第1讲 绪论 认识电工电子实训室及安全用电常识（教案）《电工电子技术与技能》上好课（高级版·第4版）

电工电子技术与技能学科教学设计（教案） 授课课题 绪论 认识电工实训室与安全用电 授课教师 xxx 授课班级 xxx 授课学时 2课时 授课时间 xxx 教材分析 《电工电子技术与技能（第4版）》是由程周主编的中等职业教育课程改革国家规划新教材。该教材既可作为中等职业学校非电类专业的电工电子课程教材，也可作为相关岗位培训用书。 该教材包括直流电路，磁场及电磁感应，电容与电感，单相正弦交流电路，三相正弦交流电路，供用电技术，常用电器，三相异步电动机的基本控制，普通车床控制电路，现代控制技术，常用半导体器件，整流、滤波及稳压电路，放大电路与集成运算放大器，数字电子技术基础，组合逻辑电路与时序逻辑电路等。 学情分析 学生在初中物理电学的基础上，接触电工电子这门课程，为了让学生对这门课程能有一个初步的认识，从认识实训室入手，加强实物教学，能降低学习难度，符合学生的认知规律，从而达到教学目的。 教学目标 知识目标 1.简单认识电工实训室。 2.了解电工基本操作规程 技能目标 1．掌握常用电工仪器、仪表的使用。 2．学会安全用电常识。 情感目标 1.鼓励学生参与学习，提高学习兴趣 2.培养学生规范操作、严谨的学习、工作态度 3.培养学生发现问题、解决问题的能力 教学重点 1.掌握电工实训是常用电工工具 2.掌握常见触电类型 3.掌握带电灭火注意事项 教学难点 1.掌握常见触电类型 2.掌握带电灭火 教法 讲授法、举例法 学法 自主探究法 教具（教学手段） 粉笔 教学过程（教学活动设计） 教学环节 教学内容 设计意图 课前准备 介绍《电工技术与技能》课程主要内容及其在本专业中的重要性 新课导入 采用图片引入：介绍电工在生活生产中的运用 新课教学 1． 认识电工电子实训室 （一）电源分类（交流电AC、直流电DC） （二）三相交流电输出： 1.相线U、V、W 2.中性线N(零线) 3.地线E （三）三相交流电提供的2种电压 1.线电压：相线与相线之间的电压380V； 2.相电压：相线与中性线之间的电压220V （四）常用电工工具： 钢丝钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等 （五）常用电工仪器 电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计，兆欧表、钳形电流表、函数信号发生器、单向调压器等 2． 安全用电知识 （1） 电流对人体的伤害 1.电流对人体伤害包括：电击和电伤 2.电流对人体的伤害与哪些因素有关 电流大小、通电时间长短、电流流经人体途径、频率大小、电压大小等 3.电流超过50mA就会引起死亡 4.安全电压 我国安全电压规定低于36V，潮湿地点更低。 三．常见的触电类型 （一）常见触电类型有单相触电、两相触电、跨步电压触电 （二）防止触电的保护措施 1.正确安装用电设备 2.安装漏电保护装置 3.电气设备保护接地（接地电阻不允许超过4Ω） 4.电气设备保护接零 （三）触电急救 1.胸外心脏挤压法（针对有呼吸无心跳） 2.人工呼吸（针对有心跳无呼吸） （四）带电灭火 1.忌用水和泡沫灭火剂， 2.应用干黄沙、二氧化碳、1211（二氟一氯一溴甲烷）四氯化碳或干粉等灭火器。 课堂总结 1.三相交流电提供的2种电压 2.安全电压 3.常见的触电类型 4.带电灭火 作业布置 完成课后练习题、完成程周版配套练习册 课堂考【过程评价】 课堂纪律+课堂练习+课后作业综合考核 板书设计 1.三相交流电提供的2种电压 2.安全电压 3.常见的触电类型 4.带电灭火 教学后记（反思） 基础知识，学生掌握情况较好，只要需要多加记忆就能完全掌握。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $