内容正文:
Unit 5 Music
一、巧记单词
类型
记忆方法
派生
记忆法
1.composition n.成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品→compose v.构成;写作;作曲→composer n.作曲者;作曲家
2.perform vi.& vt.表演;履行;执行→performer n.表演者;演员→performance n.表演;演技;表现
3.enable vt.使能够;使可能→able adj.有能力的→ability n.能力→disable vt.使失去能力;使无资格→disabled adj.残疾的;有缺陷的→disability n.残疾
4.conductor n.(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员→conduct vt.组织;实施;进行;举止
5.original adj.原来的;独创的;原作的 n.原件;原作→origin n.起源;开端→originally adv.最初;起初
6.relief n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relieve vt.减轻;解除
7.unemployed adj.失业的;待业的→employ vt.雇用→employment n.雇用→employee n.雇员→employer n.雇主;老板
8.equipment n.设备;装备→equip vt.装备;配备
9.talent n.天才;天资;天赋→talented adj.有天赋的
10.addition n.添加;加法;增加物→add v.加;增加;加起来→additional adj.额外的;另外的
11.aim n.目的;目标 vi.& vt.力求达到;力争做到;瞄准 vt.目的是;旨在→aimless adj.漫无目的的
派生
记忆法
12.treatment n.治疗;对待;处理→treat v.治疗 n.款待
13.satisfaction n.满足;满意;欣慰→satisfy vt.使满意/满足→satisfied adj.满意的
14.various adj.各种不同的;各种各样的→vary v.变化;改变→variety n.多样,种类;变化
15.repetition n.重复;重做→repeat v.重复说;重复做
16.reaction n.反应;回应→react vi.反应;做出反应
17.gradual adj.逐渐的;渐进的→gradually adv.逐渐地
18.prove vt.证明;展现→proof n.证据
合成
记忆法
1.some+how→somehow adv.以某种方式(或方法);不知怎么地
2.more+over→moreover adv.而且;此外
3.out+line→outline n.& vt.概述;概要
4.now+a+days→nowadays adv.现在;目前
联想
记忆法
1.piano n.钢琴→guitar n.吉他→violin n.小提琴→drum n.鼓→flute n.长笛
2.band n.乐队;带子→performer n.表演者;演员→composer n.作曲者;作曲家→conductor n.(乐队、合唱团等的)指挥→stage n.(发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台
同义/反义
记忆法
1.disease n.(疾)病→sickness/illness
2.ache vi.& n.疼痛→pain
3.cure vt.治愈;治好(疾病);解决(问题) n.药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施→treat
4.award vt.授予 n.奖品→prize/reward
5.altogether adv.(用以强调)全部;总共→totally/overall/completely/entirely
6.thus adv.如此;因此→therefore/hence/so/consequently
形近
记忆法
simile n.明喻→smile vi.& n.微笑
词块
记忆法
1.get through hard time 度过艰难时刻
2.fall in love with music 爱上音乐
3.set the machine up 把机器安装好
4.be absorbed in one’s book 专心看书
5.natural phenomena 自然现象
6.have an impact on 对……有影响
7.classical music 古典音乐
8.full of energy 精力充沛
9.heart and soul 全心全意
10.seize the opportunity 抓住机遇
11.virtual choir 虚拟合唱团
12.human being 人类
13.go onto the stage 走上舞台
14.lean against the wall 靠在墙上
语境
猜词法
1.He proved that he was capable of completing the project on time.(adj.有能力的)
2.Based on his previous experience,he knew exactly what to do.(adj.以前的)
3.They planned a romantic dinner for their anniversary.(adj.浪漫的)
4.She keeps all her childhood memories in a photo album.(n.相册)
5.She spends most of her time in her art studio,creating beautiful paintings.(n.工作室)
6.He leads an ordinary life,but he is happy with it.(adj.普通的)
二、解长难句
1.These videos are uploaded onto the Internet,and then they are put together into one video that you can see online—a virtual choir.
Step 1:分部分
and把句子分为两个并列句。
Step 2:提主干
These videos是第一个分句的主语,are uploaded是谓语,onto the Internet是① ;第二个分句中,they是主语,are put together是谓语。
Step 3:定枝叶
在第二个分句中,that引导的是② ,修饰one video,并在从句中作③ 。
翻译: __________________________________________________________
2.Inspired,he asked his fans to make videos,which he then joined together into one performance.
Step 1:分部分
which把句子分为两部分,主句和定语从句。
Step 2:提主干
he是主句的主语,asked是谓语,his fans是宾语,to make videos是① ,Inspired是状语。
Step 3:定枝叶
which引导的是② ,修饰videos,并在从句中作③ 。
翻译: __________________________________________________________
3.Whitacre’s next effort was the Virtual Youth Choir for UNICEF,which was first seen on stage on 23 July 2014 in the UK.
Step 1:分部分
which把句子分为两部分,主句和定语从句。
Step 2:提主干
Whitacre’s next effort是主句的主语,was是连系动词,the Virtual Youth Choir是① 。
Step 3:定枝叶
which引导的是② ,修饰the Virtual Youth Choir,并在从句中作③ 。
翻译: __________________________________________________________
4.At the same time,we all go through various periods when we feel sad or alone.
Step 1:分部分
when把句子分为两部分,主句和定语从句。
Step 2:提主干
we是主句的主语,go through是谓语,various periods是① 。
Step 3:定枝叶
when引导的是② ,修饰periods,并在从句中作③ 。
翻译: __________________________________________________________
参考答案
二、1.①状语 ②限制性定语从句 ③宾语
这些视频上传到互联网上,然后被合并成一个你可以在线观看的视频——虚拟大合唱。
2.①宾语补足语 ②非限制性定语从句 ③宾语
受此启发,他(惠塔克)邀请歌迷们录制视频,然后他将这些视频拼接成一场演出。
3.①表语 ②非限制性定语从句 ③主语
惠塔克的第二个壮举是打造联合国儿童基金会“虚拟青年合唱团”,该团于2014年7月23日在英国首次登台亮相。
4.①宾语 ②限制性定语从句 ③时间状语
同时,我们都会经历悲伤或孤独的时光。
学科网(北京)股份有限公司
$