精品解析：甘肃省平凉市第一中学2025-2026学年高二下学期开学检测考试历史试题

平凉一中2027届高二级第二学期开学检测考试历史试题 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 1. “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（ ） A. 有助于遏制地方豪强势力的扩张 B. 埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C. 为外戚干政提供了便利的条件 D. 有利于朝廷对封国的直接控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，东汉中叶以后，王、侯多不就国，封国的实际控制权到了中央派驻的国相的手里，客观上有利于朝廷对封国的直接控制，D项正确；遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关，排除A项；国相是由中央派驻的，刚开始是作为朝廷的监督人员，此时开始郡守化，相当于“郡县长官”，排除B项；此现象与外戚干政无关，排除C项。故选D项。 2. 在古希腊戏剧家阿里斯托芬的作品《骑士》中，奴隶凭借强势和巧言掌控了德莫斯（雅典民众）的家政，之后香肠贩与其争夺主导权，德莫斯慌乱质问“你们谁能让我过得更好”，又轻易被香肠贩的市井话术打动，抛弃了此前依赖的奴隶。阿里斯托芬的这一创作意在（ ） A. 赞颂雅典公民秉持的民主自觉意识 B. 反思城邦民主决策机制的内在缺陷 C. 推崇精英阶层主导城邦的政治监督 D. 倡导城邦构建多元协同的治理模式 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，阿里斯托芬以喜剧形式，将雅典民众（德莫斯）塑造成缺乏独立判断、易被花言巧语和利益蛊惑的形象，本质是借荒诞的情景，映射雅典直接民主下的核心问题，即普通民众作为民主决策的主体，易被煽动、盲从表象，导致民主决策缺乏理性，B项正确；作品中雅典民众的形象是盲从、易被操控的，并未体现“民主自觉意识”，反而暗含对民众民主参与能力的质疑，排除A项；剧中奴隶与香肠贩均非传统精英，也没有与政治精英相关的内容，排除C项；作品核心是反思现有民主治理的问题，而非倡导“多元协同的治理模式”，阿里斯托芬并未提出任何新的治理模式构想，排除D项。故选B项。 3. 据史料记载，“安石欲变更旧法，乃言：‘三司使掌天下财，不可以无统。’遂立制置三司条例司”，总领天下财赋改革之议，其奏请皆关中书审复，然后施行。王安石的这一举措（ ） A. 利于强化变法中对经济资源的控制力 B. 导致了行政机构权责混乱问题 C. 加剧了改革设计与财政实务推行脱节 D. 缓和了新旧势力间的政治斗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，王安石设立制置三司条例司，统摄三司财权、总领全国财赋改革规划，且规定其奏请经中书审复后施行，既实现了财政变法决策的集中统一，又依托中枢层级强化了对全国经济资源的统筹调配，从体制上为变法打消了财政统筹障碍，强化了对经济资源的掌控与调配能力，A项正确；制置三司条例司是为变法设立的临时财政改革统筹机构，职权边界清晰，仅总领“财赋改革之议”，并未取代三司的日常财政实务执行，而其奏请经中书审复的程序，进一步规范了决策与执行的流程，材料中也没有提及“权责混乱问题”，排除B项；制置三司条例司“总领天下财赋改革之议”，是专门统筹变法的财政顶层设计，而三司仍负责日常财政实务执行，且条例司的改革奏请经中书审复后再施行，这一设置让财政改革的设计规划与具体执行形成了统一的决策与落地流程，改变了此前三司职权分散、改革设计与实务推行脱节的问题，排除C项；制置三司条例司是变法派推进改革、集中财权的工具，会触动旧官僚、既得利益集团的利益，激化新旧势力的政治斗争，排除D项。故选A项。 4. 下表所示是《魏书》的相关记载。这反映出北魏（ ） 天兴六年（403年） 道武帝下令学习汉人的冠服等级制度，“六年，又诏有司制冠服，随品秩各有差” 太和十年（486年） “十年春正月癸亥朔，帝始服衮冕，朝飨万国” 太和十八年（494年） 孝文帝迁都洛阳，并下令禁止鲜卑人穿传统服装，改穿汉人衣服 A. 南北民族生活习俗趋同 B. 社会变革具有渐进性 C. 政权内部凝聚力持续增强 D. 华夏认同观念的产生 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，从道武帝初步学习汉人冠服制度，到孝文帝分阶段完善服饰改革、迁都洛阳后全面推行汉化，体现了社会变革呈现渐进性趋势，B项正确；材料仅体现北魏鲜卑族对汉族服饰制度的学习，未涉及“南北民族”的习俗趋同，且“趋同”表述绝对，汉化是民族融合而非简单习俗同化，排除A项；材料聚焦服饰与礼制的汉化改革，未提及政权内部凝聚力的变化，排除C项；华夏认同观念早在先秦时期已形成，北魏汉化是强化华夏认同，而非华夏认同观念的产生，排除D项。故选B项。 5. 东汉顺帝阳嘉元年（132年），尚书令左雄发起“阳嘉新制”，规定察举对象一般要年满四十岁，如确实“有茂才异行”，可破格察举；建立考试制度，“诸生试家法（经学），文吏课笺奏（奏章律令）”。这一变革（ ） A. 使考试成为主要的选官方式 B. 旨在限制豪强对选官的影响 C. 促进了儒法思想的广泛传播 D. 保障了察举制的公正与公平 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、目的题、影响题。据材料关键信息可知准确时空是：东汉时期的中国。根据材料及所学可知，东汉中期，豪强地主势力膨胀，常通过把持察举权垄断仕途。左雄改革规定察举对象年龄限制（年满四十岁）、破格需“茂才异行”，并引入考试制度（经学、律令考核），本质是通过规范选官标准和程序，削弱豪强对选官的操控，强化中央对人才选拔的控制，B项正确；“阳嘉新制”虽引入考试环节，但察举制的核心仍是地方举荐，考试仅为辅助手段，且科举制才以考试为主要选官方式，排除A项；考试内容涉及经学（儒）和奏章律令（法），但“广泛传播”并非该制度变革的核心目的，制度设计更侧重选官程序调整，排除C项；“保障”表述绝对，察举制仍依赖地方官举荐，难以完全避免主观性，新制仅在一定程度上规范程序，排除D项。