专题 07 数词(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(全国通用版)

2026-03-09
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-04-17
作者 袁气满满的Amy老师
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

小升初英语专题总复习 专题07数词 基数词 考点一 一、定义:基数词是表示人或事物数量多少的词。 二、基数词的构成: 1. 1~12:需要单独记忆,没有统一规律。 数字 英文 汉语 数字 英文 汉语 1 one 一 2 two 二 3 three 三 4 four 四 5 five 五 6 six 六 7 seven 七 8 eight 八 9 nine 九 10 ten 十 11 eleven 十一 12 twelve 十二 2. 13~19:词尾均为-teen。 注意:thirteen, fifteen, eighteen 拼写有变化。 数字 英文 汉语 数字 英文 汉语 13 thirteen 十三 14 fourteen 十四 15 fifteen 十五 16 sixteen 十六 17 seventeen 十七 18 eighteen 十八 19 nineteen 十九 - - - 3. 20~90(整十数):词尾均为-ty。 数字 英文 汉语 数字 英文 汉语 20 twenty 二十 30 thirty 三十 40 forty 四十 50 fifty 五十 60 sixty 六十 70 seventy 七十 80 eighty 八十 90 ninety 九十 注意:twenty, thirty, forty, fifty, eighty 拼写有变化。 4. 21~99(非整十数):由 “整十数+个位数”构成,中间用连字符“-”连接。 如:twenty-one 21, thirty-five 35, forty-nine 49, ninety-eight 98 5. 100及以上的表达: 英文单词 音标 汉语意思 具体数字用法(不加 s) 概数用法(加 s + of) hundred /ˈhʌndrəd/ 百 one hundred (100) hundreds of (成百上千的) thousand /ˈθaʊznd/ 千 two thousand (2,000) thousands of (成千上万的) million /ˈmɪljən/ 百万 three million (3,000,000) millions of (数百万的) billion /ˈbɪljən/ 十亿 five billion (5,000,000,000) billions of (数十亿的) 注意:hundred, thousand, million,billion等词前面有具体数字时,不加s;表示“成百上千”等概数时,要加s并与of连用,如:hundreds of。 考点再现 英汉互译。 1.twenty-one __________ 2.thirty-six __________ 3.四十七 __________ 4.五十五 __________ 5.ninety-nine __________ 过关训练 用所给词的适当形式填空。 1.There are three __________ (hundred) students in our school. 2.__________ (thousand) of people come to the park every day. 3.My brother is __________ (forty-five) years old. 4.Five __________ (million) stars are in the sky. 5.There are __________ (ninety) books on the desk. v序数词 考点二 一、定义:序数词是数词的一种,用于表示事物的顺序或等级,核心功能是明确个体在序列中的位置,通常由基数词通过特定形式变化或添加后缀构成。 二、序数词的构成 1. 1、2、3 特殊记,词形变化完全不一样(口诀:一二三,特别记) one (一) → first (第一) two (二) → second (第二) three (三) → third (第三) 2. 4~19 一般在词尾加-th(口诀:4以上,th加在后) four → fourth 第四 six → sixth 第六 seven → seventh 第七 ten → tenth 第十 eleven → eleventh 第十一 特殊拼写: eight → eighth第八 nine → ninth 第九(口诀:八去t,九去e,后面要加th) five → fifth 第五 twelve → twelfth 第十二(口诀:ve结尾f替,后面也加th) 3. 整十数(20,30…90):变y为ie,再加-th(口诀:整十y变ie,后面还加-th) twenty → twentieth 第二十 thirty → thirtieth 第三十 forty → fortieth 第四十 fifty → fiftieth 第五十 sixty → sixtieth 第六十 seventy → seventieth 第七十 eighty → eightieth 第八十 ninety → ninetieth 第九十 4. 几十几(21,35…):只变个位,十位不变(口诀:几十几,只变个位,不变十位) twenty-one → twenty-first 第二十一 thirty-five → thirty-fifth 第三十五 forty-two → forty-second 第四十二 ninety-nine → ninety-ninth 第九十九 5. 100、1000 等大数:直接加-th hundred → hundredth 第一百 thousand → thousandth 第一千 三、序数词前冠词的用法 1.序数词前面,一般要加the。 2.不加the的情况: A.前面已经有物主代词(my, your, his…) 例如:my first book 我的第一本书 his third birthday 他的第三个生日 B.