1.3 常见金属材料分类（课件）《金属切削加工基础》上好课（苏教版·凤凰职教）

《金属切削加工基础》苏教版·凤凰职教 上好课—中职专业课 模块一 金属切削加工概述 1.3 常见金属材料分类 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 知识目标 掌握碳素钢、合金钢的基本分类，能说出常见牌号的含义 能根据钢材牌号判断材料类别，并初步选择合适的钢材用于实际工程 树立合理选用金属材料的意识，养成规范、严谨的职业习惯 能力目标 情感目标 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 分为铸铁、碳素钢和合金钢 金属材料 黑色金属 有色金属 分为轻有色金属、重有色金属和稀有金属 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 碳素钢 碳的质量分数wc在0.0218% ~ 2.11%之间 不含有特意加入合金元素的铁碳合金 一、碳素钢 简称碳钢 冶炼方便、价格便宜，性能可满足一般工程构件、机械零件和工具的使用要求 应用广泛 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 按钢中碳的质量分数(含碳量)高低分类 低碳钢 高碳钢 wc ≤ 0.25%; 1.碳素钢的分类 中碳钢 wc = 0.25% ~ 0.60% wc ≥ 0.60% 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 普通碳素钢 ws ≤ 0.050%,wp ≤ 0.045% 优质碳素钢 高级优质碳素钢 按钢的质量分类 ws ≤ 0.035%,wp ≤ 0.035% ws ≤ 0.025%,wp ≤ 0.025% 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 碳素工具钢 用于制造各种机械零件和工程构件 碳的质量分数wc小于0.70% 碳素结构钢 按钢的用途分类 用于制造各种刀具、模具和量具等 碳的质量分数wc大于0.70% 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 沸腾钢(F) 脱氧程度不完全的钢 按冶炼时脱氧程度的不同分类 镇静钢(Z) 脱氧程度完全的钢 半镇静钢(b) 脱氧程度介于沸腾钢和镇静钢之间的钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 ①碳素结构钢—牌号 2.碳素钢的牌号及用途 屈服点的汉语拼音字母“Q” 屈服点数值 质量等级符号 脱氧方法符号 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 质量等级符号 A B C D 硫、磷含量最多 硫、磷含量最少 复杂结构零部件的轻量化生产 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 用F、b、Z、TZ表示 F 沸腾钢 脱氧方法符号 Z 镇静钢 B 半镇静钢 TZ 特殊镇静钢 在钢号组成表示方法中予以省略 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 碳素结构钢大多用作连接件材料 Q215、Q195等碳素结构钢 塑性好，有一定的强度，用于制造受力不大的零件 如螺钉、螺母、垫圈，以及焊接件、冲压件、桥梁建筑等金属结构件 Q255、Q275等碳素结构钢 强度较高，用于制造承受中等载荷的零件 如小轴、销子、连杆、农机零件等 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 ②优质碳素结构钢 材料塑性越好 牌号用两位数字表示钢的平均含碳量的万分数 牌号范围一般是08~70 强度、硬度越差 含碳量wc 越低 强度、硬度随之增大，材料脆性也增大，塑性变差 含碳量提高 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 牌号为30~55的优质碳素钢 工程上应用较广，主要用来制作受力较大的机械零件，如曲轴、连杆、齿轮 较高的强度、硬度 均衡的力学性能 切削性能良好 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 ③碳素工具钢 钢都是高碳钢，含碳量wc在0.70%以上，且都是优质钢或高级优质钢 具有高硬度和高耐磨性，主要用于制造刀具、模具和量具 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 碳素工具钢的牌号以“碳”的汉语拼音首字母“T”及阿拉伯数字表示 数字表示钢中平均含碳量的千分数 若为高级优质碳素工具钢，则在牌号后面标以字母A 例如T10A 表示平均含碳量wc为1.0%的高级优质碳素工具钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 在碳钢的基础上 有目的地加人一种或数种合金元素而获得的钢 为了改善钢的某些性能，如耐热、耐腐蚀、高磁性、无磁性、耐磨等 二、合金钢 在冶炼时 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 低合金钢:合金元素总含量w < 5% 按合金元素总含量多少分类 1.合金钢的分类 中合金钢:合金元素总含量w为5%~10%; 高合金钢:合金元素总含量w > 10% 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 按用途分类 用于制造工程结构和机械零件 合金结构钢 合金工具钢 特殊性能钢 用于制造各种量具、刀具、模具等 具有某些特殊物理、化学性能的钢，如不锈钢、耐热钢、耐磨钢等 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 2.合金钢的牌号及用途 ①合金结构钢的牌号 钢的平均含碳量wc的万分数 两位数字 元素符号(或汉字) 数字表示 钢中含有的主要合金元素 该元素总含量w的值 合金元素w小于1.5%时 平均w为1.5%~2.5%，2.5%~3.5%......时 不标 相应以2,3......标出 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 低合金结构钢 合金结构钢 合金渗碳钢 合金调质钢 合金弹簧钢 滚动轴承钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 具有更高的屈服强度，适用于制作桥梁、船舶、车辆、管道、锅炉、油罐、低温压力容器等 低合金结构钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 具有高表面硬度的同时具有较好的冲击韧性 适用于制作机床上轴套、齿轮、离合器、转向滚轮等 合金渗碳钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 既有很高的强度，又有很好的塑性和韧性 合金调质钢 调质处理后具有良好的综合力学性能 常用来制造受力复杂的重要零件 合金弹簧钢 主要用于弹簧和轴承制造 滚动轴承钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 ②合金工具钢的牌号 平均含碳量wc的千分数 一位数字 元素符号(或汉字) 数字表示 钢中含有的主要合金元素 该元素总含量w的值 碳的wc ≥ 1.0%时 其余牌号表示方法同合金结构钢 不标 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 合金工具钢 刃具钢 模具钢 量具钢 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 合金工具钢优点 更好的淬透性、耐磨性 热处理变形小 尺寸大、精度高和形状复杂的模具、量具以及切削速度较高的刀具 都应采用合金工具钢制造 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 碳素钢分类和牌号 合金钢分类和牌号 划重点！ 单项选择题 1.高碳钢的主要特点是（） A. 塑性好 B. 硬度高、耐磨性好 C. 焊接性好 D. 韧性好 答案：B 解析：高碳钢含碳量高，淬火后硬度高、耐磨性好，适合制造刀具、量具、模具。 课后练习 单项选择题 2.不锈钢属于（） A. 碳素钢 B. 低合金钢 C. 高合金钢 D. 碳素工具钢 答案：C 解析：不锈钢含大量Cr、Ni等合金元素，属于高合金钢，具备优良的耐腐蚀性。 课后练习 认知题 1.图中构件最适合选用的钢材类别是什么？写出常见牌号。 课后练习 答案：碳素结构钢，常见牌号Q235、Q195。 认知题 2.制造此类零件优先选用哪类钢？举例牌号。 课后练习 答案：中碳钢或合金结构钢，如45钢、40Cr。 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1.简述优质碳素结构钢的特点、牌号表示方法及典型应用。 2.说明碳素结构钢牌号Q235B的含义及该钢材的应用场景。 3.合金钢与碳素钢相比有哪些优势？举例说明合金钢的分类及用途。 感谢观看 $