故选B项。 6. 魏晋南北朝时期，“峻礼教之防，准五服以制罪”成为立法核心原则，亲属间的犯罪处罚随亲疏关系差异而有别；唐朝《唐律疏议》更明确规定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。这一发展历程可以用来说明（ ） A. 儒家伦理融入法律 B. 律例合编维护社会稳定 C 礼刑关系单向融合 D. 社会等级制度趋向瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，从魏晋到唐代，法律不断吸收儒家伦理，将“礼”作为立法和司法的核心原则，通过维护宗法伦理和社会秩序，达到稳定社会的目的，A项正确；“律例”是明清法律体系的特点，与题干中的魏晋、唐代不符，排除B项；材料体现的是礼与刑的相互渗透、相辅相成，而非单向融合，排除C项；材料中的“准五服以制罪”恰恰是维护社会等级制度的体现，而非趋向瓦解，排除D项。故选A项。 7. 祭祀在元代书院的教化功能中占据重要地位。为保证祭祀活动的顺利进行，元廷规定将祭祀费用作为书院的重要开支。每到祭祀之时，地方官员必须亲自到场参加，如果条件允许，城乡生员也应参加祭祀活动。书院的这些活动旨在（ ） A. 构建完备的教育系统 B. 传承优秀传统文化 C. 强化主流的意识形态 D. 培养国家急需人才 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，元代书院的祭祀活动是官方主导的教化功能核心环节，官方不仅保障祭祀经费，还要求地方官员参与、组织学生参与，其核心目的是通过祭祀这一仪式向社会灌输符合统治阶级利益的思想，强化主流意识形态，维护元代的统治秩序，C项正确；题干仅提及书院祭祀这一教化环节，无法体现教育系统的“完备”，且祭祀并非教育系统构建的核心内容，排除A项；材料重点是通过祭祀强化某种观念，而非单纯传承文化，排除B项；材料中未提及“培养国家急需人才”，祭祀活动的核心是教化与意识形态强化，排除D项。故选C项。 8. 下面是一组20世纪80年代的宣传画。据此可知，当时中国（ ） A. 积极开展群众性精神文明活动 B. 弘扬并践行社会主义核心价值观 C. 素质教育成为教育改革新方向 D. 用“以德治国”规划思想道德建设 【答案】A 【解析】 【详解】A.这组宣传画出自20世纪80年代：左图宣传“劳动生产最光荣”“妇女也能当英雄”“生男生女都一样”“移风易俗创新风”，体现了对劳动、性别平等和社会新风尚的倡导。右图宣传“我为人人，人人为我”“为您服务”，体现了集体主义和服务奉献的社会风尚。这些内容都属于精神文明建设的范畴，是当时中国社会开展群众性精神文明活动的生动体现，正确。 B.社会主义核心价值观是在2012年党的十八大上正式提出的，时间上与题干的“20世纪80年代”不符，错误。 C.素质教育作为教育改革的重要方向，是在20世纪90年代以后才逐步明确和推进的，80年代的教育改革重点并非素质教育，错误。 D.“以德治国”的理念是在2001年正式提出的，与题干的时间背景不相符，错误。 故选A项。 9. 唐朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖“示之以礼”，对四方民族实施优待、册封、和亲及“以夷治夷”的政策，并使羁縻府州县制度化，在形式上保留原有当地统治机构，或让“华官参加”，或实行“监管制”。唐朝这些举措（ ） A. 实现了中央对边疆的直接管辖 B. 消除了各民族之间的文化差异 C. 推动了统一多民族国家的发展 D. 打破了贵族对边疆的权力垄断 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，唐朝对少数民族实行羁縻府州县制度，政策缓和了民族矛盾，促进经济文化交流（如和亲、册封），强化了边疆与中央联系，推动统一多民族国家发展，C项正确；羁縻政策保留原有统治机构，中央并未直接管辖边疆（如“监管制”仅有限监督），而是间接管理，排除A项；“消除文化差异”违背史实，唐朝政策尊重各民族习俗（如“示之以礼”），但未强制同化，排除B项；羁縻政策实质是承认少数民族领袖的统治地位（“以夷治夷”），并未打破贵族权力垄断，排除D项。故选C项。 10. 18世纪末，法国大革命提出“祖国在危急中”的口号，号召公民为民族而战；同时期普鲁士推行全民义务教育，强调培养“忠于国家的公民”。上述举措（ ） A. 完成了世界殖民体系的确立 B. 加速了封建经济体系的瓦解 C. 促进了民族国家意识的形成 D. 巩固了工业资产阶级的统治 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“法国大革命提出‘祖国在危急中’的口号，号召公民为民族而战”，将祖国与公民责任绑定，打破了封建时代的等级观念和地方割据意识，推动民众从臣民向国民转变，强化了法兰西民族认同感；普鲁士通过国家主导的教育体系，向全民灌输“忠于国家”的理念，打破了宗教、地域对民众的分割，塑造统一的国家观念，二者均将个体与国家、民族紧密联系，核心作用是促进民族国家意识的形成，C项正确；殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初，与本题时间不符，排除A项；经济瓦解主要靠工业革命、资本主义生产方式，材料涉及的是政治动员、国民教育、民族认同，并非经济体系变革，排除B项；法国大革命处于早期资产阶级革命阶段，普鲁士教育改革服务于封建王权，非巩固工业资产阶级的统治，排除D项。故选C项。 11. 1648年，《威斯特伐利亚和约》缔结，宣告三十年宗教战争结束。本来就不统一的德意志地区“到处是一片人去地荒的景象”，境内有大约300个拥有自主权的邦国以及众多的“骑士领地”的存在，使神圣罗马帝国名存实亡。这说明，威斯特伐利亚体系（ ） A. 加剧西欧的政治多元化 B. 旨在维护欧洲的均势格局 C. 强化欧洲封君封臣制度 D. 确立了国家主权至上原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，《威斯特伐利亚和约》缔结后，德意志地区出现约300个拥有自主权的邦国及众多“骑士领地”，神圣罗马帝国名存实亡，这使得原本就分散的西欧政治局面更加多元化，A项正确；材料未体现该体系旨在维护欧洲均势格局的相关内容，排除B项；封君封臣制度在中世纪后期已逐渐走向瓦解，该体系并未强化这一制度，排除C项；材料主要强调的是德意志地区的政治状况，没有突出体现确立了国家主权至上原则，排除D项。