精品解析：云南曲靖市宣威市民族中学、七中 2025-2026学年八年级下学期阶段自测道德与法治试题

云南曲靖市宣威市民族中学、七中 2025-2026学年八年级下学期阶段自测道德与法治试题 全卷满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 (本大题共15小题，每小题3分，共45分)在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 2025年暑假，某校组织学生到社区开展“垃圾分类我先行”志愿服务活动。同学们通过发放宣传单、现场讲解等方式，引导居民正确分类垃圾。这有助于学生（ ） A. 形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 B. 迅速提高学习成绩，在考试中脱颖而出 C. 完全脱离课堂学习，专注于社会实践 D. 获得物质回报，减轻家庭经济负担 【答案】A 【解析】 【详解】A：参与垃圾分类志愿服务属于服务社会的亲社会行为，有利于学生养成正确的价值观念，在奉献社会的过程中获得他人和社会的接纳与认可，A说法正确； B：志愿服务属于社会实践活动，和提高文化课成绩没有直接必然联系，更不可能“迅速提高成绩”，B说法错误； C：“完全脱离课堂学习”属于绝对化错误表述，课堂学习是中学生学习的主要途径，社会实践只是课堂学习的补充，不能完全脱离课堂，C说法错误； D：公益志愿服务的性质是无偿奉献，目的不是获取物质回报，D说法错误。 2. 2025年11月，第七届中国国际进口博览会在上海举办，采用“线下展馆+线上直播推介”模式，吸引众多境外企业参展。这表明网络（ ） A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路 C. 为生态建设提供新途径 D. 为经济发展注入新活力 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：材料中未体现网络对文化建设、民主政治、生态建设的作用，故ABC不符合题意； D：采用“线下展馆 + 线上直播推介”模式，为中小企业提供同等进入机会，简化国际贸易流程，这些都体现了网络对经济发展的促进作用，为经济发展注入了新活力，故D符合题意。 3. 小宇同学学习《网络安全伴我行》一课后，计划制作一份《中学生健康用网手册》，以下可作为手册内容的有（ ） ①增强防护意识，妥善保护个人信息 ②提升辨别能力，主动防范不良信息 ③加大执法力度，整治网络违法乱象 ④拒绝使用网络，防止遭遇网络诈骗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：增强防护意识、妥善保护个人信息，是中学生健康用网的正确做法，故①符合题意； ②：提升辨别能力、主动防范不良信息，是中学生理性使用网络的正确要求，故②符合题意； ③：“加大执法力度、整治网络乱象”是国家执法机关的职权，中学生没有执法权，不属于中学生能做到的内容，故③不符合题意； ④：网络有利有弊，我们应当合理利用网络，而非全盘拒绝使用网络，故④说法错误； 4. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列情境体现业缘关系的是（ ） A. 小萍和父母看电影《你好，李焕英》 B. 小伟跟舅舅一起游泳 C. 小丽爸爸与邻居老赵下象棋 D. 小琪和老师讨论“两会”热点新闻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，小琪和老师之间属于业缘关系，故D符合题意； AB：血缘关系是指以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，小萍和父母、小伟跟舅舅之间属于血缘关系，故AB不符合题意； C：地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，小丽爸爸与邻居老赵之间属于地缘关系，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 新修订的《治安管理处罚法》规定，对已满14周岁不满16周岁的未成年人，若一年内两次以上违反治安管理或情节严重、影响恶劣，可执行行政拘留。该规定旨在引导未成年人（ ） A. 完善社会规则 B. 提升道德修养 C. 敬畏信仰法律 D. 做到友善待人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏信仰法律的相关知识。 A：完善社会规则是立法者职责，该规定本身是规则的完善，而非引导未成年人去完善规则，故A不符合题意； B：提升道德修养主要依靠道德教育和个人自律，该规定属于法律制裁，旨在规范行为而非直接提升道德，故B不符合题意； C：该规定通过行政拘留惩罚措施，警示未成年人违法后果，促使其尊重和遵守法律，故C符合题意； D：做到友善待人是道德层面的要求，而治安管理处罚针对违法行为，其目的并非直接引导友善行为，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 苏州地铁里，一名女子不小心洒了饮料，先是用自备纸巾清理，后又用自己的围巾擦拭干净。她的行为受到网友广泛点赞，苏州地铁也赠送礼物表示感谢。这体现了（ ） A. 文明有礼是个人私事，与他人无关 B 文明有礼体现个人修养，促进社会和谐 C. 只要行为文明，就能获得物质回报 D. 文明有礼只表现在语言上，行为不重要 【答案】B 【解析】 【详解】A：文明有礼不是个人私事，它会影响他人利益、公共环境和社会风气，与他人、社会密切相关，故A说法错误； B：女子主动清理弄脏的公共车厢，体现了良好的个人修养，自觉维护公共环境，有助于促进社会和谐，故B符合题意； C：文明有礼的出发点不是获取物质回报，也不是所有文明行为都能获得物质回报，故C说法错误； D：文明有礼既要求语言文明，也要求举止文明，行为文明同样重要，故D说法错误； 7. 语文老师布置了周末习作。小亮听说人工智能（AI）软件可以快速生成文章。他打算直接把文章复制粘贴过来。对此行为你的看法是（ ） A 效率优先，认同支持 B. 勇于尝试，值得称赞 C. 与时俱进，善用工具 D. 实为抄袭，违背诚信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：直接复制AI生成文章属于不劳而获的行为，违背学习初衷，故A说法错误； B：尝试新技术值得鼓励，但直接抄袭成果违反诚信原则，故B说法错误； C：使用工具需建立在自主思考基础上，直接复制粘贴不属于善用工具，故C说法错误； D：未注明来源使用他人（含AI）成果即抄袭，违反诚信原则，故D符合题意； 故本题选D。 8. 观察下表“网络行为对比”，从中可获得的启示是（ ） 行为一 行为二 小张在网络上看到一则“某地发生恐怖袭击”的视频，未经核实立即转发到班级群。 小李发现该视频后，通过官方媒体查询，确认是谣言，及时提醒小张删除并说明情况。 A. 网络信息丰富多彩，我们要全盘接收 B. 要理性参与网络生活，提高媒介素养 C. 网络谣言无法辨别，只能被动接受 D. 只有在网络上才能行使言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络信息良莠不齐，有真有假，不能全盘接收，需要学会辨析筛选，A说法错误； B：该选项符合初中道法"合理利用网络"知识点，我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，主动辨析网络信息、自觉抵制谣言，B符合题意； C：网络谣言可以通过官方渠道等途径辨别，我们要主动抵制谣言，而非被动接受，C说法错误； D：言论自由可以在现实生活中依法行使，"只有在网络上才能行使"的表述本身错误，D说法错误。 9. 2025年央视“3·15”晚会曝光一系列食品安全问题，如使用过期食材、篡改食材保质期标签等。为保障“舌尖上的安全”，以下建议正确的是（ ） ①企业要诚信经营，诚信办事 ②国家完善相关法规，强化法律的规范作用 ③公民要加强对食品企业的监管，公正司法 ④公民要加强法治意识，遇到此类问题及时举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：企业是食品的生产和提供者，使用过期食材、篡改食材保质期标签、将顾客食用后的锅底残渣高温煮沸后重新使用等行为，都是企业不诚信经营的表现。企业只有诚信经营，才能赢得消费者的信任，保障消费者的食品安全，故①符合题意； ②：法律具有规范作用，通过制定和完善相关食品安全法规，可以明确企业在食品安全方面的责任和义务，对违反食品安全规定的行为进行惩处，从而保障“舌尖上的安全”，故②符合题意； ③：公民可以通过各种途径对食品企业进行监督，如举报违法行为等，但公民并不具备监管的法定职责和权力，监管主要是政府相关部门的职能。同时，公正司法是司法机关（如法院、检察院）的职责，公民不能公正司法，故③说法错误； ④：公民增强法治意识，当发现食品安全问题时及时举报，可以促使相关部门及时查处违法行为，维护食品安全，保障消费者的合法权益，故④符合题意。 10. 2025年，“吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，用实际行动诠释责任与担当。下列说法正确的是（ ） A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 奉献社会有利于提升我们的道德境界 C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难 【答案】B 【解析】 【详解】A：奉献社会的目的应是出于对社会的责任和爱心，而非为了获取荣誉，且奉献社会并不必然会带来荣誉，故A错误； B：根据相关知识，奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升，故B正确； C：关爱他人是一种无私的行为，而不应追求物质回报，故C错误； D：“解决全部”说法过于绝对。热心公益可以在很大程度上帮助他人，缓解很多问题，不可能解决全部困难，故D错误。 11. 从今年9月起，6岁的非深户籍玲玲也可以参加深圳居民医保，享受和深圳户籍儿童同等的医保待遇，这让玲玲的父母感到很安心。这份安心源自（ ） A. 每位深圳人享有了相同医保待遇 B. 家庭彻底摆脱了沉重的生活压力 C. 深圳在努力建设平等有序的社会 D. 非深圳户籍居民享有了特殊权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的相关知识。 A：材料仅说明非深户籍儿童与深圳户籍儿童享有同等医保待遇，并非所有深圳人享有相同医保待遇（如成人医保待遇可能不同），故A说法错误； B：医保政策减轻了家庭医疗负担，但“彻底摆脱生活压力”说法过于绝对，故B说法错误； C：深圳打破户籍限制提供同等医保待遇，体现了对平等权利的保障，符合建设平等有序社会的目标，故C符合题意； D：非深户籍居民享受的是平等权利而非“特殊权利”，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2025年秋季开学，深圳义务教育阶段各学校实行“阳光分班”。学生随机编班，教师随机匹配，公证机构现场监督、全程录像。这种做法有利于（ ） ①实现自主选择②消除发展差异 ③构建和谐社会④促进教育公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平的相关知识。 ①：阳光分班强调随机分配，学生无法自主选择班级，故①不符合题意； ②：个体发展差异客观存在，分班方式无法消除差异，故②说法错误； ③：随机分班减少人为干预，缓解择班矛盾，有助于促进校园和谐与社会公平，故③符合题意； ④：随机分配师资、公证监督保障程序公平，有利于促进教育机会均等，故④符合题意； 故本题选D。 13. 2025年4月，中国人民解放军东部战区在台湾海峡中部、南部相关海域组织“海峡雷霆-2025A”演练。这体现了人民军队（ ） A. 维护地区和世界的和平 B. 承担着巩固国防、抵抗侵略的神圣职责 C. 只是为了展示军事实力 D. 可以随意进入任何海域 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中描述的是中国人民解放军东部战区在台湾海峡中部、南部相关海域组织演练，主要强调的是在台湾海峡这一特定区域的活动，重点在于巩固国防、维护国家主权和领土完整，而非直接体现维护地区和世界的和平这一宽泛的概念。故A不符合题意； B：中国人民解放军东部战区在台湾海峡相关海域组织“海峡雷霆-2025A”演练，台湾是中国领土不可分割的一部分，在台湾海峡进行演练是为了加强国防建设，提升应对各种威胁的能力，坚决捍卫国家主权和领土完整，体现了人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略的神圣职责。故B符合题意； C：人民军队组织演练的根本目的是为了提升战斗力，巩固国防，维护国家安全和稳定，而不是单纯为了展示军事实力。故C说法错误； D：任何国家的军队都不能随意进入其他国家的海域，必须遵守国际法和国际关系基本准则。中国人民解放军的活动是在中国主权范围内的海域进行，是合法合理的。故D说法错误； 14. “捐躯赴国难，视死忽如归”作为中华民族的优秀传统美德，体现了中华民族自古以来在处理国家利益和个人利益关系时的正确态度。下列诗句与之反映的道理一致的是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 A：体现了坚强的意志，故A不符合题意； B：体现了勤俭节约的传统美德，故B不符合题意； C：是对友谊的描述，故C不符合题意； D：体现了爱国情感，坚持国家利益至上，故D符合题意； 故本题选D。 15. 维护国家利益，人人都是主角。以下行为体现了维护国家利益的是（ ） ①参加聚会时绿色点餐文明用餐 ②境外旅游时购买不明植株回国 ③升旗仪式上高唱国歌行注目礼 ④用无人机拍摄军事基地的照片 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的具体行为。 ①：绿色点餐文明用餐体现节约资源、保护环境的理念，符合国家可持续发展战略，属于维护国家利益的做法，故①符合题意； ②：境外购买不明植株可能携带外来物种，危害国家生态安全，故②说法错误； ③：升旗仪式高唱国歌行注目礼是维护国家尊严和荣誉的爱国行为，故③符合题意； ④：拍摄军事基地照片可能泄露国家机密，危害国家安全，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 (共55分) 16. 【暖心“鸡排哥” 流量变“留量”】阅读材料，回答问题。 2025年，山东临沂某夜市“鸡排哥”火了。他坚持九年不涨价、不隔夜，每天公示检验报告；给失意顾客写便笺、送水；联合摊主成立联盟制定经营准则，推动“网红流量”转化为“文旅增量”。有网友评价：“他卖的不仅是鸡排，更是良心和温度。” （1）结合“鸡排哥”的事迹，从两个角度分析他为何能“稳站流量C位”。 （2）“鸡排哥”联合摊主成立联盟制定经营准则，体现了社会规则的哪些作用？ （3）网络时代，我们应如何像“鸡排哥”一样，传播正能量、理性参与网络生活？ 【答案】（1）诚实守信是一个人安身立命之本，赢得顾客信任；友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 （2）社会规则有助于我们的社会既安定有序又充满活力；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （3）理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨别网络信息；恪守道德、遵守法律，自觉抵制不良信息，主动传播正能量；利用网络为社会建言献策，积极参与网络公益活动。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查从两个角度分析鸡排哥稳站流量C位的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 坚持九年不涨价、不隔夜，每天公示检验报告，体现诚实守信是一个人安身立命之本，赢得顾客信任； 给失意顾客写便笺、送水，体现友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 【小问2详解】 从设问可知本题考查社会规则的作用，需要结合鸡排哥的材料，进行关键词提炼。 “鸡排哥”联合摊主成立联盟制定经营准则，体现社会规则有助于我们的社会既安定有序又充满活力；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 【小问3详解】 略 17. 【“自由”的边界】阅读材料，回答问题。 某小区业主王某在公共绿地圈地种菜、花坛养鸡，邻居劝阻时他说：“这是我的自由，我想怎么用就怎么用！”物业多次沟通无果，邻居向城管部门投诉。经调查，王某的行为违反了《民法典》关于业主共有权的规定，最终被责令恢复原状并处以罚款。 （1）请你运用“自由与规则”的相关知识，对王某的言行进行评析。 （2）邻居的行为启示我们，当遇到不公平现象时应该怎么做？ （3）从“树立法治观念”和“学会依法办事”的角度，谈谈这一案例给我们的启示。 【答案】（1）①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。②社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由时不得损害其他公民的合法权利。③王某的行为侵犯了其他业主的共有权，应受法律约束。 （2）遇到不公平现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说"不"，采用合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平。 （3）①树立法治观念，敬畏和信仰法律，积极学习法律知识。 ②学会依法办事，遇事主动找法，解决问题靠法。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“王某的言行”，需从材料中提取具体做法并对应自由与规则的知识点。 王某在公共绿地圈地种菜、花坛养鸡的行为没有认识到自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的； 王某因违反《民法典》的相关规定最终被处罚说明了社会规则和自由的关系；公民在行使自由时不得损害其他公民的合法权利。 【小问2详解】 设问要求分析“邻居的行为的启示”，需提炼材料中的成功经验并上升为理论指导。 邻居向城管部门投诉维权的行为告诉我们遇到不公平现象时对我们的要求。 【小问3详解】 设问要求分析“业主和邻居的行为的启示”，需提炼材料中的具体做法，围绕“树立法治观念”和“学会依法办事”的角度作答。 业主王某侵权受到法律制裁启示我们要树立法治观念； 邻居依法维权启示我们要遇事找法，解决问题靠法。 18. 【强军兴国 人人有责】阅读材料，回答问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校八年级（1）班组织“勿忘国耻 强我国防”主题班会。同学们了解到：空军航空兵某旅“王海大队”在执行掩护任务时曾先后4次与外机近距离缠斗，飞行员李德兵说：“当时做好了牺牲的准备，我们拼到最后，拼的就是一口气。” （1）“王海大队”飞行员的事迹体现了人民军队怎样的精神品质？ （2）总体国家安全观包含多个领域。请将下列内容与所属安全领域连线（用表格形式呈现）。 安全领域 内容举例 政治安全 ① 经济安全 ② 文化安全 ③ 生态安全 ④ 备选内容：A. 防范外来物种入侵 B. 维护国家主权独立 C. 抵制不良文化渗透 D. 保障粮食能源安全 填写：①_____ ②_____ ③_____ ④_____ （3）作为中学生，我们可以通过哪些实际行动维护国家安全？ 【答案】（1）体现了人民军队敢于斗争、不怕牺牲的血性胆魄，以及捍卫国家利益、对党对人民无限忠诚的精神品质。 （2）①B ②D ③C ④A （3）增强国家安全意识，学习国家安全相关法律法规；发现危害国家安全的行为及时举报；不在网络上传播损害国家安全的信息；保守国家秘密，不在军事禁区拍照。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查“王海大队”飞行员的事迹体现人民军队怎样的精神品质。 “王海大队”飞行员的事迹，体现人民军队敢于斗争、不怕牺牲的血性胆魄，以及捍卫国家利益、对党对人民无限忠诚的精神品质； 【小问2详解】 政治安全的核心是维护国家主权、政权安全（选B）； 经济安全是保障国家经济运行、核心资源安全（选D）； 文化安全关乎民族文化与意识形态安全（选C）； 生态安全关乎国家生态环境安全（选A）。 【小问3详解】 略 19. 【理性发声 文明上网】某校开展“网络文明宣传月”活动，请你参与并完成以下任务。 【网络观察】 同学们调查发现，部分同学存在以下网络行为： ①小张：看到“某明星塌房”的帖子，未经核实就转发到朋友圈。 ②小李：在评论区对与自己观点不同的人进行人身攻击。 ③小王：利用AI技术合成同学丑照，发到班级群取乐。 （1）上述行为分别存在什么问题？请任选一个进行分析。 【倡议行动】 （2）结合材料，以“理性发声，文明上网”为主题，撰写一份倡议书提纲。 （要求：写出倡议主题、背景和至少三条具体倡议内容） 【答案】（1）①选小张。小张未经核实就转发信息，缺乏媒介素养，容易传播谣言，误导他人。 ②选小李：该行为侵犯了他人的人格尊严权，没有依法正确行使言论自由权利，违反了网络道德与法律，破坏了网络文明环境。 ③选小王：该行为侵犯了同学的人格尊严权（肖像权），是不尊重他人、违反网络规则的不文明上网行为。 （2）倡议主题：理性发声，文明上网 背景：当前网络中存在传播谣言、人身攻击、侵犯他人权益等不文明现象，需要共同营造清朗网络空间。 倡议内容：①提高媒介素养，不信谣、不传谣，学会辨别网络信息。②文明表达观点，尊重他人，不对他人进行人身攻击。③遵守法律法规，不侵犯他人合法权益，不传播他人隐私。④传播网络正能量，共同维护良好网络秩序。 【解析】 【小问1详解】 本题考查材料中行为存在的问题，需要结合具体行为，匹配网络规则、公民权利的相关知识分析； “未经核实就转发到朋友圈”体现缺乏媒介素养等； “对与自己观点不同的人进行人身攻击”体现违反了网络道德与法律，破坏了网络文明环境等； “利用AI技术合成同学丑照”体现违反网络规则的不文明上网行为。 【小问2详解】 本题要求以“理性发声，文明上网”为主题，撰写一份倡议书提纲。因此主题是理性发声，文明上网。背景要联系材料中同学们的网络行为。 “未经核实就转发到朋友圈、对与自己观点不同的人进行人身攻击、利用AI技术合成同学丑照等”体现网络中存在传播谣言、人身攻击、侵犯他人权益等不文明现象。倡议运用合理利用网络的知识回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南曲靖市宣威市民族中学、七中 2025-2026学年八年级下学期阶段自测道德与法治试题 全卷满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 (本大题共15小题，每小题3分，共45分)在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 2025年暑假，某校组织学生到社区开展“垃圾分类我先行”志愿服务活动。同学们通过发放宣传单、现场讲解等方式，引导居民正确分类垃圾。这有助于学生（ ） A. 形成正确价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 B. 迅速提高学习成绩，在考试中脱颖而出 C. 完全脱离课堂学习，专注于社会实践 D. 获得物质回报，减轻家庭经济负担 2. 2025年11月，第七届中国国际进口博览会在上海举办，采用“线下展馆+线上直播推介”模式，吸引众多境外企业参展。这表明网络（ ） A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路 C. 为生态建设提供新途径 D. 为经济发展注入新活力 3. 小宇同学学习《网络安全伴我行》一课后，计划制作一份《中学生健康用网手册》，以下可作为手册内容的有（ ） ①增强防护意识，妥善保护个人信息 ②提升辨别能力，主动防范不良信息 ③加大执法力度，整治网络违法乱象 ④拒绝使用网络，防止遭遇网络诈骗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列情境体现业缘关系的是（ ） A. 小萍和父母看电影《你好，李焕英》 B. 小伟跟舅舅一起游泳 C. 小丽爸爸与邻居老赵下象棋 D. 小琪和老师讨论“两会”热点新闻 5. 新修订的《治安管理处罚法》规定，对已满14周岁不满16周岁的未成年人，若一年内两次以上违反治安管理或情节严重、影响恶劣，可执行行政拘留。该规定旨在引导未成年人（ ） A. 完善社会规则 B. 提升道德修养 C. 敬畏信仰法律 D. 做到友善待人 6. 苏州地铁里，一名女子不小心洒了饮料，先是用自备纸巾清理，后又用自己的围巾擦拭干净。她的行为受到网友广泛点赞，苏州地铁也赠送礼物表示感谢。这体现了（ ） A. 文明有礼是个人私事，与他人无关 B. 文明有礼体现个人修养，促进社会和谐 C. 只要行为文明，就能获得物质回报 D. 文明有礼只表现在语言上，行为不重要 7. 语文老师布置了周末习作。小亮听说人工智能（AI）软件可以快速生成文章。他打算直接把文章复制粘贴过来。对此行为你看法是（ ） A. 效率优先，认同支持 B. 勇于尝试，值得称赞 C. 与时俱进，善用工具 D. 实为抄袭，违背诚信 8. 观察下表“网络行为对比”，从中可获得的启示是（ ） 行为一 行为二 小张在网络上看到一则“某地发生恐怖袭击”的视频，未经核实立即转发到班级群。 小李发现该视频后，通过官方媒体查询，确认是谣言，及时提醒小张删除并说明情况。 A. 网络信息丰富多彩，我们要全盘接收 B. 要理性参与网络生活，提高媒介素养 C. 网络谣言无法辨别，只能被动接受 D. 只有在网络上才能行使言论自由 9. 2025年央视“3·15”晚会曝光一系列食品安全问题，如使用过期食材、篡改食材保质期标签等。为保障“舌尖上的安全”，以下建议正确的是（ ） ①企业要诚信经营，诚信办事 ②国家完善相关法规，强化法律的规范作用 ③公民要加强对食品企业监管，公正司法 ④公民要加强法治意识，遇到此类问题及时举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年，“吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，用实际行动诠释责任与担当。下列说法正确的是（ ） A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 奉献社会有利于提升我们的道德境界 C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难 11. 从今年9月起，6岁的非深户籍玲玲也可以参加深圳居民医保，享受和深圳户籍儿童同等的医保待遇，这让玲玲的父母感到很安心。这份安心源自（ ） A. 每位深圳人享有了相同医保待遇 B. 家庭彻底摆脱了沉重的生活压力 C. 深圳在努力建设平等有序社会 D. 非深圳户籍居民享有了特殊权利 12. 2025年秋季开学，深圳义务教育阶段各学校实行“阳光分班”。学生随机编班，教师随机匹配，公证机构现场监督、全程录像。这种做法有利于（ ） ①实现自主选择②消除发展差异 ③构建和谐社会④促进教育公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年4月，中国人民解放军东部战区在台湾海峡中部、南部相关海域组织“海峡雷霆-2025A”演练。这体现了人民军队（ ） A. 维护地区和世界的和平 B. 承担着巩固国防、抵抗侵略的神圣职责 C. 只是为了展示军事实力 D. 可以随意进入任何海域 14. “捐躯赴国难，视死忽如归”作为中华民族的优秀传统美德，体现了中华民族自古以来在处理国家利益和个人利益关系时的正确态度。下列诗句与之反映的道理一致的是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 15. 维护国家利益，人人都是主角。以下行为体现了维护国家利益的是（ ） ①参加聚会时绿色点餐文明用餐 ②境外旅游时购买不明植株回国 ③升旗仪式上高唱国歌行注目礼 ④用无人机拍摄军事基地的照片 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 (共55分) 16. 【暖心“鸡排哥” 流量变“留量”】阅读材料，回答问题。 2025年，山东临沂某夜市“鸡排哥”火了。他坚持九年不涨价、不隔夜，每天公示检验报告；给失意顾客写便笺、送水；联合摊主成立联盟制定经营准则，推动“网红流量”转化为“文旅增量”。有网友评价：“他卖的不仅是鸡排，更是良心和温度。” （1）结合“鸡排哥”的事迹，从两个角度分析他为何能“稳站流量C位”。 （2）“鸡排哥”联合摊主成立联盟制定经营准则，体现了社会规则的哪些作用？ （3）网络时代，我们应如何像“鸡排哥”一样，传播正能量、理性参与网络生活？ 17. 【“自由”的边界】阅读材料，回答问题。 某小区业主王某在公共绿地圈地种菜、花坛养鸡，邻居劝阻时他说：“这是我的自由，我想怎么用就怎么用！”物业多次沟通无果，邻居向城管部门投诉。经调查，王某的行为违反了《民法典》关于业主共有权的规定，最终被责令恢复原状并处以罚款。 （1）请你运用“自由与规则”的相关知识，对王某的言行进行评析。 （2）邻居的行为启示我们，当遇到不公平现象时应该怎么做？ （3）从“树立法治观念”和“学会依法办事”的角度，谈谈这一案例给我们的启示。 18. 【强军兴国 人人有责】阅读材料，回答问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校八年级（1）班组织“勿忘国耻 强我国防”主题班会。同学们了解到：空军航空兵某旅“王海大队”在执行掩护任务时曾先后4次与外机近距离缠斗，飞行员李德兵说：“当时做好了牺牲的准备，我们拼到最后，拼的就是一口气。” （1）“王海大队”飞行员的事迹体现了人民军队怎样的精神品质？ （2）总体国家安全观包含多个领域请将下列内容与所属安全领域连线（用表格形式呈现）。 安全领域 内容举例 政治安全 ① 经济安全 ② 文化安全 ③ 生态安全 ④ 备选内容：A. 防范外来物种入侵 B. 维护国家主权独立 C. 抵制不良文化渗透 D. 保障粮食能源安全 填写：①_____ ②_____ ③_____ ④_____ （3）作为中学生，我们可以通过哪些实际行动维护国家安全？ 19. 【理性发声 文明上网】某校开展“网络文明宣传月”活动，请你参与并完成以下任务。 【网络观察】 同学们调查发现，部分同学存在以下网络行为： ①小张：看到“某明星塌房”的帖子，未经核实就转发到朋友圈。 ②小李：在评论区对与自己观点不同的人进行人身攻击。 ③小王：利用AI技术合成同学丑照，发到班级群取乐。 （1）上述行为分别存在什么问题？请任选一个进行分析。 【倡议行动】 （2）结合材料，以“理性发声，文明上网”为主题，撰写一份倡议书提纲。 （要求：写出倡议主题、背景和至少三条具体倡议内容） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $