激励中华儿女创造奇迹的决心与信心。 有效信息③：主题和主标识彰显传统美学韵味，引发全球华人共鸣→运用坚定文化自信的知识，分析说明主题与主标识设计坚守了中华文化立场，展现中华文化魅力，能够激发中华儿女的文化认同感、归属感，坚定文化自信。 有效信息④：主标识将传统元素与创新设计相融合→运用文化创新的途径的知识，分析说明主标识设计通过融通不同资源，实现综合创新；将中华优秀传统文化元素与创新设计相融合，让传统文化焕发出生机活力。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2026高二·江西赣州·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 材料一  【一贯通古今的“纹”脉相承】 2025年12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识主题为“骐骥驰骋势不可挡”，“骐骥”一词既是古人对千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的主标识，既彰显传统文化和美学的意蕴，又传递出奔腾奋进的时代气息。 “奋斗创造奇迹。”在“十五五”开局之年的新春，马年春晚将以“骐骥驰骋”的昂扬之姿，陪伴全球华人一起迎接生机勃勃的马年新春。 (1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性知识，对马年春晚主标识创作过程进行分析。 材料二  【一场跨越千年的“马”上相逢】 2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。骐骐、骥骥、驰驰、骋骋四匹骏马，与前三个形象灵感来源于西周盠（lí）驹尊、汉代天马、唐代三花马等文物不同，骋骋的形象灵感来自当代的普氏野马。普氏野马原产于我国新疆准噶尔盆地和蒙古国干旱荒漠草原地带，是国家一级保护动物、全球濒危大型野生动物，作为地球上唯一现存的野生马种，是拥有6000万年漫长进化史的“生物基因活化石”，目前，新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等地正持续推进普氏野马野化放归工作，其栖息地不断扩大。 (2)结合材料二，运用“继承与发展中华优秀传统文化”的知识，分析《2026年春晚》吉祥物设计融汇“历史文物灵感”与“当代普氏野马灵感”的重要意义。 【答案】(1)①人能够能动地认识世界。设计师能够深刻把握晚会主题，从“骐骥驰骋”中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 ②人能够能动地改造世界。设计师通过实践将创意灵感变成现实，创作出符合要求的春晚主标识。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。设计师既尊重传统文化和美学规律，又把握时代特点，有效发挥能动作用，实现了设计主标识的预期目标。 (2)①中华文化的源远流长与博大精深。从西周至唐代的文物中汲取设计灵感，是对中华优秀传统文化基因的传承与激活，展现了深厚的文化底蕴，有利于坚定文化自信，激发民族自信心和自豪感。 ②将传统文物元素与当代生态保护成果（普氏野马）相结合进行设计，赋予传统文化新的时代内涵和表现形式，实现了古今交融，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 ③文化具有引领风尚、服务社会的功能。通过“骋骋”形象，生动反映我国生态文明建设与生物多样性保护的成就，传播了人与自然和谐共生的绿色发展理念，有利于弘扬时代精神，培育和践行社会主义核心价值观。 【解析】（1）本题要求运用“正确发挥主观能动性”知识，分析马年春晚主标识创作过程。 有效信息①：设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感→可从“意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性”角度分析说明人能够能动地认识世界。 有效信息②：设计师创作春晚主标识→可运用“正确发挥主观能动性”知识分析说明人能够能动地改造世界。 有效信息③：既彰显传统文化和美学的意蕴，又传递出奔腾奋进的时代气息→可运用“正确发挥主观能动性”知识分析说明尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 （2）本题属于意义类主观题，分析《2026年春晚》吉祥物设计的文化意义。 有效信息①：从西周至唐代的文物中汲取设计灵感→可从“中华文化的源远流长与博大精深”角度分析说明吉祥物设计有利于坚定文化自信，激发民族自信心和自豪感。 有效信息②：骋骋的形象灵感来自当代的普氏野马→可运用“弘扬中华优秀传统文化”知识分析说明吉祥物设计有利于推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 有效信息③：普氏野马原产于我国新疆准噶尔盆地和蒙古国干旱荒漠草原地带，是国家一级保护动物、全球濒危大型野生动物→可运用“文化的功能”知识分析说明吉祥物设计体现了文化具有引领风尚、服务社会的功能，有利于传播和践行人与自然和谐共生的绿色发展理念，培育和践行社会主义核心价值观。 12．阅读材料，完成下列要求。 锦绣中华童相聚，石榴花开根连根 2026年央视马年春晚的舞台上，由“贵州村T”表演队带来的歌曲《吉量》成为一道独特的风景。为了集齐56个民族的儿童同台演出，贵州省文联等单位发动全国各地的力量，跨越千山万水寻找各民族的孩子。来自西藏林芝的珞巴族女孩、黑龙江同江的赫哲族男孩、云南独龙江大峡谷的独龙族女孩……他们身着本民族传统盛装，带着家乡的泥土气息汇聚北京。在长达45天的排练中，孩子们同吃同住，从陌生到熟悉，互相学习彼此的语言和舞蹈，在离别时难舍难分。一个节目，集齐56个民族的儿童，有人说，这是春晚25年来，第一次做到。这诠释了最美好的手足相亲与守望相助。 文脉赓续耀北疆，一衣带水共春光 在春晚筹备期间，各地民族文化的创新表达同样引人注目。内蒙古自治区乌兰牧骑的队员们将经典长调民歌改编为《奔腾的海骝马》，融合呼麦、长调等非遗技艺，登上春晚舞台，展现了草原文化的时代活力。此外，公益短片《同曲迎春》以歌仔戏《身骑白马》片段为线索，两岸创作团队在福建漳州、台湾台北及新北市实地取景，生动记录两岸民众喜迎春节的温暖场景。当漳州和台北的阿嬷打开蒸笼，同时说着闽南语吉祥话“蒸发糕，年头发到年尾”，同音同源的文化记忆让乡愁更加浓烈。 (1)结合材料，分析2026年央视马年春晚《吉量》节目集齐56个民族儿童同台演出的深层政治意义。 (2)结合材料，分析民族地区的文化创新与两岸间的文化交流对铸牢中华民族共同体意识的作用。 【答案】(1)①我国是统一的多民族国家，56个民族儿童同台演出，直观展现了我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系，彰显了各民族不分大小、一律平等的基本原则。 ②节目跨越地域集齐各民族儿童，体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，有利于巩固和发展民族团结，增强各民族的归属感和凝聚力。 ③孩子们同吃同住、互帮互助，诠释了手足相亲、守望相助的民族情谊，有利于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一和民族团结，筑牢国家发展稳定的根基。 (2)①民族地区的文化创新坚持了以发展促认同。通过对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，增强了各族群众对中华文化的认同，使中华民族共同体意识在文化自信中得到巩固。 ②两岸间的文化交流强化了根脉相连。同源的语言、共同的节日习俗印证了两岸同胞同根同源、同文同种的事实。这种交流有利于增进两岸同胞的心灵契合，夯实和平统一的基础，在推进祖国统一大业中深化中华民族共同体意识。 【分析】背景素材：2026年央视马年春晚 考点考查：民族区域自治制度、文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，主体是2026年央视马年春晚《吉量》节目，可运用民族区域自治的相关政治知识，从维护国家统一和民族团结、凝聚民族共识的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：节目集齐56个民族儿童同台演出，涵盖各少数民族孩子→可运用我国统一多民族国家及民族平等原则的知识，分析说明其直观展现平等团结互助和谐的社会主义民族关系，彰显各民族一律平等的核心要义。 有效信息②：多方联动跨越地域寻找各民族儿童，助力节目呈现→可运用民族平等、民族团结、各民族共同繁荣方针的知识，分析说明其践行民族政策，巩固民族团结，增强各民族归属感与凝聚力。 有效信息③：各民族儿童同吃同住、互帮互助、结下深厚情谊→可运用铸牢中华民族共同体意识的相关知识，分析说明其诠释民族情谊，筑牢中华民族共同体思想根基，维护国家统一与发展稳定。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为作用类主观题，主体是民族地区，可运用文化与民族、国家统一的相关知识，从强化文化认同、凝聚民族共识的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：内蒙古乌兰牧骑改编经典民歌，融合非遗技艺登上春晚→可运用中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的知识，分析说明其增强各族群众中华文化认同感，以文化自信巩固中华民族共同体意识。 有效信息②：公益短片《同曲迎春》联动两岸创作团队，取景两岸多地→可运用两岸文化交流的相关知识，分析说明其强化两岸同胞同根同源、同文同种的认知，增进心灵契合。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 13．阅读材料，完成下列要求。 2026年央视马年春晚的舞台上，机器人不再是单纯的“科技点缀”，而是真正登堂入室的“主角”。宇树科技、松延动力、魔法原子、银河通用等企业的机器人分别亮相于《武BOT》《奶奶的最爱》《智造未来》《我最难忘的今宵》等节目之中。在《武BOT》中，机器人完成后空翻、托马斯旋转、长棍对练等高难度武术动作，将机械的精准与武术的刚劲融为一体；在小品《奶奶的最爱》中，蔡明时隔三十年，从1996年《机器人趣话》中扮演“机器人”到如今与真实智能体同台演出，机器人通过语义识别与微表情互动参与祖孙情境建构，使科技首次承担戏剧功能、进入伦理与情感层面。 回望2025年春晚，《秧BOT》节目中，16台人形机器人身着东北花袄、手持红手绢，与舞蹈演员共同演绎传统秧歌，将“稳中浪，浪中俏”的秧歌韵律与机械美学结合，展现人机协作的独特魅力。从2025年的“扭秧歌”到2026年的“演武侠”“入生活”，机器人登上春晚舞台的方式发生了深刻转变。 (1)结合材料，运用“唯物辩证法”与“辩证唯物主义认识论”的相关知识，分析2026年春晚机器人节目相较于之前节目发生的变化所体现的哲学道理。 (2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，谈谈从2025年《秧BOT》到2026年《武BOT》《奶奶的最爱》，机器人参与春晚的方式演变对我们推动文化创新有何启示。 【答案】(1)①事物是运动、变化、发展的，要用发展的观点看问题。从2025年机器人“扭秧歌”到2026年机器人“演武侠”“入生活”，体现了中国机器人技术一年来的长足进步，是科技创新推动事物发展的生动体现。 ②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。中国机器人产业从技术积累到产业化突破，最终在春晚舞台上实现从“展示”到“融入”的质变，彰显了长期坚持带来的创新飞跃。 ③矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾。2025年机器人重在展现“人机协作”的可能性，2026年则深化为承担戏剧功能、进入情感伦理层面，体现了对科技与人类关系认识的深化。 ④辩证否定是联系和发展的环节，不是简单地否定一切。蔡明从1996年扮演机器人到2026年与真实机器人同台，在时间维度上完成象征性回环，体现了对科技想象与现实发展的辩证承接。 ⑤实践是认识发展的动力。春晚舞台作为实践场域，推动人们对机器人功能的认识不断深化。从《秧BOT》的“人机协作可能”的表层认知，到《奶奶的最爱》对科技介入家庭伦理的深层思考，实践为认识发展提供了新问题、新手段和新境界。 ⑥认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。从2025年侧重展示机器人“如何动”的技术可能，到2026年探索机器人“如何互动”的社会角色，人们对机器人参与人类生活的认识在实践基础上不断扩展和深化，体现了认识运动的总规律。 (2)①科技是推动文化创新发展的重要动力。从《秧BOT》将秧歌韵律与机械美学结合，到《武BOT》以机器人演绎中华武术，科技手段使传统文化资源获得新的表达方式，提升了文化的表现力与感染力。 ②文化创新要坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。机器人从“扭秧歌”到“演武侠”“入生活”，将传统武术、家庭伦理等文化元素与前沿科技深度融合，使传统文化在当代舞台焕发新活力。 ③文化创新必须坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。从2025年侧重技术展示到2026年深入家庭情感叙事，机器人节目从“给观众看”转向“与观众共情”，让科技成果真正走进百姓生活、触动人民心灵。 ④文化创新要扎根生活沃土、回应时代关切。《奶奶的最爱》将机器人置于代际沟通的现实场景，让科技叙事回归人间烟火，使春晚舞台成为观照老龄化社会、智能时代人际关系等时代议题的窗口，彰显了文艺作品记录时代、回应现实的使命担当。 ⑤文化创新要坚定文化自信，展现中国智慧。机器人节目从“炫技”到“入情境”“进叙事”的演变，彰显了中国科技与文化融合创新的自信，为世界提供了文明互鉴的中国样本。 【分析】背景素材：2026年央视春晚 考点考查：唯物辩证法、文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小题1】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，要求运用“唯物辩证法”与“辩证唯物主义认识论”的相关知识，从事物运动变化发展的、量变与质变相互转化、同一事物不同发展阶段的矛盾特点、辩证否定的联系与发展属性、实践对认识发展的推动作用、认识运动的发展规律的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：从2025年机器人“扭秧歌”到2026年“演武侠”“入生活”，机器人登上春晚的方式发生深刻转变→可运用发展观的相关知识，从事物运动变化发展的角度分析说明科技创新推动机器人技术与春晚呈现形式不断进步。 有效信息②：中国机器人产业历经技术积累，从春晚舞台的“科技点缀”成为“主角”，实现从“展示”到“融入”的转变→可运用量变与质变的辩证关系的知识，从量变与质变相互转化的角度分析说明长期技术积累推动机器人在春晚的呈现实现创新飞跃。 有效信息③：2025年机器人重在展现人机协作魅力，2026年则承担戏剧功能、进入情感伦理层面，呈现不同阶段的特点→可运用矛盾特殊性的相关知识，从同一事物不同发展阶段的矛盾特点的角度分析说明人们对科技与人类关系的认识不断深化。 有效信息④：蔡明从1996年扮演机器人到2026年与真实机器人同台，实现时间维度的象征性回环→可运用辩证否定观的相关知识，从辩证否定的联系与发展属性的角度分析说明科技想象与现实发展的辩证承接。 有效信息⑤：春晚舞台作为实践场域，推动人们对机器人功能的认识从表层展示深化到深层情感伦理层面→可运用实践是认识发展的动力的相关知识，从实践对认识发展的推动作用角度分析说明实践为机器人相关认识发展提供新支撑。 有效信息⑥：人们对机器人的认识从“如何动”的技术可能，延伸到“如何互动”的社会角色，不断扩展深化→可运用认识的反复性、无限性和上升性的相关知识，从认识运动的发展规律的角度分析说明人们对机器人参与人类生活的认识在实践中不断发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小题2】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题，要求运用“文化传承与文化创新”的相关知识，从科技对文化创新的推动作用、守正创新的文化发展、文化创新的价值取向、文化创新的根本途径、文化发展的立场角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《秧BOT》融合秧歌韵律与机械美学，《武BOT》以机器人演绎中华武术，借助科技呈现传统文化→可运用科技赋能文化创新的相关知识，从科技对文化创新的推动作用的角度分析说明科技助力传统文化获得新的表达形式。 有效信息②：机器人从“扭秧歌”到“演武侠”“入生活”，将传统武术、家庭伦理等文化元素与前沿科技融合→可运用中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的相关知识，从守正创新的文化发展的角度分析说明传统文化在与科技融合中焕发新活力。 有效信息③：机器人节目从2025年侧重技术展示，到2026年深入家庭情感叙事，实现“给观众看”到“与观众共情”的转变→可运用以人民为中心的创作导向的相关知识，从文化创新的价值取向的角度分析说明文化创新要立足人民需求、惠及人民。 有效信息④：《奶奶的最爱》将机器人置于代际沟通的现实场景，观照老龄化社会、智能时代人际关系等时代议题→可运用立足社会实践的相关知识，从文化创新的根本途径的角度分析说明文化创新要扎根生活、回应时代关切。 有效信息⑤：机器人节目从“炫技”到“入情境”“进叙事”，彰显中国科技与文化融合创新的自信→可运用坚定文化自信的相关知识，从文化发展的立场的角度分析说明文化创新要坚守自身立场、展现中国智慧。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 考向03 逻辑与思维 1．2026年春节联欢晚会吉祥物形象——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，其设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这一思维( ) ①并未触及事物的本质和规律 ②主要特征是基本单元的概念性 ③体现了思维表达的情感性 ④运用联想、想象和幻想等反映认识对象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：这一思维属于形象思维，触及事物的本质和规律，①错误。②：这一思维是形象思维，而基本单元的概念性属于抽象思维的主要特征，②错误。③：吉祥物设计饱含“马到成功、前程似锦”的美好寓意，体现了思维表达的情感性，③正确。④：设计从“中国不同时期马的经典形象”“流云纹、山云纹等千年纹样”获取灵感，通过联想、想象将这些元素融合，运用了联想、想象等方式反映认识对象，④正确。故本题选D。 2．（2026高二·山东德州·期末）中央广播电视总台近期发布2026年春节联欢晚会吉祥物形象。“骐骥”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。吉祥物的形象设计( ) ①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性 ②对感性材料进行提炼加工，体现了思维的能动性 ③在实践中产生，如实揭示了认识对象的本质规律 ④以感性形象为思维基本单元，运用联想进行创设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：抽象思维注重思维表达的严谨性，而吉祥物设计属于形象思维，更强调思维的形象性与想象性，并非运行方式的想象性和思维表达的严谨性，①错误。②：吉祥物设计从中国不同时期马的经典形象、千年纹样中提炼加工，创造出活泼可爱的骏马形象，体现了思维能够能动地对感性材料进行加工，②正确。③：吉祥物设计是对认识对象的艺术加工与创意表达，并非“如实揭示本质规律”，③错误。④：形象思维以感性形象为基本单元，吉祥物设计通过联想，将马的形象与传统纹样结合进行创设，④正确。故本题选C。 3．（2026高三·辽宁大连·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一【一次贯通古今的“纹”脉相承】 2025年12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识主题为“骐骥驰骋势不可挡”，“骐骥”一词既是古人对千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的主标识，既彰显传统文化和美学的意蕴，又传递出奔腾奋进的时代气息。 “奋斗创造奇迹。”在“十五五”开局之年的新春，马年春晚将以“骐骥驰骋”的昂扬之姿，陪伴全球华人一起迎接生机勃勃的马年新春。 (1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性知识，对马年春晚主标识创作过程进行分析。 (2)主标识设计的过程贯穿着分析与综合的辩证思维方法，结合材料一加以分析。 材料二【一场跨越千年的“马”上相逢】 2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。“旗骐"“旗骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，与前三个形象灵感来源于西周盠（lí）驹尊、汉代天马、唐代三花马等文物不同，骋骋的形象灵感来自当代的普氏野马。普氏野马原产于我国新疆准噶尔盆地和蒙古国干旱荒漠草原地带，是国家一级保护动物、全球濒危大型野生动物，作为地球上唯一现存的野生马种，是拥有6000万年漫长进化史的“生物基因活化石”，目前，新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等地正持续推进普氏野马野化放归工作，其栖息地不断扩大。 (3)结合材料二，任选两种创新思维方法，为如何进一步增加普氏野马种群数量提两条建议。 要求：观点明确，建议合理，逻辑严谨，表述清晰，字数100——150字。 【答案】(1)①人能够能动地认识世界。设计师能够深刻把握晚会主题，从“骐骥驰骋”中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。②人能够能动地改造世界。设计师通过实践将创意灵感变成现实，创作出符合要求的春晚主标识。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。设计师既尊重传统文化和美学规律，又把握时代特点，有效发挥能动作用，实现了设计主标识的预期目标。 (2)①分析是综合的基础，综合是分析的先导；综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。②设计师先对春晚主题的形式和内涵进行分析，在此基础上，提炼出四马齐驱的创意灵感；又对中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素进行分析，并将创意灵感与经典元素巧妙融合，成功创作出春晚主标识。 (3)联想思维方法：借鉴大熊猫、丹顶鹤、藏羚羊等保护动物在栖息地修复与野化放归方面的成熟技术与经验，将其应用于普氏野马种群的恢复与增长。 发散思维方法：通过宣传、教育、研学等方式，提高公众的保护意识，为普氏野马种群数量的提升营造良好的社会氛围。 聚合思维方法：聚焦普氏野马基因健康、栖息地保护、跨区域协同机制建立等重要问题，通过技术应用、经验分享等方法完善保护措施，提升种群数量。 逆向思维方法：通过适度引入生存压力或者竞争因素，如适度引进天敌(草原狼）或天然竞争者(蒙古野驴)进入生存空间，以自然调节助力普氏野马种群野性恢复和繁衍能力的提升。 超前思维方法：基于草原气候变化与生态退化趋势,提前规划普氏野马备选栖息地，建立长效监测预警机制，规避未来生存风险。 【分析】背景素材：《2026年春节联欢晚会》 考点考查：正确发挥主观能动性、分析与综合及其辩证关系、联想思维的含义与方法、发散思维与聚合思维的方法、逆向思维的含义与作用、超前思维的方法与意义 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题，要求运用正确发挥主观能动性知识，从马年春晚主标识创作过程角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感→可运用意识的能动作用知识，从人能够能动地认识世界角度分析说明设计师深刻把握晚会主题，从“骐骥驰骋”中提炼出“四马齐驱”创意灵感。 有效信息②：设计师巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的主标识→可运用意识的能动作用知识，从人能够能动地改造世界角度分析说明设计师创作出符合要求的春晚主标识。 有效信息③：“骐骥驰骋势不可挡”既彰显传统文化和美学的意蕴，又传递出奔腾奋进的时代气息→可运用意识的能动作用知识，从“尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件”的角度，分析说明设计师既尊重传统文化和美学规律，又把握时代特点，实现设计主标识的预期目标。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题，要求运用分析与综合的辩证思维方法知识，从主标识设计的过程角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“骐骥”一词既是古人对千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心→可运用分析与综合的辩证关系知识，从分析角度分析说明设计师在对春晚主题的形式和内涵进行分析的基础上，提炼出四马齐驱创意灵感。 有效信息②：设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的主标识→可运用分析与综合的辩证关系知识，从综合角度分析说明分析中国传统云纹等经典元素进行，将创意灵感与经典元素巧妙融合，创作出春晚主标识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）本题属于开放性试题。要求运用创新思维方法，为增加普氏野马种群数量提两条建议。具体可运用联想思维方法、发散思维方法、聚合思维方法、逆向思维方法、超前思维方法等知识来作答。 4．（2026高二·江苏·期末）近日，“哭哭马”玩偶冲上了热搜，真是马“倒”成功了。“哭哭马”的诞生，源于一次失误。生产线上的工人错将原本微笑上扬的嘴巴和腮红缝倒了，一名杭州网友在收到瑕疵款的马年公仔在社交平台分享后，意外引发关注。“哭哭马”能走红，其实是戳中了当下年轻人内心里较柔软的那部分情感，引发了共鸣。 如果说情感共鸣是“哭哭马”走红的基石，那么商家敏锐的商机捕捉能力，则让这份热度持续发酵。前一日还在严格品控，次日便果断转型，增加了十多条生产线，快速完成从“纠错”到“顺势”的转变。不仅如此，商家还为“哭哭马”申请外观专利筑牢竞争护城河，开发衍生产品，并坚守“加产不涨价”的承诺稳住口碑。商家能精准把握商机、快速落地转化，背后是义乌小商品世界多年的积累与沉淀。早在马年到来前，义乌商家就已提前布局，围绕马年元素研发、生产各类吉祥物，从设计、打样到量产、发货，形成了成熟完备的产业链。“哭哭马”的成功，凸显了中国小商品经济以市场需求为导向，善于捕捉机遇的深厚底蕴。 结合材料，运用“创新思维”的相关知识，阐述“哭哭马”何以马“倒”成功。 【答案】创新思维以实践为基础，问题为导向。商家立足市场需求，在失误中捕捉商机，使得“哭哭马”持续发酵；创新思维的“新”表现为思路新、方法新、结果新。商家不执着于纠错，而是果断转型，“顺势”转变，形成了差异化竞争优势。商家运用发散思维，快速扩产、申请外观专利、开发衍生产品、坚守不涨价承诺等不同角度、不同方向确保“哭哭马”的营销成功；运用逆向思维，把劣势转化为优势，赋予产品全新的情绪价值，满足年轻人的情绪需求；运用超前思维，提前布局，形成完备的产业链，为“哭哭马”营销成功创造了条件。 【分析】背景素材：“哭哭马”马“倒”成功 考点考查：创新思维的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：材料里提到“‘哭哭马’的诞生，源于一次失误。生产线上的工人错将原本微笑上扬的嘴巴和腮红缝倒了，商家敏锐的商机捕捉能力，则让这份热度持续发酵”→可从创新思维以实践为基础，以问题为导向角度，说明商家正是立足市场需求，在生产出现失误这个问题中，敏锐捕捉到商机，才使得“哭哭马”的热度持续发酵。 有效信息②：材料中“前一日还在严格品控，次日便果断转型，增加了十多条生产线，快速完成从‘纠错’到‘顺势’的转变”→可从创新思维的“新”体现为思路新、方法新、结果新角度，说明商家不执着于纠正生产失误，而是果断转变思路，顺势而为，这种全新的思路和做法，让产品形成了差异化竞争优势。 有效信息③：材料中“增加了十多条生产线”“为‘哭哭马’申请外观专利筑牢竞争护城河”“开发衍生产品”“坚守‘加产不涨价’的承诺稳住口碑”等内容→可从发散思维角度，说明商家从生产、专利、产品开发、价格口碑等不同角度、不同方向去开展工作，通过这种发散思维，确保了“哭哭马”的营销成功。 有效信息④：材料中“‘哭哭马’能走红，其实是戳中了当下年轻人内心里较柔软的那部分情感，引发了共鸣”→可从逆向思维角度，说明商家将缝倒嘴巴和腮红这个失误，转化为能引发年轻人情感共鸣的特点，赋予产品全新的情绪价值，满足了年轻人的情绪需求，成功把劣势变成了优势。 有效信息⑤：材料指出“早在马年到来前，义乌商家就已提前布局，围绕马年元素研发、生产各类吉祥物，从设计、打样到量产、发货，形成了成熟完备的产业链”→可从超前思维角度，说明正是因为有这样提前的布局和成熟的产业链，当“哭哭马”的商机出现时，商家才能快速响应，推动其营销成功。 第三步：整合信息，组织答案。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点06 2026年央视马年春晚 内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普：呈现”2026 年央视马年春晚”，进入真实情境，提取关键信息 热点信息解码 链接考点 预测考法：建立热点与教材知识的桥梁，精准预测命题方向 热点限时训练 模拟实战 巩固提升：限时完成情境化题目训练，提升信息迁移能力 2026年央视马年春晚以 “骐骥驰骋，势不可挡” 为主题，紧扣新质生产力与文脉传承，形成 “科技硬核、国风焕新、民生温情、全球联动” 四大热点，全媒体触达 6.77 亿人，年轻观众占比达 43.7%。 科技赋能是最大亮点。武术《武 BOT》中，宇树科技人形机器人完成醉拳、后空翻等高难度动作，集群协同误差≤0.1 秒，核心部件国产化率超 95%，成为中国智造的出圈名场面。歌曲《智造未来》由海峡两岸及港澳艺人联袂演绎，唱响科技赋能美好生活的愿景。小品《奶奶的最爱》聚焦机器人适老服务，探讨科技伦理与民生温度。 文化创新精彩纷呈。AI 技术打造《贺花神》“十二花神” 视觉奇观，舞蹈《丝路古韵》重现丝路文明，周深《吉量》融合苗绣 AR 与非遗表演，实现传统文化创造性转化。语言类节目突破形式，沈腾、马丽以贺岁微电影《我最难忘的今宵》替代传统小品，引发热议。 全球联动彰显开放格局。义乌分会场成龙与 Lionel Richie 合唱，《致爱组曲》汇聚多国实力歌手，展现文明互鉴。合肥分会场邀请万元熙、吴伟仁等科学家，彰显科技报国精神。整台晚会以 8K 国产化制作、竖屏 NVI 技术等实现制播突破，为观众带来沉浸式体验。 【考向分析】2026年央视马年春晚可作为情境载体，主要考查以下政治核心模块： 2026年马年春晚作为“十五五”开局之年的文化标杆，将成为自主命题与全国卷的核心情境载体，深度对接“素养导向、时政融合”要求。命题将以“奋进新征程、文化自信、开放包容”为主线，跨模块整合考点。 经济板块聚焦《智造未来》《武BOT》等节目，考查新质生产力、科技创新与实体经济融合；政治板块以义乌分会场《世界义乌中国年》、多国艺术家参演为情境，考查高水平对外开放、人类命运共同体，结合《宝岛恋歌》强化国家主权与两岸统一认知。 文化板块围绕《春晖满梨园》《贺花神》等，考查传统文化创造性转化与文化自信；哲学与法治板块则以语言类节目现实题材为依托，考查辩证思维、基层治理与公民法治观念。题型兼顾案例分析与逻辑推理，凸显价值引领，要求学生实现理论与时政的深度结合。 【设问预测】 高考命题可能从以下角度切入： 2026 年央视马年春晚以 “科技赋能、文化传承、家国情怀、开放包容” 为核心，结合高考政治、语文、历史学科的考查导向，四大命题角度精准对接考点，贴合高考 “素养立意、热点落地” 的趋势。 一是新质生产力与科技自立自强。以武术《武 BOT》人形机器人同台、歌曲《智造未来》AI 表演为素材，考查科技创新、实体经济与新质生产力的内涵，关联 “科技自立自强是国家发展战略支撑”，契合高考对硬核科技热点的侧重。 二是传统文化的创造性转化。围绕《吉量》融合《山海经》与 “村 T” 民俗、《春晖满梨园》戏曲创新、苏州评弹融入《小家年年》，设问中华优秀传统文化的活化路径，考查文化自信与 “双创” 能力。 三是家国情怀与社会治理（。结合公益短片《同曲迎春》、小品《奶奶的最爱》代际沟通、军歌《战位有我在》，考查爱国主义、公民责任与基层治理，贴合高考对民生关切和价值引领的考查要求。 四是人类命运共同体与文化开放。以义乌分会场《世界义乌中国年》中外歌手合唱、多国艺术家联袂表演为载体，考查文化多样性、国际合作与人类命运共同体，对接高考国际视野类试题的命题方向。 （建议用时：80分钟） 考向01 中国特色社会主义 1．2026年春节联欢晚会吉祥物之一“骐骐”，设计灵感源自西周盠驹尊（西周青铜器中的“马文物教科书”），配色取自“骐”字本意——青黑色的马，气质庄重而典雅。关于西周青铜器盠驹尊那个时期，下列说法正确的是( ) ①开始出现原始畜牧业和农业，但仍是共同劳动平均分配劳动产品 ②劳动者拥有少量工具，可自主劳动，但需向地主缴纳大部分收成 ③财富积累和占有不平等，使一部分人能剥削他人，阶级由此形成 ④出现了脑力劳动和体力劳动的分工，农业中广泛地使用金属工具 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．阅读材料，完成下列要求。 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，将生肖马的刚健意象与新时代奋斗精神深度融合。晚会坚守人民立场，让农民合唱团、世界技能大赛获奖者等普通奋斗者登上国家级舞台，彰显文艺为民的初心；坚持守正创新，将具身机器人等前沿科技与中华优秀传统文化深度融合，打造沉浸式文化体验；秉持开放视野，联动全球3500多家媒体落地传播，向世界立体展现中国形象；紧扣时代脉搏，全方位展示我国发展成就，传递昂扬奋进的时代强音。整台晚会既是全民共享的文化盛宴，更是新时代中国特色社会主义发展的生动缩影，凝聚起同心向未来、携手共筑中国梦的磅礴精神力量。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，以“春晚绘华章 奋进新征程”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 考向02 哲学与文化 1．（2026高二·河南信阳·期末）2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布马年吉祥物形象——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。从哲学角度看，吉祥物的创作过程表明( ) ①艺术创作的实践活动是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径 ②人们创造传统与现实的联系，传递具有东方韵味的意蕴和美好 ③吉祥物的形象设计是根据作者的主观意愿对客观存在进行重构的活动 ④设计者充分运用了意识的能动创造性和自觉选择性，彰显文化价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2026高二·云南大理·期末）中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，主标识设计为四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象。这一设计融合了中华传统文化中马的奋发精神与时代奋进的寓意。从辩证唯物论的角度看，该设计体现了( ) ①意识活动具有能动创造性和自觉选择性 ②物质与意识二者相互依赖、相互影响 ③艺术形象是对客观存在的能动反映 ④意识的能动性是改造客观世界的根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2026高二·福建龙岩·期末）骐骥迎春至，万象启新程，2026年迎来农历马年。据此完成下面小题。 3．2026年春晚主题为“骐骥驰骋势不可挡”。“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。这体现出( ) ①新时代新征程的奇迹创造，植根于对中华民族传统文化的传承 ②优秀传统文化是艺术创作的源泉，涵养着中华民族共同的价值观 ③通过挖掘“骐骥”的文化内涵，彰显中华优秀传统文化的时代价值 ④“骐骥”美好寓意的创新表达，是对中华优秀传统文化的继承与发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列与马有关的典故、俗语和诗词，其所蕴含哲理对应正确的是( ) ①“老骥伏枥，志在千里”——意识具有能动作用 ②“路遥知马力，日久见人心”——实践是认识发展的动力 ③“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”——要重视量的积累 ④“塞翁失马，焉知非福”——矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2026高三·江西景德镇·期末）四匹骏马齐亮相，骐骥驰骋踏新程！12月18日，中央广播电视总台发布马年春晚吉祥物形象。“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发，与晚会主题“骐骥驰骋势不可挡”一脉相承、相得益彰。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。下列对四匹骏马艺术设计的理解正确的是( ) ①将传统文化与现代艺术表达相融合，体现了古今文化的融合共生 ②创新性地对生肖文化进行艺术展示，丰富了传统文化的基本内涵 ③生肖文化寓于优秀传统文化之中，通过生肖文化展现了古人智慧 ④体现了优秀传统文化的创造性转化，彰显了中华文化的独特魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2026高三·湖南长沙·期末）2026年总台马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，主标识融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递奔腾奋进的时代气息；“骐骥”源自《楚辞·离骚》，既指千里马，凝聚着中华民族开拓进取的精神品格，又音同“奇迹”，饱含新时代新征程的美好愿景。材料体现的文化道理有( ) ①继承传统美学精华，实现优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 ②彰显中华文化博大精深，传递民族精神内核与时代价值追求 ③依托现代传媒技术，是推动中华文化走向世界的根本途径 ④赋予传统生肖文化全新内涵，实现民族精神的颠覆性创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026高三·陕西安康·期末）2025年12月18日，央视2026年春节联欢晚会发布吉祥物形象。吉祥物是“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”4匹骏马，设计灵感分别源自西周驹尊、汉代天马、唐代三花马和普氏野马这些不同时期马的经典形象，并结合流云纹、山云纹等传统纹样，展现了生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，蕴含着马到成功、前程似锦的美好寓意。央视春晚吉祥物( ) ①是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现 ②体现了中华传统文化是艺术创作灵感的源泉 ③是优秀传统文化传承和发展的一种物化形式 ④对中华优秀传统文化进行了创造性转化和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026高二·广东深圳·期末）2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”4匹骏马作为吉祥物，其设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并结合流云纹、山云纹等传统纹样，展现了生生不息的历史美感和万象更新的时代气象。由此可见( ) ①“骐骥驰骋”的寓意丰富了中华优秀传统文化的核心理念 ②中华优秀传统文化源远流长，是推动艺术创新的不竭源泉 ③传统文化要古为今用，深刻挖掘优秀传统文化的当代价值 ④优秀文化能够通过形式丰富的文化载体丰富人的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026高三·山东东营·期末）《2026年春节联欢晚会》吉祥物形象如图所示，四匹骏马活泼可爱、意气风发。其设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这对文化创新发展的启示是( ) ①立足时代之基，彰显时代精神 ②融通中外资源，实现综合创新 ③坚定文化自信，构筑中国精神 ④发展文化产业，展现民族文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026高二·河南平顶山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，经济总量达到140万亿元左右，科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，这一历程中创新成果竞相涌现：芯片自主研发实现新突破，天问二号开启“追星”之旅，首艘电磁弹射型航母正式入列，创新创造催生了新质生产力。5年历程极不寻常，成绩来之不易，是无数奋斗者拼搏进取、日积月累的成果。 2026年是“十五五”开局之年，我国将以跃马扬鞭的勇气续写中国奇迹新篇章。 材料二  2025年12月10日，中央广播电视总台发布《2026年春节联欢晚会》主题和主标识。马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，与全球华人相约除夕夜，共赴文化盛宴。该主题凝聚着中华民族开拓进取的精神品格，传递出新时代创造奇迹的决心与信心。 主标识提炼“四马齐驱”创意，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素，勾勒出骏马齐头并进的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递奔腾奋进的时代气息，“骐骥驰骋纹”的无限延展设计，铺展出万马奔腾的生动画卷。 马年春晚的主题和主标识体现文化和时代的双重呼应，传递出奔腾奋进的时代主题，引起人们的强烈共鸣。 (1)结合材料一，用“十四五”以来我国持续发展的历程阐释“世界是永恒发展的”。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明2026年春晚主题和主标识何以引起人们的强烈共鸣。 11．（2026高二·江西赣州·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 材料一  【一贯通古今的“纹”脉相承】 2025年12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识主题为“骐骥驰骋势不可挡”，“骐骥”一词既是古人对千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的主标识，既彰显传统文化和美学的意蕴，又传递出奔腾奋进的时代气息。 “奋斗创造奇迹。”在“十五五”开局之年的新春，马年春晚将以“骐骥驰骋”的昂扬之姿，陪伴全球华人一起迎接生机勃勃的马年新春。 (1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性知识，对马年春晚主标识创作过程进行分析。 材料二  【一场跨越千年的“马”上相逢】 2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。骐骐、骥骥、驰驰、骋骋四匹骏马，与前三个形象灵感来源于西周盠（lí）驹尊、汉代天马、唐代三花马等文物不同，骋骋的形象灵感来自当代的普氏野马。普氏野马原产于我国新疆准噶尔盆地和蒙古国干旱荒漠草原地带，是国家一级保护动物、全球濒危大型野生动物，作为地球上唯一现存的野生马种，是拥有6000万年漫长进化史的“生物基因活化石”，目前，新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等地正持续推进普氏野马野化放归工作，其栖息地不断扩大。 (2)结合材料二，运用“继承与发展中华优秀传统文化”的知识，分析《2026年春晚》吉祥物设计融汇“历史文物灵感”与“当代普氏野马灵感”的重要意义。 12．阅读材料，完成下列要求。 锦绣中华童相聚，石榴花开根连根 2026年央视马年春晚的舞台上，由“贵州村T”表演队带来的歌曲《吉量》成为一道独特的风景。为了集齐56个民族的儿童同台演出，贵州省文联等单位发动全国各地的力量，跨越千山万水寻找各民族的孩子。来自西藏林芝的珞巴族女孩、黑龙江同江的赫哲族男孩、云南独龙江大峡谷的独龙族女孩……他们身着本民族传统盛装，带着家乡的泥土气息汇聚北京。在长达45天的排练中，孩子们同吃同住，从陌生到熟悉，互相学习彼此的语言和舞蹈，在离别时难舍难分。一个节目，集齐56个民族的儿童，有人说，这是春晚25年来，第一次做到。这诠释了最美好的手足相亲与守望相助。 文脉赓续耀北疆，一衣带水共春光 在春晚筹备期间，各地民族文化的创新表达同样引人注目。内蒙古自治区乌兰牧骑的队员们将经典长调民歌改编为《奔腾的海骝马》，融合呼麦、长调等非遗技艺，登上春晚舞台，展现了草原文化的时代活力。