内容正文:
福建省龙岩市第一中学锦山学校2025-2026学年八年级
上学期12月月考道德与法治试卷
(时长:90分钟;满分:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列行为属于亲社会行为有( )
①为避免上学迟到骑车闯红灯
②在家准时和爸爸一起观看新闻联播
③小岩在家认真复习功课迎考
④参与城市清洁活动,提升城市形象
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:这是违反交通规则的行为,不属于亲社会行为,故①错误。
②:这是关注社会时事,了解国家发展的行为,属于亲社会行为,故②符合题意。
③:这是个人学习行为,和"有利于他人和社会"无关,不属于亲社会行为,故③不符合题意。
④:这是参与公益,服务社会的行为,属于亲社会行为,故④符合题意。
2. 对下列两幅图理解正确的是( )
A. 社会发展促进每个人健康成长 B. 个人能从社会中获得经济来源
C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 我们的身份在社会关系中确定
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人与社会关系。
A:图片未体现社会发展对个人健康成长的促进作用,故A不符合题意;
B:“我是邻居大哥哥”不涉及经济来源,“我是消费者”虽与经济相关,但选项概括不全面,故B不符合题意;
C:“人人都能成为合格的社会成员”说法绝对,且图片未体现该内容,故C说法错误;
D:“我是邻居大哥哥”体现了地缘关系中的身份,“我是消费者”体现了业缘关系中的身份,表明我们的身份在社会关系中确定,故D符合题意;
故本题选D。
3. 歌曲《我和我的祖国》唱遍中华大地,其中有句歌词“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,它表明( )
①个人的生存和发展离不开社会
②热爱祖国是人人应有的情感
③个人可通过各种方式了解社会
④个人是社会的有机组成部分
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①:歌词中“海是那浪的依托”强调社会为个人提供生存和发展的条件,说明个人的生存和发展离不开社会,故①符合题意;
④:歌词中“浪是那海的赤子”表明个人如同浪花属于大海,是社会的组成部分,故④符合题意;
②:热爱祖国是正确的情感,但未直接体现个人与社会的依存关系,属于爱国情感而非关系分析,故②不符合题意;
③:了解社会的方式与歌词中“海与浪”的比喻无关,未体现个人与社会的有机联系,故③不符合题意;
故本题选B。
4. 2025年4月30日下午1时08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。经现场医监医保人员确认,航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好,平安返回地球家园,神舟十九号载人飞船任务取得圆满成功。蔡旭哲、宋令东、王浩泽三位宇航员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系
C. 业缘关系 D. 法律关系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型的相关知识。
A:血缘关系指基于血缘或婚姻形成的亲属关系,如家人,但三位宇航员之间无亲属关联,故A不符合题意;
B:地缘关系指基于地理位置形成的邻里或同乡关系,但宇航员的关系源于共同职业任务,而非居住地,故B不符合题意;
C:业缘关系指基于职业或工作形成的同事、同行关系,三位宇航员因执行航天任务而成为工作伙伴,符合业缘关系特征,故C符合题意;
D:法律关系指基于法律权利和义务形成的契约关系,如合同,但本题核心是社会关系类型,非法律层面,故D不符合题意;
故本题选C。
5. 国家博物馆虚拟展厅通过VR和AR技术,打破时空限制,再现文物,让更多的人能够随时随地领略到中华五千年的文明瑰宝,更为观众提供了一种全新的、沉浸式的参观体验。这说明( )
A. 网络成为经济贸易的新途径
B. 网络丰富了民主形式和内容
C. 网络为文化传播搭建新平台
D. 数字化手段提高了媒介素养
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。
C:题文中明确提到,国家博物馆利用VR和AR技术,打破时空限制,再现文物,为观众提供了一种全新的、沉浸式的参观体验。这恰好说明了网络为文化传播搭建了一个全新的平台,使得更多的人能够随时随地领略到中华五千年的文明瑰宝。故C说法正确;
AB:题文中旨在强调网络对文化的作用,未涉及网络对经济、民主的影响,故AB不符合题意;
D:我们要提高媒介素养、理性参与网络生活,数字化手段并不能直接提高人的媒介素养,故D说法错误;
故本题选C。
6. “一米线”在人流集散区域随处可见,主要用于大型排队秩序控制以及定向人流疏导所必需的队列设施和科学的摆放规划,能够有效地疏导人流,避免拥堵和混乱,为公众提供安全的环境。从中可以看出( )
①社会生活离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
③规则能够确保社会运行毫无障碍
④良好的社会秩序只靠规则维护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则的重要性。
①②:“一米线”为公众提供安全的环境,体现出社会规则的重要性,说明社会生活离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现,①②说法正确;
③:“毫无”的说法太绝对,社会规则保障社会秩序的实现,③错误;
④:良好的社会秩序还需要人们的自觉维护,④错误;
故本题选A。
7. 由于携带智能手表的学生数量增多,加上原来的班规中没有相关的规定,因此在班会上,班长小强提出对现有班规进行修改,增加“智能手表管理”相关要求,却遭到部分学生的反对,他们认为“班规一旦确定,就不能更改。”面对这些“反对”的学生,班长小强应该回复( )
①随着生活的变迁,不合理的规则需要废除
②随着社会的发展,原来没有的规则需要制定
③规则不是一成不变的,每隔几天必须修改一下
④随着社会发展,一些原有的规则需要调整和完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
①:题目中需要新增规则而非废除旧规则,故①不符合题意;
②:班规原无智能手表管理的规定,需制定新规则,故②符合题意;
③:“每隔几天必须修改”过于绝对,规则调整应合理而非频繁,故③说法错误;
④:社会发展需要补充新规则,属于对原有班规的完善,故④符合题意;
故本题选C。
8. 古诗文往往蕴含大道理,下列古诗文与蕴含的道理相一致的是( )
A. 己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人的优点
B. 道不可坐论,德不能空谈——要做社会主义道德的践行者
C. 人而无礼,焉以为德——不学礼仪,也能成为有道德的人
D. 人而无信,不知其可也——礼仪是一个人立身处世的前提
【答案】B
【解析】
【详解】A:己所不欲,勿施于人,强调换位思考、尊重他人意愿,而非“欣赏他人优点”,故A说法错误;
B:道不可坐论,德不能空谈,强调道德需要实践,与“做社会主义道德的践行者”一致,故B符合题意;
C:人而无礼,焉以为德,意为没有礼就谈不上道德,选项表述与之矛盾,故C说法错误;
D:人而无信,不知其可也,强调诚信的重要性,而非“礼仪”,故D说法错误;
9. 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境用语恰当的是( )
①向人祝贺说“恭喜”,请人指点说“赐教”
②起身作别说“久违”,求人谅解说“拜托”
③探望别人说“赏光”,请人赴约说“拜访”
④麻烦别人说“打扰”,中途先走说“失陪”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明礼貌用语的使用。
①:向人祝贺说“恭喜”正确,请人指点说“赐教”敬辞,符合礼貌用语,故①说法正确;
②:起身作别说“久违”错误(应为“告辞”或“失陪”),求人谅解说“拜托”错误(应为“包涵”或“见谅”),故②说法错误;
③:探望别人说“赏光”错误(应为“拜访”),请人赴约说“拜访”错误(应为“赏光”),故③说法错误;
④:麻烦别人说“打扰”正确,中途先走说“失陪”正确,故④说法正确;
故本题选B。
10. 缉毒民警魏卿(化名)和妻子平时工作繁忙,父母每天都去他家为女儿做午饭。为了不让年迈的父母担心,魏卿嘱咐妻子,每天把他的衣服晾晒在阳台,装出一副他每天加班“晚归”的样子。对于魏卿的“撒谎”行为,下列说法正确的是( )
A. 符合职务要求 B. 履行法定义务
C. 运用诚信智慧 D. 珍惜诚信记录
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
C:题干中,魏卿的“撒谎”行为是善意的谎言,这是运用诚信智慧,故C符合题意;
ABD:选项说法正确,但是与题干无关,故ABD不符合题意;
故本题选C。
11. 用道德的“标尺”衡量下列行为,评价正确的是( )
序号
行为表现
行为评价
①
值日生小明将垃圾扫到隔壁班
有集体荣誉感
②
小颜遇到师长主动打招呼问好
讲究文明礼貌
③
同桌考试失利雯雯收起满分试卷
懂得换位思考
④
快递员小李为了准时送餐狂飙车
坚守诚信原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。
①:值日生将垃圾扫到隔壁班是推卸责任、损害他人利益的行为,不符合集体荣誉感的要求,故①说法错误;
②:主动向师长问好是文明礼貌的体现,符合道德规范,故②说法正确;
③:收起满分试卷以避免刺激考试失利的同桌,体现了换位思考的共情能力,故③说法正确;
④:狂飙车虽为守时,但违反交通规则且危害公共安全,不能以诚信原则掩盖错误行为,故④说法错误。
故本题选C。
12. 薛某在工地辛苦工作一年,工地负责人以种种借口拖欠工资不发,无奈之下,他决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是( )
A. 请求劳动争议调解委员会调解
B. 向当地劳动保障监察部门投诉
C. 到当地人民法院起诉工地负责人
D. 通过媒体曝光工地负责人的恶行
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对诉讼的认识和理解。
C:依据教材知识,诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段;分析题干可知,薛某应该到当地人民法院起诉工地负责人,讨回工资,故C说法符合题意;
ABD:此三项均属于非诉讼手段维护自身合法权益,故ABD说法不符合题意;
故本题选C。
13. 某市人民法院邀请该市某中学40余名师生参加一起寻衅滋事案件庭审观摩活动,“沉浸式”接受法治教育,感受法律的威严。这一活动的开展( )
①有利于增强师生们的法治观念
②能够杜绝青少年违法犯罪行为
③表明法律是由国家制定或认可的
④有利于营造良好的法治文化环境
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:庭审观摩是直观的法治教育,能提升法治观念,故①正确。
②:"杜绝"的说法过于绝对,活动可减少违法犯罪,但无法完全杜绝,故②错误。
③:题干未涉及法律的制定或认可过程,故③不符合题意。
④:此类活动有助于形成尊法学法的氛围,故④正确。
14. 如图漫画说明了( )
A. 青少年要学法尊法守法立法执法
B. 大部分网络主播都缺乏法治意识
C. 公民要树立法治意识,做到依法办事
D. 网络主播要有法治意识做到依法维权
【答案】C
【解析】
【详解】A:立法是立法机关的职权,执法是执法机关的职权,青少年没有立法、执法的权力,故A说法错误;
B:漫画仅体现部分网络主播违法被处罚,不能推出“大部分网络主播都缺乏法治意识”的结论,该表述过于绝对,故B说法错误;
C:网络主播存在违法行为被处罚,说明所有公民都要树立法治意识,遵守法律规定,做到依法办事,否则会承担相应法律责任,故C说法正确;
D:漫画强调的是网络主播违法需受罚,启示网络主播要守法,并未体现依法维权的相关内容,故D不符合题意;
15. 道德与法治课堂上,老师组织同学们开展“观生活·微点评”活动,下列对事件的点评及其影响推导正确的有( )
①开展“网络议政”活动→公民享有监督权→提高政府工作效率
②政府出台延迟退休政策→调整计划生育国策→人口出生率降低
③人们通过劳动→获得劳动报酬权利→公民最基本、最重要的权利
④对贫困学生设立助学金制度→保障学生受教育权→促进教育公平实现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查监督权、受教育权。
①:开展“网络议政”活动属于公民行使监督权,有利于提高政府工作效率,故①符合题意;
②:延迟退休政策是为应对人口老龄化,与调整计划生育国策无关,也不直接影响生育率,故②说法错误;
③:公民最基本、最重要的权利是人身自由权,而非劳动报酬权,故③说法错误;
④:设立助学金制度保障了学生受教育权,有利于促进教育公平,故④符合题意;
故本题选B。
16. 模拟法庭
山西省某中学九年级(2)班开展模拟法庭,小郑担任“审判长”,审判中他制作了如下“判决书”(节选内容):
经本庭合议,依据《中华人民共和国x×法》,判决如下:判处陈某向张某公开道歉,并赔偿张某精神损失费1万元整。
以下是小郑主审的几个案例,你认为适用上述“判决书”的是( )
A. 超市保安陈某对顾客张某进行恶意辱骂并强行搜身
B. 陈某为获取网络赌博的资金,趁夜晚对张某实施抢劫
C. 陈某与张某在高铁上霸座,并用手机看视频,声音很大
D. 张某借钱久不归还,陈某一气之下绑架张某并致其重伤
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
A:超市保安陈某对顾客张某进行恶意辱骂并强行搜身,侵犯了张某的人格尊严权和人身自由,陈某应向张某公开道歉,并赔偿张某精神损失费1万元整,承担的是民事责任,A说法正确;
B:陈某为获取网络赌博的资金,趁夜晚对张某实施抢劫,陈某应承担相应的法律责任,但不是承担民事责任,B说法与题不符;
C:陈某与张某在高铁上霸座,并用手机看视频,声音很大的行为都属于违法行为,C说法与题不符;
D:陈某一气之下绑架张某并致其重伤,陈某的行为属于严重违法行为,D说法与题不符;
故本题选A。
17. “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言启示我们要( )
A. 迁就他人 B. 平等待人
C. 成人之美 D. 恃才傲物
【答案】B
【解析】
【详解】“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言启示我们要平等待人,因为每个人的人格及法律地位是平等的,都应该得到尊重,所以B项符合题意;A项迁就他人是忍让别人的表现,不是平等待人;C项与题干不符;D项属于自傲,与题干不符。故选B。
18. 风筝在空中的自由靠线的束缚而获得,一旦系着它的线断了,风筝就会落地;火车在轨道上的自由靠铁轨的束缚而获得,一旦偏离轨道,火车就会脱轨。这启示我们( )
A. 法律是对自由的限制否定
B. 法治既规范自由又保障自由
C. 自由是相对的、无条件的
D. 必要的自由不需要任何限制
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治与自由的关系、正确理解自由。
B:法治与自由相互联系、不可分割,法治标定了自由的界限、法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由,故B说法正确;
A:法律既规范自由又保障自由,不是“限制否定”,故A说法错误;
C:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,故C说法错误;
D:自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护,故D说法错误;
故本题选B。
19. 乘坐公共交通工具时常见到如下图,设置爱心专座体现( )
A. 同等情况同等对待 B. 同等情况不同对待
C. 不同情况差别对待 D. 特殊群体享有特权
【答案】C
【解析】
【详解】A:同等情况同等对待是平等的内涵之一,指同等情形下适用统一的规则,题干中爱心专座是针对老弱病残孕特殊群体设置的,未体现该内容,故A不符合题意;
B:平等要求同等情况应当同等对待,该说法本身违背平等的要求,故B说法错误;
C:老弱病残孕群体与普通乘客的身体条件等情况存在差异,设置爱心专座对其优先照顾,体现了不同情况差别对待,符合平等的内涵,故C符合题意;
D:我国坚持法律面前人人平等,任何群体都没有特权,爱心专座是对特殊群体的关爱而非赋予特权,故D说法错误;
20. 正义感是公民的基本德行。以下行为能体现正义感的是( )
①利用互联网收集学习资料
②承诺好友考试时给他传递答案
③周末到博物馆当义务讲解员
④发现学校安全隐患及时报告老师
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正义的内涵、个人守护正义、理性参与网络生活的要求。
③④:“当义务讲解员”体现服务社会、奉献社会的责任感,“发现安全隐患及时报告”有利于维护公共安全,这两项体现正义感,故③④说法正确;
①:“利用互联网收集学习资料”是理性参与网络生活的表现,和“正义感”没有直接关系,故①不符合题意;
②:“承诺考试传递答案”是违反考场纪律的违纪行为,破坏公平,属于非正义行为,故②说法错误;
故本题选D。
21. 2024年高考为来自江苏、内蒙古、西藏等11个省(区)的15名盲人考生专门命制盲文试卷。这是自2014年起,教育部门连续11年为盲人考生在高考中提供盲文试卷,为残疾人等特殊困难群体的考试服务,确保他们顺利参加高考。这体现了( )
①践行平等,维护盲人考生的合法权益
②坚守公平,努力营造一个公平的环境
③维护正义,敢于去抵制不平等的行为
④珍视自由,树立违法可耻的法治意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护公平、践行平等的相关知识。
①:教育部门为盲人考生提供盲文试卷,体现了对特殊群体的平等对待,保障其合法权益,故①符合题意;
②:通过制度保障盲人考生参与高考的权利,营造了公平的考试环境,故②符合题意;
③:题干中未涉及“抵制不平等行为”的具体行动,而是通过支持措施实现平等,故③不符合题意;
④:“珍视自由”与题干中保障考试公平的措施无直接关联,故④不符合题意;
故本题选A。
22. 2025年春运中,广东15所高校超4500人次志愿者在广州白云站参与志愿服务,他们穿梭于火车站台,为旅客指引方向、搬运行李、提供应急帮助等。从这些志愿者身上,我们获得的道德滋养是( )
①欣赏他人,关爱自己②服务社会,不求回报
③悦纳自我,追求自由④热心公益,勇担责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查服务社会、承担责任的相关知识。
①:志愿者行为是服务他人,而非“欣赏他人”,且“关爱自己”与材料无关,故①不符合题意;
②:志愿者参与春运服务体现了服务社会的精神,且志愿服务通常强调无私奉献,故②符合题意;
③:“悦纳自我,追求自由”与志愿者主动承担社会责任的行为无关,故③不符合题意;
④:志愿者参与公益活动,积极承担社会责任,故④符合题意;
故本题选C。
23. 八年级学生小林在演讲提纲中写道:“香港是中国的香港。任何妄想利用香港危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到坚决回击和有力反制。”下列最适合他演讲的标题是( )
A. 积极奉献社会 B. 尊重自由平等
C. 追求公平正义 D. 维护国家利益
【答案】D
【解析】
【详解】A:和题干中维护国家主权、利益的主题不相关,故A不符合题意。
B:题干没有涉及自由平等的相关内容,故B不符合题意。
C:题干内容和公平正义的主题无关,故C不符合题意。
D:和题干中"维护主权、安全、发展利益"的核心内容完全契合,故D符合题意。
24. “我胸前是中国国旗,我必须赢”,这是2024年釜山世乒赛年轻小将孙颖莎的话,在国乒女团连输两局的情况下,她用超强的技术力挽狂澜,守住了国乒最后的防线,从而也向世界证明了自己的实力,这启发我们( )
①个人的发展决定国家的未来②要树立国家利益至上的观念
③个人荣誉利益高于国家利益④在奉献国家中实现个人价值
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持国家利益至上、实现生命价值。
②④:材料通过釜山世乒赛年轻小将孙颖莎的话,告诉我们在奉献国家中实现个人价值,启示我们要树立国家利益至上的观念,姑 ②④说法正确;
①:这夸大了个人的作用,故①说法错误;
③:国家利益高于一切,故③说法错误;
故本题选D。
25. 一些品牌对我国新疆劳动者权利状况进行了诋毁造谣,并且声称不再从新疆采购棉花等原材料。对此,我国很多代言此类品牌的艺人纷纷站出来发布解约声明,表示宁愿支付违约金也要抵制这一针对中国的污名化行为。艺人们的做法( )
①捍卫了国家的尊严
②体现了诚实守信的美德
③说明每个人都能做到爱国
④是在与损害国家利益的行为作斗争
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查捍卫国家利益。
①:艺人抵制针对中国的污名化行为,维护了国家形象和尊严,故①符合题意;
②:诚实守信强调履行承诺,但艺人解约属于主动终止合同,其行为核心是维护国家利益而非体现诚信,故②不符合题意;
③:“每个人都能做到爱国”表述绝对化,不符合现实,故③说法错误;
④:艺人抵制品牌损害中国利益的行为,属于维护国家利益的斗争,故④符合题意。
故本题选B。
二、非选择题(请根据下列各题要求,回答问题。共五小题,共50分。)
26. 判断说理。
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。
2024年12月21日 星期六 晴
上午,爸爸收到李氏餐馆老板的短信:“尊敬的客人,李氏餐馆即将停业,若您有在本店办理消费充值业务,请您于12月31日之前来店办理余额退还手续。”
下午,爸爸带我乘坐地铁去李氏餐馆,地铁上有位乘客大声外放手机短视频,其他人提醒他将声音关小一点,他却反驳道:“手机音量的控制是我的自由!”
(1)餐馆老板的行为。( )
理由:_______
(2)乘客的观点。( )
理由:_______
【答案】(1) ①. 正确 ②. 理由:①餐馆老板的行为是具有诚信意识的表现。②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则;诚信是中华民族传统美德,也是一项民法原则;诚信是一个人的安身立命之本;诚信是企业的无形资产。③我们要向餐馆老板学习做一个诚信的人,说老实话,办老实事。
(2) ①. 错误 ②. 理由:①该乘客没有正确认识自由与规则的关系。②规则划定自由的边界,自由不是随心所欲的,它受道德、法律、纪律等的约束;规则保障自由的实现。③作为乘客应该自觉遵守规则,将规则内化于心,外化于行。
【解析】
【分析】考点考查:诚实守信、规则与自由的关系、遵守规则。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:餐馆老板的行为是具有诚信意识的表现+诚信的重要性、践行诚信的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:该乘客没有正确认识自由与规则的关系+规则与自由的关系、遵守规则的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 时政点评
随着新经济、新业态、新模式的发展,人民群众反映强烈的就业问题,就业歧视出现了一些新的形式,主要表现为性别歧视、户籍歧视、身体健康歧视和年龄歧视。党的二十大报告指出,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。2025年全国两会期间,人社部明确将“依法查处就业歧视”列为年度重点工作,并建立了“招聘信息全流程审查机制”,要求用人单位在招聘启事中不得设置与岗位无关的限制性条款,包括性别、年龄、地域、婚育状况等16类歧视性内容。
请运用时事知识,从公平的角度对上述新闻材料进行点评。
【答案】①上述材料体现了党和国家重视就业公平,遏制违规招聘产生的社会危机,维护公众对制度的信心。(或者:二十大报告内容和人社部具体举措体现了我国着力促进就业方面的权利公平、规则公平和机会公平。)
②公平是个人生存发展的重要保障,是社会稳定进步的重要基础。
③上述举措有利于更好保障劳动者获得公平劳动权,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会,增强创新动力。
④上述举措有利于满足人民群众对就业公平的美好期盼,就业带来的收入增长,增强人们的幸福感,促进社会和谐。
⑤上述举措有利于通过制度保障就业公平,优化资源配置,提升劳动生产率,助推产业升级。
【解析】
【分析】考点考查:公平的内涵、公平的价值、制度保障公平。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家。需要运用公平的内涵、公平的价值、制度保障公平的有关知识,从评价类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:党的二十大报告指出,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视+人社部明确将“依法查处就业歧视”列为年度重点工作,并建立了“招聘信息全流程审查机制”→可链接我国着力促进就业方面的权利公平、规则公平和机会公平;公平是个人生存发展的重要保障,是社会稳定进步的重要基础;保障劳动者获得公平劳动权;制度保障就业公平;
第三步:整合信息,组织答案。
28. 阅读材料,回答问题。
2025年上海合作组织峰会将于8月31日至9月1日在天津举行。这些天,来自天津各高校的青年志愿者们已经陆续上岗就位,投入峰会保障工作中。
材料一 峰会举办期间,来自天津大学、南开大学、天津外国语大学等10所高校的900多名青年志愿者将在嘉宾接待、场站迎送、证件注册、物资分发等工作岗位开展工作。
(1)青年志愿者们投身志愿服务是什么行为?这种行为有什么意义?
材料二 天津外国语大学的马毓聪说:“我每天都会抽时间听英语新闻‘磨耳朵’,并且背诵外交常用英语词汇来增加自己的知识储备……”
天津财经大学的肖钰明说:“这次志愿服务经历不仅显著提升了我的沟通协调能力和临场应变能力,还让我收获了老师与嘉宾们的肯定与好评……”
(2)结合材料一和材料二,运用所学知识,分析青年志愿者们是如何做到承担责任,不计个人得失?
(3)作为青少年,怎样才能做到奉献社会?
【答案】(1)亲社会行为;亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
(2)青年志愿者们积极参与社会公益活动,在服务社会中承担责任;不断提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,做到承担责任不计个人得失。
(3)我们要养成亲社会行为,主动关心社会、融入社会,积极参与社会公益活动,从实际出发,讲求实效;我们要热爱劳动、爱岗敬业,努力学习科学文化知识,提升自身能力和道德素养,培养敬业精神,在奉献中实现人生价值。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查青年志愿者们投身志愿服务的行为以及这种行为的意义。
投身志愿服务,属于亲社会行为;
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
【小问2详解】
从设问可知考查青年志愿者们是如何做到承担责任,不计个人得失,需要对材料内容进行关键词提炼;
青年志愿者将在嘉宾接待、场站迎送等工作岗位开展工作,积极参与社会公益活动;
志愿者们牺牲个人时间(如马毓聪每天抽时间学习)、投入精力参与服务,体现了承担责任时不计较个人付出与回报,不断提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,做到不计个人得失。
【小问3详解】
从设问可知考查青少年奉献社会做法。
积极参与社会公益活动;
热爱劳动、爱岗敬业,努力学习科学文化知识,提升自身能力和道德素养。
29. 阅读材料,回答问题。
2025年即将过去,中国人民经历了不平凡的一年。小龙同学认真收集了2025年国内外的重大时事新闻,并与同学们分享。
分享一 2025年的春天,中国在中美贸易中遭遇了一场“疾风骤雨”,面对美国不讲武德的压迫与威胁,中国选择正面硬刚。美国以“保护国家安全”为由,对中国输美商品加征高额关税,并试图通过技术封锁、制裁中国企业等手段遏制中国发展。中方则强调,美国的单边主义和霸凌行径违反世界贸易组织(WTO)规则,损害了包括中美在内的全球产业链利益,是典型的“双重标准”和对国际公平正义的破坏。
(1)请运用所学知识,从“正义”角度分析,应如何维护国际正义?
分享二 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业。这次战争的胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!
(2)运用正义重要性的知识,论证“正义必胜!”这一伟大真理?
分享三 正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义、是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。
(3)我们当如何“以实际行动建构正义的大厦”?
【答案】(1)维护国际正义,要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
(2)①正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。②正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。④正义保障人们有尊严地生活。⑤正义营造风清气正的社会风尚。
(3)面对非正义行为时,一方面要敢于动真相,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
从设问可知考查论证“正义必胜!”这一伟大真理,需要对材料内容进行关键词提炼。
中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战,体现正义的重要性。
【小问3详解】
略
30. 阅读材料,回答问题。
王永志同志是中国载人航天工程开创者之一,为我国首次载人航天飞行圆满成功作出巨大贡献。某校八年级的同学们在课外时间制作了学习卡,学习王永志同志的先进事迹。
学习卡一 1932年,王永志出生于辽宁一个贫寒的农家。在那个动荡的年代,他亲眼目睹了国家遭受外敌欺凌的苦难,心中萌生了强烈的国防意识。1950年,抗美援朝战争爆发,美国飞机时常侵入我国领空,这更加坚定了他“有国无防是不行的”信念。1961年,王永志回国投身艰苦的导弹研发,高度的责任感和使命感让王永志在导弹火箭研制领域一干就是30年,参与并主持了6个导弹型号、4个火箭型号的研制。
(1)分析材料,思考王永志为什么要投身导弹研发维护国家国防利益?
学习卡二 王永志不仅自身鞠躬尽瘁,还非常重视人才培养和技术传承。他常说,航天事业不是一个人的事业,而是千千万万航天人共同奋斗的结果。正是无数科研人员、技术人员、工人师傅们夜以继日的辛勤工作、默默奉献,甚至牺牲了个人的休息时间和家庭生活,才使得中国的航天事业一次次取得突破。
(2)结合材料,谈谈国家利益与人民利益的关系?
学习卡三 王永志同志是实现中华民族飞天梦想的主要开拓者之一,是国防科研战线上的一面旗帜。要向王永志同志学习,学习他对党、对人民、对祖国、对社会主义无限忠诚,将聪明才智奉献给我国科学事业的高尚品德。
(3)请运用“捍卫国家利益”的知识,说说我们应如何向王永志同志学习?
【答案】(1)因为他目睹了国家遭受外敌欺凌的苦难,坚定了“有国无防是不行的”信念,为了维护国家的安全、荣誉和利益,投身导弹研发。
(2)国家利益是人民利益集中体现;国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现;国家好,民族好,大家才会好。维护国家利益是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(3)我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。维护国家利益是每个公民的基本义务;增强维护国家利益的责任感和使命感;国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查王永志投身导弹研发维护国家国防利益的原因,需要对材料内容进行关键词提炼。
在动荡的年代,亲眼目睹国家遭受外敌欺凌,心中萌生强烈的国防意识;
抗美援朝战争中,美国飞机时常侵入我国领空,坚定有国无防是不行的信念。
【小问2详解】
从设问可知考查国家利益与人民利益的关系,需要对材料内容进行关键词提炼。
航天事业是千千万万航天人共同奋斗的结果,国家利益是人民利益的集中体现;
无数的航天人默默奉献、辛勤工作,牺牲休息时间和家庭生活,使国家航天事业取得突破,国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现;国家好,民族好,大家才会好。维护国家利益是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
【小问3详解】
从设问可知考查运用捍卫国家利益的知识,向王永志同志学习的做法。
牢固树立国家利益至上的观念;
增强维护国家利益的责任感和使命感;
正确处理国家利益和个人利益的关系;
发扬斗争精神。
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福建省龙岩市第一中学锦山学校2025-2026学年八年级
上学期12月月考道德与法治试卷
(时长:90分钟;满分:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列行为属于亲社会行为的有( )
①为避免上学迟到骑车闯红灯
②在家准时和爸爸一起观看新闻联播
③小岩在家认真复习功课迎考
④参与城市清洁活动,提升城市形象
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2. 对下列两幅图理解正确的是( )
A. 社会发展促进每个人健康成长 B. 个人能从社会中获得经济来源
C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 我们的身份在社会关系中确定
3. 歌曲《我和我的祖国》唱遍中华大地,其中有句歌词“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,它表明( )
①个人的生存和发展离不开社会
②热爱祖国是人人应有的情感
③个人可通过各种方式了解社会
④个人是社会的有机组成部分
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2025年4月30日下午1时08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。经现场医监医保人员确认,航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好,平安返回地球家园,神舟十九号载人飞船任务取得圆满成功。蔡旭哲、宋令东、王浩泽三位宇航员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系
C. 业缘关系 D. 法律关系
5. 国家博物馆虚拟展厅通过VR和AR技术,打破时空限制,再现文物,让更多的人能够随时随地领略到中华五千年的文明瑰宝,更为观众提供了一种全新的、沉浸式的参观体验。这说明( )
A. 网络成为经济贸易的新途径
B. 网络丰富了民主形式和内容
C. 网络为文化传播搭建新平台
D. 数字化手段提高了媒介素养
6. “一米线”在人流集散区域随处可见,主要用于大型排队秩序控制以及定向人流疏导所必需的队列设施和科学的摆放规划,能够有效地疏导人流,避免拥堵和混乱,为公众提供安全的环境。从中可以看出( )
①社会生活离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
③规则能够确保社会运行毫无障碍
④良好的社会秩序只靠规则维护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 由于携带智能手表的学生数量增多,加上原来的班规中没有相关的规定,因此在班会上,班长小强提出对现有班规进行修改,增加“智能手表管理”相关要求,却遭到部分学生的反对,他们认为“班规一旦确定,就不能更改。”面对这些“反对”的学生,班长小强应该回复( )
①随着生活的变迁,不合理的规则需要废除
②随着社会的发展,原来没有的规则需要制定
③规则不是一成不变的,每隔几天必须修改一下
④随着社会发展,一些原有的规则需要调整和完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 古诗文往往蕴含大道理,下列古诗文与蕴含的道理相一致的是( )
A. 己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人的优点
B. 道不可坐论,德不能空谈——要做社会主义道德的践行者
C. 人而无礼,焉以为德——不学礼仪,也能成为有道德的人
D. 人而无信,不知其可也——礼仪是一个人立身处世的前提
9. 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境用语恰当的是( )
①向人祝贺说“恭喜”,请人指点说“赐教”
②起身作别说“久违”,求人谅解说“拜托”
③探望别人说“赏光”,请人赴约说“拜访”
④麻烦别人说“打扰”,中途先走说“失陪”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 缉毒民警魏卿(化名)和妻子平时工作繁忙,父母每天都去他家为女儿做午饭。为了不让年迈的父母担心,魏卿嘱咐妻子,每天把他的衣服晾晒在阳台,装出一副他每天加班“晚归”的样子。对于魏卿的“撒谎”行为,下列说法正确的是( )
A. 符合职务要求 B. 履行法定义务
C. 运用诚信智慧 D. 珍惜诚信记录
11. 用道德的“标尺”衡量下列行为,评价正确的是( )
序号
行为表现
行为评价
①
值日生小明将垃圾扫到隔壁班
有集体荣誉感
②
小颜遇到师长主动打招呼问好
讲究文明礼貌
③
同桌考试失利雯雯收起满分试卷
懂得换位思考
④
快递员小李为了准时送餐狂飙车
坚守诚信原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 薛某在工地辛苦工作一年,工地负责人以种种借口拖欠工资不发,无奈之下,他决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是( )
A. 请求劳动争议调解委员会调解
B. 向当地劳动保障监察部门投诉
C. 到当地人民法院起诉工地负责人
D. 通过媒体曝光工地负责人的恶行
13. 某市人民法院邀请该市某中学40余名师生参加一起寻衅滋事案件庭审观摩活动,“沉浸式”接受法治教育,感受法律的威严。这一活动的开展( )
①有利于增强师生们的法治观念
②能够杜绝青少年违法犯罪行为
③表明法律是由国家制定或认可的
④有利于营造良好的法治文化环境
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
14. 如图漫画说明了( )
A. 青少年要学法尊法守法立法执法
B. 大部分网络主播都缺乏法治意识
C. 公民要树立法治意识,做到依法办事
D. 网络主播要有法治意识做到依法维权
15. 道德与法治课堂上,老师组织同学们开展“观生活·微点评”活动,下列对事件的点评及其影响推导正确的有( )
①开展“网络议政”活动→公民享有监督权→提高政府工作效率
②政府出台延迟退休政策→调整计划生育国策→人口出生率降低
③人们通过劳动→获得劳动报酬权利→公民最基本、最重要的权利
④对贫困学生设立助学金制度→保障学生受教育权→促进教育公平实现
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 模拟法庭
山西省某中学九年级(2)班开展模拟法庭,小郑担任“审判长”,审判中他制作了如下“判决书”(节选内容):
经本庭合议,依据《中华人民共和国x×法》,判决如下:判处陈某向张某公开道歉,并赔偿张某精神损失费1万元整。
以下是小郑主审的几个案例,你认为适用上述“判决书”的是( )
A. 超市保安陈某对顾客张某进行恶意辱骂并强行搜身
B. 陈某为获取网络赌博的资金,趁夜晚对张某实施抢劫
C. 陈某与张某在高铁上霸座,并用手机看视频,声音很大
D. 张某借钱久不归还,陈某一气之下绑架张某并致其重伤
17. “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言启示我们要( )
A. 迁就他人 B. 平等待人
C. 成人之美 D. 恃才傲物
18. 风筝在空中的自由靠线的束缚而获得,一旦系着它的线断了,风筝就会落地;火车在轨道上的自由靠铁轨的束缚而获得,一旦偏离轨道,火车就会脱轨。这启示我们( )
A. 法律是对自由限制否定
B. 法治既规范自由又保障自由
C. 自由是相对的、无条件的
D. 必要的自由不需要任何限制
19. 乘坐公共交通工具时常见到如下图,设置爱心专座体现( )
A. 同等情况同等对待 B. 同等情况不同对待
C. 不同情况差别对待 D. 特殊群体享有特权
20. 正义感是公民的基本德行。以下行为能体现正义感的是( )
①利用互联网收集学习资料
②承诺好友考试时给他传递答案
③周末到博物馆当义务讲解员
④发现学校安全隐患及时报告老师
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 2024年高考为来自江苏、内蒙古、西藏等11个省(区)的15名盲人考生专门命制盲文试卷。这是自2014年起,教育部门连续11年为盲人考生在高考中提供盲文试卷,为残疾人等特殊困难群体的考试服务,确保他们顺利参加高考。这体现了( )
①践行平等,维护盲人考生的合法权益
②坚守公平,努力营造一个公平的环境
③维护正义,敢于去抵制不平等的行为
④珍视自由,树立违法可耻的法治意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22. 2025年春运中,广东15所高校超4500人次志愿者在广州白云站参与志愿服务,他们穿梭于火车站台,为旅客指引方向、搬运行李、提供应急帮助等。从这些志愿者身上,我们获得的道德滋养是( )
①欣赏他人,关爱自己②服务社会,不求回报
③悦纳自我,追求自由④热心公益,勇担责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23. 八年级学生小林在演讲提纲中写道:“香港是中国的香港。任何妄想利用香港危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到坚决回击和有力反制。”下列最适合他演讲的标题是( )
A. 积极奉献社会 B. 尊重自由平等
C 追求公平正义 D. 维护国家利益
24. “我胸前是中国国旗,我必须赢”,这是2024年釜山世乒赛年轻小将孙颖莎的话,在国乒女团连输两局的情况下,她用超强的技术力挽狂澜,守住了国乒最后的防线,从而也向世界证明了自己的实力,这启发我们( )
①个人的发展决定国家的未来②要树立国家利益至上的观念
③个人荣誉利益高于国家利益④在奉献国家中实现个人价值
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
25. 一些品牌对我国新疆劳动者权利状况进行了诋毁造谣,并且声称不再从新疆采购棉花等原材料。对此,我国很多代言此类品牌的艺人纷纷站出来发布解约声明,表示宁愿支付违约金也要抵制这一针对中国的污名化行为。艺人们的做法( )
①捍卫了国家的尊严
②体现了诚实守信的美德
③说明每个人都能做到爱国
④是在与损害国家利益的行为作斗争
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(请根据下列各题要求,回答问题。共五小题,共50分。)
26. 判断说理。
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。
2024年12月21日 星期六 晴
上午,爸爸收到李氏餐馆老板的短信:“尊敬的客人,李氏餐馆即将停业,若您有在本店办理消费充值业务,请您于12月31日之前来店办理余额退还手续。”
下午,爸爸带我乘坐地铁去李氏餐馆,地铁上有位乘客大声外放手机短视频,其他人提醒他将声音关小一点,他却反驳道:“手机音量的控制是我的自由!”
(1)餐馆老板的行为。( )
理由:_______
(2)乘客的观点。( )
理由:_______
27. 时政点评
随着新经济、新业态、新模式的发展,人民群众反映强烈的就业问题,就业歧视出现了一些新的形式,主要表现为性别歧视、户籍歧视、身体健康歧视和年龄歧视。党的二十大报告指出,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。2025年全国两会期间,人社部明确将“依法查处就业歧视”列为年度重点工作,并建立了“招聘信息全流程审查机制”,要求用人单位在招聘启事中不得设置与岗位无关的限制性条款,包括性别、年龄、地域、婚育状况等16类歧视性内容。
请运用时事知识,从公平的角度对上述新闻材料进行点评。
28. 阅读材料,回答问题。
2025年上海合作组织峰会将于8月31日至9月1日在天津举行。这些天,来自天津各高校的青年志愿者们已经陆续上岗就位,投入峰会保障工作中。
材料一 峰会举办期间,来自天津大学、南开大学、天津外国语大学等10所高校的900多名青年志愿者将在嘉宾接待、场站迎送、证件注册、物资分发等工作岗位开展工作。
(1)青年志愿者们投身志愿服务是什么行为?这种行为有什么意义?
材料二 天津外国语大学的马毓聪说:“我每天都会抽时间听英语新闻‘磨耳朵’,并且背诵外交常用英语词汇来增加自己的知识储备……”
天津财经大学的肖钰明说:“这次志愿服务经历不仅显著提升了我的沟通协调能力和临场应变能力,还让我收获了老师与嘉宾们的肯定与好评……”
(2)结合材料一和材料二,运用所学知识,分析青年志愿者们是如何做到承担责任,不计个人得失?
(3)作为青少年,怎样才能做到奉献社会?
29. 阅读材料,回答问题。
2025年即将过去,中国人民经历了不平凡的一年。小龙同学认真收集了2025年国内外的重大时事新闻,并与同学们分享。
分享一 2025年的春天,中国在中美贸易中遭遇了一场“疾风骤雨”,面对美国不讲武德的压迫与威胁,中国选择正面硬刚。美国以“保护国家安全”为由,对中国输美商品加征高额关税,并试图通过技术封锁、制裁中国企业等手段遏制中国发展。中方则强调,美国的单边主义和霸凌行径违反世界贸易组织(WTO)规则,损害了包括中美在内的全球产业链利益,是典型的“双重标准”和对国际公平正义的破坏。
(1)请运用所学知识,从“正义”角度分析,应如何维护国际正义?
分享二 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业。这次战争的胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!
(2)运用正义重要性的知识,论证“正义必胜!”这一伟大真理?
分享三 正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义、是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。
(3)我们当如何“以实际行动建构正义的大厦”?
30. 阅读材料,回答问题。
王永志同志是中国载人航天工程开创者之一,为我国首次载人航天飞行圆满成功作出巨大贡献。某校八年级的同学们在课外时间制作了学习卡,学习王永志同志的先进事迹。
学习卡一 1932年,王永志出生于辽宁一个贫寒的农家。在那个动荡的年代,他亲眼目睹了国家遭受外敌欺凌的苦难,心中萌生了强烈的国防意识。1950年,抗美援朝战争爆发,美国飞机时常侵入我国领空,这更加坚定了他“有国无防是不行的”信念。1961年,王永志回国投身艰苦的导弹研发,高度的责任感和使命感让王永志在导弹火箭研制领域一干就是30年,参与并主持了6个导弹型号、4个火箭型号的研制。
(1)分析材料,思考王永志为什么要投身导弹研发维护国家国防利益?
学习卡二 王永志不仅自身鞠躬尽瘁,还非常重视人才培养和技术传承。他常说,航天事业不是一个人的事业,而是千千万万航天人共同奋斗的结果。正是无数科研人员、技术人员、工人师傅们夜以继日的辛勤工作、默默奉献,甚至牺牲了个人的休息时间和家庭生活,才使得中国的航天事业一次次取得突破。
(2)结合材料,谈谈国家利益与人民利益的关系?
学习卡三 王永志同志是实现中华民族飞天梦想的主要开拓者之一,是国防科研战线上的一面旗帜。要向王永志同志学习,学习他对党、对人民、对祖国、对社会主义无限忠诚,将聪明才智奉献给我国科学事业的高尚品德。
(3)请运用“捍卫国家利益”知识,说说我们应如何向王永志同志学习?
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