故选A项。 12. 1952年，智利、秘鲁、厄瓜多尔签署宣言，主张对本国海岸邻接的200海里海域享有专属主权与管辖权。1982年，近120个国家签署的《联合国海洋法公约》明确沿海国享有领海外200海里区域内自然资源的主权。这些宣言和公约的出台折射出（ ） A. 海洋资源全球分配均等化获切实保障 B. 国际事务大国强权政治色彩逐步淡化 C. 和平解决国际争端成世界各国的共识 D. 新兴国家崛起推动全球海洋治理变革 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1952年智利、秘鲁、厄瓜多尔主张200海里海域专属主权，1982年《联合国海洋法公约》确认沿海国对200海里区域自然资源主权”并结合所学知识可知，新兴民族独立国家推动海洋权益制度化，促进全球海洋治理体系变革，D项正确；海洋资源全球分配均等化并未实现，“切实保障”与史实不符，排除A项；材料无法体现大国强权政治色彩淡化，排除B项；和平解决国际争端尚未成为世界各国共识，“各国共识”表述绝对化，排除C项。故选D项。 13. 2024年，我国在某少数民族地区推进“双语法官培养计划”，既要求法官熟练掌握国家通用语言以保障司法统一，又需精通当地少数民族语言以确保群众听懂案情。同时，该地区人大常委会中少数民族代表占比超60％。这些举措核心目标是（ ） A. 保障少数民族自治权行使 B. 实现各民族经济均衡发展 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 推动少数民族文化的传承 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。结合所学知识可知，“双语法官”既保障国家司法统一，体现“中华民族”整体性，又尊重民族语言，体现“各民族”差异性；少数民族代表占比超半数保障了民族群体的政治参与，让各族群众感受到共同建设、共同享有。两项举措从司法和政治层面，共同服务于凝聚民族共识、强化共同体认同的核心目标，C项正确；材料中“双语法官”兼顾“司法统一”与“民族语言”，核心是通过合理的治理方式凝聚共识，而非单纯保障自治权，排除A项；材料围绕“双语法官”的司法服务和少数民族代表占比的政治参与展开，未涉及任何经济相关内容，且均衡发展的说法不准确，排除B项；材料中“双语法官”掌握通用语言和少数民族语言是为了更好地开展司法服务、保障群众权利，而非以“传承文化”为核心目的，排除D项。故选C项。 14. 近年来，许多国家纷纷签署使用本国货币而不是美元结算贸易的协议，“去美元化”的呼声正在成为主流。法国呼吁欧洲降低对美元的依赖，避免沦为美国的附庸。巴西和阿根廷提出建立共同货币的主张。这反映出（ ） A. 国际金融安全受到关注 B. 经济全球化受到严重阻碍 C. 美国已经丧失世界霸权 D. 世界多极化格局基本形成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪（世界）。据题干“许多国家签署使用本国货币结算贸易协议”、“法国呼吁欧洲降低对美元的依赖”、“巴西和阿根廷提出建立共同货币”，并结合所学知识可知，这反映出各国对过度依赖美元带来的金融风险的担忧，国际金融安全问题受到广泛关注，A项正确；去美元化是经济全球化进程中的调整，并未严重阻碍全球化，排除B项；美国霸权受到挑战，但并未完全丧失，排除C项；世界多极化是发展趋势，当前格局仍是“一超多强”，排除D项。故选A项。 15. “一条鞭法”的役银征收在一定程度上考虑了各州县民户的土地财产和劳力状况。有些地方固定丁粮，如河南邓州、新野等按“丁一粮三”比例征收，陕西白水县按“丁六粮四”比例征收；有些地方则全摊于地亩，如广东的始兴县。材料意在说明当时（ ） A. 税制改革的地方阻力较大 B. 税收执行的过程具有弹性 C. 社会贫富不均现象的加剧 D. 赋税征收类目趋于多样化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，题干描述了“一条鞭法”在各地的不同执行方式：河南邓州、新野按“丁一粮三”比例征收；陕西白水县按“丁六粮四”比例征收；广东始兴县则将税粮全摊于地亩。这些因地制宜的做法，说明中央在推行统一税制时，地方拥有一定的自主权，税收执行过程具有弹性，B项正确；题干只体现了执行方式的差异，并未提及地方对改革的抵制，排除A项；材料描述的是税收征收方式，与社会贫富差距无关，排除C项；“一条鞭法”的核心是将各种赋税合并为一条，征收类目实际上是趋于简化，而非多样化，排除D项。故选B项。 16. 张家山汉简《二年律令·户律》规定：民众在迁移时，应将自己的户籍资料一并迁移，没有及时迁移的会受到严厉处罚，乡里的啬夫等人也会连带受到相应的处罚。此举的主要目的是（ ） ①严格控制人口流动 ②减轻百姓赋税负担 ③保证政府赋役征发 ④构建社会保障体系 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，张家山汉简《二年律令·户律》规定民众迁移时必须同步迁移户籍资料，未及时迁移者受严惩，乡里啬夫等基层官员连带受罚，汉代户籍是征发赋税徭役的核心依据，严格控制户籍迁移的直接目的是防止人口流失导致赋役征发无据，从而保障政府财政收入与社会治理基础，①③符合这一规定的主要意图，C项正确；材料强调严格管控迁移而非减轻赋税，汉代赋税沉重且户籍管控是为确保赋税征收而非减免，②错误；构建社会保障体系需体现对弱势群体的救助，材料仅涉及户籍迁移处罚，与社会保障无关，④错误。排除ABD项；故选C项。 17. 元中统元年（1260年），朝廷将需负担科差的民户按户籍状态分为元管户（在册且无变动）、交参户（迁籍后重新登记）、协济户（无成年丁口）、漏籍户（未录入朝廷户籍）；按赋役标准又分为丝银全科户、减半科户、止纳丝户、止纳钞户等，各类民户缴纳的丝银数额差异明确。元朝这一制度设计的主要目的是（ ） A. 强化政府对人口流动的监管限制 B. 确保农业为核心的国家财政稳定 C. 提升基层治理与赋税征缴的效率 D. 