第1课《邓稼先》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

基础知识 01. 读读写写 元勋( ) 奠基( ) 选聘( ) 谣言 背诵 昼夜( ) 昆仑( ) 挚友( ) 可歌可泣 鲜为人知( ) 至死不懈 鞠躬尽瘁( )( ) 当之无愧 家喻户晓 锋芒毕露( ) 妇孺皆知( ) x n di n p n zh u l n zh xi n j cu l r 没有事实根据的消息。 白天,跟“夜”相对。 读“w i” 小标题 主要内容 从“任人宰割”到“站起来了” “两弹”元勋 邓稼先与奥本海默 民族感情?友情? “我不能走” 永恒的骄傲 中国核武器发展 “对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。” ——杨振宁《邓稼先》 新课导入 第1课 邓稼先 第 一 课 时 教学目标 1.梳理文章重要信息,了解邓稼先的主要事迹。 2.理解文中关键语句或段落的含义,体会其语言表达方面的特色及效果。 3.感受人物的精神品质,理解邓稼先的成就和襟怀。 初识邓稼先 探求篇章奥秘 02. 整体感知 本文采用较为特殊的结构,分为六个部分,运用了主题式的小标题进行有机组合。每个小标题对应人物的一个大事