前面有名词所有格 例如:Tom’s second pen 汤姆的第二支笔 Lily’s fifth cake 莉莉的第五块蛋糕 考点再现 英汉互译 1.五百 __________ 2.成千上万 __________ 3.twenty-first __________ 4.ninety-nine __________ 5.hundreds of __________ 过关训练 根据句意,选择或填写正确的词 1.This is the __________ (one / first) day of school. 2.My brother is __________ (twenty-one / twenty-first) years old. 3.There are three __________ (million / millions) stars. 4.Today is my grandma’s __________ (sixty / sixtieth) birthday. 5.He is the __________ (two / second) student to come. 数词的运用 考点三san 一、表示编号 表示房间号、班级、年级、课次、页码、公交车、电话号码等,通常用基数词。表达形式通常为:名词(首字母通常大写)+ 基数词。 例如:Class 3三班、Grade 6六年级、Room 102 102房间、Lesson 5 第五课、Page 8第8页 二、表示年龄 表示年龄用基数词,不用序数词。表达形式通常为:主语+be动词+基数词+ (years old). I am ten. 我十岁。 He is six years old. 他六岁。 三、表示时间 表示时间用基数词,不用序数词。 1.直接表达法:先读小时,再读分钟 7:00 seven o’clock、8:05 eight five、9:20 nine twenty、10:30 ten thirty、11:40 eleven forty 2.间接表达法: A.分钟≤ 30:用past 结构:分钟+ past +小时 8:10 ten past eight、9:15 a quarter past nine、10:30 half past ten B.分钟>30:用to 结构:(60−分钟) + to + (小时 + 1) 3:40 twenty to four、5:45 a quarter to six 注意:英语中常用时间表达 整点:数字+ o’clock 15分钟:a quarter 30分钟:half 四、表达年份、日期 1.表达年份 小学阶段接触的多为四位数年份,需将前两位和后两位分开读,中间无需连接词。用基数词表达。 年份 分段方式 英文读法 汉语 1998 19 + 98 nineteen ninety-eight 一九九八年 2008 20 + 08 twenty o eight/two thousand and eight 二零零八年 2026 20 + 26 twenty twenty-six 二零二六年 1800 18 + 00 eighteen hundred 一八零零年 特殊年份:整千数 后三位为0时,直接读“数字+thousand”。 2000 → two thousand(两千) 1000 → one thousand(一千) 2.表达日期 日期表达在于序数词的使用,需让学生牢记 “几月几日” 的两种固定句式。 A.月份+序数词(美式表达) 特点:无需加 the,直接 “月在前,日在后”,日期用序数词。 例句:October 1st → October the first(口语中可加 the,书面语省略) B.the +序数词+ of +月份(英式表达) 特点:必须加the,日期在前,月份在后,用of 连接。 例句:the twelfth of September → 九月十二日 五、表示世纪、年代 1.表达世纪,需要用到序数词,结构:序数词+ century。 the 21st century 21 世纪(2000–2099 年) the 20th century 20 世纪(1900–1999 年) the 19th century 19 世纪(1800–1899 年) 注意:世纪=年份前两位+1 2.表达年代用基数词,结构:in+the+整十数年份+s。 in the 1990s 在20世纪90年代—读法:in the nineteen nineties in the 1980s 在20世纪80年代—读法:in the nineteen eighties in the 2020s 在21世纪20年代—读法:in the twenty twenties 六、表示倍数 表示倍数,用基数词,结构:A + be动词+基数词+ times + as +形容词原级+ as + B。 注意事项: 一倍:once 两倍:twice 三倍及以上:基数词+ times 例句:This tree is twice as tall as that one. 这棵树是那棵的两倍高。 My box is three times as big as yours. 我的盒子是你的三倍大。 七、表示算式 英语中表示加减乘除的算式中用到的是基数词。 运算 符号 英文读法 英文算式例句 加法 + plus / and One plus two is three. 减法 − minus Five minus three is two. 乘法 × times Two times three is six. 除法 ÷ divided by Eight divided by two is four. 八、表示分数、小数、百分数 1.分数 A.分子用基数词:one, two, three… B.分母用序数词:third, fourth, fifth… C.分子大于1,分母加s 1/3 one third 3/4 three fourths 2.小数 A.小数点读作:point B.小数点前面:直接读数字 C.小数点后面:一个一个读数字 1.2 → one point two 2.34 → two point three four 5.678 → five point six seven eight 3.百分数 A.基本结构:数字+ percent B.百分数符号%读作:percent C.percent永远不加s 33% → thirty-three percent 百分之三十三 75% → seventy-five percent 百分之七十五 考点再现 用所给词的适当形式填空 1.This is __________ (21) century. 2.Five __________ (minus) two is three. 3.One __________ (three) is one third. 4.Two __________ (fourth) are two fourths. 5.I am __________ (12) years old. 过关训练 选择正确答案 ( ) 1.It’s __________. (8:30) A. half past eight B. eight past half ( ) 2.We are in __________. A. class four B. Class 4 ( ) 3.3/4 is __________. A. three fourth B. three fourths ( ) 4.5.67 reads __________. A. five point six seven B. five point sixty-seven ( ) 5.He lives in __________. A. Room 203 B. room 203 一、单项选择。 ( ) 1.— What time is it? — It’s ____________. (9:15) A. a quarter past nine B. nine past a quarter ( ) 2.We are in ____________. A. Grade six, Class one B. Class One, Grade Six ( )3.19.9% reads ____________. A. nineteen point nine percent B. nineteen point ninety-nine percent ( )4.In ____________, people liked listening to the radio. A. 1920s B. the 1920s ( )5.Eight ____________ by two is four. A. minus B. divided by 二、根据中文提示,完成英文句子(每空一词)。 1.现在是七点四十五分。 It is a ____________ to ____________. 2.他住在501 房间。 He lives in ____________ ____________. 3.这棵树是那棵树的三倍高。 This tree is ____________ ____________ as tall as that one. 4.今天是2026 年 6 月 1 日。(请用美式表达) Today is ____________ ____________, ____________. 5.我们要学习百分数。 We are going to learn ____________ ____________. 三、用所给词的适当形式填空 1.The boy is ____________ (thirteen) years old. 2.March 8th is ____________ (eight) of March. 3.This box is ____________ (two) as big as mine. 4.Three ____________ (fifth) of the students are boys. 5.He was born in ____________ (nineteen ninety-eight). 答案与解析 考点一: 考点再现: 1.二十一 2. 三十六 3. forty-seven 4. fifty-five 5. 九十九 解析:1.在英文中,"twenty"代表二十,"one"代表一。将两者组合起来,即"twenty-one",就表示二十一。这是英语中数字组合的基本规则,即十位数和个位数之间用连字符连接。 2.在英文中,"thirty"代表三十,"six"代表六。将两者组合,即"thirty-six",表示三十六。 3.在中文中,“四十七”由“四十”和“七”组成。在英文中,“四十”翻译为"forty",“七”翻译为"seven"。将两者组合,并遵循英语数字组合的规则,即"forty-seven"。 4.在中文中,“五十五”由“五十”和“五”组成。在英文中,“五十”翻译为"fifty",“五”翻译为"five"。将两者组合,得到"fifty-five"。 5.在英文中,"ninety"代表九十,"nine"代表九。将两者组合,即"ninety-nine",表示九十九。 过关训练: 1.hundred 2. Thousands 3. forty-five 4. million 5. ninety 解析:1.当“hundred”前面有具体数字修饰时,它通常保持原形,不使用复数形式。因此,这里用“hundred”表示“三百名学生”。 2.当“thousand”表示不确定的数量,即“成千上万”时,它通常与“of”连用,并且使用复数形式“thousands”。因此,这里用“Thousands of”表示“成千上万的人”。 My brother is years old. 3.在表示年龄时,我们通常使用基数词,并且如果年龄是两位数,则十位数和个位数之间用连字符连接。因此,这里用“forty-five”表示“四十五岁”。 4.与“hundred”类似,当“million”前面有具体数字修饰时,它通常保持原形。因此,这里用“million”表示“五百万颗星星”。 5.在表示具体的数量时,我们使用基数词的原形。因此,这里用“ninety”表示“桌子上有九十本书”。 考点二: 考点再现: 1.five hundred 2. thousands of 3. 第二十一 4. 九十九 5. 成百上千的 解析:1.hundred 前有具体数字时,不加s。 2.表示概数,thousand要加s,后面加of。 3.几十几的序数词,只变个位,twenty-one → twenty-first。 4.基数词,整十数+个位数,中间加连字符。 