6.2 多彩的职业 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

九下6.2《多彩的职业》 一、单选题 1．2025年5月8日人力资源和社会保障部发布公示，拟新增跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师、装修管家、咖啡加工等17个新职业。随着时代的快速发展，一些新兴职业应运而生。面对这种现象，青少年要（    ） A．依据个人兴趣爱好，选择从业方向 B．积极顺应时代变化，做好相应准备 C．立即放下学业，积极投身社会实践 D．放弃传统职业，一味追赶新兴职业 【答案】B 【详解】本题考查正确的职业观。 A：依据个人兴趣爱好选择职业虽重要，但未体现时代变化的要求，故A不符合题意； B：积极顺应时代变化并做好准备，既符合社会发展需求，又强调主动适应，故B符合题意； C：立即放下学业违背青少年以学习为中心的任务，故C说法错误； D：放弃传统职业过于极端，新兴职业需与传统职业协调发展，故D说法错误； 故本题选B。 2．养老服务师、跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、装修管家、咖啡加工工……近年来，随着新技术、新产业、新业态快速发展，新的职业工种不断涌现并呈现出加速化的态势。2025年7月，人力资源社会保障部向社会公开发布17个新职业。由此可以得出的结论有（   ） ①我们根据兴趣选择职业 ②社会发展带来更多挑战 ③职业的选择越来越丰富 ④时代发展催生了新职业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干中主要强调的是新技术、新产业、新业态发展带来新职业，并未提及根据兴趣选择职业的内容，故①不符合题意； ②：题干重点在于阐述新职业的涌现，而不是社会发展带来的挑战，故②不符合题意； ③：从“新的职业工种不断涌现并呈现出加速化的态势”以及“人力资源社会保障部向社会公开发布17个新职业”，可以明显看出职业的选择越来越丰富，故③符合题意； ④：“随着新技术、新产业、新业态快速发展，新的职业工种不断涌现”，这充分表明时代发展催生了新职业，故④符合题意。 3．对漫画理解正确的是（   ） ①自由选择职业必然会导致青年盲目择业、就业 ②政策与技能支持能彻底解决青年就业创业难题 ③自主创业是青年实现个人价值的重要途径之一 ④结合自身特长自主选择职业，有利于个人成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“必然”的表述过于绝对，自由选择职业时也可结合自身实际、做好职业规划，并非一定会导致盲目择业就业，故①说法错误； ②：“彻底解决”的表述过于绝对，政策与技能支持能够助力青年就业创业，但无法完全解决所有相关难题，故②说法错误； ③：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，自主创业是青年实现个人价值的重要途径之一，故③说法正确； ④：结合自身特长自主选择职业、做好职业规划，能够发挥个人优势，有利于个人成长，故④说法正确。 4．2025年航天科技、新能源等领域人才需求激增，新职业不断涌现。初中毕业面临选择时，我们应（   ） A．坚持己见，只需考虑自己的兴趣 B．立足现实，理性分析主客观条件 C．顺其自然，现在努力已毫无意义 D．投其所好，完全听从父母的安排 【答案】B 【详解】本题考查职业生涯规划的相关知识。 A：仅考虑个人兴趣而忽视社会需求与现实条件，属于片面决策，故A说法错误； B：既关注社会发展趋势（如航天、新能源领域），又结合自身实际情况，体现科学规划原则，故B符合题意； C：“努力毫无意义”属于消极态度，与题干鼓励主动适应变化的导向相悖，故C说法错误； D：完全依赖父母安排，缺乏自主思考和分析，不利于个人长远发展，故D说法错误； 故本题选B。 5．用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告诉我们（   ） A．只要投身乡村振兴，就能实现人生价值 B．职业选择要摒弃个人利益 C．选择职业只考虑自己的兴趣爱好 D．做好生活规划应当结合社会需要 【答案】D 【详解】A：投身乡村振兴是实现人生价值的途径之一，但并非唯一或充分条件（还需个人努力、方法等），只要……就能的表述过于绝对，故A说法错误； B：职业选择需平衡个人利益与社会责任，题干中陈凡放弃国企工作体现奉献精神，但摒弃个人利益的说法过于极端（如返乡可能兼顾家庭等个人需求），故B说法错误； C：职业选择需综合考虑兴趣、能力与社会需求，仅考虑兴趣爱好是片面的，故C说法错误； D：陈凡将个人职业规划（养蜂）与社会需要（乡村振兴）结合，体现了正确的生活规划原则，故D符合题意。 6．某班黑板报的一个栏目中，展示了以下几张资料卡片。该栏目的主题可能是（   ） 浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。 意大利米兰时装表演，吸引了世界各地的目光。 巴黎奥运会，中国参赛运动员获得金牌。 坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧。 A．开放互动的世界 B．共同富裕的生活 C．走向未来的少年 D．多姿多彩的职业 【答案】A 【详解】本题考查开放互动的世界、共同富裕、走向未来的少年、多姿多彩的职业等相关知识。 A：图片1浙江乌镇家庭旅馆接受德国旅客预订体现国际旅游服务交流，图片2意大利米兰时装表演吸引世界目光体现文化时尚国际传播，图片3巴黎奥运会中国运动员获金牌体现国际体育交流，图片4坦桑尼亚热播中国电视剧体现文化影视国际传播，均反映不同国家间的开放互动，故A符合题意； B：“共同富裕的生活”强调国内经济分配与公平，与国际交流无关，故B不符合题意； C：“走向未来的少年”聚焦青少年成长与责任，与题干国际互动内容不符，故C不符合题意； D：“多姿多彩的职业”涉及职业种类，题干未体现不同职业，故D不符合题意； 故本题选A。 7．时代发展推动新兴职业蓬勃兴起。近日人社部等三部门联合发文，公布2025年17个新职业、42个新工种，代用茶加工工、跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员等纷纷在列。面对新兴就业趋势，我们应当（   ） ①结合个人兴趣爱好，做好职业规划 ②计较个人利益得失，投身新兴职业 ③紧跟时代发展步伐，放弃传统行业 ④努力提升自身素质，迎接未来挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确面对新兴职业的态度。 ①：结合个人兴趣爱好做好职业规划，有助于选择适合自己的新兴职业，故①符合题意； ②：计较个人利益得失是功利主义表现，不符合积极就业观，故②说法错误； ③：传统行业仍有重要价值，盲目放弃不符合实际需求，故③说法错误； ④：提升素质是适应职业发展的关键要求，符合时代发展趋势，故④符合题意； 故本题选B。 8．教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，增列人工智能教育、智能视听工程、碳中和科学与工程、数字戏剧等29种新专业。这启示我们应（   ） ①不管兴趣爱好，放弃传统职业    ②追赶时代潮流，选择新兴职业 ③顺应时代变化，做好职业准备    ④提高自身素质，应对多样选择 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做好职业准备。 ①：职业选择应结合个人兴趣和社会需求，传统职业仍有重要价值，不能盲目放弃，故①说法错误； ②：选择职业需理性分析自身条件，而非单纯追赶潮流，故②说法错误； ③：新增专业反映社会发展趋势，启示我们应主动适应时代变化，做好职业规划，故③说法正确； ④：面对新兴职业的涌现，提升综合素质才能把握多样化机会，故④说法正确； 故本题选D。 9．某校九年级（2）班举行了“回望成长走向未来——我的毕业季”主题班会，下面是同学们制定的个人成长规划书。其中不恰当的是（    ） 个人成长规划书 ①职业选择：好之者不如乐之者，选择职业，只考虑个人兴趣； ②复习方法：掌握复习方法，学会绘制思维导图，从整体上把握知识脉络； ③敬业精神：热爱本职工作，践行劳模精神和工匠精神实现人生价值； ④个人发展：瞄准科技前沿，必将成为国家需要的高精尖人才。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择、学习方法、敬业精神。 ①：职业选择需综合考虑个人兴趣、能力及国家社会需求，“只考虑个人兴趣”过于片面，不符合正确职业观，故①说法错误； ②：掌握复习方法，运用思维导图梳理知识脉络是科学的学习策略，符合认知规律，故②说法正确； ③：热爱本职工作，践行劳模精神和工匠精神是敬业精神的体现，有助于实现人生价值，故③说法正确； ④：“瞄准科技前沿”值得鼓励，但“必将成为高精尖人才”的表述过于绝对，个人发展受多重因素影响，并非必然结果，故④说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 10．越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业、懂技术、善经营、会管理，用奋斗的姿态跑出乡村振兴“加速度”。大学生选择成为“新农人”体现了（    ） ①人生的选择有很多，选什么凭个人喜好 ②要顺应时代潮流，树立正确的职业观 ③农业得以快速发展，全靠新农人带路 ④只要为社会进步作出贡献，就是创造了价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人生的选择应考虑社会需要和国家发展，不能仅凭个人喜好，故①说法错误； ②：大学生返乡投身乡村振兴，顺应了时代潮流，树立了正确的职业观，故②符合题意； ③：农业快速发展需要政策、科技等多方合力，“全靠新农人”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：大学生通过劳动为社会进步作出贡献，实现了人生价值，故④符合题意。 11．2025年，在清华大学论坛上，“感动中国”人物庞众望发言： “我们这一代人的时代使命，就是科研报国。如果我们这一代人不能够将这样的一个责任给肩负起来的话，那无非就是将更大的问题和困难，去留给我们的下一代人”。 庞众望的发言对我们进行职业规划的启迪是（   ） A．考虑自己的兴趣爱好 B．满足国家与社会发展的需要 C．把握自己的个性特长 D．追求工作报酬的优厚与多寡 【答案】B 【详解】本题考查职业规划。 A：考虑自己的兴趣爱好是职业规划的个人因素，但题干强调“科研报国”“时代使命”，未涉及个人兴趣，故A不符合题意； B：庞众望提出“肩负科研报国的时代使命”“避免将问题留给下一代”，直接体现职业规划需服务国家与社会发展，故B符合题意； C：把握个性特长属于个人能力考量，题干未提及个人特长，故C不符合题意； D：追求工作报酬与题干中“责任”“解决问题”的奉献精神相悖，故D说法错误。 故本题选B。 12．随着“数智化”“人工智能+”成为年度热词，AI也催生出一批新职业，如人工智能工程师、算法工程师、全媒体运营师等。对此，下列认识正确的是（   ） A．我们应当尽量选择热门职业 B．进行职业规划要关注社会发展需要 C．兴趣爱好是择业的首要依据 D．选择适合个性特长的职业必然成功 【答案】B 【详解】本题考查职业规划的相关知识。 A：职业选择应综合考虑个人兴趣、能力和社会需求，而非单纯追求热门，故A说法错误； B：题干反映AI新职业的涌现源于社会发展需求，说明职业规划需关注社会发展趋势，故B说法正确； C：兴趣爱好是择业的重要因素，但非首要依据（需结合社会需求、个人能力等），故C说法错误； D：“必然成功”表述绝对化，职业成功受多重因素影响，故D说法错误； 故本题选B。 13．初中生小晋在“职业体验营”中，接触到四名不同的职业人： 王工，太钢工程师，专注特种钢研发，为国家重大工程提供材料支撑。 李姐，社区银发助老员，教老人使用智能手机，并帮助他们解决出行、就医难题。 赵师傅，平遥推光漆器非遗传承人，传承古法技艺，收徒授艺，延续文脉。 小张，山西文旅博主，自主创业，通过短视频推广晋地古建与美食以吸引游客。 上述职业人给我们选择职业的启示有（   ） ①人们的就业方式越来越局限于新兴职业 ②选择职业应主动适应国家发展和社会需要 ③做好职业准备，要提升自身素质、迎接未来挑战 ④创新就业方式，自主创业也能实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确的职业观。 ①：题干中展示了工程师（传统职业）、非遗传承人（传统职业）等非新兴职业，以及文旅博主（新兴职业），表明就业方式多样化而非局限于新兴职业，故①说法错误； ②：王工服务国家重大工程、李姐解决社区老人难题、赵师傅延续文化文脉、小张推广旅游吸引游客，均体现了职业选择与国家发展和社会需要的契合，故②说法正确； ③：特种钢研发需专业技能、助老服务需沟通能力、技艺传承需古法素养、短视频创业需创新素质，均强调提升自身素质以应对挑战，故③说法正确； ④：小张通过自主创业推广文旅实现价值，说明创新就业方式（如创业）是可行路径，故④说法正确； 故本题选D。 14．从民宿管家到网络主播，从喂猫遛狗到代厨收纳……近年来，消费新业态、新模式快速发展，许多过去没有听说过的新职业涌现出来。人们把这些新职业从业者称为“职业新鲜人”，他们把兴趣做成职业、将特长做成生意，凭借各式专业技能，提供着新的生活服务。这启示我们（   ） ①为兴趣频繁跳槽——爱岗敬业——实现人生价值 ②树立远大理想——承担社会责任——摒弃个人利益 ③理性分析主客观条件——确定人生目标——用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化——职业选择更丰富——个人发展空间更广阔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查职业选择与人生规划的相关知识。 ①：为兴趣频繁跳槽不符合爱岗敬业的要求，频繁跳槽不利于职业发展和价值实现，故①说法错误； ②：承担社会责任并不等同于摒弃个人利益，个人利益与社会责任可以协调统一，故②说法错误； ③：理性分析主客观条件，确定目标并通过奋斗实现，符合题干中新职业从业者的成功路径，故③符合题意； ④：社会分工细化带来更多职业选择，为个人发展提供广阔空间，与题干中新职业涌现的现象一致，故④符合题意。 故本题选D。 15．设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（   ） ①职业没有贵与贱，各行各业都重要 ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查职业选择与成才途径的相关知识。 ①：题干展示不同职业的技能价值，体现职业平等性，故①说法符合题意； ②：学生通过技能训练获得就业前景，说明多元成才路径需扎实本领，故②说法符合题意； ③：多种专业技能人才推动社会发展，与题干中“就业前景光明”相呼应，故③说法符合题意； ④：职业规划应结合个人兴趣与社会需求，不能完全由父母决定，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题 今天，人工智能（AI）正深入人们的日常生活，带来便捷也引发挑战。比如，在交通出行方面，自动驾驶技术能大幅减少人为事故、缓解拥堵，但可能冲击司机职业，并在事故时面临“谁是责任人”等伦理困境。同时，在医疗服务、教育学习、媒体传播、智能制造等领域，人工智能都凭借其效率与精准度拥有广泛应用前景，有望重塑各行业的运行模式。 (1)人工智能为不同行业带来了变革，哪些工作容易被AI替代，哪些却很难？请你据此分析人工智能时代的“机遇”和“挑战”。 (2)请你结合当前时代背景和个人情况，思考青少年需要哪些“核心竞争力”？并为自己制定一份未来三年的成长规划。 【答案】(1)示例：我认为容易被替代的工作例如生产线上的工人、基础驾驶司机等重复性体力劳动，电话客服、简单翻译等简单认知性劳动。 难以替代的工作例如科学家、艺术家、心理医生、社工服务者、教师、企业家、法官。 综上，高度依赖程序、重复性强的工作正面临被替代的高风险。反之，那些需要复杂创造力、高情感交互、战略性决策及灵活物理操作的工作则难以被替代。 在机遇方面，人工智能的应用推动了生产力的发展，将人类从重复劳动中解放，提升社会整体生产效率和资源利用率。同时，使得发展成果更多、更公平地惠及全体人民，高质量的教育、医疗服务更低成本覆盖更广泛人群，增进全人类福祉。 挑战方面，人工智能的应用对社会治理能力和水平提出了重大考验。首先，就业冲击与不平等加剧，短期内的岗位更替可能引发失业潮，拉大收入差距，激化社会矛盾。其次，过度依赖AI可能导致人类的部分关键认知能力（如深度思考、记忆）退化，并引发人存在价值的深刻追问。 (2)参考示例： 我认为青少年必须具备以下四大核心能力，以将AI从“挑战”转化为“机遇”： ①深度思考力：包括批判性思维和创造性思维等。 ②沟通能力或团队协作力：包括深度沟通与共情能力、团队领导与协作能力等。 ③数字素养与适应力：使用AI工具，更包括理解其基本原理、数据伦理，并保持快速学习新工具、适应新模式的终身学习能力。 ④核心价值观：能够坚守道德底线，在两难情境间做出正确的价值判断。 ⑤良好的心理素质：面对挫折的韧性等。 我的AI时代发展规划 目标：夯实基础，建立认知，在精通学科知识的同时，有意识地将上述核心能力融入学习。 具体行动： 学术层面：在学习考试科目的同时，提升自己的媒介使用素养，尝试用AI工具辅助学习，对AI生成的学习资料、网络信息，养成查证权威信源的习惯，防止偏听偏信。 ①思维训练：主动参与辩论赛、项目式学习，在解决复杂问题中锻炼系统思维。 ②实践探索：加入机器人、数据分析等社团，亲手操作AI工具。 ③能力拓展：通过志愿服务、团体活动，有意识地提升沟通与共情能力。 【详解】（1）小问1：从设问中可知要考查判断易被AI替代和难被替代的工作类型的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 易被AI替代的工作类型，可知重复性体力劳动、简单认知性劳动； 难被替代的工作类型，可知需要复杂创造力、高情感交互、战略性决策及灵活物理操作的工作。 小问2：从设问中可知要考查人工智能时代的“机遇”和“挑战”的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 在交通出行方面，自动驾驶技术能大幅减少人为事故、缓解拥堵等，可知人工智能提升效率等机遇； 可能冲击司机职业，可知就业冲击与不平等加剧等挑战； 人工智能都凭借其效率与精准度拥有广泛应用前景，可知推动了生产力的发展，提升社会整体生产效率和资源利用率，增进全人类福祉等机遇； 有望重塑各行业的运行模式，可知过度依赖AI可能导致人类的部分关键认知能力退化等挑战。 （2）小问1： 本题考查青少年需要哪些“核心竞争力”，为开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查为自己制定一份未来三年的成长规划，为开放性试题，言之有理即可。 17．毕业季来临，很多学生面临学习考试压力大，作业依赖人工智能工具，毕业人生规划一脸茫然等问题。为了增强对学生的指导帮助，某班召开了《我的人生我做主》主题班会，就上述问题展开了讨论，让我们一起来完成下面班会相关主题内容。 主题一：情绪调节室 学生小刚就学习生活中困扰自己的情绪问题做了如下分享 问题一：在学习中总是焦虑不安，总是担心自己考不上理想的高中。 问题二：在考试时只要碰到不会的题就非常紧张，大脑一片空白。 (1)请你分别就小刚的上述两个问题指出解决问题的方法。 主题二：学习大本营 班会上，大家对人工智能对学习的影响产生了热烈的讨论。有同学认为AI能写诗、绘画、解题……，有了AI“加持”，你想要的各种答案和结果AI都能给，努力学习没有了意义。也有同学认为AI是个人能力和水平的“放大器”，你是什么水平，AI就是什么水平，AI不能替代人的学习。 (2)针对以上不同看法，我们应该如何正确面对当下的学习? 主题三：生涯规划站 做好职业生涯规划对每位同学都有重要意义。王明同学说他的哥哥初中毕业后报考了中等职业学校，毕业后虽然工作有点辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作他很幸福。小芳同学说她的姐姐考上了某知名的大学，为了达到自己的职业目标，现在还在为继续考研努力拼搏…… (3)请结合实际谈谈你怎样做好自己的职业生涯规划? 【答案】(1)问题一：九年级面临升学和就业的挑战，有一些学习压力是一种正常心理现象，可以通过提高认识，积极参加运动，合理规划时间，加强情绪管理等缓解精神焦虑。 问题二：考试有压力也是动力，但压力过大是一种不正常的心理现象可以通过加强模拟考试训练、保持身体放松、转移注意力、自我心理暗示等方法进行缓解 (2)①夯实自身知识基础，掌握科学的学习方法，AI是个人能力的放大器，自身水平决定AI的辅助效果。②学习智能AI的相关知识，借助AI赋能，让学习成为一种生活方式。③不仅要学习书本知识，还要坚持在实践中学习，注重培养创造力、批判性思维等AI难以替代的核心素养，形成独特的竞争力。④适应AI时代新变化，树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 (3)①做好自我分析，了解自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验等，明白自己想做什么，适合做什么，能够做什么。②做好职业分析，了解各种职业的社会需求，专业就业前景，就业的条件等，为职业选择做好充分的思想准备。③明确个人目标，在综合分析个人内部因素和外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。④制定行动计划，当经验、能力与职业要求差距较大时，要围绕目标确定具体可行的行动计划，加强学习提高自身素质。⑤及时评估调整，根据自己在实践中的差距及师长专业人员的建议，及时调整完善自己的目标规划，满足国家与社会发展的需要。 【分析】考点考查：正确对待考试压力、学习的方法、正确认识学习、终身学习、职业选择。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待考试压力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在学习中总是焦虑不安，总是担心自己考不上理想的高中→可链接九年级面临升学和就业的挑战，有一些学习压力是一种正常心理现象，可以通过提高认识，积极参加运动，合理规划时间，加强情绪管理等缓解精神焦虑。 关键词②：在考试时只要碰到不会的题就非常紧张，大脑一片空白→可链接考试有压力也是动力，但压力过大是一种不正常的心理现象可以通过加强模拟考试训练、保持身体放松、转移注意力、自我心理暗示等方法进行缓解。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法、正确认识学习、终身学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有了AI“加持”，你想要的各种答案和结果AI都能给，努力学习没有了意义；AI是个人能力和水平的“放大器”，你是什么水平，AI就是什么水平，AI不能替代人的学习→可链接夯实自身知识基础，掌握科学的学习方法；学习智能AI的相关知识，借助AI赋能，让学习成为一种生活方式；不仅要学习书本知识，还要坚持在实践中学习；树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答怎样做好自己的职业生涯规划，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九下6.2《多彩的职业》 一、单选题 1．2025年5月8日人力资源和社会保障部发布公示，拟新增跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师、装修管家、咖啡加工等17个新职业。随着时代的快速发展，一些新兴职业应运而生。面对这种现象，青少年要（    ） A．依据个人兴趣爱好，选择从业方向 B．积极顺应时代变化，做好相应准备 C．立即放下学业，积极投身社会实践 D．放弃传统职业，一味追赶新兴职业 2．养老服务师、跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、装修管家、咖啡加工工……近年来，随着新技术、新产业、新业态快速发展，新的职业工种不断涌现并呈现出加速化的态势。2025年7月，人力资源社会保障部向社会公开发布17个新职业。由此可以得出的结论有（   ） ①我们根据兴趣选择职业 ②社会发展带来更多挑战 ③职业的选择越来越丰富 ④时代发展催生了新职业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．对漫画理解正确的是（   ） ①自由选择职业必然会导致青年盲目择业、就业 ②政策与技能支持能彻底解决青年就业创业难题 ③自主创业是青年实现个人价值的重要途径之一 ④结合自身特长自主选择职业，有利于个人成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2025年航天科技、新能源等领域人才需求激增，新职业不断涌现。初中毕业面临选择时，我们应（   ） A．坚持己见，只需考虑自己的兴趣 B．立足现实，理性分析主客观条件 C．顺其自然，现在努力已毫无意义 D．投其所好，完全听从父母的安排 5．用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告诉我们（   ） A．只要投身乡村振兴，就能实现人生价值 B．职业选择要摒弃个人利益 C．选择职业只考虑自己的兴趣爱好 D．做好生活规划应当结合社会需要 6．某班黑板报的一个栏目中，展示了以下几张资料卡片。该栏目的主题可能是（   ） 浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。 意大利米兰时装表演，吸引了世界各地的目光。 巴黎奥运会，中国参赛运动员获得金牌。 坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧。 A．开放互动的世界 B．共同富裕的生活 C．走向未来的少年 D．多姿多彩的职业 7．时代发展推动新兴职业蓬勃兴起。近日人社部等三部门联合发文，公布2025年17个新职业、42个新工种，代用茶加工工、跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员等纷纷在列。面对新兴就业趋势，我们应当（   ） ①结合个人兴趣爱好，做好职业规划 ②计较个人利益得失，投身新兴职业 ③紧跟时代发展步伐，放弃传统行业 ④努力提升自身素质，迎接未来挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，增列人工智能教育、智能视听工程、碳中和科学与工程、数字戏剧等29种新专业。这启示我们应（   ） ①不管兴趣爱好，放弃传统职业    ②追赶时代潮流，选择新兴职业 ③顺应时代变化，做好职业准备    ④提高自身素质，应对多样选择 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某校九年级（2）班举行了“回望成长走向未来——我的毕业季”主题班会，下面是同学们制定的个人成长规划书。其中不恰当的是（    ） 个人成长规划书 ①职业选择：好之者不如乐之者，选择职业，只考虑个人兴趣； ②复习方法：掌握复习方法，学会绘制思维导图，从整体上把握知识脉络； ③敬业精神：热爱本职工作，践行劳模精神和工匠精神实现人生价值； ④个人发展：瞄准科技前沿，必将成为国家需要的高精尖人才。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业、懂技术、善经营、会管理，用奋斗的姿态跑出乡村振兴“加速度”。大学生选择成为“新农人”体现了（    ） ①人生的选择有很多，选什么凭个人喜好 ②要顺应时代潮流，树立正确的职业观 ③农业得以快速发展，全靠新农人带路 ④只要为社会进步作出贡献，就是创造了价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年，在清华大学论坛上，“感动中国”人物庞众望发言： “我们这一代人的时代使命，就是科研报国。如果我们这一代人不能够将这样的一个责任给肩负起来的话，那无非就是将更大的问题和困难，去留给我们的下一代人”。 庞众望的发言对我们进行职业规划的启迪是（   ） A．考虑自己的兴趣爱好 B．满足国家与社会发展的需要 C．把握自己的个性特长 D．追求工作报酬的优厚与多寡 12．随着“数智化”“人工智能+”成为年度热词，AI也催生出一批新职业，如人工智能工程师、算法工程师、全媒体运营师等。对此，下列认识正确的是（   ） A．我们应当尽量选择热门职业 B．进行职业规划要关注社会发展需要 C．兴趣爱好是择业的首要依据 D．选择适合个性特长的职业必然成功 13．初中生小晋在“职业体验营”中，接触到四名不同的职业人： 王工，太钢工程师，专注特种钢研发，为国家重大工程提供材料支撑。 李姐，社区银发助老员，教老人使用智能手机，并帮助他们解决出行、就医难题。 赵师傅，平遥推光漆器非遗传承人，传承古法技艺，收徒授艺，延续文脉。 小张，山西文旅博主，自主创业，通过短视频推广晋地古建与美食以吸引游客。 上述职业人给我们选择职业的启示有（   ） ①人们的就业方式越来越局限于新兴职业 ②选择职业应主动适应国家发展和社会需要 ③做好职业准备，要提升自身素质、迎接未来挑战 ④创新就业方式，自主创业也能实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．从民宿管家到网络主播，从喂猫遛狗到代厨收纳……近年来，消费新业态、新模式快速发展，许多过去没有听说过的新职业涌现出来。人们把这些新职业从业者称为“职业新鲜人”，他们把兴趣做成职业、将特长做成生意，凭借各式专业技能，提供着新的生活服务。这启示我们（   ） ①为兴趣频繁跳槽——爱岗敬业——实现人生价值 ②树立远大理想——承担社会责任——摒弃个人利益 ③理性分析主客观条件——确定人生目标——用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化——职业选择更丰富——个人发展空间更广阔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（   ） ①职业没有贵与贱，各行各业都重要 ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题 今天，人工智能（AI）正深入人们的日常生活，带来便捷也引发挑战。比如，在交通出行方面，自动驾驶技术能大幅减少人为事故、缓解拥堵，但可能冲击司机职业，并在事故时面临“谁是责任人”等伦理困境。同时，在医疗服务、教育学习、媒体传播、智能制造等领域，人工智能都凭借其效率与精准度拥有广泛应用前景，有望重塑各行业的运行模式。 (1)人工智能为不同行业带来了变革，哪些工作容易被AI替代，哪些却很难？请你据此分析人工智能时代的“机遇”和“挑战”。 (2)请你结合当前时代背景和个人情况，思考青少年需要哪些“核心竞争力”？并为自己制定一份未来三年的成长规划。 17．毕业季来临，很多学生面临学习考试压力大，作业依赖人工智能工具，毕业人生规划一脸茫然等问题。为了增强对学生的指导帮助，某班召开了《我的人生我做主》主题班会，就上述问题展开了讨论，让我们一起来完成下面班会相关主题内容。 主题一：情绪调节室 学生小刚就学习生活中困扰自己的情绪问题做了如下分享 问题一：在学习中总是焦虑不安，总是担心自己考不上理想的高中。 问题二：在考试时只要碰到不会的题就非常紧张，大脑一片空白。 (1)请你分别就小刚的上述两个问题指出解决问题的方法。 主题二：学习大本营 班会上，大家对人工智能对学习的影响产生了热烈的讨论。有同学认为AI能写诗、绘画、解题……，有了AI“加持”，你想要的各种答案和结果AI都能给，努力学习没有了意义。也有同学认为AI是个人能力和水平的“放大器”，你是什么水平，AI就是什么水平，AI不能替代人的学习。 (2)针对以上不同看法，我们应该如何正确面对当下的学习? 主题三：生涯规划站 做好职业生涯规划对每位同学都有重要意义。王明同学说他的哥哥初中毕业后报考了中等职业学校，毕业后虽然工作有点辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作他很幸福。小芳同学说她的姐姐考上了某知名的大学，为了达到自己的职业目标，现在还在为继续考研努力拼搏…… (3)请结合实际谈谈你怎样做好自己的职业生涯规划? 学科网（北京）股份有限公司 $