内容正文:
2025年秋季学期期末考试试题卷
九年级 道德与法治
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分,考试用时75分钟。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。每小题2分,共36分)
1.中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,提出扩大高水平对外开放,开创合作共赢新局面,同时强调要以改革创新为根本动力,推动经济社会发展。这些举措充分说明
A.中国已经成为世界经济增长的稳定器和动力源
B.发展的根本目的是增进民生福祉
C.我国已经如期打赢脱贫攻坚战
D.改革开放是决定当代中国命运的关键一招
2.下列是小桂同学预习时搜集到的两份素材。据此推测,他预习的内容是
☆“广西人才计划”深入实施以来,全区累计引进和培养各类青年人才超过12万名,在服务基层、助力乡村振兴中做到“下得去、留得住、干得好”。
☆在“筑梦桂乡”行动推动下,近五年共有约15万名高校毕业生选择留在广西就业创业,为壮美广西建设注入青春力量。
A.坚持区域协调发展 B.实施人才强国战略
C.完善基本经济制度 D.积极调整人口政策
3.在学习了“行使民主权利”内容之后,老师建议同学们要积极参与民主生活,行使民主权利。为此,你会推荐的活动是
①全国人大代表的选举 ②在网络问政平台为城市发展建言献策
③到博物馆、科技馆当志愿讲解员 ④向社区反映周边的环境卫生问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.杨振宁先生是享誉世界的物理学家,他始终心系祖国,晚年放弃美国国籍全职回归清华,他年逾九旬仍坚持为本科生授课、指导科研,并倾力推动中国基础学科发展。这体现了社会主义核心价值观中的
①爱国 ②友善 ③诚信 ④敬业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2025年“民族团结进步宣传月”期间,学校教学楼要悬挂条幅。下列内容适合的是
A.平等团结互助和谐 B.国家的一切权力属于人民
C.以德治国,以文化人 D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
6.世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。解决台湾问题的基本方针是
A.民主集中制 B.“和平统一、一国两制”
C.共商共建共享 D.一个中国原则
7.《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来,大湾区内部科技、经济、社会、民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进,其专利能力位居全球四大湾区之首,成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩
①得益于大湾区密切合作,融合发展
②充分展现出“一国两制”的制度优势
③有利于实现粤港澳文化的同根同源
④有利于更好地促进城乡区域均衡发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.音乐教室,歌声嘹亮:“我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上,我们是优秀的中华儿女,谱写时代的新篇章。我们迎着风雨向前方,万众一心挽起臂膀!我们要把亲爱的祖国,变得更加美丽富强……”。以歌表意,中华民族走向复兴必须
①坚持中国道路 ②实现共同富裕
③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.九年级(1)班开展议题式学习活动,同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言(见下图),你推断该活动的中心议题是
A.走绿色发展道路,共筑生命家园 B.弘扬科学家精神,开发创造潜力
C.激发民族自豪感,做自信中国人 D.坚持可持续发展,经济成果显著
10.中国和欧盟建交50年来,双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元,相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国
A.参与全球治理,构建发展新格局 B.坚持合作共赢,顺应经济全球化C.改变世界格局,促进多极化发展 D.避免国际竞争,加强合作与交流
11.以下是我国部分年份国内生产总值统计图。由此可以推断出
A.我国是世界上最大的发展中国家
B.我国统筹推进“五位一体”总体布局
C.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
D.进入新时代,我国经济建设不断取得新成就
12.人类命运休戚与共。下面是习近平主席在不同场合对构建人类命运共同体理念进行的深入阐发,其中体现的全人类共同价值有
◇和平共处五项原则发表70周年纪念大会:新征程上,中国将继续弘扬和平共处五项原则,同各国携手构建人类命运共同体,为维护世界和平、促进共同发展作出新的更大贡献。
◇对马来西亚进行国事访问:中方愿同马方一道,携手构建高水平战略性中马命运共同体、为两国各自现代化进程提供更大助力,为促进地区乃至世界和平、稳定、繁荣作出新的更大贡献。
A.和平发展 B.和平民主 C.发展自由 D.合作共赢
13.中国推动构建人类命运共同体的伟大实践不断取得进展,为当今世界注入和平力量、稳定力量、进步力量。以下国家行动与这一主旨相符的是
A.扎实推进乡村全面振兴
B.印发《提振消费专项行动方案》
C.推动共建“一带一路”高质量发展
D.推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化
14.截至2025年底,中国提出的全球安全倡议已得到119个国家和国际组织的支持赞赏,并写入123份双多边政治文件。由此可见
A.国家安全关系民族复兴 B.中国方案贡献中国智慧
C.中国的发展离不开世界 D.国际安全环境日趋复杂
15.近年来,全球科技竞争加剧,局部地区持续动荡,个别国家关税壁垒高筑,我国不少企业在“出海”发展中面临诸多挑战。对此,企业应该
①彻底放弃国外市场 ②进一步完善相关的法律制度
③增强自主研发能力 ④更好地融入国内国际双循环
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.某校开展“我是塔台设计师”活动,向同学们征集新操场的塔台设计方案。各学习小组绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果……该活动有利于学生
A.增强实践能力,提升综合素质 B.参与校园建设,扩大学校规模
C.树立底线意识,抵制不良诱惑 D.培养批判精神,否定一切权威
17.随着乡村文旅产业的蓬勃发展,李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务,不仅为游客带来美好体验,而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要
A.果断放弃传统的职业岗位 B.优先考虑自己的兴趣爱好
C.组织开展相关的职业培训 D.兼顾个人特长与时代需要
18.初中三年,是成长的三年,是收获的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,我们会有多种选择。面对即将毕业的自己,下图意在提示我们
①采取各种措施,弥补三年遗憾
②正确认识自己,不断提高素养
③做好人生规划,积极应对挑战
④大胆畅想未来,注重生活品质
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题4小题,共39分)
19.(9分)大国发展经纬万端,中国特色社会主义建设的征程上,中国用一个又一个五年,在时间画布上挥洒出波澜壮阔的长卷。2025年“十四五”收官在即,“十五五”谋篇蓄势。
【在全局中定位】
科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政的一条重要经验,也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。这份优势作用于规划,映照在两条轴线上:一条是横轴,“全国一盘棋”;一条是纵轴,“一张蓝图绘到底”,“十五五”的五年和“两个一百年”的内在逻辑相互叠加,环环相扣,成为中国规划一大特色。
(1)分析【在全局中定位】,请你解读“一张蓝图绘到底”的蓝图是什么?(1分)并写出现阶段实现这张蓝图的具体战略安排。(4分)
蓝图
战略安排
【在谋划中腾飞】
十四五期间人民生活水平继续提升,2025年全国居民人均可支配收入比上年实际增长5.1%,城镇新增就业1256万人。社会事业欣欣向荣,2025年九年义务教育巩固率95.9%,高中阶段毛入学率92.0%。社会保障网织密织牢,2025年全国基本养老保险覆盖10.7亿人,基本医疗保险覆盖13.3亿人。
(2)请你分析【在谋划中腾飞】反映出的中国腾飞背后的“中国密码”。(4分)
20.(8分)构建人类命运共同体,是习近平外交思想的核心理念,为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板:
构建人类命运共同体
领悟“和”文化之智慧
协和万邦——《尚书·尧典》
和者,天下之达道也——《中庸》
礼之用,和为贵——《论语·学而》
君子和而不同,小人同而不和——《论语·子路》
了解人类面临之挑战
贫富分化 经济复苏乏力
气候变化 环境恶化
单边主义 局部冲突频发
网络安全 霸权主义
感悟大国之担当
◆创办进博会、服贸会、消博会等国际平台,为各国企业进入中国市场提供更多契机。
◆积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动,是联合国第二大会费国和维和摊款国。
◆推动达成气候变化《巴黎协定》,推动制定联合国2030年可持续发展议程。
◆发布《全球安全倡议概念文件》,以共赢思维应对复杂的安全挑战。
◆中国与有关国家共同发起建立国际调解院,为解决国际争端提供新平台,这是全球首个以调解方式处理国际争端的政府间国际组织。
请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系,并根据材料阐述构建人类命运共同体对世界的意义。(8分)
21.(12分)【携手周边国家共创美好未来】
当前,单边主义破坏国际秩序,保护主义损害全球经济,导致国际社会对世界和平发展前景的忧虑增加。动荡的世界迫切需要稳定性力量和建设性力量。
经济全球化是历史潮流,开放合作是时代大势。2024年9月5日,国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表主旨讲话。讲话提到,中方愿同非方深化中非合作,携手推进现代化十大伙伴行动。比如,扩大非洲农产品准入,推进贸易繁荣伙伴行动;共建中非数字技术合作中心,推进产业链合作伙伴行动;高质量共建“一带一路”,推进互联互通伙伴行动;共同实施中非“文化丝路”计划,推进人文交流伙伴行动。
(1)结合素材一,运用“开放互动的世界”的知识,概述中国是怎样深化中非合作的?(4分)
◆中国有14亿多人口,有世界上最大规模的中等收入群体,是全球第二大消费市场,是稳居世界的第二大货物进口国。
◆中国已成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国,人才资源总量达到2.2亿人,研发人员总量居世界首位。
◆2024年中国GDP比上年增长5%,增速在世界主要经济体中名列前茅;2025年中国提出5%左右的国内生产总值增长预期目标。
◆中国加强外商投资立法,外商准入负面清单从最早190项缩减到现在的全国版29项和自贸实验区版27项,制造业领域已实现“清零”。
(2)结合素材二,运用所学知识,分析为什么与中国同行就是与机遇同行?(6分)
(3)当今时代,机遇与挑战并存,青少年应该怎样抓住机遇,迎接挑战?(2分)
22.(10分)铸牢中华民族共同体意识,是新时代壮美广西建设的生命线、幸福线。阅读材料,回答下列问题。
◆以法治育出团结花
制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具体体现,也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。广西壮族自治区成立以来,自治区人大及其常委会紧扣经济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工作。截至2025年3月,广西现行有效或者批准的涉民族工作地方性法规、自治条例和单行条例共132件,全区12个自治县制定单行条例实现全覆盖。
全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台,充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势,使立法充分反映各族群众意愿;统筹运用法定监督方式,把依法监督与支持促进有机结合起来,推动解决影响民族地区发展的突出矛盾和问题。
(1)请你结合所学知识,分析广西是如何以法治铸牢中华民族共同体意识的。(6分)
◆以行动共筑同心圆
初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶、苗、仫佬等7个民族的群众,他班上的同学也基本来自这几个民族。最近,来自鄂尔多斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳班上,同学们对内蒙古的风土人情非常好奇,但小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨……
(2)请你从民族团结的角度对以上情境进行续写,并说明理由。(4分)
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2025年秋九年级《道德与法治》期末试题
参考答案
一、选择题(每题2分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
C
B
A
B
A
C
C
B
D
A
C
题号
14
15
16
17
18
答案
B
D
A
D
C
二、非选择题(本大题4小题,共39分)
19.(9分)
(1)蓝图:实现中华民族伟大复兴(或实现中国梦)。(1分)
战略安排:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(4分)
(2)①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;②坚持中国共产党的领导;③贯彻了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;④坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;⑤坚持改革开放;⑥坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;⑦中国人民发扬艰苦奋斗的精神等。(4分,回答两点)
20.(8分)
(1)构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系:
①中华传统“和”文化源远流长,像“协和万邦”“和为贵”“和而不同” 等理念,蕴含着和平、和谐、包容等价值追求。②构建人类命运共同体理念继承和弘扬了中华传统“和”文化,是对中华传统文化的创造性转化和创新性发展。它从中华传统“和”文化中汲取智慧养分,将传统“和”文化的价值观念融入到全球治理理念之中,是对中华传统“和”文化在当代国际社会的创造性转化和创新性发展。(4分,回答两点。观点+材料分析)
(2)构建人类命运共同体对世界的意义:
①促进经济发展。中国创办进博会、服贸会、消博会等国际平台,为各国企业进入中国市场提供更多契机,这有利于促进世界各国贸易往来,推动全球经济复苏,缓解经济复苏乏力的问题,减少贫富分化,推动世界经济的均衡发展。
②维护世界和平。中国积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动,作为联合国第二大会费国和维和摊款国,为维护地区和世界和平稳定作出贡献,有助于应对局部冲突频发的状况,遏制霸权主义和单边主义,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
③应对全球性问题。A.推动达成气候变化《巴黎协定》,推动制定联合国 2030 年可持续发展议程,有利于共同应对气候变化、环境恶化等全球性环境问题,实现人类社会的可持续发展 。B.发布《全球安全倡议概念文件》,以共赢思维应对复杂的安全挑战,中国与有关国家共同发起建立国际调解院,为解决国际争端提供新平台,有助于应对网络安全等非传统安全威胁,维护全球安全。
(4分,回答两点。观点+材料分析)
21.(12分)
(1)①当今世界,是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。中国顺应经济全球化、文化多样性发展大势,深化中非合作。②中国放眼全球经济,与非洲发挥各自优势,加强技术合作。③中国倡导普惠包容,与非洲加强互联互通,扩大利益交汇。④中非共享多样文化,开展人文交流,促进文化交融。(4分,回答两点)
(2) ①中国拥有14亿人口、全球第二大消费市场和第二大货物进口国,为各国提供广阔市场空间(观点)。②中国是全球人才资源最丰富的国家,研发人员世界第一,创新人才为合作提供技术支撑(观点)。③中国GDP增长居世界前列,2025年目标保持5%左右,为世界各国提供充足的资本,为世界经济注入新的活力(观点)。④外商投资准入负面清单大幅缩减,开放包容的法治文化营商环境,为合作提供宝贵的合作契机(观点)。(6分,回答三点。观点+材料分析)
(3)①关注世界发展,关注人类命运,关切人类问题和世界局势。②既要放眼全球,又要心系祖国,讲好中国故事、传播好中国声音。③努力学习科学文化知识,全面提升个人素养,承担起推动人类共同发展的责任。(2分,回答一点)
22.(10分)
(1)①行使自治权,完善法律(或:行使自治权;为民族团结提供法律保障)。制定自治条例和单行条例,落实宪法赋予的自治权,为民族团结提供法律保障。截至2025年3月,广西涉民族工作地方性法规、自治条例和单行条例达132件,实现12个自治县单行条例全覆盖,体现立法系统性。
②坚持科学立法(或:民主立法) 。通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台,广泛吸纳各族群众意见,确保立法反映民意。发挥人大代表桥梁作用,促进立法与民族地区实际需求相结合。
③ 强化监督与落实(或强化法律监督)。统筹运用监督方式,依法解决民族地区发展中的矛盾问题。将监督与支持结合,推动法律法规有效实施,维护各族群众合法权益。
(6分,回答三点,观点+材料分析)(照抄材料不得分;没有提炼观点,只改写、截选材料可酌情给1分)
(2)①续写:小阳主动邀请小艾参加班级的“民族文化分享会”,并组织同学们学习简单的蒙古语问候。周末,小艾带领大家体验蒙古族舞蹈,还分享了草原生活和那达慕大会的故事。同学们也向她介绍广西的“三月三”歌节、瑶族盘王节等习俗。渐渐地,小艾融入了集体,班级还策划了一场多民族联欢会,共同制作民族团结手抄报。(2分)
①理由:A.尊重文化多样性:通过交流活动增进对不同民族文化的了解,消除隔阂,体现“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念。B.促进情感交融:互动中建立信任与友谊,增强小艾的归属感,符合民族团结“手足相亲、守望相助”的要求。C.践行民族团结教育:活动载体生动具体,引导青少年从小树立中华民族共同体意识,筑牢民族团结的社会根基。(2分,回答一点)
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