安徽省颍上第一中学2025-2026学年高一下学期开学考历史试卷

高一下开学考历史参考答案与评分细则 一、选择题（每题3分，共48分） 1.C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. A 7. A 8. A 9. C 10. B 11. C 12. B 13. B 14. B 15. C 16. B 二、非选择题（共52分） 17. 大材料题（25分） （1）特点：废除分封制，实行郡县制；地方官吏由中央任命；法令统一。（每点2分，共6分） （2）弊端：郡国并行制导致诸侯王势力膨胀，威胁中央集权。（3分）措施：颁行推恩令，削弱诸侯王势力。（3分） （3）作用：加强了中央对地方的控制；有利于维护国家统一；行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，对后世影响深远。（前两点各2分，第三点3分，共7分） （4）趋势：中央集权不断强化；地方权力不断削弱；统一多民族国家不断巩固和发展。（每点2分，共6分） 18. 人物评价题（15分） （1）军事企业：江南制造总局；民用企业：轮船招商局。（各2分，共4分，其他符合题意的答案也可得分） （2）积极贡献：领导洋务运动，创办近代军事、民用企业，推动中国近代化进程；创办新式学堂，派遣留学生，培养了近代人才；组建北洋舰队，一定程度上增强了中国的国防力量。（4分，答出两点即可） 历史局限：代表地主阶级利益，维护封建统治；洋务运动最终失败，没有使中国走上富强道路；代表清政府签订不平等条约，损害了国家主权和利益。（4分，答出两点即可） （3）基本原则：放在特定的历史背景下评价；全面、客观、辩证地评价；史论结合，论从史出。（每点1分，共3分） 19. 小论文题（12分） 评分细则： • 论题明确（3分）：紧扣主题，观点鲜明。 • 史实准确（4分）：列举鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、抗日战争等相关史实。 • 史论结合（3分）：史实与观点紧密结合，逻辑清晰。 • 结构语言（2分）：结构完整，语言流畅，字数达标。 范文示例： 论题 抗争与探索：中国近代史的主旋律 论述 中国近代史是一部充满屈辱的历史，也是一部中国人民不断抗争、探索的历史。 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，中国人民从未屈服。太平天国运动沉重打击了清政府和外国侵略者；义和团运动展现了中国人民不畏强暴的斗争精神。 同时，先进的中国人也在不断探索救国救民的道路。洋务派主张“中体西用”，创办近代企业，开启了中国近代化的进程；维新派倡导变法图强，试图实行君主立宪；辛亥革命推翻了清王朝，建立了中华民国。抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵的第一次完全胜利，为民族复兴奠定了基础。 总之，抗争与探索贯穿中国近代史始终，激励着中国人民为民族独立和国家富强而不懈奋斗 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 颍上一中高一下开学考·历史试卷（满分100分） 命题 高一历史组 时间 75分钟 一、选择题（1—16题，每题3分，共48分。） 1. 某农村至今仍有六七十岁老人称呼六七岁孩童为“叔叔”“爷爷”的现象。这反映中华礼制（） A. 强调尊老爱幼 B. 强调尊卑贵贱 C. 以血缘纽带为核心 D. 突出嫡庶之分 2. 下表是根据出土的春秋齐国农具所做的分类概况。由此可推断齐国 类别 掘土农具 中耕农具 收割农具 名称 锸、耒、镢、锹 锄、铲、耙 镰 A.较早进入农耕时代 B. 农业生产工具多样C. 农耕技术领先他国D. 大力提倡发展农业 3. 睡虎地秦简《语书》记载：“良吏治理地方，必明法律令，以教导百姓。”这说明秦朝（） A. 以法治国成为治国理念 B. 法律仅约束官吏 C. 儒家思想成为正统 D. 地方治理宽松 4. 汉武帝时期，某官员上书：“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封。”为此，汉武帝推行（） A. 察举制 B. 推恩令 C. 郡国并行制 D. 刺史制度 5. 西晋末年，“洛京倾覆，中州士女避乱江左者十六七”。材料反映的历史现象（） A. 导致江南地区的开发 B. 促成经济重心南移完成 C. 引发安史之乱 D. 推动民族政权并立 6. 唐太宗对大臣说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用。”这体现了他（） A. 民贵君轻的思想 B. 无为而治的主张 C. 严刑峻法的理念 D. 重农抑商的政策 7. 唐代三省六部制运行流程--- --中书省草拟诏令→门下省审核→尚书省执行）。该制度的核心作用是（） A. 强化君主专制 B. 提高行政效率 C. 完善监察体系 D. 扩大地方权力 8. 宋太祖曾问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其故何也？”赵普认为根源在于（） A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 朋党之争 D. 科举僵化 9. 元朝行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”。这说明行省制度（） A. 削弱了中央集权 B. 实现了权力制衡 C. 加强了对地方的管理 D. 导致了地方割据 10. 明太祖在《皇明祖训》中规定：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”这一规定的直接影响是（） A. 内阁制度形成 B. 君主专制强化 C. 六部权力削弱 D. 宦官专权加剧 11. 清朝《檐曝杂记》记载：“军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”这说明军机处（） A. 拥有最高决策权 B. 是最高行政机构 C. 强化了君主专制 D. 加强了边疆管理 12. 1842年，林则徐在给友人的信中说：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”他的担忧主要源于俄国（） A. 发动鸦片战争 B. 割占中国北方领土 C. 镇压太平天国运动 D. 参与八国联军侵华 13. 洋务派代表人物张之洞提出：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”这一主张被称为（） A. 师夷长技以制夷 B. 中体西用 C. 君主立宪 D. 民主共和 14. 1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。”这一主张推动了（） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 15..1937年，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”这一观点的核心是（） A. 依靠国民党正面战场 B. 坚持敌后游击战争 C. 实行全民族抗战 D. 争取国际社会援助 16.. 据统计，淮海战役第三阶段，解放军参战兵力与解放区支前民工的比例高达1：9。当时人民提出的口号是“倾家荡产，支援前线，忍受一切艰难，克服一切困苦，争取战役的胜利”。民众踊跃“支前”的原因是 A. 国民党军队主力基本被消灭 B. 解放区基本实现“耕者有其田” C. 土地革命得到民众热烈欢迎 D. 国统区财政经济陷入崩溃境地 二、非选择题（17—19题，共52分） 17. 材料题（25分） 材料一 秦统一后，废分封，行郡县，“海内为郡县，法令由一统”。 材料二 汉初，“郡国并行”，诸侯王拥兵自重，威胁中央。汉武帝颁行推恩令，“藩国自析”，中央集权加强。 材料三 元朝行省制度下，“都省握天下之机，十省分天下之治”，行省成为中央控制地方的重要枢纽。 材料四 清朝前期，在西藏设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏；在新疆设伊犁将军，总领新疆军政事务；在台湾设台湾府，隶属福建省。 （1）根据材料一，概括秦朝地方行政制度的特点。（6分） （2）根据材料二，指出汉初地方制度的弊端及汉武帝的解决措施。（6分） （3）根据材料三，分析行省制度的作用。（7分） （4）综合上述材料，概括中国古代中央集权制度发展的趋势。（6分） 18. 人物评价题（15分） 材料 李鸿章是中国近代史上争议颇多的人物。 材料一 梁启超评价李鸿章：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。” 材料二 陈旭麓评价李鸿章：“李鸿章是洋务运动的主将，他创办的近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。” 材料三 有人评价李鸿章：“他代表清政府签订了《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，是卖国贼。” （1）根据材料二，列举李鸿章创办的近代企业（军事、民用各一例）。（4分） （2）根据上述材料并结合所学知识，从“积极贡献”和“历史局限”两方面评价李鸿章。（8分） （3）综合上述材料，谈谈评价历史人物的基本原则。（3分） 19. 小论文题（12分） 材料 中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。从鸦片战争到抗日战争，中国人民为了民族独立和国家富强，进行了不懈的奋斗。请以“抗争与探索：中国近代史的主旋律”为主题，撰写一篇小论文。 要求： ① 论题明确，观点鲜明； ② 史实准确，史论结合； ③ 结构完整，语言流畅； ④ 字数不少于150字。 学科网（北京）股份有限公司 $