精品解析：黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2024-2025学年七年级下学期开学考试道德与法治试卷

黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2024-2025学年七年级下学期开学考试 道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间70分钟。 2.全卷共三道大题，36个小题，总分100分。 3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定位置。 一、单项选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分） 1. 新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很孤单，但也感到很高兴。小莉高兴的原因是（ ） A. 中学生可以做任何事情了 B. 生命翻开了新的篇章 C. 中学里有很多事物 D. 长大了，可以不受父母管教了 2. 小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为（ ） A. 中学时代是人生发展的一个新阶段 B. 从小学到中学是每个人一生的起点 C. 从小学到中学是每个人理想的实现点 D. 从小学到中学是自然的 3. 进入中学，我们学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（ ） A. 小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B. 小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C. 小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D. 小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 4. 歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（ ） ①学习能提升我们的能力和智慧 ②我们要终身学习，不能停止 ③人们的一切财富都是靠学习得来的 ④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 5. 正确认识自我，要（ ） A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 全面看待自己 D. 排斥他人评价 6. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A. 通过自我评价 B. 通过他人评价 C. 通过身体特征和生理状况 D. 通过在群体中的关系 7. 在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ） A. 友谊能够促进个人进步和发展 B. 友谊能使集体更有力量 C. 友谊能使人获得更多的物质财富 D. 朋友之间应该平等相待、互相尊重 8. 下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是（ ） A. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 B. 朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊 C. 朋友之间不存在真正的友谊 D. 竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除 9. 建立友谊，需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是(　　) ①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务　 ②与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任 ③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手　 ④当他人无意中伤害了自己，能做到宽以待人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “少年有梦，则民族有梦;少年追梦，则国家兴旺!这说明（ ） A. 少年的梦就是国家梦、民族梦 B. 少年有梦，国家就一定兴旺发达 C. 少年梦的综合就是中国梦 D. 有梦想就有希望 11. “人生贵在相知，相知在急难;患难识朋友，谊长情永在。这句话说明（ ） A. 友情可有可无，没有友情照样生活 B 友情可以使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C. 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 D. 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 12. “一分耕耘，一分收获”反映道理是（ ） A. 学习中有苦有乐 B. 要找到适合自己的学习方法 C. 要在学习中逐渐了解世界的奥秘 D. 要有远大的学习目标 13. 不必仰望别人，自己亦是风景。这启示我们要（ ） A. 学习他人 B. 欣赏自己 C. 孤芳自赏 D. 悦纳他人 14. 少年有梦就应该（ ） A. 全力以赴 B. 犹豫不决 C. 半途而废 D. 坐享其成 15. 初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（　　） A. 学会做人 B. 学会做事 C. 学会思考 D. 学会早恋 16. 实现人生目标最重要的是（ ） A. 精心规划设计 B. 脚踏实地行动 C. 按部就班实施 D. 善于寻找捷径 17. 以下说法正确的是（ ） A. 学习是我们的唯一任务 B. 学习仅仅局限在学校 C. 生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习是有终点的 18. 人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中( ) A. 学会正确处理冲突 B. 要尊重朋友的隐私 C. 需要持续的行动力 D. 要用心去关怀对方 19. “人无完人”，每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ） A. 接纳他人的表现 B. 完善自我的表现 C. 自恃清高的表现 D. 接纳自己的表现 20. “近朱者赤，近墨者黑”这句古话告诫我们 ①交往对我们的成长有很大的影响 ②交友要慎重 ③结交损友，不利于我们成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、判断对错题（本题共12个小题，每小题1分，共12分） 21. 进入初中，对我们来说只是机遇，不是挑战。（ ） 22. 只要努力，就一定能够现梦想。（ ） 23. 中学阶段，学习是我们的主要任务。（ ） 24. 学习仅仅局限于学校。（ ） 25. 学习中只有辛苦，没有快乐（ ）。 26. 我们不但要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习（ ）。 27. 建立友谊,需要持续的行动。 28. 对于他人的评价，我们要全面接受。 29. 竞争必然会伤害友谊。（ ） 30. 建立友谊，需要开放自己。 31. 欣赏自己，可以骄傲自大，也可以目中无人。（ ） 32. 接纳自己，需要接纳自己的全部。（ ） 三、综合题（本题共4个小题，33题6分，34题6分，35题8分，36题8分，共28分）） 33. 阅读材料，回答问题。 进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！” 阅读材料回答下列问题： （1）学习就真的那么苦吗？为什么？ （2）如何学习？ 34. 梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。 （1）你认为梦想是什么？ （2）如何实现梦想？ 35. 小梅同学，十分注重自己穿衣打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力放在学习上，她却不以为然。 （1）你如何看待小梅的行为? （2）小梅应如何做更好的自己？ 36. 友情是一把铁链，它可以锁住彼此的心灵。友情是一座桥梁，它可以沟通彼此的内心世界。真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。 （1）简要谈谈对友谊的认识。 （2）在交友的过程中，我们需要澄清哪些问题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2024-2025学年七年级下学期开学考试 道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间70分钟。 2.全卷共三道大题，36个小题，总分100分。 3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定位置。 一、单项选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分） 1. 新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很孤单，但也感到很高兴。小莉高兴的原因是（ ） A. 中学生可以做任何事情了 B. 生命翻开了新的篇章 C. 中学里有很多事物 D. 长大了，可以不受父母管教了 【答案】B 【解析】 【详解】B：成为中学生意味着人生进入新的发展起点，生命翻开了新的篇章，这是小莉高兴的根本原因，故B符合题意； A：中学生仍然要遵守道德与法律，不能触碰违法违纪的底线，“可以做任何事情”的表述太绝对，故A错误； C：进入中学后开心的核心原因不是中学事物多，而是开启了人生的新阶段，故C不符合题意； D：中学生进入成长新阶段后，依然需要父母的正确引导与管教，故D错误。 2. 小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为（ ） A. 中学时代是人生发展的一个新阶段 B. 从小学到中学是每个人一生的起点 C. 从小学到中学是每个人理想的实现点 D. 从小学到中学是自然的 【答案】A 【解析】 【详解】中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，A观点正确；B、C、D观点都是对中学时代的错误认知，所以本题选择A答案。 3. 进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（ ） A. 小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B. 小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C. 小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D. 小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的学会学习的知识。 D：每个人都应该找到适合自己的学习方式，而不是机械模仿别人的，故D符合题意； A：小惠自觉主动完成作业，做法是正确的，故A不符合题意； B：小利的做法有利于提高学习效率和学习能力，故B不符合题意； C：小江制定学习计划，合理安排学习时间，有利于养成良好的学习习惯，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（ ） ①学习能提升我们的能力和智慧 ②我们要终身学习，不能停止 ③人们的一切财富都是靠学习得来的 ④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②④：依据教材知识，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。题干中歌德的话，充分体现了学习的重要性。人的知识和技能并不是天生的，是靠后天的努力学习来获得的，通过学习，我们可以增长知识，提升我们的能力和智慧，启示我们要树立终身学习的观念，坚持学习。①②④说法正确； ③：“一切财富都是靠学习得来的”的说法太绝对，③错误； 故本题选A。 5. 正确认识自我，要（ ） A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 全面看待自己 D. 排斥他人评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。正确认识自我，要全面看待自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，C说法正确； A：说法与题干无关，应排除； B：要主动改正不足，B错误； D：要正确对待他人评价，D错误； 故本题选C。 6. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A. 通过自我评价 B. 通过他人评价 C. 通过身体特征和生理状况 D. 通过在群体中的关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己途径。 ABCD：依据题文描述，小英谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是通过自我评价认识自己，故A说法正确，BCD与题意不符； 故本题选A。 7. 在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ） A. 友谊能够促进个人进步和发展 B. 友谊能使集体更有力量 C. 友谊能使人获得更多的物质财富 D. 朋友之间应该平等相待、互相尊重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 A：从题干可以看出朋友忠告、劝诫能够给我们决心和力量，说明朋友能影响一个人的言谈举止，促进个人进步和发展，A符合题意； B：题意强调的是友谊对个人的作用，而不是对集体的作用，B不符合题意； C：友谊是一种心理的相遇，友谊给予我们更多的是精神力量，C说法错误； D：题意强调的是友谊对个人的作用，并没有提到朋友之间如何相处，D不符合题意； 故本题选A。 8. 下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是（ ） A. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 B. 朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊 C. 朋友之间不存在真正的友谊 D. 竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除 【答案】A 【解析】 【详解】A：竞争并不必然伤害友谊，在竞争中坦然接受朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，故A说法正确。 B：友谊与竞争并不矛盾，故B说法错误。 C：朋友之间是存在真正的友谊的，故C说法错误。 D：友谊与竞争并不矛盾，正确看待竞争，树立正确的竞争目的，不会伤害朋友，故D说法错误。 9. 建立友谊，需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是(　　) ①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务　 ②与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任 ③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手　 ④当他人无意中伤害了自己，能做到宽以待人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。交到更多的朋友，要掌握交往的艺术和技巧，要学会倾听、学会表达、学会赞美，要做到虚心听取别人的谈话，不能只顾自己，不能以自我为中心，与朋友相交，要真诚、尊重，要理解和宽容，不能斤斤计较，要关爱、帮助，及时帮助同学，所以②③④说法符合题意；①说法错误，排除。故选D。 10. “少年有梦，则民族有梦;少年追梦，则国家兴旺!这说明（ ） A. 少年的梦就是国家梦、民族梦 B. 少年有梦，国家就一定兴旺发达 C. 少年梦的综合就是中国梦 D. 有梦想就有希望 【答案】D 【解析】 【详解】A：少年的个人梦想与国家梦、民族梦紧密相连，但二者不能完全等同，故A说法错误； B：“一定”表述绝对化，夸大了少年有梦的作用，不符合实际，故B说法错误； C：中国梦是实现中华民族伟大复兴，是全体中国人民共同追求，不是少年梦的简单相加，故C说法错误； D：题干强调少年怀揣梦想对民族、国家的积极意义，体现了“有梦想就有希望”的核心观点，D符合题意。 11. “人生贵在相知，相知在急难;患难识朋友，谊长情永在。这句话说明（ ） A. 友情可有可无，没有友情照样生活 B. 友情可以使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C. 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 D. 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 【答案】C 【解析】 【详解】A：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。友情并不是可有可无的，故A说法错误。 B：人生难免有挫折，并不是有了友情就可以没有挫折，故B说法错误。 C：友谊是一场心灵的相遇，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故C说法正确。 D：友情可以帮助我们解决生活中的一些问题，但并不能帮助我们解决生活中的所有问题，故D说法错误。 12. “一分耕耘，一分收获”反映的道理是（ ） A. 学习中有苦有乐 B. 要找到适合自己的学习方法 C. 要在学习中逐渐了解世界的奥秘 D. 要有远大的学习目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：“一分耕耘，一分收获”中，“耕耘”对应学习过程中付出的努力与辛苦，“收获”对应取得学习成果后的满足与快乐，强调付出与回报的关系，而学习过程中付出努力（可能伴随辛苦）和获得成果（可能带来快乐），体现了学习中有苦也有乐，故A符合题意； BCD：选项强调学习方法、探索世界奥秘、学习目标，在这句俗语中都没有体现这些内容，故BCD不符合题意。 13. 不必仰望别人，自己亦是风景。这启示我们要（ ） A. 学习他人 B. 欣赏自己 C. 孤芳自赏 D. 悦纳他人 【答案】B 【解析】 【详解】B：“不必仰望别人，自己亦是风景。”意思是不要只看到别人的优势，也要看到自己的优势，启示我们要正确认识自己，悦纳自己，欣赏自己，B说法正确。 A：学习他人，这句话没有体现向他人学习的意思，故A不符合题意。 C：孤芳自赏是指自我欣赏，脱离实际，是一种消极的心态，和题干积极的启示不符，故C说法错误； D：悦纳他人，材料中这句话的核心是对待自己的态度，而非对待他人，故D不符合题意。 14. 少年有梦就应该（ ） A. 全力以赴 B. 犹豫不决 C. 半途而废 D. 坐享其成 【答案】A 【解析】 【详解】A：少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，努力是连接梦想与现实的桥梁，追逐梦想需要全力以赴的实践，A说法正确； BCD：犹豫不决、半途而废、坐享其成都是消极错误的逐梦态度，BCD说法错误。 15. 初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（　　） A. 学会做人 B. 学会做事 C. 学会思考 D. 学会早恋 【答案】D 【解析】 【详解】初中生活馈赠给我们许多礼物有新机会和可能，新的目标和挑战；集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；社团活动，提高发展我们的兴趣与爱好；为此，我们学会做人与做事，还要学会独立思考，要重新塑造一个“我”，ABC观点正确，不符合题意。D错误，少年不能早恋。故选：D。 16. 实现人生目标最重要的是（ ） A. 精心规划设计 B. 脚踏实地行动 C. 按部就班实施 D. 善于寻找捷径 【答案】B 【解析】 【详解】B：合理规划对实现人生目标有帮助，但最重要的是付诸脚踏实地的行动，没有实际行动，再完美的目标也无法实现，故B符合题意； A：精心规划是实现目标的前提，不是最重要的核心内容，A不符合题意； C：实现目标需要根据实际情况灵活调整，不能一味按部就班，C说法错误； D：实现人生目标没有捷径，投机取巧无法达成真正的人生目标，D说法错误。 17. 以下说法正确的是（ ） A. 学习是我们的唯一任务 B. 学习仅仅局限在学校 C. 生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习是有终点的 【答案】C 【解析】 【详解】A：学习是中学阶段的重要任务，但不是唯一任务，我们还需要提升品德修养、参与社会实践、发展个人能力等，“唯一”的表述绝对化，A说法错误； B：学习不仅仅局限于学校，我们在社会生活中的体验、实践、交往都是学习，B说法错误； C：学习无处不在，我们生活中的观察、体验、实践都能收获成长，生活中的点点滴滴都是学习，C说法正确； D：学习没有终点，我们终生都需要学习，D说法错误。 18. 人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中( ) A. 学会正确处理冲突 B. 要尊重朋友的隐私 C. 需要持续的行动力 D. 要用心去关怀对方 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 A：“勺子总会碰锅沿”体现了我们在与朋友相处的过程中会发生矛盾，要学会正确处理朋友间的冲突，A符合题意； BCD：说法是呵护友谊的做法，但与题干无关，应排除； 故本题选A。 19. “人无完人”，每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ） A. 接纳他人的表现 B. 完善自我的表现 C. 自恃清高的表现 D. 接纳自己的表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 D：题目中强调“接受自己的不完美”，并积极面对，这属于正确认识自己、接纳自己的表现，故D符合题意； A：题干描述的是接纳自己，而非他人，故A不符合题意； B：完善自我需要主动改进不足，而题干侧重对现状的接纳，故B不符合题意； C：自恃清高是贬义，与积极接纳自己的态度无关，故C说法错误； 故本题选D。 20. “近朱者赤，近墨者黑”这句古话告诫我们 ①交往对我们的成长有很大的影响 ②交友要慎重 ③结交损友，不利于我们的成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们人在交友时要谨慎，应多交益友，乐交诤友，不交损友。因为交往对我们的成长有很大的影响，结交损友，不利于我们的成长和进步。①②③说法正确，符合题意。④是对古语的错误理解，应排除。故选A。 【点睛】解答本题要正确理解题干中古语的意思，根据其意思，推断考查的知识点，分析各个选项，排除错误，选出正确答案。 二、判断对错题（本题共12个小题，每小题1分，共12分） 21. 进入初中，对我们来说只是机遇，不是挑战。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】进入初中意味着新的成长起点，对我们来说不仅有机遇，也伴随着新的挑战。 22. 只要努力，就一定能够现梦想。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对努力与梦想的认识和理解。依据教材知识可知，有了梦想并不等于实现了梦想，梦想的实现是一个艰苦奋斗的过程，需要我们踏踏实实地艰苦奋斗、不懈努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力是实现梦想的必经阶段，但光有努力还是不够的，梦想的实现还需要机会、方法。故题干说法错误。 23. 中学阶段，学习是我们的主要任务。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。结合教材知识，中学阶段，学习是我们的主要任务，故判断正确。 24. 学习仅仅局限于学校。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学习的认识。根据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所听、所看、所尝、所触都可以是学习，学习需要自觉主动的态度，学习没有终点，学习伴随我们成长。故题干说法错误。 25. 学习中只有辛苦，没有快乐（ ）。 【答案】错误 【解析】 【详解】我们要正确认识学习，学习是一个苦乐交织的过程。学习是探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能，获得种超越自我的快乐。故错误。 26. 我们不但要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习（ ）。 【答案】正确 【解析】 【详解】我们要正确认识学习。我们不仅要学习书本知识，而且要坚持在实践中学习，故正确。 27. 建立友谊,需要持续的行动。 【答案】正确 【解析】 【详解】建立友谊，需要持续的行动，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。所以，题文中的表述正确。 【点睛】本题考查友谊的维持。 28. 对于他人的评价，我们要全面接受。 【答案】错误 【解析】 【详解】通过他人评价来认识自己，是认识自我的途径之一。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。所以，题文中的判断是错误的。 点睛：他人的评价是认识自己的途径之一，但他人的评价也可能会出现偏颇。所以，我们要考虑他人评价的正确性，从而选择是否接受他人的评价。 29. 竞争必然会伤害友谊。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。我们要讲求团结与合作，也要敢于竞争。故错误。 30. 建立友谊，需要开放自己。 【答案】正确 【解析】 【详解】建立友谊，需要开放自己。建立友谊过程中，会有惊喜，会有意外，会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友不会彼此错过。本题说法正确。 31. 欣赏自己，可以骄傲自大，也可以目中无人。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】欣赏自己是对自身优势与独特性的肯定，接纳自我的表现。欣赏自己的同时，我们也要学会欣赏他人，看到他人的长处。 32. 接纳自己，需要接纳自己的全部。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己的要求。依据教材所学，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，故题文说法正确。 三、综合题（本题共4个小题，33题6分，34题6分，35题8分，36题8分，共28分）） 33. 阅读材料，回答问题。 进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！” 阅读材料回答下列问题： （1）学习就真的那么苦吗？为什么？ （2）如何学习？ 【答案】（1）不是，学习是一个苦乐交织的过程。①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。 【解析】 【分析】背景素材：小明进入初中后感到学习很辛苦 考点考查：享受学习、学会学习 能力考查：分析和识记能力 核心素养：理性精神 【小问1详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为学习，需要调用享受学习的有关知识分析。 第二步：审材料。 有效信息：他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”→只看到了学习的痛苦，没有看到学习的快乐。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：不是，学习是一个苦乐交织的过程。 得分点②：学习中有快乐。 得分点③：学习中有辛苦，通过克服学习中的困难体会学习的快乐。 【小问2详解】 本题考查学会学习，可以根据教材知识进行回答。 34. 梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。 （1）你认为梦想是什么？ （2）如何实现梦想？ 【答案】（1）梦想是对未来美好生活的愿望。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新；③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 35. 小梅同学，十分注重自己的穿衣打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力放在学习上，她却不以为然。 （1）你如何看待小梅的行为? （2）小梅应如何做更好的自己？ 【答案】（1）①进入青春期后，我们开始关注自身外表、追求美，这是青春期的正常心理变化；②但小梅过度关注外在容貌，上课分心影响学习，没有正确认识成长的方向，忽视了内在品德、文化修养的提升，这种做法是错误的。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答如何看待小梅的行为； 课堂照镜子，可链接关注自身外表、追求美； 导致成绩不理想，可链接忽视了内在品德、文化修养的提升。 【小问2详解】 略 36. 友情是一把铁链，它可以锁住彼此的心灵。友情是一座桥梁，它可以沟通彼此的内心世界。真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。 （1）简要谈谈对友谊的认识。 （2）在交友的过程中，我们需要澄清哪些问题？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系，能让我们在精神上得到支持和慰藉。②友谊是平等的、双向的，需要我们共同呵护、彼此付出。③友谊是一种心灵的相遇，它超越物质条件，更注重精神共鸣。 （2） ①友谊不是没有原则的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的 “友谊”。②友谊不只是单方面的索取，更需要双方相互理解、相互支持、相互尊重。③要学会区分真正的友谊和江湖义气，避免因盲目 “讲义气” 而做出错误的选择。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $