精品解析：湖北省随州市随县2025-2026学年八年级上学期期末学业质量监测道德与法法治·历史试卷-初中历史

随县2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测八年级历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 4.考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “它使中国的社会性质变化了，社会主要矛盾变化了，人民革命的任务变化了，因此，它是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。”材料中的“它”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 中法战争 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1840-1842年的鸦片战争，清政府战败后签订《南京条约》，使中国社会性质从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会；社会主要矛盾从地主阶级与农民阶级的矛盾，转变为中华民族与外国资本主义、封建主义与人民大众的双重矛盾；人民革命任务从反封建转变为反帝反封建。因此鸦片战争是中国历史的转折点，也是中国近代史的开端，A项正确；第二次鸦片战争后中国半殖民地化程度进一步加深，但并非社会性质转变的“开端”，是鸦片战争后半殖民地状态的“深化”，排除B项；甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深，但社会性质、主要矛盾的框架早已在鸦片战争后确立，并非近代史起点，排除C项；中法战争扩大了列强在华权益，但只是鸦片战争后侵略的延续，未改变社会性质的“开端”属性，排除D项。故选A项。 2. 蒋廷黻在《中国近代史》中提到：“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，继续妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。”这说明第二次鸦片战争（ ） A. 迫使先进中国人寻求御侮之道 B. 打破了中国闭关锁国的状态 C. 使中国丧失了完整独立的主权 D. 使中国的自然经济彻底瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，继续妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。”可知，部分有识之士认识到向西方学习的必要，19世纪60年代地主阶级洋务派掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，促进中国近代化进程，A项正确；第一次鸦片战争后中国被迫打开了若干通商口岸，打破了中国闭关锁国的状态，而不是第二次鸦片战后，排除B项；第一次鸦片战争后被迫签订了丧权辱国的不平等条约，使中国丧失了完整独立的主权，而不是第二次鸦片战争后，排除C项；第一次鸦片战争后我国自然经济开始瓦解，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 3. 有学者认为，太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在说明太平天国（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 失败的原因是内外夹击 C. 缺乏正确革命理论指导 D. 把反封建作为革命的重点 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败”和所学知识可知，是因为中外反动势力勾结起来，联合绞杀太平天国，因此该观点旨在说明太平天国失败的原因是内外夹击，B项正确；把反侵略作为革命的侧重点，把反封建作为革命的重点，都与太平天国的史实不符，因为太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，排除AD项；缺乏正确的革命理论的指导，在题干内容在没有体现，排除C项。故选B项。 4. 下面材料信息表明清政府成功收复新疆的原因是（ ） 1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。清军到达阜康时，当地群众指引他们走一条水源充足的小路，奇袭敌人。清军包围达坂城后，城里的维吾尔族居民冒着生命危险，出城送情报，帮助清军及时全歼守敌。 A. 当地官员主动配合清军 B. 军队装备更新与战术得当 C. 新疆自古属于中国领土 D. 清军得到了民众大力支持 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中提到的是“当地群众”“维吾尔族居民”，并没有提及“当地官员”主动配合清军的相关内容，错误。 B.没有任何关于清军“军队装备更新”或“战术得当”的描述，重点强调的是当地民众的支持，错误。 C.新疆自古属于中国领土是收复新疆的历史依据，而非材料所体现的成功原因，错误。 D.“城里的维吾尔族居民冒着生命危险，出城送情报，帮助清军及时全歼守敌”→体现了当地民众对清军的大力支持，这是收复新疆成功的重要原因，正确。 5. 八（1）班历史兴趣小组的同学们开展了“评价历史人物”的主题学习活动。根据如下人物评语，可知这一人物是（ ） 他的一生，大致以1895年为界，“半生文章，半生事业”。前半生，在儒家传统思想的熏陶下，他主要精力用于科举求仕，考中状元。甲午中日战争改变了他的人生走向。后半生，他以实业为起点，在历史舞台上扮演着重要角色，创办了大生纱厂等企业。 A. 洪秀全 B. 李鸿章 C. 邓世昌 D. 张謇 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“创办了大生纱厂等企业”可知，该人物前半生考中状元（1894年），后半生因甲午战争转向实业，创办大生纱厂等企业。结合所学可知，张謇1894年考中状元，甲午战争（1895年）后投身实业救国，创办大生纱厂，成为民族资本主义代表，D项正确；洪秀全领导了太平天国运动，时间在1851-1864年，排除A项；李鸿章领导了洋务运动，没有创办大生纱厂，排除B项；邓世昌在中日甲午战争中壮烈殉国，与实业无关，排除C项。故选D项。 6. 戊戌变法是中国先进知识分子展开的一场救亡图存运动，虽然运动很快结束，但他们倡导的博爱、平等、自由等新思想一直影响着后来的人。这肯定了戊戌变法（ ） A. 彻底推翻了中国封建统治 B. 促进了中国近代思想解放 C. 实现了中国的政治近代化 D. 推动了中国近代经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“他们倡导的博爱、平等、自由等新思想一直影响着后来的人”和所学知识可知，戊戌变法虽然作为政治改革运动失败了，但却在思想领域产生了重要影响，促进了人们的思想解放，B项正确；戊戌变法倡导变法图强，没有推翻中国封建统治，排除A项；戊戌变法主张学习西方政治制度，是中国政治近代化探索的开端，但是并没有实现中国的政治近代化，排除C项；材料强调戊戌变法“博爱、平等、自由等新思想”的影响，无法得出推动了近代经济发展的结论，排除D项。故选B项。 7. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 1883年12月，法国对驻守越南北部的清军发动进攻，中法战争爆发 B. 义和团曾提出“扶清灭洋”口号 C. 辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放 D. 1912年2月12日，宣统皇帝退位 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史观点是对历史事实的看法和态度”并结合所学知识可知，“辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放”是对辛亥革命历史意义的看法和态度，属于历史观点，C项正确；“1883年12月，法国对驻守越南北部的清军发动进攻，中法战争爆发”是对中法战争的爆发进行的客观描述，属于历史事实，排除A项；“义和团曾提出‘扶清灭洋’口号”是义和团运动口号的介绍，属于历史事实，排除B项；“1912年2月12日，宣统皇帝退位”是对清帝退位的客观陈述，属于历史事实，排除D项。故选C项。 8. 与下表所示毛泽东的经历相符合的时代背景是（ ） 时间 人物经历 1923年 出席中共三大，讨论共产党员加入国民党的问题 1924年 在国民党一大上当选为候补中央执行委员 1925年 任国民党中央宣传部代理部长，主编刊物《政治周报》 A. 中国共产党成立 B. 第一次国共合作 C. 北伐胜利进军 D. 工农武装割据 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格和所学知识可知，1923年中共三大讨论了共产党员加入国民党的问题，1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作的实现，1925年毛泽东任国民党中央宣传部代理部长，这些都体现了第一次国共合作，B项正确；1921年7月中共一大标志着中国共产党的成立，与题干时间不符，排除A项；北伐战争胜利进军在1926-1927年，与题干时间不符，排除C项；工农武装割据是在1927年开始形成的，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 9. 下图是某校历史学习小组做的一份思维导图，“____”中应该填写（ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 红军长征 【答案】D 【解析】 【详解】A.南昌起义是1927年中国共产党武装反抗国民党反动派的开端，错误； B.秋收起义是1927年毛泽东领导的工农武装起义，发生在红军反围剿之前，错误； C.井冈山会师是1928年工农革命军会师，巩固了井冈山农村革命根据地，错误； D.红军和根据地壮大后国民党发动围剿，博古和李德的“左”倾错误指挥，最终导致红军第五次反“围剿”失利，这是红军长征被迫开始的直接原因，正确。 10. 1938年，武汉各种抗日组织、抗日团体纷纷建立，抗日救亡报刊如雨后春笋般涌现，抗日宣传、募捐、劳军等一系列救亡活动空前高涨，“保卫大武汉”成了全体中国人响亮的口号。据此可知，抗日战争（ ） A. 提升了中国的国际地位 B. 进入了战略反攻阶段 C. 微发了民众的爱国热情 D. 推动了敌后战场发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1938年，武汉各种抗日组织、抗日团体纷纷建立，抗日救亡报刊如雨后春笋般涌现，抗日宣传、募捐、劳军等一系列救亡活动空前高涨，‘保卫大武汉’成了全体中国人响亮的口号”和所学知识可知，题干材料聚焦1938年武汉的社会动员景象，描述的核心是全民参与、情绪高涨、社会动员广泛，反映的是 民众被动员、爱国热情被激发，C项正确；题干中未提及中国国际地位相关内容，无法得出抗日战争提升了中国国际地位的结论，排除A项；抗日战争进入战略反攻阶段是在1944年以后，1938年处于战略相持阶段，并非战略反攻阶段，排除B项；题干围绕武汉地区民众的抗日救亡活动展开，未涉及敌后战场发展的内容，排除D项。故选C项。 11. 下表展示了1946年7月国共双方的力量对比。针对这一状况，中国共产党（ ） 项目 国民党 共产党 总兵力 430万人 127万人 武器装备 拥有装备较好的陆、海、空军 只有陆军，装备基本上是缴自日、伪军的步兵武器和少数火炮 占领地区 国统区面积约占全国的76% 解放区面积约占全国的24% 人口 国统区人口约3.39亿 解放区人口约1.36亿 A. 参加重庆谈判努力争取国内和平 B. 号召解放区军民进行自卫反击 C. 在根据地进行抗日民主政权建设 D. 在敌后战场领导人民游击战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.重庆谈判发生于1945年，而题目时间是1946年7月，时间不符，且重庆谈判时国共双方力量对比还未呈现表中1946年7月的差距，错误。 B.1946年7月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发，此时国民党在兵力、装备、占领地区和人口等方面都占优势，面对国民党的军事进攻，中国共产党号召解放区军民进行自卫反击，开展解放战争，正确。 C.抗日民主政权建设在抗日战争时期（1931-1945年），1946年7月抗日战争已经胜利，时间不符，错误。 D.敌后战场领导人民游击战争主要是抗日战争时期中国共产党的作战方式，1946年7月抗战已结束，进入解放战争时期，作战方式发生变化，错误。 12. 1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开中共七届二中全会。会议结束后，中共中央离开西柏坡向北平进发。临行前，毛泽东对周恩来说，今天是进京的日子，我们进京“赶考”去。此处“进京”的历史背景是（ ） A. 日本政府正式签署投降书 B. 全民族抗战的局面已形成 C. 第二次国共合作正式建立 D. 新民主主义革命即将胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开中共七届二中全会。会议结束后，中共中央离开西柏坡向北平进发。”并结合所学知识可知，1949年3月23日，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平，开始准备筹建新中国，这意味着共产党人面临着执政和建设的新任务，新民主主义革命即将胜利，D项正确；1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，与题干时间和背景不符，排除A项；1937年七七事变后全民族抗战的局面已形成，排除B项；1937年，国民党发表《国共合作宣言》标志着第二次国共合作正式建立，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【中国早期现代化的初步探索】 材料一 洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”。洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料二 1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。此后，华兴会、光复会等革命团体相继成立，它们都主张通过革命手段推翻清王朝，建立民主共和国。1905年，这些革命团体在日本东京联合成立了中国同盟会。同盟会成立后，创办了机关报《民报》，通过论战宣传革命思想，同时组织了一系列武装起义。1911年10月10日，武昌起义爆发并取得成功，随后全国十几个省纷纷响应，宣布脱离清政府独立。 ——摘编自李侃等主编《中国近代史》（中华书局版） 材料三 聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。 ——美国学者莫里斯 （1）根据材料一，指出洋务运动的背景。 （2）根据材料二，概括革命党人为实现民主共和进行了哪些努力。（任答一条） （3）根据材料三并结合所学，分析材料中年轻学生形成了怎样的“信仰和态度”？（任答一条） 【答案】（1）背景：清政府内忧外患、封建统治岌岌可危。 （2）努力：①成立革命团体（或成立兴中会、华兴会等革命团体）；②建立革命政党（或成立同盟会）；③创办报刊，宣传革命思想（或创办机关报《民报》，宣传革命思想）；④发动（组织）武装起义。 （3）信仰和态度：①崇尚民主和科学（或反对专制和愚昧）；②反对封建礼教（或抨击旧道德、旧文化）；③倡导新文学（或倡导白话文）；④崇尚自由和平等。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料“洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场‘自救运动’。”并结合所学知识可知，洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的背景下开展的，其目的是维护清王朝的统治。 【小问2详解】 努力：根据材料“1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。此后，华兴会、光复会等革命团体相继成立”可知，成立革命团体（或成立兴中会、华兴会等革命团体）；根据材料“1905年，这些革命团体在日本东京联合成立了中国同盟会。”可知，建立革命政党（或成立同盟会）；根据材料“创办了机关报《民报》，通过论战宣传革命思想”可知，创办报刊，宣传革命思想（或创办机关报《民报》，宣传革命思想）；根据材料“同时组织了一系列武装起义。”可知，发动（组织）武装起义。 【小问3详解】 信仰和态度：根据材料“聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。”并结合所学知识可知，《新青年》是新文化运动的主要阵地，新文化运动中青年学生形成的“信仰和态度”与新文化运动的主要内容是相适应的，因此，青年学生形成了崇尚民主和科学（或反对专制和愚昧）；反对封建礼教（或抨击旧道德、旧文化）；倡导新文学（或倡导白话文）；崇尚自由和平等等信仰和态度。 14. 【新民主主义革命的兴起】 材料一 北京学生示威游行 五四游行的标语 材料二 中国共产党早期组织分布图 材料三 大革命失败后，方志敏领导创建了赣东北革命根据地。1934年11月，方志敏在率部转战途中，遭国民党军围追堵截，后不幸被俘。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义，时年36岁。牺牲前他留下铮铮誓言：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！” ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一，指出图片所蕴含的一条历史信息。 （2）观察材料二地图，概括中国共产党早期组织分布的特点。并结合所学知识，指出中国共产党早期组织的建立和中国共产党成立有何关系。 （3）根据材料三，概括方志敏身上体现的精神品质。作为新时代的青少年，在日常的学习和生活中，我们应该如何传承方志敏身上的精神品质？ 【答案】（1）历史信息：①五四运动期间，北京爆发学生示威游行的爱国行动。②学生示威游行是五四运动中的重要活动形式。③“誓死力争，还我青岛”反映出学生反抗列强侵略、要求收回青岛主权的强烈愿望。（或标语体现了学生不惜一切代价抗争的决心）④“誓死力争，还我青岛”反映出运动直接针对巴黎和会上中国外交失败、青岛主权被侵害这一事件。⑤青年学生是五四运动的重要参与者。（五四运动以先进青年知识分子为先锋）⑥体现了知识分子的爱国热情和社会责任感。（或从画面和标语能感受到当时学生群体激昂的爱国情绪，以及为国家命运挺身而出、抗争到底的精神气魄） （2）特点：①分布范围广；②主要分布在经济文化比较发达大城市；（任答一点即可，其他答案如“分布范围涵盖国内国外”、“主要分布在沿海沿江的大城市”、“南方地区分布相对较多”也可） 关系：中国共产党早期组织的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础。 （3）精神品质：坚持真理、坚守理想、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、坚贞不屈等精神。（言之有理即可） 传承：①坚定理想信念，把个人成长进步与国家前途命运紧密结合起来；②在学习中，面对困难和挑战，勇往直前，积极面对；③在生活中，积极参与志愿服务、红色研学等社会实践活动，传承红色基因；④向身边人讲述革命先辈故事，让更多人了解和铭记历史。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：从“北京学生示威游行”提炼五四运动期间，北京爆发学生示威游行的爱国行动。也可以提炼出学生示威游行是五四运动中的重要活动形式；从“誓死力争，还我青岛”的标语反映出学生反抗列强侵略、要求收回青岛主权的强烈愿望；并且从“誓死力争，还我青岛”的口号可以提炼出五四运动直接针对巴黎和会上中国外交失败、青岛主权被侵害这一事件；从“北京学生游行示威”可提炼出青年学生是五四运动的重要参与者，也可提炼出体现了知识分子的爱国热情和社会责任感。（或从画面和标语能感受到当时学生群体激昂的爱国情绪，以及为国家命运挺身而出、抗争到底的精神气魄） 【小问2详解】 特点：从地图中早期革命组织在北京、上海、广州、长沙等地可以提炼出分布范围广；从主要分布地为北京、上海、广州等地可以提炼出主要分布在经济文化比较发达的大城市；（任答一点即可，其他答案如“分布范围涵盖国内国外”、“主要分布在沿海沿江的大城市”、“南方地区分布相对较多”也可） 关系：李大钊、陈独秀等在北京、广州、上海等地成立中国共产党组织积累了经验，宣传了马克思主义，因此，中国共产党早期组织的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础。 【小问3详解】 精神品质：从“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”的铮铮誓言中可以提炼出方志敏身上坚持真理、坚守理想、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、坚贞不屈等精神。 传承：作为青少年要从理想、学习、行动等自己力所能及的角度传承方志敏的精神。 15. 【民生·民心】 材料一 在农村革命根据地，中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地，生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社。此外，在条件极为艰苦的情况下，根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才。 ——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》 材料二 1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 解放区出现了这样的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。” ——摘编自谢春涛《历史的轨远一中国共产党为什么能》 （1）根据材料一，概括中国共产党在农村革命根据地改善民生措施。 （2）根据材料二并结合所学，分析解放区出现该民谣的原因。 （3）综合上述材料，你得出了什么认识？ 【答案】（1）措施：①颁布土地法，分配土地给贫苦农民；②动员和组织农民开展互助合作运动；③发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才。 （2）原因：解放区的土地改革使农民获得土地，激发了农民支持革命的热情。 （3）认识：①中国共产党始终关注民生，代表人民的利益；②得民心者得天下；③人民的支持是革命胜利的重要保障 【解析】 【小问1详解】 措施：“中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地”→提炼“颁布土地法，分配土地给贫苦农民”；“根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动”→提炼“动员和组织农民开展互助合作运动”；“根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才”→提炼“发展文化教育事业，建立各类学校，培养干部和人才”。 【小问2详解】 原因：“实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地”→从土地改革的作用进行分析，提炼“解放区的土地改革使农民获得土地，激发了农民支持革命的热情”。 【小问3详解】 认识：结合中国共产党根据地建设和解放区土地革命措施，从中国共产党关注民生、人民支持革命、支持中国共产党等角度进行解答，体现历史学科的家国情怀。 16. 【中国共产党与抗日战争】 为纪念抗日战争胜利80周年，某校八（1）班同学开展了以“中流砥柱：中国共产党与抗日战争”为主题的学习活动，并整理了以下大事年表。 【大事年表】 时间 事件 1931年9月 九一八事变 1932年 中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北开展抗日游击战争 1935年底 召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 七七事变 1937年9月 抗日民族统一战线正式建立 1937年9月 平型关大捷 1939年7月 中共中央提出坚持抗战、反对投降、坚持团结、反对分裂、坚持进步、反对倒退的方针 1940年8月 八路军打响百团大战 1945年9月 日本政府正式签署投降书 请根据上述材料，围绕“中流砥柱：中国共产党与抗日战争”这一主题，自拟观点，运用“大事年表”中两个及以上史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，表述成文） 【答案】示例： 观点：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。（或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱） 论述：1931年9月，九一八事变爆发后，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张，并积极组织抗战。1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。日军侵占东北后，又将魔爪伸向华北，为挽救日益严重的民族危机，1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。1936年12月，西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。1937年7月，七七事变爆发，标志着中国全民族抗战开始，民族危机进一步加剧。1937年9月，国民党中央通讯社发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战局面形成。抗日战争过程中，中国共产党取得了平型关大捷，这是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。在战略相持阶段，日本调整侵华策略，逐渐将主要兵力用于打击敌后战场的八路军和新四军。敌后战场逐渐成为抗战的主战场。当团结抗战的局面出现严重危机时，中国共产党以民族利益为重，在1939年7月，中共中央提出坚持抗战、反对投降、坚持团结、反对分裂、坚持进步、反对倒退的方针，维护了统一战线团结抗战的大局。1940年8月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北对日军发起主动进攻，这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，付出巨大的牺牲，取得了最后胜利。（从中选取两个及以上史实论述即可） 结论：综上所述，抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 其他观点言之有理也可。 【解析】 【详解】示例： 观点：围绕“中流砥柱：中国共产党与抗日战争”这一主题，自拟观点，结合中国共产党在全民族抗日战争中发挥的重要作用，如提倡抗日民族统一战线，建立敌后抗日根据地，坚持全民族抗战等，可以得出观点：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。（或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱） 论述：围绕观点，结合中国共产党在全民族抗战中发挥的重要作用的相关史实进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：1931年9月，九一八事变爆发后，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张，并积极组织抗战。1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。日军侵占东北后，又将魔爪伸向华北，为挽救日益严重的民族危机，1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。1936年12月，西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。1937年7月，七七事变爆发，标志着中国全民族抗战开始，民族危机进一步加剧。1937年9月，国民党中央通讯社发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战局面形成。抗日战争过程中，中国共产党取得了平型关大捷，这是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。在战略相持阶段，日本调整侵华策略，逐渐将主要兵力用于打击敌后战场的八路军和新四军。敌后战场逐渐成为抗战的主战场。当团结抗战的局面出现严重危机时，中国共产党以民族利益为重，在1939年7月，中共中央提出坚持抗战、反对投降、坚持团结、反对分裂、坚持进步、反对倒退的方针，维护了统一战线团结抗战的大局。1940年8月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北对日军发起主动进攻，这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，付出巨大的牺牲，取得了最后胜利。（从中选取两个及以上史实论述即可） 结论：综上所述，抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 其他观点言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 随县2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测八年级历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 4.考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “它使中国的社会性质变化了，社会主要矛盾变化了，人民革命的任务变化了，因此，它是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。”材料中的“它”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 中法战争 2. 蒋廷黻在《中国近代史》中提到：“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，继续妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。”这说明第二次鸦片战争（ ） A. 迫使先进中国人寻求御侮之道 B. 打破了中国闭关锁国的状态 C. 使中国丧失了完整独立的主权 D. 使中国的自然经济彻底瓦解 3. 有学者认为，太平天国起义时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在说明太平天国（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 失败的原因是内外夹击 C. 缺乏正确的革命理论指导 D. 把反封建作为革命的重点 4. 下面材料信息表明清政府成功收复新疆的原因是（ ） 1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。清军到达阜康时，当地群众指引他们走一条水源充足的小路，奇袭敌人。清军包围达坂城后，城里的维吾尔族居民冒着生命危险，出城送情报，帮助清军及时全歼守敌。 A. 当地官员主动配合清军 B. 军队装备更新与战术得当 C. 新疆自古属于中国领土 D. 清军得到了民众大力支持 5. 八（1）班历史兴趣小组的同学们开展了“评价历史人物”的主题学习活动。根据如下人物评语，可知这一人物是（ ） 他的一生，大致以1895年为界，“半生文章，半生事业”。前半生，在儒家传统思想的熏陶下，他主要精力用于科举求仕，考中状元。甲午中日战争改变了他的人生走向。后半生，他以实业为起点，在历史舞台上扮演着重要角色，创办了大生纱厂等企业。 A. 洪秀全 B. 李鸿章 C. 邓世昌 D. 张謇 6. 戊戌变法是中国先进知识分子展开的一场救亡图存运动，虽然运动很快结束，但他们倡导的博爱、平等、自由等新思想一直影响着后来的人。这肯定了戊戌变法（ ） A. 彻底推翻了中国封建统治 B. 促进了中国近代思想解放 C. 实现了中国的政治近代化 D. 推动了中国近代经济发展 7. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 1883年12月，法国对驻守越南北部的清军发动进攻，中法战争爆发 B. 义和团曾提出“扶清灭洋”口号 C. 辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放 D. 1912年2月12日，宣统皇帝退位 8. 与下表所示毛泽东的经历相符合的时代背景是（ ） 时间 人物经历 1923年 出席中共三大，讨论共产党员加入国民党的问题 1924年 在国民党一大上当选为候补中央执行委员 1925年 任国民党中央宣传部代理部长，主编刊物《政治周报》 A. 中国共产党成立 B. 第一次国共合作 C. 北伐胜利进军 D. 工农武装割据 9. 下图是某校历史学习小组做的一份思维导图，“____”中应该填写（ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 红军长征 10. 1938年，武汉各种抗日组织、抗日团体纷纷建立，抗日救亡报刊如雨后春笋般涌现，抗日宣传、募捐、劳军等一系列救亡活动空前高涨，“保卫大武汉”成了全体中国人响亮的口号。据此可知，抗日战争（ ） A. 提升了中国的国际地位 B. 进入了战略反攻阶段 C. 微发了民众的爱国热情 D. 推动了敌后战场发展 11. 下表展示了1946年7月国共双方的力量对比。针对这一状况，中国共产党（ ） 项目 国民党 共产党 总兵力 430万人 127万人 武器装备 拥有装备较好的陆、海、空军 只有陆军，装备基本上是缴自日、伪军的步兵武器和少数火炮 占领地区 国统区面积约占全国的76% 解放区面积约占全国的24% 人口 国统区人口约3.39亿 解放区人口约1.36亿 A. 参加重庆谈判努力争取国内和平 B. 号召解放区军民进行自卫反击 C. 根据地进行抗日民主政权建设 D. 敌后战场领导人民游击战争 12. 1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开中共七届二中全会。会议结束后，中共中央离开西柏坡向北平进发。临行前，毛泽东对周恩来说，今天是进京的日子，我们进京“赶考”去。此处“进京”的历史背景是（ ） A. 日本政府正式签署投降书 B. 全民族抗战的局面已形成 C. 第二次国共合作正式建立 D. 新民主主义革命即将胜利 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【中国早期现代化的初步探索】 材料一 洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”。洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料二 1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。此后，华兴会、光复会等革命团体相继成立，它们都主张通过革命手段推翻清王朝，建立民主共和国。1905年，这些革命团体在日本东京联合成立了中国同盟会。同盟会成立后，创办了机关报《民报》，通过论战宣传革命思想，同时组织了一系列武装起义。1911年10月10日，武昌起义爆发并取得成功，随后全国十几个省纷纷响应，宣布脱离清政府独立。 ——摘编自李侃等主编《中国近代史》（中华书局版） 材料三 聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。 ——美国学者莫里斯 （1）根据材料一，指出洋务运动的背景。 （2）根据材料二，概括革命党人为实现民主共和进行了哪些努力。（任答一条） （3）根据材料三并结合所学，分析材料中年轻学生形成了怎样“信仰和态度”？（任答一条） 14. 【新民主主义革命兴起】 材料一 北京学生示威游行 五四游行的标语 材料二 中国共产党早期组织分布图 材料三 大革命失败后，方志敏领导创建了赣东北革命根据地。1934年11月，方志敏在率部转战途中，遭国民党军围追堵截，后不幸被俘。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义，时年36岁。牺牲前他留下铮铮誓言：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！” ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一，指出图片所蕴含的一条历史信息。 （2）观察材料二地图，概括中国共产党早期组织分布的特点。并结合所学知识，指出中国共产党早期组织的建立和中国共产党成立有何关系。 （3）根据材料三，概括方志敏身上体现的精神品质。作为新时代的青少年，在日常的学习和生活中，我们应该如何传承方志敏身上的精神品质？ 15. 【民生·民心】 材料一 在农村革命根据地，中国共产党颁布了井冈山《土地法》等法律，广大贫苦农民纷纷获得了土地，生存状况大为改善。根据地政府还积极动员和组织农民群众开展互助合作运动，成立劳动互助社、犁牛合作社。此外，在条件极为艰苦的情况下，根据地政府努力发展文化、教育事业，普遍建立各种学校，着力培养各方面的干部和专门人才。 ——摘编自《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》 材料二 1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 解放区出现了这样的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。” ——摘编自谢春涛《历史的轨远一中国共产党为什么能》 （1）根据材料一，概括中国共产党在农村革命根据地改善民生的措施。 （2）根据材料二并结合所学，分析解放区出现该民谣的原因。 （3）综合上述材料，你得出了什么认识？ 16. 【中国共产党与抗日战争】 为纪念抗日战争胜利80周年，某校八（1）班同学开展了以“中流砥柱：中国共产党与抗日战争”为主题的学习活动，并整理了以下大事年表。 【大事年表】 时间 事件 1931年9月 九一八事变 1932年 中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北开展抗日游击战争 1935年底 召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 七七事变 1937年9月 抗日民族统一战线正式建立 1937年9月 平型关大捷 1939年7月 中共中央提出坚持抗战、反对投降、坚持团结、反对分裂、坚持进步、反对倒退的方针 1940年8月 八路军打响百团大战 1945年9月 日本政府正式签署投降书 请根据上述材料，围绕“中流砥柱：中国共产党与抗日战争”这一主题，自拟观点，运用“大事年表”中两个及以上史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $