1.2 置身互联网的世界 教学课件2025-2026学年 教育科学出版社初中信息科技七年级上册

该初中信息科技课件围绕“互联网的应用”“应用特征”及“普及前后变化”展开，通过“回忆体验过的互联网应用案例”导入，列举网络媒体、信息检索等应用类型搭建学习支架，过渡到即时性、全球性等特征分析，最后以对比表格呈现普及影响，形成连贯知识脉络。 其亮点在于结合生活案例（如电子商务、网络学习）和视频资源（含“助眠的无眠历史”视频案例），采用案例教学与对比分析，培养学生信息意识（评估信息价值）和数字化学习与创新（利用数字资源）。结构清晰，学生能直观理解互联网应用，教师可高效教学，提升学生信息科技应用能力。

1.2 置身互联网的世界 互联网应用 回忆你体验过的互联网应用案例？ 一、互联网的应用 1 2 3 网络媒体/信息共享 因互联网强大的共享能力，各方机构都在借助互联网宣传。 信息检索 互联网汇集了全球的信息，可以通过关键词检索所需的信息。 网络通信 互联网能让远距离的人即时交流。 一、互联网的应用 4 5 6 电子商务 网络支付、网络交易等大大促进了贸易全球化进程。 网络学习 可以通过互联网获取学习资源，通过互联网开展学习活动成了教与学新方式。 网络娱乐 互联网上的娱乐资源为人们提供了多种娱乐方式。 一、互联网的应用 生活中应用互联网的具体案例 网络媒体 信息检索 网络通信 电子商务 网络学习 网络娱乐 其他应用 二、互联网应用的特征 1 即时性 二、互联网应用的特征 1 即时性 2 海量性 二、互联网应用的特征 1 即时性 2 海量性 3 全球性 二、互联网应用的特征 1 即时性 2 海量性 3 全球性 4 互动性 二、互联网应用的特征 资源共享 网络协作 超越时空 个性化 二、互联网应用的特征 资源共享 网络协作 超越时空 个性化 二、互联网应用的特征 资源共享 网络协作 超越时空 个性化 二、互联网应用的特征 资源共享 网络协作 超越时空 个性化 1.3 讲述互联网的故事 一、互联网普及前后 $