第12课 雨とあめ 限时训练2 -2025-2026学年初中日语人教版第二册

第 12 课 雨とあめ 限时训练（二） （满分 65 分，限时 35 分钟） 一、单词题（10 分） （一）写出下列日语单词的中文意思（每题 1 分） 1.声調（せいちょう）→__________ 2.電気（でんき）→__________ 3.知恵（ちえ）→__________ 4.寺（てら）→__________ 5.住む（すむ）→__________ （二）根据中文写出日语单词（含假名，每题 1 分） 6.外出、出门 →__________ 7.流动 →__________ 8.告示牌 →__________ 9.假名 →__________ 10.馋嘴、贪吃 →__________ 二、语法选择题（25 分，每题 1 分） 1.日本語の（　）を勉強しています。 A. 声調 　B. 声調の 　C. 声調で 　D. 声調に 2.（　）が消えて、暗くなりました。 A. 電気 　B. 電気の 　C. 電気で 　D. 電気に 3.彼は（　）があって、問題を解決しました。 A. 知恵 　B. 知恵の 　C. 知恵で 　D. 知恵に 4.休みの日に（　）へ行きました。 A. 寺 　B. 寺の 　C. 寺で 　D. 寺に 5.この家に 5 年間（　）んでいます。 A. 住む 　B. 住み 　C. 住ん 　D. 住んだ 6.友達と買い物に（　）かけました。 A. 出 　B. 出かけ 　C. 出かけっ 　D. 出かけった 7.雨が地面を（　）れています。 A. 流れる 　B. 流れ 　C. 流れっ 　D. 流れった 8.公園に「静かにしてください」と書かれた（　）が立っています。 A. 立て札 　B. 立て札の 　C. 立て札で 　D. 立て札に 9.日本語の（　）を習いました。 A. 仮名 　B. 仮名の 　C. 仮名で 　D. 仮名に 10.弟は（　）で、何でも食べます。 A. 食いしん坊 　B. 食いしん坊の 　C. 食いしん坊で 　D. 食いしん坊に 11.彼の話を聞いて、みんな（　）いました。 A. 笑う 　B. 笑い 　C. 笑っ 　D. 笑った 12.このペンに名前が（　）います。 A. 付く 　B. 付き 　C. 付っ 　D. 付った 13.橋を（　）って、対岸に行きました。 A. 渡る 　B. 渡り 　C. 渡っ 　D. 渡った 14.彼は病気になりました。（　）、学校を休みました。 A. だから 　B. だからの 　C. だからで 　D. だからに 15.紙の（　）に名前を書きました。 A. 端 　B. 端の 　C. 端で 　D. 端に 16.教室の（　）に黒板があります。 A. 真ん中 　B. 真ん中の 　C. 真ん中で 　D. 真ん中に 17.先生は地図を指して場所を（　）しました。 A. 指す 　B. 指し 　C. 指っ 　D. 指った 18.10 分間（　）いて、友達を待ちました。 A. 歩く 　B. 歩き 　C. 歩っ 　D. 歩った 19.（　）さすがに有名なレストランです。 A. これ 　B. これの 　C. これで 　D. これに 20.彼女の努力に（　）しました。 A. 感心 　B. 感心の 　C. 感心で 　D. 感心に 21.（　）どうしてこの本を買いましたか。 A. なぜ 　B. なぜの 　C. なぜで 　D. なぜに 22.この地域は水が（　）です。 A. 豊か 　B. 豊かな 　C. 豊かに 　D. 豊かで 23.この店は日用品を（　）っています。 A. 売る 　B. 売り 　C. 売っ 　D. 売った 24.彼は日本語に（　）じますか。 A. 通 　B. 通じ 　C. 通っ 　D. 通った 25.昨夜、強風が（　）りました。 A. 吹く 　B. 吹き 　C. 吹っ 　D. 吹った 三、句子翻译（20 分，每题 4 分） 中译日 1.他精通日语，所以能和日本人顺畅交流。 2.出门的时候，请关掉电灯。 3.河边立着禁止游泳的告示牌。 4.这个孩子很贪吃，喜欢各种糖果。 5.因为下雨，河水在不断流动。 四、阅读理解（10 分） 私は李佳です。私は日本語の「同音異義語」に興味があります。特に「雨（あめ）」と「飴（あめ）」は面白いと思います。同じ仮名で書くのに、意味が全然違います。 先週、日本語のクラスで先生が「アクセントの違いで意味が分かる」と教えてくれました。「雨（あめ）」は平板アクセントで、「飴（あめ）」は頭高アクセントです。また、文脈からも意味が分かります。例えば、「雨が降っています」は「雨」、「飴を食べました」は「飴」です。 私は友達の美月さんと一緒に安国寺へ行きました。寺の近くに小さな店があり、飴を売っていました。「この飴は美味しいですか」と聞きました。店の人は「はい、とても美味しいです」と答えました。買って食べたら、確かに美味しかったです。 日本語の表現は豊かで、学ぶほど面白くなります。 1.李佳さんは何に興味がありますか。( )（2 分） A. 日本の料理 　B. 日本の寺 　C. 日本語の同音異義語 　D. 日本の旅行 2.「雨（あめ）」と「飴（あめ）」は何が違いますか。( )（2 分） A. 仮名 　B. アクセントと意味 　C. 品詞 　D. 書き方 3.李佳さんは誰と安国寺へ行きましたか。( )（2 分） A. 健太さん 　B. 美月さん 　C. 巴特尔さん 　D. 先生 4.寺の近くの店で何を売っていましたか。( )（2 分） A. 本 　B. 料理 　C. 飴 　D. お土産 5.李佳さんは日本語をどう思っていますか。( )（2 分） A. 簡単です 　B. 表現が豊かで面白い 　C. つまらないです 　D. 難しくて嫌いです 参考答案 一、单词题 （一）1. 声调 2. 电力、电灯 3. 智慧、智能 4. 庙、寺院 5. 住 （二）6. 出かける（でかける） 7. 流れる（ながれる） 8. 立て札（たてふだ） 9. 仮名（かな） 10. 食いしん坊（くいしんぼう） 二、语法选择题 1.A 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.A 17.B 18.B 19.A 20.D 21.A 22.D 23.C 24.B 25.C 三、句子翻译 1.彼は日本語に通じるので、日本人と順調に交流できます。2.出かける時、電気を消してください。3.川のそばに「水泳禁止」と書かれた立て札が立っています。4.この子は食いしん坊で、いろいろな飴が好きです。5.雨が降っているので、川の水が流れ続けています。 四、阅读理解1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $