内容正文:
广东高州市第一中学附属实验中学2025-2026学年七年级
下学期阶段道德与法治学情自测
(满分共100分,考试时间60分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案,请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1. “鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。初中阶段( )
①为我们的发展提供了新的机会
②对我们的成长提出了新的要求
③决定着我们人生的前途与命运
④是最美好最有意义的人生阶段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 运城市某中学积极响应国家教育双减政策,根据本校老师的专业特长和学生的兴趣爱好自主开发了编程、机器人、足球、篮球、舞蹈、时政访谈、山西之旅,心灵之约等20多项校本课程,从学科素养、思维创新、实践融合等多方面促进学生的成长。这些课程的设置( )
A. 引领学生巩固所学课内知识
B. 给学生提供更多培养兴趣的平台
C. 意味着跨进人生的一个新阶段
D. 说明社会寄予我们更高的期望
3. 2026年元旦假期,部分学生做过作业规划但没执行,导致假期最后一天疯狂补作业。这启示我们( )
①在校学习重点,假期作业没必要
②学习和生活既需要规划,也需要执行
③规划没完成易有挫败感,随性就好
④要将规划落实在每一天的具体行动中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 进入初中后,同学们逐渐步入了青春期,身心方面发生了许多变化。下面是几位同学分享的近况,其中体现了青春期生理变化的是( )
A. 小雅说:“我现在特别喜欢有自己的小空间,写日记都锁起来,不想让爸妈看到。”
B. 小军说:“最近我的脸上冒了不少痘痘,肩膀也变宽了,身高这一年长了快10厘米。”
C. 小轩说:“我发现自己有时对难题特别有钻研劲,可有时碰到一点困难就想放弃,真矛盾。”
D. 小玲说:“我对很多问题开始有了和爸妈不一样的看法,更愿意和同学讨论,不太盲目听从长辈了。”
5. 某校开展“跨越时空的畅想”活动,同学们纷纷畅想2050年的自己。
“2050年的我,一定是一名医生,奋战在救死扶伤第一线。”
“2050年的我,应该是在航天领域,为了中国的航天强国梦而努力。”
“2050年的我,会是一名老师,我会像班主任刘老师一样,爱护每一个学生。”
从以上梦想中,我们可以感受到( )
A. 梦想是对未来美好生活的愿望
B. 梦想与现实之间存在着不可逾越的距离
C. 梦想的确立,只需要考虑个人的兴趣爱好
D. 只有那些足够宏大的志向才叫远大志向
6. 分析下图,你认为下列说法正确的是( )
①要尝试与自己对话,通过对自我的全面分析来认识自己
②他人评价更加全面和客观,我们要全面接纳他人的评价
③认识自己是一个逐步深入,不断发展,完善自己的过程
④生活实践能够让我们更加地了解自己当前的优势和不足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. “如果你无法成为山顶的一棵劲松,就做山谷中的一丛灌木,如果你成不了灌木,那就做一棵小草,让道路因你而更有生机。”这表明做更好的自己要( )
①欣赏自己 ②接纳自己 ③隐藏自己 ④扬长避短
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2025年12月16日,《全民阅读促进条例》颁布,自2026年2月1日起正式施行。条例规定,2026年起,每年4月第四周为全民阅读活动周,构建全面覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系。设立全民阅读活动周( )
①有利于增长智慧,提升公民的思想品德和精神境界
②推广全民阅读,建设学习型社会,是实现中华民族伟大复兴的重要途径
③学好课本知识,才能拥有实现梦想的持续力量
④学习是我们现阶段的基本任务,课外阅读会挤占学习时间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2026年元旦期间,学校组织文艺汇演,老师根据任务特点和学生优势,对10位学生会干部做了如下分工。这样安排的主要理由是( )
职责
具体任务
人员安排
宣传
负责晚会的宣传推广,需要擅长色彩搭配,排版设计。
3女1男
后勤
负责现场的布置,物资准备,安全保障等。
3男1女
主持人
负责元旦汇演的主持工作,需要良好的语言表达能力。
1男1女
①在异性面前,每个人都会展现出比平时更完美的一面
②女生只能从事宣传、主持等细致工作,不适合体力劳动
③男生女生在体能、兴趣、思维等方面各具特点
④男生女生各具优势,可以相互学习、取长补短
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
10. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有( )
①青春期对异性的欣赏和向往,是成长的正常现象
②青春期的爱情是永恒的,我们缺乏关爱他人的能力和雄厚的物质基础
③青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现,要听之任之
④对于可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②
11. 《山东省未成年人保护条例》规定:学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度……应当对未成年人开展适合其年龄特点性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。这有利于( )
①未成年人了解性知识,树立正确的性观念
②从根源上杜绝对未成年人的性骚扰和性侵害
③未成年人严厉打击和依法惩处性骚扰和性侵害的行为
④未成年人提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
12. 小雨在期中考试中数学考了不及格,她心情很烦,放学时,发现外面下起了大雨,而她又没带雨伞,她顿时觉得连老天爷都在和自己作对,一股莫名的怒火顿时涌上心头。影响小雨情绪的因素有( )
①个人的性格特点 ②生活事件
③外部环境 ④对事物的观念和看法
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
13. 下列名言佳句与情绪表达一致的是( )
序号
名言佳句
情绪表达
①
近乡情更怯,不敢问来人
哀
②
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
喜
③
白发三千丈,缘愁似个长
怒
④
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
惧
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 每年春节来临之际,不管离家多远,“回家过年”都是每一个在外打拼的中国人内心的共同主题。团聚时,父母及时拦住孩子伸出的筷子,示意长辈优先;返程时,汽车后备箱里装满了父母、亲人的爱与牵挂。由此可见( )
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②家庭成员之间的矛盾有时难以避免
③要用心体味亲情之爱
④优良家风引导我们向上向善,健康成长
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 人工智能技术广泛应用于教育、医疗等领域,有观点认为教师职业将会被人工智能取代。对此,以下观点正确的是( )
A 教师职业将随时代发展逐渐消亡
B. 人工智能帮助每个人都自学成才
C. 当今网络查找方便快捷,不再需要教师传授知识
D. 科技的进步并不能完全取代教师教书育人的作用
16. 2026年2月18日,湖北襄阳宜城郑集镇一家烟花店突然连环爆炸,短短十几秒变成人间炼狱。12人遇难,7名成年人、5名未成年人。谁能想到,本该欢欢喜喜的马年春节,一场烟花爆竹爆燃,直接把12个家庭推入深渊。这启示我们( )
①对生命要有一种敬畏的情怀
②敬畏生命,要牢固树立安全意识,不随意玩烟花、鞭炮等
③人的生命是大自然中最宝贵的生命,我们要把人类的生命放在第一位
④他人的生命比自己的生命重要,敬畏生命也要关爱他人的生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 某校为庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,开展系列主题教育活动:参观抗战历史博物馆,观看《地道战》等经典影片,在光影中回望烽火岁月。这有利于( )
①爱护身体,保持健康生活
②激发爱国热情,成就完美人生
③滋养心灵,丰富精神世界
④拓展视野,提升人生境界
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
18. 作为邮政驾驶员的其美多吉,他在川藏邮路康定—德格路段上顽强克服极端恶劣环境和自然灾害,圆满完成每一次邮运任务;他面对歹徒威胁,冒着生命危险保护邮件安全;他热情帮助沿途人民群众,架起了藏区与祖国内地沟通联系的桥梁。他的事迹告诉我们( )
①每个人对人生意义的理解都是相同的
②生命是独特的,生命的意义是具体的
③我们应崇尚和追求有意义的人生
④生命的价值在于对他人和社会的贡献
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 夏日夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起喝茶闲谈,观赏新月。友人离去后,丰子恺作画一幅抒怀。作家郑振铎评价这幅《人散后,一钩新月天如水》说:“我的情思被他带到了一个诗的仙境,我的心上感到一种说不出的美感。”这启示我们,美好的情感( )
①需要表达、回应,需要共鸣
②只有在欣赏绘画过程中才能产生
③对一个人的成长发展起决定作用
④来自对生活的积极态度和对美的感悟
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 七年级学生小欣近期因学业任务加重、期末临近,压力过大,经常失眠、情绪烦躁。她尝试每天放学后跳绳20分钟,通过运动释放压力让自己放松下来;同时把担心的事情写在日记本上,倾诉内心烦恼。小欣调控情绪的方法包括( )
①合理宣泄法 ②放松训练法
③转移注意法 ④改变认知评价法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题(本大题共3小题,共40分)
21. 阅读材料,回答问题。
【品味美好情感】2026年元旦假期,19岁小姑娘陈某独自跨越1700公里从湖南来到北京,当登上八达岭后,她瞬间被雄伟壮阔的长城震撼了。她说:“站在民族脊梁上,我感觉自己很渺小。”当她热泪盈眶地朗诵《清平乐·六盘山》的视频传到网上时,打动了无数网友。
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
——毛泽东《清平乐·六盘山》
(1)结合材料及所学知识,分析小姑娘的行为传递出哪些美好情感?(至少写出两种)
(2)请分享你在获得并积累美好情感方面的好做法。
22. 某校开展了以“认识自我,欣赏自己,做更好的自己”为主题的社会实践活动,请你参与并完成所有任务。
活动一[认识自己]小霞和小蒲踊跃发言。
小霞:“语文老师认为我的基础扎实,也很有天赋,不仅选我担任语文课代表,而且一直鼓励我参加作文竞赛。”
小蒲:“作为班干部,我具有较好的管理和组织能力,但我的性格有点急躁,开展班级事务时也不够大胆主动,我想成为更好的自己。”
(1)小霞和小蒲分别是通过哪种途径认识自己的?
活动二[探究与分享]
要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
(2)不同的人对“我”的评价各不相同,我该如何对待这些评价?
活动三[新学期,新生活]
七(1)班班主任召开班会,班会的主题是“做最好的自己”,要求新同学拥抱新生活。
(3)要“做最好的自己”,我们应该怎么做?
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 你知道谁是中国历史上第一位真正的老师吗?春秋时期的思想家、教育家孔子,被后人尊称为‘至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。
(1)请谈谈你对教师这个职业的认识和理解。
材料二 七年级学生林强总觉得班主任陈老师一直对他有“偏见”。有一次他考试考了98分,陈老师批评他太马虎,而班上有一位同学考了60分,还说他进步了。为此,林强找陈老师理论,说了一些过激的话。最近,某班同学准备围绕“师生关系”这个话题展开一次讨论。
(2)我们应如何对待老师的表扬和批评?
材料三 开学后班主任为了尽快组建班委会,让同学们根据自己的意愿毛遂自荐,某同学因为热爱篮球,想成为班级的体育委员。因为有一次在课堂上违反纪律被班主任批评,不敢参加班委会的竞选,班主任得知情况后找到这位同学耐心的沟通,班主任肯定了他愿意为班级服务的态度,并鼓励他积极改正错误,努力做更好的自己,同意他参加班委会的竞选,最终这位同学成功成为本班的体育委员,并带领班级篮球队在校运动会中取得冠军,得到了老师和和同学们的一致认可。
(3)为了建立亦师亦友的关系,你有何建议?
广东高州市第一中学附属实验中学2025-2026学年七年级
下学期阶段道德与法治学情自测
(满分共100分,考试时间60分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案,请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题(本大题共3小题,共40分)
【21题答案】
【答案】(1)爱国情感、敬畏感。
(2)阅读经典书籍、诗歌或观看爱国影片,增强民族自豪感和爱国情怀。参加志愿者活动,帮助他人,培养责任感和幸福感。多进行户外活动,感受大自然的壮美,或记录日常中的感动瞬间,积累积极情感。
【22题答案】
【答案】(1)小霞:他人评价
小蒲:对自我的全面分析或自我评价
(2)①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
(3)①学会欣赏自己;②学会接纳自己;③不断完善自己;④做更好的自己,要学会主动改正缺点;⑤不断发掘自己的潜能;⑥在为他人、为社会服务中做最好的自己。
【23题答案】
【答案】(1)①教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
③老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
(2)①学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。
③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(3)①彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师,是我们作为“晚辈”的基本道德修养、个性差异。
②在平等相待,我们可以和老师成为朋友,我们也应该主动关心老师。
③面对老师引领和指导、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流,尤其是面对老师的批评,要理解老师的良苦用心。
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