内容正文:
绝密★启用前
2025-2026学年一年级下学期数学3月学情自测卷(西师大版)
试卷总分:100分+10分 建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:第1~2单元。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共31分)
1.信封是( )形,田字格是( )形。
【答案】 长方 正方
【分析】长方形、正方形都是平面图形,都有四条边,四条边都是直直的。长方形是长长方方的,有两条长边、两条短边,相对的两条边一样长;正方形四四方方的,四条边一样长。由此解答。
【详解】如图:信封是长方形,田字格是正方形。
2.找规律,写出得数。
【答案】9;8;7
6;7;8
【分析】第一个算式减号前面的数个位上依次减1,减号后面的数不变,得数也依次减1;第二个算式减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。
【详解】由分析可得:
3.数一数,填一填。
图形
数量
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】7;4;5;8;3
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成且4条边一样长;圆是由一条曲线围成;三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜。结合图形的特征完成填空即可。
【详解】由题意分析得:
图形
数量
7个
4个
5个
8个
3个
4.填一填。
+=16 +=17
=( ) =( )
【答案】 8 9
【分析】
根据图片可知:两个圆相加是的和16,则8+8=16,即=8,则+=17,即+8=17,根据加数=和-另一个加数即可求出。
【详解】
+=16,8+8=16,则=8;
+=17,+8=17,则=17-8=9,即=9;
5.下面每把弓箭应该射向哪个箭靶呢?填一填。
【答案】<;>;=;
>;=;=
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】16-8=8;8<9;
14-7=7;7>6;
12-5=7;
13-4=9;9>8;
11-5=6;
17-9=8;
6.下图是一幅七巧板,它是由( )种图形组成的。其中有( )个三角形。
【答案】 3 5
【分析】
观察七巧板可知,其中有、和这3种图形组成。正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,四条边都相等;三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形;由此数出数量即可。
【详解】下图是一幅七巧板,它是由3种图形组成的。其中有5个三角形。
7.填表。
小动物
原来有
4只
( )只
又跑来
( )只
9只
现在有
10只
13只
【答案】 6 13
【详解】略
8.
从右往左数,第( )个是圆,从左往右数,第( )个是正方形,一共有( )个三角形。
【答案】 6 7 3
【分析】根据题意,结合平面图形的特点进行解答即可。
【详解】由分析可得:从右往左数,第6个是圆,从左往右数,第7个是正方形,一共有3个三角形。
【点睛】解答此题关键搞清左右方向,进而根据平面图形的特点进行解答。
9.在○里填上合适的数,使每条线上三个数的和等于中间的数。
【答案】见详解
【分析】下面的一条线和左边的一条线告诉我们了两个数,可以作为做题的突破口。我们可以从左边的那条线入手,由3+4+○=15,得15-4=11,11-3=8;接着我们用同样的方法,可以求出下面那条线右边的数是15-7=8,8-3=5;最后求出右边那条线的数是15-5=10,10-4=6,据此解答;
【详解】根据分析可得:
15-4=11
11-3=8
15-7=8
8-3=5
15-5=10
10-4=6
评卷人
得分
二、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
10.足球是一个圆。( )
【答案】×
【分析】足球是一个立体图形,圆是一个平面图形,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,足球不是一个圆,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对圆的认识。
11.下图中的小兔比松鼠多8只。 ( )
【答案】√
【详解】松鼠4只,小兔12只。小兔比松鼠多12-4=8(只)
故答案为:√
12.这是个圆形( )
【答案】×
【详解】这个图形不是一个平面图形,是一个立体图形圆柱体
【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别
13.一个加数是7,另一个加数是5,和是13。 ( )
【答案】×
【详解】7加5的和应该是12,所以原题说法错误。
故答案为:×
14.
一共有16只鸭。 ( )
【答案】×
【详解】略
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(每题1分,共5分)
15.下图是由( )种图形组成的。
A.4 B.3 C.2
【答案】A
【详解】观察可知,图中有长方形、正方形、三角形、圆,一共有4种图形。
故答案为:A
16.计算15-9=6,用破十法计算的第一步是( )
A.10-9=1 B.15-5=10 C.1+5=6
【答案】A
【详解】破十法是一种计算退位减法的方法,第一步一般都是用10减去减数
17.至少( )个小正方形才能拼出一个大正方形。
A.2 B.4 C.6
【答案】B
【分析】
如图所示,正方形的4条边相等,要想用小正方形拼出一个大正方形,至少需要4个小正方形。
【详解】至少4个小正方形才能拼出一个大正方形。
故答案为:B
【点睛】解决本题时要明确每行小正方形的个数等于行数,也就是小正方形的总个数应可以看成两个相同的数的乘积。
18.七巧板中,5号是( )。
A.正方形 B.三角形 C.长方形
【答案】B
【分析】有三角边组成的封闭图形是三角形,七巧板是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形组成的。据此判断即可。
【详解】七巧板中,5号是三角形。
故答案为:B
19..计算13-4时,与下图表示的思考过程相同的是( )。
A.4+9=13 13-4=9
B.13-3=10 10-1=9
C.10-4=6 6+3=9
【答案】C
【分析】观察图可以发现,计算时先从10个里面减去4个,再把剩下的部分相加。
【详解】A、与本图思考过程不相同,错误。
B、与本图思考过程不相同,错误。
C、本图是先从10个里面减去4个,再加上右边的3个。10-4=6,6+3=9,正确。
故答案为:C
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共20分)
20.看谁先过河。(12分)
【答案】9;8;9;9
9;9;7;6
12;5;4;8
【详解】略
21.看图列式计算。(8分)
(1)
(支)
【答案】11-3=8
【分析】根据图片可知:求左边的数量,用共有的数量减去右边的数量即可。
【详解】11-3=8(支)
(2)
(个)
【答案】17-9=8
【分析】根据图片可知:求右边的数量,用共有的数量减去左边的数量即可。
【详解】17-9=8(个)
评卷人
得分
五、作图题。(共9分)
22.为这座漂亮的房子涂上颜色吧。正方形涂上红色,长方形涂上黑色,三角形涂上绿色,圆形涂上黄色。
(5分)
【答案】
【解析】略
23.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。(4分)
【答案】
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(每题6分,共30分)
24.下图是什么,判断具体是有多少种“零件”组成,各种“零件”有多少?
【答案】一辆汽车、4种零件,长方形2个、正方形1个、圆形2个、三角形2个
【详解】略
25.电线杆上停着14只小鸟。第一次飞走了一些小鸟,第二次又飞走了一些,杆上还剩下9只小鸟。两次一共飞走了多少只小鸟?
【答案】5只
【分析】用电线杆上原来小鸟的数量减去还剩下的小鸟数量,即可求出两次一共飞走了多少只小鸟。
【详解】14-9=5(只)
答:两次一共飞走了5只小鸟。
26.5个男生站一排,每2个男生中间站3个女生,女生比男生多几人?
【答案】7人
【详解】女生:3+3+3+3=12(个)
12-5=7(个)
答:女生比男生多7人.
27.一辆公交车上原来有15人,下去了7人,又上来5人,车上现在有多少人?
【答案】15-7+5=13(人)
【分析】由题意可知,一辆公交车上原来有15人,下去了7人,那就用原来的15人减去下车的7人,然后又上来5人,那就把上车的5人加上就可解决此题。
【详解】由分析可得:
15-7+5
=8+5
=13(人)
答:车上现在有13人。
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法以及进位加法是解决此题的关键。
28.看图说数学信息,并提问题。
【答案】
见详解
【分析】一共有13只鸭子,河里有5只,岸上有8只。根据图中信息提问,合理即可,如:一共有13只鸭子,河里有5只,岸上有多少只鸭子?
【详解】一共有13只鸭子,河里有5只,岸上有8只。
一共有13只鸭子,河里有5只,岸上有多少只鸭子?(问题不唯一)
13-5=8(只)
答:岸上有8只鸭子。
评卷人
得分
七、附加题。(共10分。)
29.【新情境·生活应用问题】刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,工作坊要完成15幅刺绣订单。其中有8幅是花草图案,其他的是动物图案。
(1)订单中有多少幅是动物图案?
(2)5位绣工一起做,已经完成了9幅,还剩多少幅?
【答案】(1)7幅;
(2)6幅
【分析】(1)根据减法的意义,刺绣的总数量-花草图案刺绣的数量=动物图案刺绣的数量;
(2)根据减法的意义,刺绣的总数量-已经完成的数量=还剩的数量。
【详解】(1)15-8=7(幅)
答:订单中有7幅是动物图案。
(2)15-9=6(幅)
答:还剩6幅。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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2025-2026学年一年级下学期数学3月学情自测卷(西师大版)
试卷总分:100分+10分 建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:第1~2单元。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共31分)
1.信封是( )形,田字格是( )形。
2.找规律,写出得数。
3.数一数,填一填。
图形
数量
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
4.填一填。
+=16 +=17
=( ) =( )
5.下面每把弓箭应该射向哪个箭靶呢?填一填。
6.下图是一幅七巧板,它是由( )种图形组成的。其中有( )个三角形。
7.填表。
小动物
原来有
4只
( )只
又跑来
( )只
9只
现在有
10只
13只
8.
从右往左数,第( )个是圆,从左往右数,第( )个是正方形,一共有( )个三角形。
9.在○里填上合适的数,使每条线上三个数的和等于中间的数。
评卷人
得分
二、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
10.足球是一个圆。( )
11.下图中的小兔比松鼠多8只。 ( )
12.这是个圆形( )
13.一个加数是7,另一个加数是5,和是13。 ( )
14.
一共有16只鸭。 ( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(每题1分,共5分)
15.下图是由( )种图形组成的。
A.4 B.3 C.2
16.计算15-9=6,用破十法计算的第一步是( )
A.10-9=1 B.15-5=10 C.1+5=6
17.至少( )个小正方形才能拼出一个大正方形。
A.2 B.4 C.6
18.七巧板中,5号是( )。
A.正方形 B.三角形 C.长方形
19..计算13-4时,与下图表示的思考过程相同的是( )。
A.4+9=13 13-4=9
B.13-3=10 10-1=9
C.10-4=6 6+3=9
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共20分)
20.看谁先过河。(12分)
21.看图列式计算。(8分)
(1)
(支)
(2)
(个)
评卷人
得分
五、作图题。(共9分)
22.为这座漂亮的房子涂上颜色吧。正方形涂上红色,长方形涂上黑色,三角形涂上绿色,圆形涂上黄色。
(5分)
23.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。(4分)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(每题6分,共30分)
24.下图是什么,判断具体是有多少种“零件”组成,各种“零件”有多少?
25.电线杆上停着14只小鸟。第一次飞走了一些小鸟,第二次又飞走了一些,杆上还剩下9只小鸟。两次一共飞走了多少只小鸟?
26.5个男生站一排,每2个男生中间站3个女生,女生比男生多几人?
27.一辆公交车上原来有15人,下去了7人,又上来5人,车上现在有多少人?
28.看图说数学信息,并提问题。
评卷人
得分
七、附加题。(共10分。)
29.【新情境·刺绣文化】刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,工作坊要完成15幅刺绣订单。其中有8幅是花草图案,其他的是动物图案。
(1)订单中有多少幅是动物图案?
(2)5位绣工一起做,已经完成了9幅,还剩多少幅?
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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2025-2026学年-
1.
长方
正方
2.98;7
6:7:8
3.
7;4;5;8;3
4.
89
5.<;>;=;
>;=;=
6.
35
7.
613
8.673
(④
9.
⑧15@
③⑦⑤
10.×
11.√
12.×
13.×
14.×
15.A
16.A
17.B
18.B
19.C
20.9:8;9;9
9;9;7;6
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做好卷,就用学易金卷
一年级下学期数学3月学情自测卷(西师大版)
参考答案
第1页,共3页
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做好卷,就用学易金卷
12;5;4:8
21.(1)11-3=8
(2)17-9=8(个)
22.
色
了
23
鲁
了
24.一辆汽车、4种零件,长方形2个、正方形1个、圆形2个、三角形2个
25.14-9=5(只)
答:两次一共飞走了5只小鸟。
26.女生:3+3+3+3=12(个)
12-5=7(个)
答:女生比男生多7人
27.15-7+5
=8+5
=13(人)
答:车上现在有13人。
28.一共有13只鸭子,河里有5只,岸上有多少只鸭子?(问题不唯一)
13-5=8(只)
第2页,共3页
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答:岸上有8只鸭子。
29.(1)15-8=7(幅)
答:订单中有7幅是动物图案。
(2)15-9=6(幅)
答:还剩6幅。
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第3页,共3页
卷,就用学易金卷
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注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:第1~2单元。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共31分)
1.信封是( )形,田字格是( )形。
2.找规律,写出得数。
3.数一数,填一填。
图形
数量
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
4.填一填。
+=16 +=17
=( ) =( )
5.下面每把弓箭应该射向哪个箭靶呢?填一填。
6.下图是一幅七巧板,它是由( )种图形组成的。其中有( )个三角形。
7.填表。
小动物
原来有
4只
( )只
又跑来
( )只
9只
现在有
10只
13只
8.
从右往左数,第( )个是圆,从左往右数,第( )个是正方形,一共有( )个三角形。
9.在○里填上合适的数,使每条线上三个数的和等于中间的数。
评卷人
得分
二、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
10.足球是一个圆。( )
11.下图中的小兔比松鼠多8只。 ( )
12.这是个圆形( )
13.一个加数是7,另一个加数是5,和是13。 ( )
14.
一共有16只鸭。 ( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(每题1分,共5分)
15.下图是由( )种图形组成的。
A.4 B.3 C.2
16.计算15-9=6,用破十法计算的第一步是( )
A.10-9=1 B.15-5=10 C.1+5=6
17.至少( )个小正方形才能拼出一个大正方形。
A.2 B.4 C.6
18.七巧板中,5号是( )。
A.正方形 B.三角形 C.长方形
19..计算13-4时,与下图表示的思考过程相同的是( )。
A.4+9=13 13-4=9
B.13-3=10 10-1=9
C.10-4=6 6+3=9
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共20分)
20.看谁先过河。(12分)
21.看图列式计算。(8分)
(1)
(支)
(2)
(个)
评卷人
得分
五、作图题。(共9分)
22.为这座漂亮的房子涂上颜色吧。正方形涂上红色,长方形涂上黑色,三角形涂上绿色,圆形涂上黄色。
(5分)
23.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。(4分)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(每题6分,共30分)
24.下图是什么,判断具体是有多少种“零件”组成,各种“零件”有多少?
25.电线杆上停着14只小鸟。第一次飞走了一些小鸟,第二次又飞走了一些,杆上还剩下9只小鸟。两次一共飞走了多少只小鸟?
26.5个男生站一排,每2个男生中间站3个女生,女生比男生多几人?
27.一辆公交车上原来有15人,下去了7人,又上来5人,车上现在有多少人?
28.看图说数学信息,并提问题。
评卷人
得分
七、附加题。(共10分。)
29.【新情境·刺绣文化】刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,工作坊要完成15幅刺绣订单。其中有8幅是花草图案,其他的是动物图案。
(1)订单中有多少幅是动物图案?
(2)5位绣工一起做,已经完成了9幅,还剩多少幅?
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