内容正文:
预学·合学·领学·评学 姓名: 班级:
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝统一与灭亡
【学习目标】
1.了解隋朝建立和灭亡、开通大运河、创立科举制的相关史实。
2.通过阅读教材、分析材料,讨论大运河开凿的利弊,梳理科举制确立的过程并分析其意义。
3.通过归纳隋朝的两位皇帝的功与过,探究隋朝兴亡的原因并得出“得民心者得天下”的启示
【学习重难点】
开通大运河(目的、示意图、意义)、科举制的创立和影响
【预习导航】
1. 581年,北周的外戚______夺取北周政权,建立______,定都长安,后迁都______,杨坚就是_________。589年,隋灭掉______,统一全国。隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了__________的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
2.为了加强南北交通,巩固统治,________(人物)下令开凿了一条贯通南北的大运河:以_______为中心,北抵________,南至_________,连接了海河、________、淮河、________和钱塘江五大水系,是当时世界上最长的运河。大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区______、______和文化上的交流,有利于___________和____________。
3.魏晋南北朝时期,选官看重_______,不太注重才识。世家大族子弟垄断官场中的中高级职位。_________即位后,废除了前朝的选官制度,依________取士。__________时,设置___________,标志着通过考试选拔人才的___________创立。
4.科举制的影响:①科举制度是我国古代___________的重大变革。②它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过________选拔官员的用人制度逐渐确立。③它不仅扩大了__________,对__________也起到积极作用,④还显著提高了整个官僚队伍的___________。⑤此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度。
5.隋炀帝每年都要征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳、开凿________、修筑________和驰道;多次_________,乘坐高大华丽的龙舟;三次征_________,百姓民不聊生,矛盾激化,隋炀帝的残暴统治,导致大规模农民起义。618年,_________在江都被部下杀死,___________的隋朝随之灭亡。
【新知探究】
1.有人曾评价隋文帝“混南北为一区,其所建立又有卓然出于后世者”。这一评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )
A.建立科举制 B.统一度量衡 C.统一全国 D.编订户籍
2.三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明( )
A.政权分立下孕育着统一趋势 B.民族交往交融加强
C.南方政权更替频繁 D.江南地区得到开发
3.中国大运河在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。这条世界上建造时间最早、空间跨度最大的人工运河开凿于( )
A.秦始皇时期 B.隋文帝时期 C.隋炀帝时期 D.唐太宗时期
4.隋代黎阳仓遗址位于河南浚县,西距卫河(永济渠)约1.5千米,遗址内有豆、粟等粮食遗存。由此可见,黎阳仓的主要功能最有可能是( )
A.储存皇家御用贡品 B.作为永济渠沿线粮仓
C.镇压河南地区农民起义的军事据点 D.征收商税的官方市场
5.隋朝大业十四年七月,隋炀帝自水路从东都洛阳南逃扬州,结果在江都被部将所杀。请判断,隋炀帝南逃的水路路线是( )
A.永济渠—通济渠 B.通济渠—邗沟 C.邗沟—通济渠 D.邗沟—江南河
6.晚唐诗人皮日休在《汴河怀古》中评价道:“在隋之民不胜其害也……然北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”作者意在强调大运河的开通( )
A.促进了边疆地区的开发 B.加强了南北地区经济上的交流
C.消除了地方割据的基础 D.是导致隋王朝灭亡的唯一原因
7.这一制度使少数下层士人得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构,它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”正式确立在( )
A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期
8.唐代宰相陆贽18岁进士及第,元稹15岁投考明经科获取功名,北宋名臣欧阳修、范仲淹,明代礼部尚书徐光启等人皆寒贫,却能以寒门之身入仕。这种现象最能说明( )
A.寒门子弟进入官场人数众多 B.九品中正制阻碍了社会进步
C.世家大族的子弟垄断了官场 D.科举制推动社会阶层的流动
9.隋炀帝在巡游江南时造龙舟数千艘,随行队伍绵延数百里,沿途州县需进献珍宝美食,导致“百姓废业,竭尽财力”。这体现出隋朝灭亡的原因是( )
A.刑法残酷 B.重用宦官 C.兵役繁重 D.滥用民力
10.有人说:隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。下列对“光芒四射”的理解不正确的是( )
A.结束了分裂,统一全国 B.开凿大运河,促进南北交流
C.创立科举制,选拔人才 D.统一文字和货币,巩固统治
【运用提升】
11.隋朝在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。阅读材料,完成下列要求。
材料一:见下图
材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
材料三:隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。科举选官的基本原则是,由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
——摘编自刘宗绪《唐代的举和选》
材料四:隋朝虽然短命,但它结束分裂,确立集权和科举制度,奠定了后世盛世的基石。它是继秦汉之后的又一个统一王朝。作为改朝换代的关键一环,隋的历史地位和意义不容忽视。
——摘编自王恭建《承上启下的一个朝代》
(1)根据材料一,依次写出地点①②③的名称、河段A的名称。
(2)材料二是唐朝诗人皮日休对大运河的评价。你同意他的看法吗?说明理由。
(3)根据材料三,指出隋朝时选官标准发生的变化,并概述这一制度的突出特点。并结合所学,指出这一制度创立的标志。
(4)综上所述,谈谈你对隋朝在中国历史长河中具有承上启下作用的认识。
【答案】
【预习导航】
1.杨坚 隋朝 大兴 隋文帝 陈 民族交融
2.隋炀帝 洛阳 涿郡 余杭 黄河 长江 政治 经济 国家统一 民族交融
3.门第 隋文帝 才能 隋炀帝 进士科 科举制度
4.选官制度 考试 统治基础 阶层流动 文化素养
5.大运河 长城 巡游 高丽 隋炀帝 盛极一时
【新知探究】
1-5.CACBB
6-10.BBDDD
【运用提升】
11.(1)①涿郡 ②洛阳 ③余杭 A:通济渠
(2)同意。皮日休认为大运河的开通有利有弊。
大运河的开通带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。但加重了百姓负担,加速了隋朝的灭亡。
(3)从注重门第到依靠才能学识。公开竞争,择优录取。隋炀帝设置进士科。
(4)承上:隋朝结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新实现全国统一。
启下:隋朝创立科举制,成为后世历朝选拔官员的主要制度,影响深远。开通大运河,构建南北经济文化纽带,为唐宋繁荣提供物质和交通条件。
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