精品解析：湖北省孝感市大悟县2025-2026学年八年级上学期期末历史试题

大悟县2025——2026学年度上学期期末学情调研检测 八年级历史试卷 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 1919年，李大钊在《新青年》上系统介绍了马克思主义，1920年发起马克思学说研究会；同年，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，毛泽东等在湖南创办文化书社。他们的活动（ ） A. 推动了马克思主义的传播 B. 促进了维新思想的广泛传播 C. 吹响了新文化运动的号角 D. 奠定了中共成立的组织基础 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“1919年，李大钊在《新青年》上系统介绍了马克思主义，1920年发起马克思学说研究会；同年，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，毛泽东等在湖南创办文化书社”并结合所学知识可知，俄国十月革命胜利后，宣传和研究马克思主义成为进步知识分子的新选择，因此相关团体和组织在全国各地相继成立，推动了马克思主义的广泛传播，A项正确；甲午战争失败后，资产阶级维新派掀起了维新变法运动，宣传的是维新变法思想，而材料涉及的是宣传马克思主义，排除B项；新文化运动开始于1915年，而且材料涉及的是宣传马克思主义，排除C项；马克思主义与中国的工人运动相结合为中国共产党奠定了阶级基础，各地共产主义小组的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础，排除D项。故选A项。 2. 下表为中国共产党成立初期的部分活动，这反映出这一时期中国共产党中心任务是（ ） 时间 活动 1921年 多次组织工人进行游行活动 1922年9月 领导安源路矿工人大罢工 1923年2月 领导京汉铁路工人举行大罢工 A. 积极组织各地农会 B. 推动各界民众觉醒 C. 广泛开展民主革命 D. 领导开展工人运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格“多次组织工人进行游行活动”“领导安源路矿工人大罢工”“领导京汉铁路工人举行大罢工”可知，中国共产党成立初期，主要是组织各地工人罢工，所以说当时中国共产党的中心任务是领导开展工人运动，D项正确；材料主要体现组织工人运动，没有体现组织农会，排除A项；材料主要体现组织工人运动，有利于推动工人觉醒，而非各界民众觉醒，排除B项；材料主要体现组织工人运动，没有体现开展民主革命，排除C项。故选D项。 3. 在黄埔军校门口曾有一副对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：革命者来。由此可知，黄埔军校的创办（ ） A. 实践了实业救国的思想 B. 沉重打击了清王朝的统治 C. 目的是为革命培养人才 D. 以反帝反封建为斗争的目标 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在黄埔军校门口曾有一副对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：革命者来。”和所学知识可知，1924年创办的黄埔军校，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备，是国共合作后进行反帝反封建的重要力量，C项正确；创办军校是为了培养军事政治人才，以武力推翻北洋军阀等反动统治，与实业救国思想无关，排除A项；清王朝在1912年就已经被辛亥革命推翻，而黄埔军校创办于1924年，此时清王朝早已不存在，所以不可能沉重打击清王朝的统治，排除B项；黄埔军校是反帝反封建的重要力量，但题干中并没有涉及反帝反封建的目标，排除D项。故选C项。 4. 《中国共产党简史》中写道：“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂”。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于（ ） A. 秋收起义 B. 八七会议 C. 井冈山会师 D. 古田会议 【答案】D 【解析】 【详解】A. 秋收起义是党独立领导武装斗争的重要实践，但并非“党对军队绝对领导”原则的定型节点，错误。 B. 八七会议确立了“枪杆子里出政权”的思想，但未完成党对军队绝对领导的制度定型，错误。 C.井冈山会师壮大了革命武装力量，但不是该原则定型的标志，错误。 D.1929年召开的古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，确立了党对军队实行绝对领导的原则，正确。 5. 刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ） A. 首次提出反帝反封建的革命纲领 B. 决定在秋收时节组织农民武装起义 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 确立了思想建党、政治建军的原则 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”和所学知识可知，遵义会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，确立了他在党中央和红军的领导地位。这使得红军摆脱了错误指挥，转危为安，因此刘伯承会有“获得了新的生命”的感受，C项正确；反帝反封建的民主革命纲领是在中共二大（1922年）上首次提出的，与遵义会议无关，排除A项；秋收起义的决策是在八七会议（1927年）上作出的，排除B项；“思想建党、政治建军”的原则是在古田会议（1929年）上确立的，排除D项。故选C项。 6. “红军到达泸定桥时，……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进，……占领了对岸桥头。”红军用生命和鲜血谱写了（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“红军到达泸定桥时，……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进，……占领了对岸桥头”和所学知识可知，材料描述的是红军长征途中飞夺泸定桥的英勇事迹。长征精神就是红军在长征途中表现出的不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助等精神品质，飞夺泸定桥充分体现了红军战士不畏艰险、不怕牺牲的长征精神，C项正确；五四精神的核心是爱国、进步、民主、科学，与红军长征事件不符，排除A项；红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，和红军长征无关，排除B项；抗战精神是在抗日战争时期（1931-1945年），中国军民为抵抗日本侵略所表现出的天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节等精神，与红军长征的情境不同，排除D项。故选C项。 7. 如图为清华大学中文系学生蒋南翔为某运动而起草的《告全国民众书》，他在文章中高呼：“华北之大，已安放不得一张平静的书桌了！”该运动（ ） A. 是新民主主义革命的开端 B. 标志着全民族抗战的开始 C. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 D. 标志着全国抗日民族统一战线的初步形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘华北之大，已安放不得一张平静的书桌了’”和结合所学知识可知，题干中的“该运动”指的是一二·九运动。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二·九运动”。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，C项正确；五四运动是新民主主义革命的开端，排除A项；七七事变标志着全民族抗战的开始，排除B项；西安事变和平解决标志着全国抗日民族统一战线的初步形成，排除D项。故选C项。 8. 这次会议总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。这次会议是（ ） A. 中共二大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 中共七大 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1945年4月，中共七大在延安举行，大会通过的新党章规定，毛泽东思想是中国共产党的指导思想。大会选举产生以毛泽东为首的中央领导集体。中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件，D项正确；1922年7月，中国共产党在上海召开中共二大，大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领，排除A项；八七会议确立了武装反抗国民党反动统治的总方针，排除B项；古田会议确立了思想建党政治建军的建党建军原则，排除C项。故选D项。 9. 某校历史学习小组开展跨学科主题学习活动，选取了下列历史人物，他们的学习主题是（ ） A. 中华民族英雄谱 B. 典籍中的中华优秀传统文化 C. 在身边发现历史 D. 图绘新民主主义革命发展史 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，林则徐、邓世昌、左宗棠、杨靖宇都是在近代维护国家主权、抵御外敌侵略中作出重大贡献的民族英雄，因此最符合“中华民族英雄谱”这一学习主题，A项正确；题干中的四个人物是维护国家主权的民族英雄，没有体现中华优秀传统文化和身边的历史，排除BC项；题干中人物只有杨靖宇处于新民主主义革命时期，排除D项。故选A项。 10. 1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是（ ） A. 争取国民大革命的胜利 B. 和平解决西安事变 C. 建立抗日民族统一战线 D. 争取和平民主建国 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是争取和平民主建国，D项正确；国民大革命时期是指1924--1927年，与材料时间不符，排除A项；1936年12月12日西安事变爆发，与材料时间不符，排除B项；1937年9月抗日民族统一战线正式建立，排除C项。故选D项。 11. “有的同志害怕撤出延安后敌人破坏。毛泽东笑着说，延安不就是几座山头和一些土窑洞吗？大不了打烂一些坛坛罐罐。只要消灭了敌人的有生力量，我们不但可以有延安，还可以有西安、北平、上海、南京。”材料所述的背景是（ ） A. 共产党转为战略进攻 B. 国民党发动重点进攻 C 国共双方决战 D. 国民党发动全面进攻 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有的同志害怕撤出延安后敌人破坏。毛泽东笑着说，延安不就是几座山头和一些土窑洞吗”“只要消灭了敌人的有生力量，我们不但可以有延安，还可以有西安、北平、上海、南京”和所学知识可知，1947年，国民党军队在全面进攻受挫后，改变策略，对陕北解放区和山东解放区发动了重点进攻。其中，进攻陕北的国民党军队直逼中共中央所在地延安。为了诱敌深入，在运动战中歼灭敌人有生力量，中共中央主动撤离延安。毛泽东的这番话，正是在这一背景下，为了稳定军心、阐明战略思想而发表的，体现了“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失”的战略智慧，B项正确；共产党由战略防御转为战略进攻的标志性事件是1947年夏刘邓大军千里跃进大别山，这发生在撤离延安之后，排除A项；国共双方的战略决战（辽沈、淮海、平津三大战役）发生在1948年9月至1949年1月，时间上晚于撤离延安，排除C项；国民党的全面进攻开始于1946年6月，主要在中原解放区等地区，而重点进攻陕北是1947年的事，排除D项。故选B项。 12. 下图为1949年南京市民庆祝南京解放的场景。下列诗句与这一场景有关的是（ ） A. 秋收时节暮云愁 B. 二十万军重入赣 C. 红军不怕远征难 D. 百万雄师过大江 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“下图为1949年南京市民庆祝南京解放场景”和所学知识可知，这句诗出自毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放南京，D项正确；秋收时节暮云愁，该诗句出自毛泽东的《西江月·秋收起义》，描述的是1927年秋收起义的情景，排除A项；二十万军重入赣反映的是土地革命战争时期，国民党军队对中央革命根据地发动第一次“围剿”，排除B项；红军不怕远征难，描写的是1934-1936年红军长征的艰难历程，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图 材料二 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 （1）观察材料一中图片并结合所学知识，回答巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？ （2）材料二中最能反映“五四运动”性质的是哪一句？它反映出“五四运动”怎样的性质？ （3）作为21世纪的青年学生，你认为应如何继承和发扬“五四精神”？ 【答案】（1）规定：巴黎和会上规定德国在中国山东的特权全部转让给日本。 （2）句子：外争主权，内除国贼。性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 （3）做法：青年学生应该有爱国主义精神，以振兴国家为己任，努力学习，为国家繁荣富强而努力奋斗。 【解析】 【小问1详解】 规定：根据材料一中图片信息“沮丧的德国人”“得意的日本人”“山东省”和所学知识可知，1919年巴黎和会上，列强无视中国作为战胜国的正当权益，将德国在中国山东的一切特权全部转让给日本。这一规定严重损害了中国主权，对德国而言，其海外殖民地被瓜分，因此感到“沮丧”；对日本而言，其侵略野心得到满足，因此感到“得意”。这一消息传回国内，直接引发了中国的五四运动。 【小问2详解】 句子及性质：根据材料二“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼”“《北京学界全体宣言》”和所学知识可知，“外争主权，内除国贼”是五四运动的核心口号。“外争主权”直接指向反对帝国主义列强对中国的侵略和不平等条约，体现了反帝的要求；“内除国贼”则指向反对北洋军阀政府中的卖国官僚，体现了反封建的要求。这一口号将反帝与反封建两大任务明确结合，最能体现五四运动彻底的反帝反封建的爱国性质。 【小问3详解】 做法：根据题干材料和所学知识可知，“五四精神”的核心是爱国、进步、民主、科学。作为21世纪的青年学生，继承和发扬“五四精神”，就是要树立远大理想，将个人发展与国家命运紧密相连；要热爱祖国，坚决维护国家主权和民族尊严；要努力学习科学文化知识，勇于创新，为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献自己的力量。 14. 学史明理，学史增信。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。……归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ——习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 材料二 ……为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。……中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ ——习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 （1）根据材料一回答，中国共产党的初心使命是什么？ （2）材料二所说“中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠……”在中华民族的抗日战争过程中得到了充分证明。结合你所学过的知识，写出中国抗日战争胜利的原因(至少写出3个方面。) 【答案】（1）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 （2）胜利原因：中国全民族抗战；中国人民进行的是正义性的反侵略战争，得道多助；中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持以及世界反法西斯国家的相互配合。 【解析】 【小问1详解】 初心使命：根据材料一“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命”可知，中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 【小问2详解】 胜利原因：根据题干“中国抗日战争胜利的原因”，结合所学知识可知，中国抗日战争胜利的根本原因是以国共合作为基础，建立了抗日民族统一战线，实现了全民族的空前团结；中国的抗日战争是正义的反侵略战争，得到了全国人民的广泛支持和拥护，“得道多助”；中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，是团结抗战的坚强核心。开辟敌后战场，建立抗日根据地，开展游击战争，在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了苏联、美国等世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，以及世界反法西斯同盟的相互配合。 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在农村革命根据地，中国共产党颁布了《井冈山土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地，生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社。此外，在条件极为艰苦的情况下，根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才。 ——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》 材料二 不同历史时期中国共产党解决民生问题的措施（部分） 时期 主要内容 甲 在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策；创办中小学校，推行文字扫盲；改善公共卫生，预防疾病流行。 乙 在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，概括中国共产党改善民生措施。 （2）根据材料二并结合所学，分别指出甲、乙各属什么时期并指出甲、乙时期实施这些措施的时代背景。 【答案】（1）措施：颁布《井冈山土地法》，分配土地给贫苦农民；组织农民开展互助合作运动；发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才 （2）甲时期：抗日战争时期 背景：日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日。 乙时期：解放战争时期 背景：国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“中国共产党颁布了《井冈山土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地”可知，颁布《井冈山土地法》，分配土地给贫苦农民，满足人民对土地的需求；根据材料一“根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社”可知，组织农民开展互助合作运动，为农业生产提供保障；根据材料一“根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才”可知，发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。 【小问2详解】 甲时期：根据材料二“在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策”并结合所学可知，精兵简政是抗日战争时期在敌后根据地执行的措施，因此甲时期是抗日战争时期。 背景：根据所学知识，在抗战时期，日军侵略加剧，敌后根据地面临经济封锁和物资短缺，必须执行精兵简政方针，减轻根据地压力；为巩固抗日民族统一战线，需团结地主和农民共同抗日，要调动地主的积极性。 乙时期：根据材料二“在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困”，并结合所学知识可知，《中国土地法大纲》颁布于1947年，因此乙时期解放战争时期。 背景：根据所学知识，国共内战爆发，解放区需动员农民支援革命战争，颁布《中国土地法大纲》能够调动农民参加革命的积极性；废除封建土地制度是推翻国民党统治的必然要求，也是人民的迫切愿望。 16. 【诞生·成长·成熟】 根据图示信息，围绕“诞生·成长·成熟”这一主题，提炼观点，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】中国共产党在革命实践中逐步走向成熟 1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后被迫转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。一大的召开，标志着中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命面貌焕然一新。1927年，周恩来等人发动武装起义，占领南昌。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着党开始独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。面对国民党的“围剿”，中国共产党被迫进行战略转移，并在长征途中召开遵义会议，确立了毛泽东的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党历史上生死攸关的转折点。 综上所述，中国共产党始终在革命中探索、在实践中进步，成为引领中国革命走向胜利的核心力量。 【解析】 【详解】通过材料可推断出，这段文字围绕“中国共产党在革命实践中走向成熟”这一主题，结合中共一大、南昌起义、遵义会议的史实及意义加以论述，最后简要总结。梳理了三个关键节点：1. 诞生：1921年中共一大（红船议事）召开，标志着中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命面貌焕然一新。2. 成长：1927年南昌起义（八一枪响），打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着党开始独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。3. 成熟：面对国民党的“围剿”，中国共产党为了保证党内有生力量，被迫开始长征。长征途中召开遵义会议，确立了毛泽东的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。最终结论：中国共产党在革命中探索、在实践中进步，成为引领中国革命走向胜利的核心力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大悟县2025——2026学年度上学期期末学情调研检测 八年级历史试卷 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 1919年，李大钊在《新青年》上系统介绍了马克思主义，1920年发起马克思学说研究会；同年，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，毛泽东等在湖南创办文化书社。他们的活动（ ） A. 推动了马克思主义的传播 B. 促进了维新思想的广泛传播 C. 吹响了新文化运动的号角 D. 奠定了中共成立的组织基础 2. 下表为中国共产党成立初期的部分活动，这反映出这一时期中国共产党中心任务是（ ） 时间 活动 1921年 多次组织工人进行游行活动 1922年9月 领导安源路矿工人大罢工 1923年2月 领导京汉铁路工人举行大罢工 A. 积极组织各地农会 B. 推动各界民众觉醒 C 广泛开展民主革命 D. 领导开展工人运动 3. 在黄埔军校门口曾有一副对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：革命者来。由此可知，黄埔军校的创办（ ） A. 实践了实业救国的思想 B. 沉重打击了清王朝的统治 C. 目的是为革命培养人才 D. 以反帝反封建为斗争的目标 4. 《中国共产党简史》中写道：“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂”。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于（ ） A. 秋收起义 B. 八七会议 C. 井冈山会师 D. 古田会议 5. 刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ） A. 首次提出反帝反封建的革命纲领 B. 决定在秋收时节组织农民武装起义 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 确立了思想建党、政治建军的原则 6. “红军到达泸定桥时，……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进，……占领了对岸桥头。”红军用生命和鲜血谱写了（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 7. 如图为清华大学中文系学生蒋南翔为某运动而起草《告全国民众书》，他在文章中高呼：“华北之大，已安放不得一张平静的书桌了！”该运动（ ） A. 是新民主主义革命的开端 B. 标志着全民族抗战的开始 C. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 D. 标志着全国抗日民族统一战线的初步形成 8. 这次会议总结了抗日战争丰富经验，制定了党的政治路线，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。这次会议是（ ） A. 中共二大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 中共七大 9. 某校历史学习小组开展跨学科主题学习活动，选取了下列历史人物，他们的学习主题是（ ） A. 中华民族英雄谱 B. 典籍中的中华优秀传统文化 C. 在身边发现历史 D. 图绘新民主主义革命发展史 10. 1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是（ ） A. 争取国民大革命胜利 B. 和平解决西安事变 C. 建立抗日民族统一战线 D. 争取和平民主建国 11. “有的同志害怕撤出延安后敌人破坏。毛泽东笑着说，延安不就是几座山头和一些土窑洞吗？大不了打烂一些坛坛罐罐。只要消灭了敌人的有生力量，我们不但可以有延安，还可以有西安、北平、上海、南京。”材料所述的背景是（ ） A. 共产党转为战略进攻 B. 国民党发动重点进攻 C. 国共双方决战 D. 国民党发动全面进攻 12. 下图为1949年南京市民庆祝南京解放的场景。下列诗句与这一场景有关的是（ ） A. 秋收时节暮云愁 B. 二十万军重入赣 C 红军不怕远征难 D. 百万雄师过大江 二、非选择题（共4题，36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图 材料二 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 （1）观察材料一中图片并结合所学知识，回答巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？ （2）材料二中最能反映“五四运动”性质的是哪一句？它反映出“五四运动”怎样的性质？ （3）作为21世纪的青年学生，你认为应如何继承和发扬“五四精神”？ 14. 学史明理，学史增信。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。……归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ——习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 材料二 ……为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。……中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ ——习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 （1）根据材料一回答，中国共产党的初心使命是什么？ （2）材料二所说“中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠……”在中华民族的抗日战争过程中得到了充分证明。结合你所学过的知识，写出中国抗日战争胜利的原因(至少写出3个方面。) 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在农村革命根据地，中国共产党颁布了《井冈山土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地，生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社。此外，在条件极为艰苦的情况下，根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才。 ——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》 材料二 不同历史时期中国共产党解决民生问题的措施（部分） 时期 主要内容 甲 在敌后根据地推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策；创办中小学校，推行文字扫盲；改善公共卫生，预防疾病流行。 乙 在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地；救济灾荒，扶养老弱贫困。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，概括中国共产党改善民生的措施。 （2）根据材料二并结合所学，分别指出甲、乙各属什么时期并指出甲、乙时期实施这些措施的时代背景。 16. 【诞生·成长·成熟】 根据图示信息，围绕“诞生·成长·成熟”这一主题，提炼观点，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $