Unit3 Lesson1 In the morning（课件）-2025-2026学年冀教版（三起）英语三年级下册

Unit 3 My day Lesson 1 In the morning 冀教版（三起）三年级下册 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的英语课堂。今天我们将学习第三单元“My day”的第一课“In the morning”，让我们一起看看在早上我们都会做些什么吧！ ‹#› 目录 / Contents 01.Warm-up & Lead-in(热身与导入) 02.New Words(新单词) 03.Key Sentences(核心句型) 04.Text Learning(课文学习) 05.Practice & Activity(练习与活动) 06.Summary & Homework(总结与作业) 1.7.2013 这是我们今天课程的主要内容，我们将从热身导入开始，学习新单词和核心句型，然后一起学习课文，最后通过练习和活动来巩固所学知识。 ‹#› Warm-up & Lead-in / 热身与导入 Good Morning Scene What time is it? What do you do in the morning? Today's Topic We will learn about "in the morning". 1.7.2013 早上好，同学们！现在是什么时间呢？大家早上都做些什么呢？今天，我们就一起来学习如何用英语描述我们的早晨活动。 ‹#› New Words / 新单词 morning /ˈmɔːnɪŋ/ n. 早晨，上午 get up /ɡet ʌp/ 起床 1.7.2013 首先，我们来学习两个新单词。第一个是“morning”，意思是早晨。第二个是“get up”，意思是起床。大家看图片，小朋友正在起床呢。 ‹#› New Words / 新单词 make my bed /meɪk maɪ bed/ 整理床铺 wash my face /wɒʃ maɪ feɪs/ 洗脸 1.7.2013 接下来，我们学习另外两个短语。“make my bed”是整理床铺，“wash my face”是洗脸。大家看，图片里的小朋友正在整理床铺和洗脸。 ‹#› New Words / 新单词 brush my teeth /brʌʃ maɪ tiːθ/ 刷牙 brush my hair /brʌʃ maɪ heə(r)/ 梳头 1.7.2013 我们继续学习。“brush my teeth”是刷牙，“brush my hair”是梳头。大家要记得每天都要刷牙和梳头哦！ ‹#› New Words / 新单词 have breakfast /hæv ˈbrekfəst/ 吃早餐 walk to school /wɔːk tu skuːl/ 步行去上学 1.7.2013 最后两个短语是“have breakfast”，吃早餐，和“walk to school”，步行去上学。图片里的小朋友正在吃早餐，然后背着书包去上学。 ‹#› Key Sentences / 核心句型 What do you do in the morning? 你早上做什么？ 用法提示：这是用来询问别人早晨活动的常用句型，回答时可以使用 “I + 动词原形 + ...” 的结构。 1.7.2013 学完了单词，我们来学习一个重要的句型：“What do you do in the morning?”，意思是“你早上做什么？”。这是用来询问别人早晨活动的句子。 ‹#› Key Sentences / 核心句型 常用表达 In the morning, I... 在早上，我... 举个栗子 (Example): I get up. (我起床) I brush my teeth. (我刷牙) 1.7.2013 当别人问你早上做什么时，你可以用这个句型来回答：“In the morning, I...”，意思是“在早上，我...”，后面加上你做的事情，比如“I get up.”。 ‹#› Text Learning / 课文学习 In the morning, I get up. 中文翻译： 在早上，我起床。 1.7.2013 现在我们来看课文的第一部分：“In the morning, I get up.”，在早上，我起床。大家跟我一起读。 ‹#› Text Learning / 课文学习 I make my bed. 我整理床铺。 1.7.2013 接下来是第二句：“I make my bed.”，我整理床铺。起床后，我们要记得整理自己的床铺哦。 ‹#› Text Learning / 课文学习 I brush my teeth and wash my face. 我刷牙洗脸。 1.7.2013 第三句：“I brush my teeth and wash my face.”，我刷牙洗脸。这是两个动作，用“and”连接起来。 ‹#› Text Learning / 课文学习 I brush my hair. 中文翻译：我梳头。 1.7.2013 第四句：“I brush my hair.”，我梳头。整理好个人卫生，我们就可以准备吃早餐了。 ‹#› Text Learning / 课文学习 I have breakfast. 我吃早餐。 I walk to school. 我步行去上学。 1.7.2013 最后两句：“I have breakfast. I walk to school.”，我吃早餐。我步行去上学。吃完早餐，我们就开开心心地去上学啦！ ‹#› Practice - Listen and Match / 练习 - 听一听，连一连 Listen to the audio and match the pictures with the phrases. 1. Wake up a. get up 2. Make bed b. make my bed 3. Wash face c. wash my face 4. Brush teeth d. brush my teeth 5. Brush hair e. brush my hair 6. Breakfast f. have breakfast 7. Go to school g. walk to school 1.7.2013 现在我们来做一个听力练习。请大家听录音，然后把图片和对应的英文短语连起来。准备好了吗？我们开始吧！ ‹#› Practice - Fill in the blanks / 练习 - 填一填 1. In the morning, I ______ up. 2. I ______ my bed. 3. I ______ my teeth. Word Bank / 词库 get make brush 1.7.2013 接下来是一个填空练习。请大家从词库中选择合适的动词填入句子中。大家可以和同桌讨论一下答案。 ‹#› Activity - My Morning / 活动 - 我的早晨 Draw or write about your morning activities. 1. Get up Draw or write... 2. Make my bed Draw or write... 3. Have breakfast Draw or write... 4. Walk to school 5. Other activities (Brush teeth, read books...) 1.7.2013 现在，请大家拿出纸和笔，画出或者写下你自己的早晨活动。比如你几点起床，早上做了什么等等。完成后，可以和你的小伙伴分享一下。 ‹#› Activity - Role Play / 活动 - 角色扮演 Student A (Ask) What do you do in the morning? Student B (Answer) In the morning, I... 1.7.2013 最后，我们来玩一个角色扮演的游戏。请大家两人一组，一个人问，一个人回答，用上我们今天学的句型来讨论你们的早晨活动。 ‹#› Summary / 总结 Key Vocabulary / 重点词汇 morning (早上) get up (起床) make my bed (整理床铺) wash my face (洗脸) brush my teeth (刷牙) brush my hair (梳头) have breakfast (吃早餐) walk to school (步行去学校) Key Sentences / 重点句型 What do you do in the morning? （你早上做什么？） In the morning, I... （早上，我...） 1.7.2013 好了，今天的课就快结束了。我们一起来回顾一下今天学的重点词汇和句型。大家都记住了吗？ ‹#› Homework / 作业 Listen and Read 听课文录音并大声朗读 Talk with Parents 和爸爸妈妈说说你的早晨 Thanks / 谢谢 感谢大家的积极参与！ See you next time! 1.7.2013 今天的作业是听课文录音并大声朗读，然后和爸爸妈妈分享你的早晨活动。感谢大家的参与，我们下次课再见！ ‹#› $