2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 宪法至上 第二课 维护宪法权威 2.2尊崇宪法 道 德 与 法 治 Morality and Law 核心素养目标 政治认同：认同宪法是国家的根本法，树立宪法至上的理念，增强对宪法的尊崇与信仰。 法治观念：理解增强宪法意识的重要性，掌握国家和公民增强宪法意识的具体做法，树立宪法意识。 责任意识：明确作为公民在维护宪法权威中的责任，主动担当宪法卫士的角色。在日常生活中践行宪法，自觉维护宪法权威，学会运用宪法维护自身合法权益。 2 目标导航 1.为什么要尊崇宪法： 2.如何尊崇宪法： 3 01 国策护航 —— 为何要守护宪法权威？ 4 小星所在社区要建垃圾处理站，选址就在小星家楼前。居委会未征求居民意见直接施工。小星明想起宪法规定“一切国家机关和国家工作人员必须倾听人民的意见和监督”，他联合邻居依据宪法规定向街道办提出建议，最终促成听证会，选址方案得到合理调整。 小组讨论，并派代表发言： （1）小星是如何运用宪法维护权益的？ （2）如果大家都和小星一样，对宪法有何意义？ （3）这个案例体现了增强宪法意识的哪些重要性？ 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 小星的人生 宪法规定 0岁：小星一出生就受到宪法保护 6岁：小星上学了 22岁：大学毕业，参加工作 23岁：第一次休年假，并遇上了她 26岁：小星开始了幸福的婚姻生活 30岁：老爸老妈退休了 小星与宪法 第二章　第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国家尊重和保障人权。 第二章 第二章　第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。　　 　 第二章 第四十二条　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 　　 　 第二章　第四十三条　中华人民共和国劳动者有休息的权利。 第二章　第四十九条　婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 第二章　第四十四条　退休人员的生活受到国家和社会的保障。 1．过这个活动，，我们可以得出哪些结论？ 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 1.为什么要尊崇宪法： ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 02 国策护航——国家如何筑牢宪法意识？ 8 为了理解宪法，小星成了积极的“探索者”！这一探究才发现，国家为了让我们学好宪法，真是用心良苦！他去宪法主题公园，参加了“宪法”游园会，还在宪法宣传周看到法官开讲座！最让他惊喜的是，学习宪法不再只是读枯燥的条文，它可以是好玩的知识竞赛，甚至是有趣的动漫。 小星经历这些活动看似不同，但共同目标是什么，是由谁开展的？ 国家在全社会广泛开展宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 2.如何尊崇宪法： ①国家在全社会广泛开展宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家角度） 02 躬身践行——公民如何尊崇宪法？ 11 小星的人生 宪法规定 0岁：小星一出生就受到宪法保护 6岁：小星上学了 22岁：大学毕业，参加工作 23岁：第一次休年假，并遇上了她 26岁：小星开始了幸福的婚姻生活 30岁：老爸老妈退休了 小星与宪法 第二章　第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国家尊重和保障人权。 第二章 第二章　第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。　　 　 第二章 第四十二条　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 　　 　 第二章　第四十三条　中华人民共和国劳动者有休息的权利。 第二章　第四十九条　婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 第二章　第四十四条　退休人员的生活受到国家和社会的保障。 1．通过这个活动，我们可以得出哪些结论？ 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威 2.我们青少年应该怎样对待宪法？ 2.如何尊崇宪法： ①国家在全社会广泛开展宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家角度） ②我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民角度） 实践小活动——我给宪法写情书 为什么爱她？ 爱她你能收获什么？ 你将如何爱她？ …… 结合上述活动，说说我们如何增强宪法意识？ 认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 知识竞赛——“宪法时光列车”接龙赛 小组活动 我国现行宪法是哪一年颁布的？ 经历几次修改？ 宪法目录？ 第一章规定了我国的什么？ 公民的基本权利？ 公民的基本义务？ 宪法的核心原则？ 法律面前什么平等？ 宪法的原则和精神？ 宪法地位？ 学习宪法。我们要理解我国宪法主要内容；领会宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。 小星在班会上分享了他做的几件有意义的事情。 结合小星的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 关心祖国发展 热爱祖国 参与公共事务 探究与分享 践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 作为青少年的我们应如何增强宪法意识？ ①学习宪法 ②认同宪法 ③践行宪法 2.如何尊崇宪法： ①国家在全社会广泛开展宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家角度） ②我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民角度） ③我们要认同宪法，学习宪法，践行宪法。（公民角度） 尊崇宪法 增强宪法意识 公民 1.宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 2.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 学习宪法 认同宪法 践行宪法 国家 课堂小结 原因 课堂练习 20 随堂练习 1.（25-26八年级下·辽宁盘锦·开学考试）2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国多地国家机关同步举行宪法宣誓仪式。公安干警、税务人员、基层法官等不同岗位的国家工作人员高举右拳，庄严宣誓。誓词传递出国家机关工作人员（    ） ①忠于宪法、依法履职的责任担当 ②维护宪法权威、捍卫宪法尊严的坚定信念 ③超越宪法权限、灵活处理工作的创新意识 ④坚守人民立场、全心全意为人民服务的初心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 21 随堂练习 2.（25-26九年级下·广东茂名·开学考试）2025年9月，响应教育部第十届全国学生“学宪法  讲宪法”活动中“法治宣传教育周”的集中部署，肇庆市高要区在全区中小学开展各种形式的“法治护航成长  争做宪法小卫士”主题教育活动。这有助于中小学生（    ） A．维护宪法权威，提高治理能力 B．坚持宪法至上，践行宪法精神 C．加强宪法监督，制裁违宪行为 D．坚定宪法自信，扩大政治权利 B 22 随堂练习 3.（2026九年级下·安徽·专题练习）2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（    ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ B 23 随堂练习 4.（23-24八年级下·辽宁大连·月考）宪法是我们的“护身符”，保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀；宪法是我们手上的一把“利剑”，用以打击惩治犯罪分子，维护社会的安定和谐；宪法是我们心中的一杆“秤”，忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是（    ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②依宪治国首先要依法治国 ③宪法与我们每个人息息相关 ④宪法是国家法制统一的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 24 随堂练习 5.（25-26八年级上·河南驻马店·期末）2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（    ） A．能够使我国宪法成为全体公民的行为准则 B．体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C．引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法 D．说明宪法设置国家机构，授予其特定的职权 C 25 随堂练习 6.（25-26八年级上·山东枣庄·期末）国家宪法日主场活动、法治人物宣传、法治动漫微视频展播、学生学宪法讲宪法竞赛……2025年宪法宣传周期间，各地区各部门开展了形式多样的宪法宣传活动，推动宪法更加深入人心。这些活动的开展（      ） A．有利于增强普法的趣味性，提高宪法的地位 B．说明宣传宪法只是政府的事，与青少年无关 C．有利于人们认同宪法、学习宪法、践行宪法 D．能使人们自觉遵守宪法法律，杜绝违宪行为 C 26 随堂练习 7.（25-26八年级上·江苏无锡·期末）习总书记强调，普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，将宪法纳入国民教育体系，通过情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内化为行为准则。这启示青少年（    ） ①要以宪法为根本的活动准则 ②完善以宪法为核心的法律体系 ③利用普法活动，领会宪法精神 ④学习认同宪法，维护宪法权威A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 27 随堂练习 8.（25-26八年级上·山东日照·期末）下列行为中，体现青少年尊崇宪法的是（    ） ①认真学习宪法知识，积极参与宪法宣传活动 ②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 ③无视交通规则，随意闯红灯 ④认为宪法离自己太远，拒绝学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 28 随堂练习 9.（25-26八年级下·全国·课后作业）宪法与国家前途、人民命运息息相关，我们要增强宪法意识，捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有（    ） ①在超市门口配合保安搜身     ②积极参加人大代表换届选举 ③认真参加升国旗、唱国歌仪式     ④在网上虚构国家工作人员受贿事实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 29 随堂练习 10.（2026八年级下·全国·专题练习）教育部连续多年开展国家宪法日“宪法晨读”活动，连续多届组织全国学生“学宪法，讲宪法”活动，通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式，开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在（    ） A．突出宪法在法律体系中的核心地位 B．确立宪法最高法律地位和法律效力 C．规范国家权力的运行，保障宪法权威 D．促进学生认同、学习并践行宪法 D 30 随堂练习 11.（25-26八年级上·福建三明·期末）宪法既规定了我们享有受教育权、人身权等基本权利，也明确了我们需履行遵守法律、维护国家统一等基本义务，从出生到生活的方方面面，我们都受其保障与规范。这说明宪法（    ） A．确立了人民主体地位 B．与我们每个人息息相关 C．规定生活中所有具体问题 D．设置了国家机构及其组织 B 31 随堂练习 12.（25-26九年级上·陕西西安·期末）2025年12月1日到7日，是第8个宪法宣传周，某校同学开展“我与宪法合个影”宪法晨读活动以及宪法咨询角现场解答活动。举办此类活动的意义在于（    ） ①规范宪法条款，完善宪法内容     ②维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ③加强宪法监督，增加公民权利     ④学习宣传宪法，增强宪法意识 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ C 32 随堂练习 13.（25-26八年级下·全国·课后作业）国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程⋯⋯这表明（    ） A．人们主动接受宪法的监督 B．人们的宪法意识不断增强 C．宪法与人的一生息息相关 D．宪法是全体人民共同意志的体现 B 33 34 $