1.3 学会自我保护 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-03-08
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 学会自我保护 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 64.10 MB |
| 发布时间 | 2026-03-08 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 回不去的过去叫回忆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56718345.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“学会自我保护”,涵盖性知识学习、防范性侵害方法及相关法律知识。通过时政要闻和真实案例导入,引导学生从认识性侵害现状到理解学习性知识的必要性,再到掌握自我保护技能,构建完整学习支架。
其亮点在于融合法治观念与道德修养,引用《未成年人保护法》《刑法》等法律条文,结合“以案说法”案例和“小试牛刀”练习,强化法律意识与自尊自爱。采用案例分析、小组讨论等方法,帮助学生形成健全人格,提升自我保护能力,也为教师提供结构清晰、实例丰富的教学资源。
内容正文:
近年来,性侵害未成年犯罪案件比例超过60%。
时政要闻
2023年,全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人,提起公诉67103人。其中,强奸罪和猥亵儿童罪占比最多。
2024年,检察机关为未成年人健康成长撑起法治蓝天,对侵害未成年人犯罪“零容忍”,起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。
⚪ 面对强奸、猥亵等性侵害未成年人合法权益的潜在危险,作为未成年人,我们需要怎样做?
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
1.3 学会自我保护
核心素养
道德修养:通过对热点案例的分析,树立正确的道德观念,在与他人交往中,特别是与异性交往时,做到尊重他人、自尊自爱,杜绝低俗、不适当的行为,培养良好的道德品质。
法治观念:通过真实法律案例,了解与性侵害、性骚扰相关的法律法规,明确面对不法侵害时,如何运用法律武器维护自身权益,树立宪法法律至上、依法保护自己的意识。
健全人格:通过讨论和分享,正确认识青春期的生理和心理变化,悦纳自己,建立健康的自我认知,增强自信,学会控制情绪,培养积极乐观、坚韧不拔的心理素质和健全人格。
责任意识:通过角色扮演和小组讨论,增强自我保护意识,使其对自己的安全和健康负责;同时,意识到自己的行为对他人的影响,在与他人交往中尽到应有的责任,保护他人免受伤害。
《中华人民共和国未成年人保护法》:“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。
《中华人民共和国刑法》:也对性侵害行为做出了明确的处罚规定,以维护未成年人的合法权益。
《中华人民共和国治安管理处罚法》:也对性骚扰等行为进行了相应的规定。
●78%的家长选择回避与孩子讨论性话题。
●1%的初中生和6%的高中生对于如何预防性病感到迷茫。
●在防范性侵方面,6%的初中生和2%的高中生也显得知识匮乏。
●中国未婚人流比例高达7%,位居世界之首,每年有近10万女性因堕胎而丧生。
●2024年12月1日,《中国青年生殖健康蓝皮书》显示,2023年共报告15-24岁青年学生病例3010例。
性教育现状部分数据:
对性产生困惑
对性冲动的羞愧
对遗精或月经的恐惧
对性骚扰的无知
对性行为的误解
对性产生好奇
生理发育引发的兴趣
社会环境的刺激
情感需求的表达
心理变化的影响
男孩子因自己长不高而自卑
随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
我们需要了解性知识,树立正确的性观念。
1.我们为什么要学习性知识?
知识归纳
1.获取性知识的原因?
笔记区
原因:随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
阅读相关书籍
上生物课
青春期教育展览
和父母沟通
和老师沟通
听专家讲座
此外,我们还可以通过以下方式:
1.正规网络平台:利用正规的科普网站和在线课程,如腾讯课堂的相关课程,可以获取科学的性教育内容。
2.咨询专业人士:如性教育专家、心理医生等,他们可以提供个性化的指导和帮助。
3.正规医疗机构:部分医院会开展性教育讲座或提供咨询服务,可以向医院的妇科、男科等科室的医生咨询相关问题。
2、了解、学习性知识的途径:
知识归纳
2.获取性知识的途径?
笔记区
①我们应当通过正规途径获取性知识。
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识;
③可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
探究与分享
他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。
这些话不文明,会伤害他人,不应该讲。
他的语言让我感到不舒服,但我不知道该如何处理。
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑,同学们有不同的看法。
针对他们的观点,谈谈你的看法。
拒绝黄色笑话。
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界,注意边界和规则。
性骚扰
指以身体动作、语言、文字或图像等,违背他人意愿实施的以性为取向的有辱他人尊严的性暗示、性挑逗、性暴力等行为。
语言骚扰
也是一种骚扰!
开玩笑是一种幽默的社交形式,但应以“适度”“尊重他人”为前提,如果用不雅语言和动作和别人开玩笑,这是不尊重他人人格的表现,是不文明的行为,会对他人造成伤害。
青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,不要用不雅语言和别人开玩笑。
根据《民法典》第 1025 条规定,如果行为人捏造事实使用侮辱性言语贬损他人名誉,行为人需要承担法律责任。
(1)从民事责任角度看,校园里的造黄谣最轻也需要承担民事责任,受害者可以报警,要求对方赔礼道歉,恢复名誉。同学做证人,校园监控作为证物,都可以防止造谣者抵赖。
(2)从行政责任角度看,造黄谣行为可能触犯治安管理处罚法,行政机关可对造谣者处以罚款、拘留的行政处罚;[1]如果造谣已经传播范围较大且给受害者带来了伤害,可处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
(3)从刑事责任角度看,造黄谣可能涉及侮辱罪、诽谤罪、传播淫秽物品和传播淫秽物品牟利罪等罪名。
法律科普
3.如何学会自我保护?
(1)我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
笔记区
2024年11月4日,江西景德镇乐平市公安局通报,11月2日21时50分许,该局接到报警称一小女孩在电梯内被一男子猥亵。接警后,该局立即组织警力开展工作,并于次日凌晨2时许将刘某某传唤至公安机关接受调查。经查:当日21时20分许,刘某某(男,14岁)乘坐电梯时对王某某(女,7岁)进行捂嘴并猥亵,在将王某某抱出电梯时被路人发现后逃离现场。
根据相关规定,刘某某的行为构成猥亵他人,警方已依法对其作出行政拘留处罚。
我们该如何预防与应对性侵害?
②我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
4.青少年如何学会自我保护?
常见误区
02 孩子小不会遭到性侵害。事实上,任何年龄的孩子都可能遭受性侵。
01 男孩不可能遭到性侵害。事实上,男孩女孩都可能遭受性侵。
04 性侵者都会使用暴力。事实上,他们有时候会利用贿赂、诱骗、关爱等手段。
03 性侵孩子的大多是陌生人。事实上,性侵孩子的70%以上是熟人。
06 重视财物而忽视人身安全。要直接告诉孩子,在爸爸妈妈眼中,孩子的生命比任何财产都重要。
05 孩子能远离被性侵的环境。事实上,你没有办法让孩子时时刻刻都处于远离各种伤害的“真空”中。
③在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,
掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
保护身体的隐私部位
不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。
拒绝黄色笑话
他人讲黄色笑话就是在侵
犯我们享受干净空间的权利
快速离开危险
遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。
勇于说"不"
对侵害行为严厉拒绝,明确说"不"。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。
如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理:要及时报警,学会用法律武器保护自己。
寻求帮助
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自 我 保 护 小贴 士
以案说法
你从这个案例中得到什么警示?
17岁的高中男生王某,通过网上交友结识了13周岁的女孩张某,二人逐渐发展成为男女朋友关系,张某告知了王某自己是一名初中学生。交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍,期间二人多次自愿发生性关系,后此事被张某母亲发现并报案。最终,检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院,法院判决王某犯强奸罪,判处有期徒刑五年。
④与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。违法法律的事情坚决不做。
4.青少年如何学会自我保护?
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条规定,与明知是未满14周岁的幼女发生性关系,即便幼女自愿,也构成强奸罪。
《中华人民共和国刑法》第二百三十七条规定,猥亵儿童的处五年以下有期徒刑,有加重情节处五年以上有期徒刑,儿童包括女孩和男孩,侵犯男孩同样违法。
根据《刑法》第十七条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
4.如何学会自我保护?P10-11①②③④
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
②我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
③我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
④与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识,遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
笔记区
在这宝贵的一天里,我将这样度过:
学会自我保护
了解性知识
如何进行自我保护
原因
途径
增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范
树立正确性观念
自尊自爱,言谈举止不越界
在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则
课堂小结
1. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( )
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触
②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
小试牛刀
2、近年来,未成年人受到性侵的案件呈现一种新的、更加复杂的局面,比如通过网络实施的隔空猥亵案件明显增加。预防“网络性侵”,我们应该( )
①保护身体的隐私部位,不让他人看,也不要发送不雅照片
②提高自我保护意识,拒绝一切网络交友行为
③不轻易约见网友,不跟随网友到封闭的私人区域
④学习性知识,学会辨别性骚扰、性侵害的行为
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
A
小试牛刀
3.进入青春期,我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害能力。对此,下列做法正确的是( )
①学会辨别并抵制性骚扰
②保护自己的隐私部位
③遇到危险快速离开
④遇到性侵害和性骚扰,要忍气吞声
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
小试牛刀
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