5.表示概数,hundred加 s,后面加of。 过关训练: 1.first 2. twenty-one 3. million 4. sixtieth 5. second 解析:1.在表示顺序时,我们通常使用序数词。这里“the first day”表示“第一天”,强调这是学校生活的起始日,因此用序数词“first”。 2.在表示年龄时,我们使用基数词。这里“twenty-one years old”表示“21岁”,直接陈述了年龄,没有涉及顺序或排名,因此用基数词“twenty-one”。 3.当“million”前面有具体数字(如three, five等)修饰时,它通常保持单数形式。这里“three million stars”表示“三百万颗星星”,具体数字已经明确了数量,不需要用复数形式。 4.在表示某人的第几个生日时,我们使用序数词。这里“my grandma’s sixtieth birthday”表示“我奶奶的60岁生日”,强调这是她人生中的第60个生日,因此用序数词“sixtieth”。 5.在表示顺序或排名时,我们使用序数词。这里“the second student to come”表示“第二个来的学生”,强调了他在所有学生中的到达顺序,因此用序数词“second”。 考点三: 考点再现: 1.he twenty-first 2. minus 3. third 4. fourths 5. twelve 解析:1.在表示第几个世纪时,需要使用序数词,并在前面加定冠词“the”。21的序数词形式是“twenty-first”,因此这里应填“the twenty-first”,表示“这是21世纪”。 2.“minus”在此处作为介词,表示“减去”的意思。句子“Five minus two is three”意为“5减去2等于3”,因此这里直接填原形“minus”。 3.在表示分数时,分子用基数词,分母用序数词。这里“one third”表示“三分之一”,因此分母“three”应变为序数词“third”。 4.同样在表示分数时,分子用基数词,分母用序数词。当分子大于1时,分母的序数词要用复数形式。这里“two fourths”表示“四分之二”,因此分母“fourth”应变为复数形式“fourths”。 I am twelve (12) years old. 5.在表示年龄时,直接使用基数词。这里“twelve years old”表示“12岁”,因此直接填基数词“twelve”。 过关训练: 1-5 ABBAA 解析:1.30分钟用 half,分钟≤30用past,结构:分钟+past+小时。 2.班级、房间等编号:名词首字母大写+基数词。 3.分数:分子基数词,分母序数词;分子大于1,分母加s。 4.小数点point,小数点后面逐个读数字。 5.房间号表达:Room首字母大写+数字。 一、单项选择。 1-5 ABABB 解析:1.9:15是15分钟,英文中15分钟用a quarter表示;分钟≤30 用介词past,结构为 “分钟 + past + 小时”,因此9:15是 a quarter past nine,B选项表达错误。 2.班级、年级的编号表达规则为名词首字母大写 + 基数词,且英文中习惯小单位在前,大单位在后(先班级后年级),因此六班一年级正确表达是 Class One, Grade Six。 3.小数的读法规则为“小数点读 point,小数点后逐个读数字”,百分数是 “数字 + percent”;19.9% 中小数点后是9,直接读nine,无需读成ninety-nine,故选A。 4.表达年代的固定结构是in the + 整十数年份 + s,定冠词the不能省略,因此 “20 世纪 20 年代” 是in the 1920s。 5.minus表示 “减”,divided by表示 “除以”;根据句意 “8____2 等于 4”,可知是除法运算,故选 divided by。 二、根据中文提示,完成英文句子(每空一词)。 1.quarter;eight 2.Room;501 3.three;times 4.June;1st;2026 5.percent;numbers 解析:1.七点四十五分(7:45),分钟>30用介词to,结构为 “(60 -分钟)+to+(小时+ 1)”;60-45=15,用 a quarter 表示,小时7+1=8,故为a quarter to eight。 2.房间号的表达规则为Room(首字母大写)+阿拉伯数字,无需加冠词,直接写 Room 501。 3.表示倍数的固定结构是 “基数词+ times+as +形容词原级+ as”;“三倍” 中three是基数词,后接 times,故为three times。 4.日期的美式表达为 “月份 + 序数词 + 年份”,六月是June,1日的序数词是1st,年份直接写 2026,故为 June 1st, 2026。 5.“百分数” 的英文是percent numbers,percent 无复数形式,修饰numbers 表示 “百分数数字”,符合句意。 三、用所给词的适当形式填空。 1.thirteen 2.the eighth 3.twice 4.fifths 5.nineteen ninety-eight 解析:1.表示具体年龄用基数词,thirteen 是基数词,无需变形,“thirteen years old” 表示 “十三岁”。 2.日期表达中 “几日” 用序数词,且英式表达 “the + 序数词 + of + 月份” 中 the 不能省略;eight 的序数词是 eighth,故为 the eighth。 3.表示 “两倍” 时,不能用 two times,需用固定单词twice,这是倍数表达的特殊用法,三倍及以上才用 “基数词 + times”。 4.分数的规则为 “分子基数词,分母序数词;分子大于 1,分母加 s”;本句分子是 Three(大于 1),fifth 的复数形式是 fifths。 5.四位数年份的读法为 “前两位 + 后两位”,直接用基数词表达即可,无需变形,1998 的英文就是 nineteen ninety-eight。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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