此外，公益短片《同曲迎春》以歌仔戏《身骑白马》片段为线索，两岸创作团队在福建漳州、台湾台北及新北市实地取景，生动记录两岸民众喜迎春节的温暖场景。当漳州和台北的阿嬷打开蒸笼，同时说着闽南语吉祥话“蒸发糕，年头发到年尾”，同音同源的文化记忆让乡愁更加浓烈。 (1)结合材料，分析2026年央视马年春晚《吉量》节目集齐56个民族儿童同台演出的深层政治意义。 (2)结合材料，分析民族地区的文化创新与两岸间的文化交流对铸牢中华民族共同体意识的作用。 13．阅读材料，完成下列要求。 2026年央视马年春晚的舞台上，机器人不再是单纯的“科技点缀”，而是真正登堂入室的“主角”。宇树科技、松延动力、魔法原子、银河通用等企业的机器人分别亮相于《武BOT》《奶奶的最爱》《智造未来》《我最难忘的今宵》等节目之中。在《武BOT》中，机器人完成后空翻、托马斯旋转、长棍对练等高难度武术动作，将机械的精准与武术的刚劲融为一体；在小品《奶奶的最爱》中，蔡明时隔三十年，从1996年《机器人趣话》中扮演“机器人”到如今与真实智能体同台演出，机器人通过语义识别与微表情互动参与祖孙情境建构，使科技首次承担戏剧功能、进入伦理与情感层面。 回望2025年春晚，《秧BOT》节目中，16台人形机器人身着东北花袄、手持红手绢，与舞蹈演员共同演绎传统秧歌，将“稳中浪，浪中俏”的秧歌韵律与机械美学结合，展现人机协作的独特魅力。从2025年的“扭秧歌”到2026年的“演武侠”“入生活”，机器人登上春晚舞台的方式发生了深刻转变。 (1)结合材料，运用“唯物辩证法”与“辩证唯物主义认识论”的相关知识，分析2026年春晚机器人节目相较于之前节目发生的变化所体现的哲学道理。 (2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，谈谈从2025年《秧BOT》到2026年《武BOT》《奶奶的最爱》，机器人参与春晚的方式演变对我们推动文化创新有何启示。 考向03 逻辑与思维 1．2026年春节联欢晚会吉祥物形象——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，其设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这一思维( ) ①并未触及事物的本质和规律 ②主要特征是基本单元的概念性 ③体现了思维表达的情感性 ④运用联想、想象和幻想等反映认识对象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026高二·山东德州·期末）中央广播电视总台近期发布2026年春节联欢晚会吉祥物形象。“骐骥”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，活泼可爱、意气风发。吉祥物的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。吉祥物的形象设计( ) ①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性 ②对感性材料进行提炼加工，体现了思维的能动性 ③在实践中产生，如实揭示了认识对象的本质规律 ④以感性形象为思维基本单元，运用联想进行创设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026高三·辽宁大连·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一【一次贯通古今的“纹”脉相承】 2025年12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识主题为“骐骥驰骋势不可挡”，“骐骥”一词既是古人对千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。设计师从晚会主题中提炼出“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的主标识，既彰显传统文化和美学的意蕴，又传递出奔腾奋进的时代气息。 “奋斗创造奇迹。”在“十五五”开局之年的新春，马年春晚将以“骐骥驰骋”的昂扬之姿，陪伴全球华人一起迎接生机勃勃的马年新春。 (1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性知识，对马年春晚主标识创作过程进行分析。 (2)主标识设计的过程贯穿着分析与综合的辩证思维方法，结合材料一加以分析。 材料二【一场跨越千年的“马”上相逢】 2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。“旗骐"“旗骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，与前三个形象灵感来源于西周盠（lí）驹尊、汉代天马、唐代三花马等文物不同，骋骋的形象灵感来自当代的普氏野马。普氏野马原产于我国新疆准噶尔盆地和蒙古国干旱荒漠草原地带，是国家一级保护动物、全球濒危大型野生动物，作为地球上唯一现存的野生马种，是拥有6000万年漫长进化史的“生物基因活化石”，目前，新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等地正持续推进普氏野马野化放归工作，其栖息地不断扩大。 (3)结合材料二，任选两种创新思维方法，为如何进一步增加普氏野马种群数量提两条建议。 要求：观点明确，建议合理，逻辑严谨，表述清晰，字数100——150字。 4．（2026高二·江苏·期末）近日，“哭哭马”玩偶冲上了热搜，真是马“倒”成功了。“哭哭马”的诞生，源于一次失误。生产线上的工人错将原本微笑上扬的嘴巴和腮红缝倒了，一名杭州网友在收到瑕疵款的马年公仔在社交平台分享后，意外引发关注。“哭哭马”能走红，其实是戳中了当下年轻人内心里较柔软的那部分情感，引发了共鸣。 如果说情感共鸣是“哭哭马”走红的基石，那么商家敏锐的商机捕捉能力，则让这份热度持续发酵。前一日还在严格品控，次日便果断转型，增加了十多条生产线，快速完成从“纠错”到“顺势”的转变。不仅如此，商家还为“哭哭马”申请外观专利筑牢竞争护城河，开发衍生产品，并坚守“加产不涨价”的承诺稳住口碑。商家能精准把握商机、快速落地转化，背后是义乌小商品世界多年的积累与沉淀。早在马年到来前，义乌商家就已提前布局，围绕马年元素研发、生产各类吉祥物，从设计、打样到量产、发货，形成了成熟完备的产业链。“哭哭马”的成功，凸显了中国小商品经济以市场需求为导向，善于捕捉机遇的深厚底蕴。 结合材料，运用“创新思维”的相关知识，阐述“哭哭马”何以马“倒”成功。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $