第2课《腊八粥》课堂作业-2025-2026学年语文六年级下册统编版

          六年下册语文   2.腊八粥

 

 

.             小学          年       班   座号            姓名               

 

一、认真拼读，准确书写：

母亲 áo(    )的 là bā zhōu(         )非常 nóng chóu(      )。有时,因为枣子和赤豆放多了,粥的颜色成了深 hè(   )色,让弟弟想起了rǎn gāng(      )里的水,但锅中溢出的香甜的味道让他早就备好了 wǎn(   )盏和 kuài zi(      )。

二、给下列多音字注音。

吞咽(    )     汤匙(   )      塞灌(     )

咽喉(    )     钥匙(    )     堵塞(     )

三、写出下列语句运用的修辞手法。

（1）让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（       ）

（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（       ）

（3）你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（       ）

四、写出下列语句运用的描写人物的方法。

（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…… ”(          )

（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！……（         ）

（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。(          )

五、请你结合生活中做饭做菜的经历,仿照例句的修辞手法写一写食材的变化。

                                                                          

                                                                          

 

六、课文综合回顾。

《腊八粥》的作者是         ，课文详写了             ，略写了                  ，详略分明，充分体现了八儿对腊八粥的                ，表达了作者对童年生活的     

                                    。