第九章 浮力（复习课件）物理新教材沪粤版八年级下册

第九章 浮力 八年级下册•沪粤版 各位同学，今天我们开启沪粤版八年级下册物理第九章《浮力》的单元复习。本章我们从生活中的浮沉现象出发，认识了浮力的概念与产生原因，探究出影响浮力大小的关键因素，掌握了阿基米德原理的核心内容与计算方法，还理清了物体的浮沉条件及其在潜艇、气球、浮筒打捞等实际场景中的应用。接下来我们将梳理本章知识脉络，突破浮力计算、浮沉判断等重难点，整合实验探究与公式应用的解题思路，提升运用浮力知识解释生活现象、解决实际物理问题的能力。 第1节 浮力 01 第2节 阿基米德原理 02 第3节 物体的浮沉 03 第九章 浮力 单元复习 本章思维导图 第九章 浮力 单元复习 表述核心内容 第九章 浮力 单元复习 1．一个概念：浮力。 2．浮力的两个影响因素：浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关。 3．浮力的三类应用： 轮船、潜水艇、气球（或飞艇）。 4．浮力的四个计算方法：称重法、压力差法、阿基米德原理法（公式法）、平衡法。 5．物体浮沉的四个条件：（1） 漂浮：G物＝F浮（ρ物＜ρ液）；（2) 上浮：G物<F浮 (ρ物＜ρ液）； （3）悬浮：G物＝F浮（ρ物=ρ液）；（4）下沉：G物＞F浮(ρ物＞ρ液）。 6．密度的四种测量方法：利用称重法测固体和液体密度、利用漂浮条件测密度、利用悬浮条件测密度、利用密度计测密度。 9.1 浮力 第九章 浮力 单元复习 知识一 浮力基本概念 1．定义：浸在液体或气体中的物体受到竖直向上的托力，方向始终竖直向上，符号：F浮。 2．施力物体：液体或气体（如水中物体受水的浮力，气球受空气浮力）。 3．产生原因：物体上下表面受到的液体（或气体）压力差，即F浮 = F向上 - F向下。 一、浮力基本概念 答案：C 典例1．一个盛有水的容器中悬浮着一个小球，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为小球所受浮力的方向应是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 一、浮力基本概念 答案：大于 典例2．浸没在液体中的物体，受到向上的压力       （选填“大于”“小于”或“等于”）向下的压力，这就是浮力产生的原因。 知识二 浮力大小的探究 1．实验方法：控制变量法。 2．影响浮力大小的因素： 液体的密度：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 物体排开液体的体积：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 浮力大小与物体的形状、物体的密度、物体在液体中的深度、物体的质量、重力等均无关。在探究浮力与多个因素的关系时，每次只改变一个因素，控制其他因素不变，研究浮力与这个因素的关系。 典例3．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小明按照下面的步骤进行实验。​ （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为         N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度        （选填“有关”或“无关”）； （3）分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体 的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力         （选填“越大”或“越小”）； （4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素， 根据实验数据还可求出物体P的密度为   _____  kg/m3。 （g取10N/kg） 二、浮力大小的探究 1.4 无关 越大 2.4×103 二、浮力大小的探究 典例4．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关；④可能与物体的形状有关。 （1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：     __________________________    ； （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为         N； （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度         （选填“有关”或“无关”）；分析  _______________       三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力          （选填“越大”或“越小”）； （4）为了研究猜想4，晓丽同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图f、g的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为该结论不可靠，主要原因是       ______________   。 二、浮力大小的探究 人在水中下沉，而在死海中却能漂浮 1.4 无关 a、b、c（或a、b、d） 越大 没有控制排开液体的体积相同 9.2 阿基米德原理 第九章 浮力 单元复习 知识点三 阿基米德原理 1．内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。该原理同样适用于气体中的物体。 2．公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排。 F浮：物体受到的浮力，单位为牛顿（N）。 G排：物体排开液体所受的重力，单位为牛顿（N）。 m排：物体排开液体的质量，单位为千克（kg）。 ρ液：液体的密度，单位为千克每立方米（kg/m3）。 V排：物体排开液体的体积，单位为立方米（m3）。 g：重力加速度，通常取10N/kg 。 3．理解：从公式可以看出，浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关。当物体浸没在液体中时，V排=V物；当物体部分浸入液体中时，V排<V物。 三、阿基米德原理 答案：20 不变 典例5．一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是      N（g取10N/kg）。物体浸没水中后继续下沉的过程中，水对杯底的压强      （填“增大”、“不变”或“减小”）。 三、阿基米德原理 典例6．如图所示是中国第一艘航空母舰“辽宁舰”，它的排水量为6.75×107kg（海水密度按水的密度计算，即ρ海水=1×103kg/m3），求： （1）“辽宁舰”满载时正常行驶在水面上，受到的浮力； （2）此时航母排开水的体积。 9.3 物体的浮沉 第九章 浮力 单元复习 知识点四 物体的浮沉条件 1．浮沉判断方法 状态 浮力和重力的关系 密度关系 体积关系 典型实例 上浮 F浮＞G物 ρ液＞ρ物 V排=V物 水中气泡、木块 悬浮 F浮=G物 ρ液=ρ物 V排=V物 鱼类调节鱼鳔 下沉 F浮＜G物 ρ液＜ρ物 V排=V物 石块、铁块 漂浮 F浮=G物 ρ液＞ρ物 V排＜V物 轮船、密度计 沉底 F浮+F支=G物 ρ液＜ρ物 V排=V物 海底沉船 知识点四 物体的浮沉条件 2．物体浮沉状态分析 下沉：物体下沉时，最终会沉到容器底部，此时物体受到重力、浮力和容器底部对它的支持力，且F浮+F支=G物。 上浮：物体上浮过程中，F浮＞G物，物体向上加速运动。当物体露出液面后，V排逐渐减小，F浮逐渐减小，直到F浮=G物时，物体漂浮在液面上。 悬浮：物体可以停留在液体内部的任意位置，此时F浮=G物，物体处于平衡状态。 漂浮：物体静止在液面上，有一部分体积露出液面，此时F浮=G物，物体处于平衡状态，且V排<V物。 四、物体的浮沉条件 答案：C 典例7．用如图所示的a、b两种材料制成甲、乙两个大小相同的实心球，将甲、乙两球同时放入水中，静止后（    ） A．甲球漂浮 B．两球均漂浮 C．乙球漂浮 D．两球均沉底 四、物体的浮沉条件 答案：D 典例8．将同一物块分别放入装有不同液体的甲、乙两个杯中，物块在甲、乙两个杯中所处的位置如图所示，下列判断正确的是（　　） A．物块在甲杯受到的浮力比乙杯中大 B．物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 C．甲杯中的液体密度比乙杯中的液体密度大 D．甲杯中的液体密度比乙杯中的液体密度小 知识点五 浮力的应用 1．轮船 原理：采用空心的方法来增大排开液体的体积，从而增大浮力，使密度大于水的材料制成的物体能够漂浮在水面上。 排水量：轮船满载时排开水的质量。根据排水量m可计算出排开液体的体积，排开液体的重力G排=mg，轮船受到的浮力F浮=mg，轮船和货物共重G = mg 。 2．潜水艇 原理：通过改变自身的重力来实现上浮或下潜。 工作过程：当向水舱中充水时，潜水艇重力增大，当重力大于浮力时，潜水艇下沉；当排出水舱中的水时，潜水艇重力减小，当重力小于浮力时，潜水艇上浮。 知识点五 浮力的应用 3．气球和飞艇 原理：利用空气的浮力升空，里面充的是密度小于空气的气体，如氢气、氦气或热空气。 应用：为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。 4．密度计 原理：利用物体的漂浮条件来进行工作，即F浮=G物。 刻度特点：密度计在不同液体中都是漂浮状态，根据F浮=ρ液gV排可知，液体密度越大，密度计浸入液体的体积越小，所以刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大。 五、 浮力的应用 答案：B 典例9．实践小组在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了a、b两支密度计，把它们放入装有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计a底部所受水的压强较小 B．密度计b所受浮力等于它的重力 C．两密度计所受重力相等 D．两密度计在水面处的刻度值不相同 五、 浮力的应用 答案：5×107 5×107 4×107 典例10．如图（a）所示，重为5×107牛的潜艇悬停在海水某深度处，它排开海水的重力为______牛。潜艇的水舱向外排出1×107牛的海水后开始上浮，在图（b）所示位置时潜艇受到的浮力为______牛。最终潜艇静止在图（c）所示海面，潜艇受到的浮力为______牛。 知识六 浮力的计算方法 1．称重法：F浮=G - F。