AI融合课堂（PPT）：《劝学》素材积累与应用

《劝学》 素材积累与应用 素材链一： 实训中的“积累践行者” 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 原文切片 “积土成山” “积水成渊” “积跬步至千里” “积小流成江海” “积累” “坚持” 意向解码 “骐骥一跃” 天赋不足可凭坚持弥补 “驽马十驾” 意向解码 任何技能的精通、事业的成就，都没有捷径可走，唯有日复一日的积累、持之以恒的坚持，才能从生疏到熟练、从平庸到优秀。 意向解码 积累、坚持 脚踏实地 勤能补拙 循序渐进 技能提升 使用话题 我是一名中职汽修专业的学生，刚接触实训课时，连最基础的扳手使用、零件拆装都做不好，每次拆卸发动机零件，要么拧不动螺丝，要么装错位置，看着身边同学熟练操作，我既着急又自卑。我一度想放弃，觉得自己没有汽修天赋，就像荀子所说的“骐骥一跃”，哪怕拼尽全力，也赶不上别人。 素材拓展 从那以后，我每天课后都留在实训车间，从拧螺丝、认零件开始，一点点积累，哪怕重复同一个操作，也认真对待。遇到不懂的地方，就请教老师和技能优秀的同学，把每一个易错点记在笔记本上，反复练习。慢慢地，我从不会拆装零件，到能独立完成发动机小保养，再到能处理简单的故障，成绩也从班级中下游提升到前列。 素材拓展 我终于明白，中职技能学习就像“积小流成江海”，没有一蹴而就的成功，唯有日复一日的积累、坚持不懈的练习，才能练就过硬本领，实现自己的价值。 素材拓展 素材链二： 专注中的“笃行精进者” 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 原文切片 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 原文切片 “用心一也” 上食埃土 下饮黄泉 “用心躁也” 意向解码 无可寄托 博学而日 参省乎己 专注学习 +自我反思 意向解码 专注是技能学习的核心——实训时心无旁骛，才能熟练掌握操作技巧，避免安全隐患；学习专业知识时专心致志，才能理解原理、学以致用。 意向解码 同时，勤于反思自己的操作失误、知识漏洞，才能不断改进，实现技能的精进。浮躁分心只会一事无成，唯有专注笃行、勤于自省，才能在技能道路上稳步前行 意向解码 拒绝浮躁 专心致志 自我反思 严谨认真 精进自我 使用话题 专注是中职生练就技能的基石，自省是不断精进的阶梯，荀子在《劝学》中的智慧，正是我们技能学习的指引。反观当下，有些中职生在实训课上心不在焉，一边操作一边打闹，既掌握不了技能，还容易出现安全事故；有的同学急于求成，刚学会一点基础操作就浮躁自满，不愿深入练习，也不反思自己的不足，最终技能平平，难以适应未来的岗位需求。 素材拓展 这正如荀子笔下的螃蟹，“用心躁也”，即便有“六跪而二螯”的优势，也无法找到安身之所。而那些技能出众的中职生，往往都有“蚓用心一也”的专注——实训时全神贯注，认真完成每一个操作，课后主动反思自己的失误，查漏补缺。就像我们专业的技能标兵，他每天实训时都专注于焊接操作，哪怕一个细小的焊点不标准，也会反复练习、反思改进，最终凭借精湛的焊接技能，在市级技能大赛中获奖。 素材拓展 荀子说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，这告诉我们：中职学习，唯有摒弃浮躁、专注笃行，勤于反思、不断改进，才能练就过硬技能，成为行业需要的技能人才。 素材拓展 素材链三： 成长中的“借力提升者” 君子生非异也，善假于物也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 原文切片 “君子生非异也，善假于物也”是核心观点，荀子用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”的例子，说明“善于借助外力”不是投机取巧，而是高效提升自我的智慧。 意向解码 这里的“物”，可以是工具、资源，也可以是他人的帮助、经验的借鉴。善于借助外力，不是依赖他人，而是学会整合资源、取长补短，让自己在成长路上走得更快、更稳。 意向解码 善用资源 借力成长 虚心请教 取长补短 使用话题 合作共赢 我学的是护理专业，在练习静脉穿刺时，始终掌握不好进针角度，反复练习了很久，还是经常穿刺失败，看着模拟手臂上的针孔，我既沮丧又迷茫，觉得自己可能永远学不会这项核心技能。我试着自己摸索，却始终找不到窍门，就像荀子说的，不懂得“假于物”，再努力也难以突破。 素材拓展 后来，我想起《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”的话，决定主动借助外力。我找到专业老师，虚心请教静脉穿刺的技巧，老师耐心地给我示范，告诉我进针的角度、力度和手感，还帮我纠正操作中的错误；我还主动向技能优秀的同学学习，观察他们的操作方法，借鉴他们的经验，遇到不懂的地方就一起讨论。同时，我借助实训中心的模拟穿刺设备，反复练习老师教的技巧，慢慢找到了手感。 素材拓展 在老师和同学的帮助下，再加上自己的努力，我终于熟练掌握了静脉穿刺技能，在期末实训考核中取得了优异的成绩。这件事让我明白，中职生的成长，从来不是孤军奋战，善于借助老师的指导、同学的帮助、实训设备的辅助，才能少走弯路、高效提升，这正是荀子“善假于物”的智慧，也是我们成长路上不可或缺的能力。 素材拓展 谢谢大家！ $