其中G是物体在空中的重力，F是物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。常用于测量形状不规则物体受到的浮力。 2．压力差法：F浮=F向上-F向下。根据浮力产生的原因，通过计算物体上下表面受到液体的压力差来求浮力。适用于规则形状物体浮力的计算，如正方体、长方体等。 3．阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排。当知道物体排开液体的质量或体积时常用此方法。广泛应用于各种情况下浮力的计算。 4．漂浮、悬浮时：F浮=G。根据二力平衡条件，当物体漂浮或悬浮在液体中时，浮力等于物体的重力。常用于已知物体重力或根据物体状态判断浮力大小的情况。 5．平衡力法：当物体下沉到容器底处于平衡状态时，所受重力、支持力和浮力的合力为0，即G = F浮+F支，可通过已知的重力和支持力求出浮力。 六、浮力的计算方法 【答案】（1）3.75×10-4m3；（2）3N 典例11．如图所示，物块A重为3N，将物块A总体积的三分之二浸在足够深的水中静止时，弹簧测力计的示数F=0.5N，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）物块A的体积； （2）若将物块A从弹簧测力计上取下放入水中，物块A静止时所受浮力的大小。 六、浮力的计算方法 【答案】（1）300cm3；（2）360cm3； （3）熔化前冰块和盐水对容器底的压力等于冰块的重力加上盐水的重力，熔化后水和盐水对容器底的压力等于水的重力加上盐水的重力，因m冰＝m水，所以，熔化前冰块和盐水对容器底的压力等于熔化后水和盐水对容器底的压力，即熔化前后对容器底的压力不变，同时容器底面积一定，根据p=F/S知，冰完全熔化后（水没有溢出），容器内的液体对容器底部的压强不变。 典例12．如图，一柱形容器中盛有密度为1.2×103kg/m3的盐水，一块质量为360g的冰，漂浮在盐水中，已知冰的密度为0.9×103kg/m3，水的密度为1×103kg/m3，试求： （1）冰块排开盐水的体积V盐； （2）冰块完全熔化为水，则熔化为水的体积V水； （3）试说明冰完全熔化后（水没有溢出），容器内的液体对容器底部的压强变化情况。 专题练习(热点速递) 第九章 浮力 单元复习 【答案】A 第九章 浮力 单元复习 1．（25-26八年级下·安徽·课后作业）如图所示，洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A．只受到水的压力，没有受到水的浮力 B．只受到水的浮力，没有受到水的压力 C．既受到水的压力，又受到水的浮力 D．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 2．（2025·山东东营·中考真题）如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示（忽略液面的变化，g取10N/kg），下列说法中正确的是（　　） ①圆柱体浸没时受到的浮力是2N ②圆柱体受到的重力是3N ③圆柱体的密度是2.5g/cm3 ④圆柱体的底面积是20cm2 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 第九章 浮力 单元复习 【答案】D 第九章 浮力 单元复习 3．（25-26八年级下·全国·课后作业）白鲸由于温和的性格和可爱的外表，成了极地海洋公园的“明星”。下图所示的是白鲸进行精彩表演的场景，下列有关说法正确的是（　　） A．白鲸在出水时，受到的浮力逐渐变大 B．白鲸在入水时，受到的浮力逐渐变小 C．白鲸在水面下游动时，受到的水的浮力逐渐变小 D．在表演中，白鲸受到的浮力始终等于其排开水的重力 【答案】D 第九章 浮力 单元复习 4．（2025·山东东营·三模）水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体，两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示。下列判断正确的是（    ） A．甲容器中的物体所受浮力大 B．甲容器中的液体的密度大 C．乙容器对水平桌面的压力大 D．甲乙容器底部所受液体的压力相等 【答案】1.4 运动 第九章 浮力 单元复习 5．（25-26九年级上·云南昆明·期末）用弹簧测力计挂着一个重为4N的小石块浸没在水中，静止时，弹簧测力计的示数如图所示，此时小石块受到的浮力大小为_______N，当剪断连接小石块与测力计的细线后，小石块相对桌面是_______的。 【答案】0 2×10−4 第九章 浮力 单元复习 6．（25-26八年级下·安徽·课后作业）用弹簧测力计悬挂重力为5.4N的物体，使其浸没水中，静止时弹簧测力计示数如图所示。则物体受到的合力为________N，物体的体积为_________m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】1000 700 第九章 浮力 单元复习 7．（24-25九年级下·重庆南岸·开学考试）如图甲所示，质量为0.5kg，底面积为0.05m2的柱形容器放在水平地面上，把一高为0.1m的圆柱形物体放在容器中，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.1m时停止加水，所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3（g取10N/kg）。停止加水时，水对容器底部的压强为______Pa；物体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强为______Pa。 【答案】(1)100 连通器；(2)12 第九章 浮力 单元复习 8．（2026·山东青岛·一模）如图所示，是乳牛自动喂水器的装置原理图。水箱中，带浮子的硬杆AB相当于一根杠杆，可以绕O点转动，用于控制进水管的“开”和“关”。 (1)牛喝水后，若饮水槽中水位下降1cm，则饮水槽底受到水的压强减小______Pa；自动喂水装置的设计主要利用了杠杆原理和______原理，实现水的自动补给（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）； (2)当停止进水时，浮子所受的浮力大小为3牛， 若不计浮子所受重力，lOB=4lOA，则进水管中 水对A点的压力是______N。 第九章 浮力 单元复习 9．（25-26九年级下·辽宁本溪·开学考试）如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的一些实验操作步骤。 (1)若要探究浮力大小与液体深度的关系，相应的实验操作步骤是图（a）（c）和______（选填图中的符号），可得出初步结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与液体深度______（选填“有”或“无”）关。 d 无 de 第九章 浮力 单元复习 (2)若要探究浮力大小与液体密度是否有关，相应的实验操作步骤是图（a）和______（选填图中的符号），可得出初步结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小______。 (3)小组同学想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他们找来易拉罐、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将易拉罐开口向上放入盛水的烧杯中，它漂浮在水面上； 步骤二：将易拉罐捏瘪再放入水中，捏瘪的易拉罐下沉至杯底。 （ⅰ）通过分析可知：步骤一时易拉罐受到的浮力大于步骤二时易拉罐捏瘪时受到的浮力； （ⅱ）于是小组同学得出结论：物体受到的浮力与形状有关。 请分析他们得出错误结论的原因：_________________________________。 与液体密度有关 没有控制排开液体体积相同 1.4 第九章 浮力 单元复习 10．（25-26九年级下·甘肃武威·开学考试）小明想探究浮力的大小与哪些因素有关，于是用弹簧测力计、烧杯、物块、细线、水等器材进行了如下操作（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）； (1)弹簧测力计调零后，将物块挂在弹簧测力计下，使物块逐渐下降，直至浸没在水中，该过程中弹簧测力计的示数如图所示，则物块在图乙位置受到的浮力为________N； 无关 第九章 浮力 单元复习 (2)比较实验甲、丙、丁，可以分析得出物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度________；比较实验甲、乙、丙，可以分析得出物体所受浮力的大小与它排开液体的体积________； (3)做完图丁实验后，若要继续探究浮力大小与液体密度的关系，还需要增加的一次实验是：_________________________________________________________________； (4)在小明所做实验的基础上，根据有关数据，可以计算出物块的密度为________kg/m³。 有关 将物块浸没在密度不同的液体中，用弹簧测力计测出拉力，比较浮力大小 2.4×103 重心 第九章 浮力 单元复习 11．（25-26九年级下·广西南宁·开学考试）“制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们需要用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计，称得其总质量为10g。 (1)制作时，先将吸管两端剪平，在其下端塞入适量细铜丝并用石蜡把端口密封，目的是降低________，将制作完成的密度计放入液体中，使其处于竖直________状态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”），该密度计稳定在液体中时受到的浮力为________N。 漂浮 0.1 1.2 第九章 浮力 单元复习 (2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度C处应标示的密度值为________g/cm3。 在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，在保证密度计总质量不变的前提下，请你提出一条合理的改进措施：________________。 (3)将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F1；再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为F2，则F1_________F2（选填“<”“=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度ρ盐=______________（用ρ水、H、h表示）。 使用更细的吸管 = 【答案】(1)10N；(2)6N；(3)600Pa或1200Pa 第九章 浮力 单元复习 12．（2025·湖南湘西·模拟预测）如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，轻质硬杆B是力传感器，体积和质量可忽略不计，硬杆B一端固定在底面积为200cm2圆柱形容器底，另一端连着物体A，圆柱形容器的重力为3N，现缓慢向容器中加水至物体A刚好浸没，力传感器杆B受到物体A的作用力大小F随水深h变化的图像如图乙所示（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求： (1)物体A完全浸没时受到的浮力； (2)物体A的重力； (3)当轻质硬杆B受到的力的大小为3N时，水对容器底部的压强。 【答案】(1)8N；(2)0.8×103kg/m3；(3)F1=F0+8N，；(4)n>5 第九章 浮力 单元复习 13．（25-26九年级下·河北石家庄·开学考试）如图所示，正方形物块边长为10cm，漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中，有体积露出水面。g取10N/kg。求： (1)该物块受到浮力； (2)该物块的密度； (3)若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1并求出物块浸没时水对容器底部的压强； (4)从未投入物块到漂浮，从漂浮到浸没的三个状态中， 水对容器底部第二次增加的压力为物块浸没时水对容器 底部的压力的n分之一，求n为多少？ 【答案】(1)下降 当冰和物体悬浮时，V总排=V物+V冰；当冰块完全熔化成水后，质量不变，密度变大，根据可知，冰熔化成水后体积变小,物体沉底，V物不变，所以V总排变小，液面下降。 (2)0.18kg；(3)1.5×103kg/m3 第九章 浮力 单元复习 14．（25-26九年级上·河南许昌·期末）一冰块内含有某种不溶于水的物体，已知物体的密度大于水的密度，放入盛有0℃水的量筒内，悬浮在水中，此时量筒液面升高了4.8cm；当冰完全熔化后，水面又改变了0.4cm。若量筒的内横截面积为50cm2，ρ冰=0.9g/cm3，求： (1)冰完全熔化后，水面将______（选填“上升”或“下降”），你的理由是______； (2)冰的质量为多少？ (3)该物体的密度为多少？ 第九章 浮力 单元复习 15．（2025九年级·湖南·专题练习）小致在阅读古文时看到“怀丙打捞铁牛”的故事，由此受到启发，他设计了一个模拟“打捞”过程：如图甲所示，金属块A部分陷入淤泥内，水面上重为2N的小船内装有16N的沙石，竖直细绳将金属块A和小船紧连，此时细绳对金属块A向上的拉力为2N，小船有五分之一的体积露出水面。如图乙所示，将小船内所有沙石清除后，金属块A被拉出淤泥静止在水中，此时小船有五分之二的体积露出水面。已知金属块A的体积为2×10−4m3，不计细绳的质量和体积。（水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】(1)减小；(2)5000；(3)7.5×103 第九章 浮力 单元复习 (1)在模拟打捞过程中随着小船沙石的清除，小船受到的浮力 ______ 。 (2)图甲中，金属块A的上表面距离水面50cm，则金属块A上表面受到的水的压强是 ______ Pa。 (3)根据以上信息，可得金属块A的密度为 _______ kg/m3。 第九章 浮力 单元复习 16．（24-25八年级下·广东汕尾·期末）阅读短文，回答问题. 大国重器——“新光华号”半潜船 图1是我国自行研制的最大的半潜船“新光华号”，甲板面积达到13500m2，等同于两个标准足球场大，其多方面的技术更是达到或超过了国际同级别产品。该船排水量为10.2万吨（排水量是轮船装满货物时排开水的质量），下潜吃水深度30.5m，主甲板最深可潜入水下16m。 图2所示，半潜船通过调节压载水舱中的海水量，使甲板下潜至预定水深。待货物到达甲板上方，再次调节水舱中的海水量，使甲板浮出水面，完成装载过程。“新光华号”不仅能够运输海上钻井平台，还能够运输大型军事物资和设备，如运送航母、军舰等。 (1)“新光华号”船身采用特种钢材制造，已知10m3钢材的质量为79t，则这种钢材的密度为__________kg/m3；半潜船是利用该材料制成_______（选填“实心”或“空心”）的办法，可以增大可利用的浮力，从而漂浮在水面上。 (2)装载过程中，半潜船是靠改变__________来实现上浮和下沉的。在图2所示的三种状态下，半潜船所受浮力最大的是_______（选填“甲”“乙”或“丙”）。 7.9×103 第九章 浮力 单元复习 空心 自身重力 乙 第九章 浮力 单元复习 反射 (3)夜晚航行时，船上的灯光照射到海面上形成倒影，该现象是由于光的______形成的。 (4)当“新光华号”装满货物时受到的浮力大小为__________N；当它下潜到最大深度时，主甲板受到水的压强为__________Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 1.02×109 1.6×105 感谢聆听! 汇报人：物理怪怪怪 $