推动各民族群体间的融合与发展 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，元朝将民户按户籍存续状态细分，厘清了元管户、交参户、漏籍户等不同民户的归属，本质是精细化基层治理，解决战乱后户籍混乱、基层管控模糊的问题；在此基础上按赋役能力分为全科、减半、止纳等类别，实行差异化征收，既避免了赋役不均、富户避税、贫户无力承担的问题，又让赋役征收更贴合民户实际，大幅提升赋税征缴的效率与精准度，C项正确；该制度的重点是按不同户籍、不同标准划分赋役额度，明确征收数额，而不是专门针对人口流动进行管控和限制，且元朝允许人口迁徙，只是迁徙后需重新登记并承担相应科差，排除A项；科差制度中丝（手工业原料）、银（货币化税收）等非农元素占比显著，且户籍分类未区分农、工、商户，更多体现跨经济部门的管理需求，排除B项；材料中的民户分类基于户籍属性、人丁状况和赋役标准，是单纯的行政管控手段，未涉及民族间的人口交流、文化融合、政策统一等民族交融的相关内容，排除D项。故选C项。 18. 宋朝对投身救济的富民实行“纳粟授官”和减免赋役的奖励；并允许富民赈贷收息，由官府居中作保，富民不得乘机兼并灾民的桑土。这些规定说明宋朝政府（ ） A. 借助富民教化乡里 B. 调整制度抑止土地兼并 C. 大力推行优抚政策 D. 引导民间力量参与救济 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，宋朝政府对投身救济的富民给予“纳粟授官”和减免赋役的奖励，同时允许富民赈贷收息，并由官府作保。这些措施的核心是通过政策激励和制度保障，引导富民等民间力量参与到社会救济中来，以补充官方救济的不足，D项正确；题干聚焦于救济行为，而非教化乡里，排除A项；防止富民兼并灾民土地只是救济中的附带规定，并非政策的主要目的，排除B项；优抚政策通常针对军人或特定群体，而题干中的救济是面向灾民的普遍行为，范围不符，排除C项。故选D项。 19. 20世纪60年代，考古工作者在河南省南阳市黄山遗址发现了距今约六、七千年的文化遗存，该遗址中有数量众多的房址、墓葬群，还出土了大量的生产工具。据此推知，最有可能从该墓葬遗址中发现的是（ ） A. 竹简 B. 白瓷 C. 石斧 D. 铜铲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，黄山遗址距今约六七千年，处于新石器时代，该时期生产工具以磨制石器为主，石斧是新石器时代的典型工具，C项正确；竹简在商周以后才逐渐使用，六七千年前的新石器时代尚未出现竹简，排除A项；白瓷出现于南北朝时期，与该遗址的时间不符，排除B项；铜铲属于青铜器，青铜器主要流行于商周时期，新石器时代尚未进入青铜时代，排除D项。故选C项。 20. 明朝高濂《遵生八笺》载：“番椒，丛生，白花，子俨秃笔头，味辣，色红，甚可观，子种。”清朝康熙年间，陈淏子《花镜》认为：“番椒……味最辣，人多采用，研极细，冬月以代胡椒”；《黔书》亦言：“椒之性辛，辛以代咸”。由此可见，当时（ ） A. 外来物种严重威胁本土作物存续 B. 对外来物种的认知重构与文化调适 C. 辣椒经济价值始终未被发掘利用 D. 民间的食辣文化实现全国广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“明代记载番椒的外形与观赏性，清代记载番椒可代胡椒、以辛代咸、广泛食用”并结合所学知识可知，辣椒从外来观赏植物逐渐成为重要调味品，体现对外来物种的认知重构与文化调适，B项正确；材料未体现外来物种威胁本土作物，排除A项；清代辣椒已广泛用作调味品，说明经济价值得到开发利用，排除C项；材料仅涉及部分地区记载，无法说明食辣文化全国广泛传播，排除D项。故选B项。 21. 2022年，陕西省以国务院《关于加强推进重要产品追溯体系建设的意见》为指导，正式启动省级食品追溯平台建设，推动10492家企业入驻，97个农检机构通过“双认证”，实现种植养殖、生产加工、流通销售、餐饮消费全环节信息互联互通。此举（ ） A. 利用信息技术创新食品加工方式 B. 彻底改变民众食品安全意识 C. 使食品安全主体责任向政府转移 D. 利于优化食品安全治理体系 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息可知，陕西省建设省级食品追溯平台，推动企业入驻和农检机构认证，实现了从种植养殖到餐饮消费全环节的信息互联互通。这一举措的核心作用是通过信息化手段打通了食品安全的全链条监管，提升了监管效率和透明度，从而优化食品安全治理体系，D项正确；题干中的追溯平台是用于监管和信息追溯，并未涉及食品加工方式的创新，排除A项；该举措主要提升监管能力，民众意识的改变是一个长期过程，排除B项；食品安全的主体责任始终在生产经营企业，政府承担的是监管责任，这一举措并未改变责任归属，排除C项。故选D项。 22. 中国古代有一段时期，北方豪强纷纷设立坞堡壁垒自卫，排斥外来势力。小农为了避战乱，只好前去投献，依附于这些豪强之下，独立于国家户籍。此时坞堡（ ） A. 妨碍了政府大索貌阅的推行 B. 可能使用曲辕犁等进行耕作 C. 采用农业家庭式的劳作方式 D. 可能借助翻车进行农业灌溉 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，北方豪强设立的坞堡是小农为避战乱依附的据点，独立于国家户籍，坞堡作为相对独立的农业聚落，为保障内部生产生活，需解决农田灌溉问题，翻车作为汉代成熟的灌溉工具，具备操作灵活、适用于小规模农田灌溉的特点，可能被坞堡借助用于农业灌溉，D项正确；大索貌阅是隋朝为清查隐漏户口推行的政策，旨在将依附豪强的民户重新纳入国家户籍，而材料所述时期未明确指向隋朝，且坞堡的存在客观上会妨碍大索貌阅推行，但这并非坞堡本身的特点，而是其产生的影响，排除A项；曲辕犁是唐代出现的耕犁，具有轻便灵活、可调节深耕浅耕的优势，材料所述时期若早于唐代则不可能使用曲辕犁，且材料未提供时代信息指向唐代，排除B项；农业家庭式劳作是个体农户的生产模式，而坞堡作为豪强主导的武装聚落，内部可能存在集体协作或分层劳作的情况，并非单纯的农业家庭式劳作，排除C项。故选D项。 23. 下表为中外资本新设面粉厂数量及生产能力对比 时段 民族资本 外国资本 新设厂数/家 生产能力/包 新设厂数/家 生产能力/包 1897—1912 46 38057 43 85440 1913—1921 105 203585 18 43169 1922—1936 122 193515 14 45550 1937—1949 270 142652 23 8650 据表可知，近代中国的面粉业（ ） A. 生产能力的增长速度持续加快 B. 发展规模受制于西方的垄断 C. 发展态势与时代环境紧密相关 D. 生产效率不断提升领先外资 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，近代中国面粉业民族资本与外国资本的新设厂数量及生产能力随时代环境变化而波动，如1913-1921年民族资本快速发展与一战期间列强放松对华经济侵略相关，1937-1949年民族资本新设厂数大增但与生产能力下降并存，反映其发展态势与时代环境紧密相关，C项正确；民族资本生产能力在1922-1936年较1913-1921年有所下降，并非增长速度持续加快，排除A项；1913年后民族资本新设厂数和生产能力超过外国资本，说明发展规模并非受制于西方垄断，排除B项；民族资本生产效率在1937-1949年因生产能力下降而降低，未体现不断提升且领先外资，排除D项。故选C项。 24. 19世纪初，英国工厂主在工厂大门悬挂精确到分钟的时钟，要求工人严格按照规定的“上班钟声”准时到岗，迟到者扣除当日工资；同时，铁路公司推出全国统一的列车时刻表，规定列车发车与到站时间精确至分钟，并通过报纸向公众发布。上述现象反映出（ ） A. 技术进步促进时间计量方式革新 B. 工业化时代社会演进的客观要求 C. 工业生产提升政府社会治理能力 D. 各阶层行为规范实现了制度约束 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，19世纪初英国处于工业革命时期，工厂制度的确立需要统一的劳动纪律，精确到分钟的时钟和“上班钟声”是为了规范工人劳动时间，提高生产效率；铁路运输的发展则要求统一时间标准以保障调度效率和安全。这些现象本质上是工业化大生产对社会时间观念、组织方式的重塑，反映了工业社会对秩序化、标准化的客观要求，B项正确；时钟精度提升和时刻表出现确实依赖技术进步，但题干强调的是时间管理背后的社会动因（工业生产与运输的需求），而非技术本身的革新，排除A项；材料中工厂主的管理措施和铁路公司的时刻表均属于企业行为，未体现政府治理能力的变化，排除C项；材料仅涉及工人和铁路乘客，且“制度约束”主要针对生产和运输领域，并非全社会各阶层的普遍规范，排除D项。故选B项。 25. 下表所列事件集中体现了当今我国（ ） 时间 事件 2025年9月 中科院自动化所类脑脉冲大模型“瞬悉1.0”在国产GPU平台完成全流程训练推理，跻身全球类脑计算领先梯队。 2026年1月 世界最大开挖直径24米竖井掘进机“启明号”在江苏太仓始发，攻克超深富水复合地层施工难题。 A. 科技发展助推社会治理手段革新 B. 科技自主创新能力稳步提升 C. 政府支持加速科技成果转化速度 D. 人工智能带来生产力的跃升 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，类脑脉冲大模型“瞬悉1.0”在国产GPU平台完成全流程训练推理，跻身全球领先梯队，代表人工智能领域的自主创新。竖井掘进机“启明号”攻克超深富水复合地层施工难题，代表高端装备制造领域的自主创新。这些成果集中反映了我国科技自主创新能力的稳步提升，B项正确；题干中的科技成果集中在人工智能和高端制造领域，与社会治理无关，排除A项；材料仅展示了科技成果本身，并未体现政府支持或成果转化的过程，排除C项；“启明号”属于高端装备制造，与人工智能无关，排除D项。故选B项。 26. 下面是两河流域出土的约公元前19世纪契约泥板的主要内容。这反映出当时（ ） 借贷双方：贷方为铁匠那布·穆金·阿普里，借方为学徒舒玛·伊丁纳姆 借贷标的：青铜冶炼炉1座、铁砧1个、铁锤2把（合计价值白银1舍克勒） 利率与期限：借贷期限3个月，借方需在期限内完成10件青铜农具的锻造，以1件青铜犁作为利息（等价于白银0.2舍克勒），到期归还全部工具、青铜犁 担保条款：借方以祖传的青铜剑作为抵押，若工具损坏或丢失，需以青铜剑赔偿；若工具完好归还，贷方需返还青铜剑 违约惩罚：若借方未按期交付青铜犁，需额外锻造2件青铜镰刀作为罚金；若私自变卖借贷工具，需向贷方支付3倍工具价值的白银 证人：2名作坊工匠、书吏伊丁·那布 A. 政府积极管理经济活动 B. 货币的媒介功能表现较突出 C. 商业活动注重信用约束 D. 私营手工业具备一定规模性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“借贷双方”“借贷标的”“利率与期限”“担保条款”“违约惩罚”“证人”等信息可知，该借贷契约内容完备，通过明确权利义务、设置抵押与惩罚条款，构建了基于信用的商业秩序，说明当时商业活动注重信用约束，C项正确；契约未提及政府的角色，仅涉及私人借贷双方与证人，排除A项；虽然标的总价值以白银1舍克勒标定，但实际交易以实物（工具、农具）为主，货币仅作为价值尺度而非流通媒介，排除B项；契约仅涉及单个铁匠与学徒的借贷关系，未反映当时两河流域手工业作坊的规模、分工或市场网络，排除D项。故选C项。 27. 春秋后期，吴王夫差在充分利用淮河下游水道的基础上，兴修了一头联系长江一头联系淮河的人工运河。这条航线在秦汉时期成为黄河流域进入淮河、长江流域最繁忙的航线。这条运河指的是（ ） A. 邗沟 B. 灵渠 C. 芍陂 D. 京杭大运河 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，春秋后期吴王夫差兴修的这条运河一头联系长江、一头联系淮河，且在秦汉时期成为黄河流域进入淮河、长江流域的繁忙航线，这与邗沟的修建背景、沟通水系及历史作用相符，A项正确；灵渠是秦朝修建的沟通湘江与漓江的运河，与长江、淮河无关，排除B项；芍陂是春秋时期楚国修建的淮河流域水利灌溉工程，并非运河，排除C项；京杭大运河是隋朝开始大规模修建的，时间与题干“春秋后期”不符，排除D项。故选A项。 28. 近年来，随着信息技术不断发展，各种类型的历史资料数据库相继建立。有学者认为，“大数据使历史资料利用产生革命性变革”，历史研究进入“e-考据”时代。对此理解正确的是（ ） A. 大数据的应用改变了史料运用的原则 B. 数字化史料是最主要的史学研究媒介 C. 历史资料数字化提高了史料利用效率 D. “e-考据”指历史学与考古学的结合 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，历史资料数字化后，史料的检索、整合、分析效率大幅提升，符合“大数据使历史资料利用产生革命性变革”的描述，C项正确；大数据只是改变了史料的获取、整合与分析方式，史料运用的核心原则（如真实性、客观性等）并未改变，排除A项；数字化史料是重要的史学研究媒介，但传统的纸质史料、实物史料等仍具有不可替代的价值，不能说数字化史料是“最主要”的，排除B项；“e-考据”是依托大数据、数字化技术开展的历史考据，并非历史学与考古学的结合，排除D项。故选C项。 29. 下图是云南沧源的一幅岩画，距今约3800至2700年。画面中存在巢居以及两人持杵舂米的场景。由此推知，当时该地区（ ） A. 社会阶层分化较为明显 B. 民众饮食结构开始改变 C. 人民已经过上定居生活 D. 铁制农具得到普遍使用 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，岩画中描绘了“巢居”和“两人持杵舂米”的场景。巢居是一种固定的居住形式，说明当时人们已经有了稳定的住所。舂米是对谷物进行加工的行为，而谷物的种植和加工依赖于定居的农业生活。这两点共同证明了该地区当时的人民已经过上了定居生活，C项正确；岩画仅展现了普通的生产生活场景，没有体现出贫富差距或阶层分化的信息，排除A项；舂米只能说明当时以谷物为食，但无法证明这是饮食结构“开始改变”的节点，排除B项；该岩画距今约3800至2700年，处于新石器时代晚期至青铜时代早期，铁制农具在当时尚未出现，排除D项。故选C项。 30. 《殷墟发掘报告》显示，铸铜、制玉、制骨、制陶等作坊遗址分布明确，不同作坊内出土的同类器物工艺水平差异显著，例如殷墟花园庄出土的“亚长”牛牺尊，纹饰繁复。这可用来说明当时（ ） A. 手工业生产分工较为专业 B. 集体劳作形式的瓦解 C. 牛耕技术在中原普遍推广 D. 青铜器铸造技术成熟 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“铸铜、制玉、制骨、制陶等作坊遗址分布明确”可知，不同的手工业有专门的作坊进行生产，体现了生产分工的专业化。根据材料“不同作坊内出土的同类器物工艺水平差异显著”可知，每个作坊专注于特定的生产领域，有着不同的技术特点和工艺水平。综上分析，这是当时手工业生产分工专业的体现，A项正确；集体劳作形式的瓦解是在春秋战国时期，随着生产力的发展，如铁农具和牛耕的使用，个体小农经济逐渐兴起，集体劳作形式才慢慢瓦解。题干描述的是商朝时期，时间不符，排除B项；牛耕技术普遍推广是在春秋战国之后。在商朝时期，农业生产主要还是依靠人力和简单的农具，牛耕技术尚未普遍应用，更谈不上在中原普遍推广，排除C项；题干虽然提到了“亚长”牛牺尊纹饰繁复，但重点强调的是不同作坊的分布和分工情况，仅一个器物的情况不能全面代表当时青铜器铸造技术就已经成熟，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共2小题，每小题20分，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋元明时期，四川遂宁涪江流域一带出现了专门种蔗榨糖为利的“糖霜户”，“山前后为蔗田者十之四，糖霜户十之三”；福建仙游县甚至出现了“田耗于蔗糖”的状况；华北平原的糖业也得到了较大的发展。宋末元初的《武林旧事》记载了当时杭州市肆用糖情况：用糖水浸佛像，以示敬佛；端午糖品韵果、糖蜜、巧粽极其精巧。元人所撰《世医得效方》中有载用沙糖来解砒和巴豆毒；同时元明时人也总结出用糖相关的“食物相克”经验。 ——摘编自周正庆《16世纪中叶以前我国蔗糖业生产概论》 材料二 在20世纪初，栽蔗产糖近两千年的珠江三角洲放弃了糖的生产；20世纪二三十年代，“以天灾、地变、人祸层出不穷，经济崩溃，闽南蔗糖事业亦渝至破产之境地”，日本糖、爪哇糖、英属香港糖大量涌进国内市场；同时期，日本控制东北制糖公司及制糖工厂，用于甜菜种植。民国十九年（1930年）糖品进口值达1.33多亿元，居中国进口货之第二位。 ——摘编自赵国壮乔南《近代东亚糖业格局的变动（1895～1937）——以中日糖业发展竞争为中心》 （1）根据材料一，概括宋元明时期糖业的主要特点，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析20世纪上半叶中国糖业状况的影响。 【答案】（1）主要特点：生产专业化与区域化显著；糖业发展地域拓展（南北糖业共同发展）；糖消费场景及用途多元化；糖业技术经验积累并传播。原因：农业技术进步与商品经济发展；城市生活与消费需求增长；南北经济交流与区域分工深化；政府经济政策的影响；医学发展促进糖药用价值的认知。 （2）积极影响：一定程度上推动了糖料作物交流；客观上利于制糖业近代化进程的发展。消极影响：阻碍了民族制糖工业发展；使得经济主权进一步丧失；使农村危机加剧；促使区域经济失衡；加剧产业结构畸形与经济依附性。 【解析】 【小问1详解】 主要特点：根据材料“专门种蔗榨糖为利”“田耗于蔗糖”等，可得出生产专业化与区域化显著；根据材料“华北平原的糖业也得到了较大的发展”，可得出糖业发展地域拓展（南北糖业共同发展）；根据材料“用糖水浸佛像……端午糖品韵果、糖蜜……用沙糖来解砒和巴豆毒”，可得出糖消费场景及用途多元化；根据材料“《世医得效方》”“总结出用糖相关的‘食物相克’经验”可得出，糖业技术经验积累并传播。原因：根据材料“专门种蔗榨糖为利”“杭州市肆用糖情况”等可得出，农业技术进步与商品经济发展、城市生活与消费需求增长；根据材料“华北平原的糖业也得到了较大的发展”并结合所学知识，可得出跨区域贸易与经济往来加强，不同地区因地制宜发展特色产业，形成糖业专业产区，南北经济交流与区域分工深化；根据材料“田耗于蔗糖”等并结合所学知识，可得出政府经济政策的影响，对经济干预相对减少，鼓励农业与手工业发展，有利于商品性农业兴起；根据材料“用糖相关的‘食物相克’经验”，可得出医学发展促进糖药用价值的认知。 【小问2详解】 影响：积极影响：根据材料“日本糖、爪哇糖、英属香港糖大量涌进国内市场”并结合所学知识，可得出外来糖品进入，客观上带来新的甜菜种植、机制糖技术，一定程度上推动了糖料作物交流；根据材料“东北制糖公司及制糖工厂”并结合所学知识，可得出本土糖业危机促使部分地区尝试引进机器生产，客观上利于制糖业近代化进程的发展；消极影响：根据材料“闽南蔗糖事业亦渝至破产之境地”，可得出阻碍了民族制糖工业发展、使得经济主权进一步丧失；根据材料“以天灾、地变、人祸层出不穷，经济崩溃”，可得出使农村危机加剧；根据材料“珠江三角洲放弃了糖的生产”“日本控制东北制糖公司及制糖工厂，用于甜菜种植”，可得出促使区域经济失衡、加剧产业结构畸形与经济依附性。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国历史上的四次引种高潮 引种高潮 时间 物种 第一次 新石器时代末期至商周时期 马、牛、羊与大麦、小麦等动植物资源 第二次 秦汉时期 优质马种与优质牧草——苜蓿；胡桃（核桃）、葡萄等果品资源以及胡蒜（大蒜）、胡荽（香菜）、胡瓜（黄瓜）等蔬菜资源 第三次 唐宋时期 波斯枣（椰枣）、扁桃（巴旦杏）、婆罗娑（菠萝蜜）、齐暾（油橄榄）、胡椒、无花果、开心果、菠菜、小茴香、胡萝卜、西瓜等干果、水果和蔬菜 第四次 明清时期 高产作物（玉米、番薯、马铃薯等）、蔬菜作物（辣椒、番茄、菜豆、南瓜等）和经济作物（烟草、花生等） ——整理自赵越云、樊志民《农业生产塑造中华文明五个突出特性》 材料二 植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，开始在全球范围内传播。16世纪伊始，传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口数量锐减。1500年至1800年之间，可能有1亿以上的人口死于传播到美洲和太平洋岛屿上的疾病。但是，从长期来看，由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛传播，物种交换所带来的人口增长是大于人口损失的。从18世纪开始直到现在，世界人口持续增长，营养改善是促进世界人口增长的重要因素。小麦、稻米、蔗糖、苹果等，从欧亚大陆来到西半球，美洲的玉米、马铃薯、番茄、辣椒、花生等农作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。 ——摘自杰里·本特利《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国历史上四次引种高潮的特点。 （2）物种在世界范围内广泛传播，产生了深远影响。根据材料并结合所学知识，围绕“物种交换”自拟论题，并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】（1）时间跨度长；引种次数多；引入的物种种类丰富；影响深远。 （2）示例一： 论题：新航路开辟促进了食物物种交流 阐释：伴随着新航路开辟，哥伦布发现了美洲大陆，引发了食物物种的大交流。玉米、马铃薯等美洲作物传播到欧亚非，提升了世界粮食的供给能力，改变了饮食结构，推动了人口增长，如中国明清时期，玉米、甘薯的引进促进了人口增长。同时，小麦等欧亚作物传入美洲，改变了当地的农业结构。然而，物种交流也带来了一定的生态问题。美洲因牛、马、羊等动物到来，植被破坏，水土流失；中国南方因外来作物引进的大量种植，使丘陵地区水土流失加剧，水患频发。 综上所述，食物物种交流促进了跨地域的文明交流，是文明发展的重要纽带；同时也警示我们要重视环境保护，走可持续发展的道路。 示例二： 论题：新航路开辟推动了人口迁移 阐释：新航路开辟后，欧洲殖民者开发新大陆，进行殖民扩张与掠夺，欧洲人口向美洲、大洋洲等地迁移，在当地建立殖民地；殖民主义者在美洲实行种族灭绝政策，导致了美洲印第安人锐减，使得美洲劳动力严重缺乏，欧洲殖民者将非洲黑人掠卖到美洲由此形成了三角贸易。原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人，以及其他混合血统的人，共同生活在美洲，使美洲成为当时世界上族群混合程度很高的地区。新航路开辟后的人口迁移，加强了地域之间的联系，推动了物种交换、经济文化交流和族群的多元化，但是也造成了病原体跨区域大范围的传播和交流。 综上所述，人口迁移改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，对整个世界产生了重大影响等。 （其他论题，言之有理，皆可给分） 【解析】 【小问1详解】 特点：由材料“新石器时代末期至商周时期”可得出，时间跨度长；由材料“中国历史上的四次引种高潮”可得出，引种次数多；由材料“优质马种与优质牧草——苜蓿；胡桃（核桃）、葡萄等果品资源以及胡蒜（大蒜）”及所学可得出，引入的物种种类丰富；由材料“高产作物（玉米、番薯、马铃薯等）、蔬菜作物（辣椒、番茄、菜豆、南瓜等）”可得出，影响深远。 小问2详解】 本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据题干要求“物种交换”，结合所学史实，可以拟定题目为：新航路开辟促进了食物物种交流，其次，论述，由材料“高产作物（玉米、番薯、马铃薯等）、蔬菜作物（辣椒、番茄、菜豆、南瓜等）和经济作物（烟草、花生等）；植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，开始在全球范围内传播”可得出，伴随着新航路开辟，哥伦布发现了美洲大陆，引发了食物物种的大交流。玉米、马铃薯等美洲作物传播到欧亚非，提升了世界粮食的供给能力，改变了饮食结构，推动了人口增长，如中国明清时期，玉米、甘薯的引进促进了人口增长；由材料“1500年至1800年之间，可能有1亿以上的人口死于传播到美洲和太平洋岛屿上的疾病。但是，从长期来看，由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛传播”及所学可得出，同时，小麦等欧亚作物传入美洲，改变了当地的农业结构。然而，物种交流也带来了一定的生态问题。美洲因牛、马、羊等动物到来，植被破坏，水土流失；中国南方因外来作物引进的大量种植，使丘陵地区水土流失加剧，水患频发；最后总结：综上所述，食物物种交流促进了跨地域的文明交流，是文明发展的重要纽带；同时也警示我们要重视环境保护，走可持续发展的道路。论题也可以为：新航路开辟推动了人口迁移；由材料“植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，开始在全球范围内传播。16世纪伊始，传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口数量锐减”可得出，新航路开辟后，欧洲殖民者开发新大陆，进行殖民扩张与掠夺，欧洲人口向美洲、大洋洲等地迁移，在当地建立殖民地；殖民主义者在美洲实行种族灭绝政策，导致了美洲印第安人锐减，使得美洲劳动力严重缺乏，欧洲殖民者将非洲黑人掠卖到美洲由此形成了三角贸易。原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人，以及其他混合血统的人，共同生活在美洲，使美洲成为当时世界上族群混合程度很高的地区；由材料“从长期来看，由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛传播，物种交换所带来的人口增长是大于人口损失的。从18世纪开始直到现在，世界人口持续增长，营养改善是促进世界人口增长的重要因素。小麦、稻米、蔗糖、苹果等，从欧亚大陆来到西半球，美洲的玉米、马铃薯、番茄、辣椒、花生等农作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽”及所学可得出，新航路开辟后的人口迁移，加强了地域之间的联系，推动了物种交换、经济文化交流和族群的多元化，但是也造成了病原体跨区域大范围的传播和交流；最后进行总结概括，综上所述，人口迁移改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，对整个世界产生了重大影响等。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平凉一中2027届高二级第二学期开学检测考试历史试题 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 1. “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（ ） A. 有助于遏制地方豪强势力的扩张 B. 埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C. 为外戚干政提供了便利的条件 D. 有利于朝廷对封国的直接控制 2. 在古希腊戏剧家阿里斯托芬的作品《骑士》中，奴隶凭借强势和巧言掌控了德莫斯（雅典民众）的家政，之后香肠贩与其争夺主导权，德莫斯慌乱质问“你们谁能让我过得更好”，又轻易被香肠贩的市井话术打动，抛弃了此前依赖的奴隶。阿里斯托芬的这一创作意在（ ） A. 赞颂雅典公民秉持的民主自觉意识 B. 反思城邦民主决策机制的内在缺陷 C. 推崇精英阶层主导城邦的政治监督 D. 倡导城邦构建多元协同的治理模式 3. 据史料记载，“安石欲变更旧法，乃言：‘三司使掌天下财，不可以无统。’遂立制置三司条例司”，总领天下财赋改革之议，其奏请皆关中书审复，然后施行。王安石的这一举措（ ） A. 利于强化变法中对经济资源的控制力 B. 导致了行政机构权责混乱问题 C. 加剧了改革设计与财政实务推行脱节 D. 缓和了新旧势力间的政治斗争 4. 下表所示是《魏书》的相关记载。这反映出北魏（ ） 天兴六年（403年） 道武帝下令学习汉人的冠服等级制度，“六年，又诏有司制冠服，随品秩各有差” 太和十年（486年） “十年春正月癸亥朔，帝始服衮冕，朝飨万国” 太和十八年（494年） 孝文帝迁都洛阳，并下令禁止鲜卑人穿传统服装，改穿汉人衣服 A. 南北民族的生活习俗趋同 B. 社会变革具有渐进性 C. 政权内部凝聚力持续增强 D. 华夏认同观念的产生 5. 东汉顺帝阳嘉元年（132年），尚书令左雄发起“阳嘉新制”，规定察举对象一般要年满四十岁，如确实“有茂才异行”，可破格察举；建立考试制度，“诸生试家法（经学），文吏课笺奏（奏章律令）”。这一变革（ ） A. 使考试成为主要的选官方式 B. 旨在限制豪强对选官的影响 C. 促进了儒法思想的广泛传播 D. 保障了察举制的公正与公平 6. 魏晋南北朝时期，“峻礼教之防，准五服以制罪”成为立法核心原则，亲属间的犯罪处罚随亲疏关系差异而有别；唐朝《唐律疏议》更明确规定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。这一发展历程可以用来说明（ ） A. 儒家伦理融入法律 B. 律例合编维护社会稳定 C. 礼刑关系单向融合 D. 社会等级制度趋向瓦解 7. 祭祀在元代书院的教化功能中占据重要地位。为保证祭祀活动的顺利进行，元廷规定将祭祀费用作为书院的重要开支。每到祭祀之时，地方官员必须亲自到场参加，如果条件允许，城乡生员也应参加祭祀活动。书院的这些活动旨在（ ） A. 构建完备的教育系统 B. 传承优秀传统文化 C. 强化主流的意识形态 D. 培养国家急需人才 8. 下面是一组20世纪80年代的宣传画。据此可知，当时中国（ ） A. 积极开展群众性精神文明活动 B. 弘扬并践行社会主义核心价值观 C. 素质教育成为教育改革新方向 D. 用“以德治国”规划思想道德建设 9. 唐朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖“示之以礼”，对四方民族实施优待、册封、和亲及“以夷治夷”的政策，并使羁縻府州县制度化，在形式上保留原有当地统治机构，或让“华官参加”，或实行“监管制”。唐朝这些举措（ ） A. 实现了中央对边疆的直接管辖 B. 消除了各民族之间的文化差异 C. 推动了统一多民族国家的发展 D. 打破了贵族对边疆的权力垄断 10. 18世纪末，法国大革命提出“祖国在危急中”的口号，号召公民为民族而战；同时期普鲁士推行全民义务教育，强调培养“忠于国家的公民”。上述举措（ ） A. 完成了世界殖民体系的确立 B. 加速了封建经济体系的瓦解 C. 促进了民族国家意识的形成 D. 巩固了工业资产阶级的统治 11. 1648年，《威斯特伐利亚和约》缔结，宣告三十年宗教战争结束。本来就不统一的德意志地区“到处是一片人去地荒的景象”，境内有大约300个拥有自主权的邦国以及众多的“骑士领地”的存在，使神圣罗马帝国名存实亡。这说明，威斯特伐利亚体系（ ） A. 加剧西欧的政治多元化 B. 旨在维护欧洲的均势格局 C. 强化欧洲封君封臣制度 D. 确立了国家主权至上原则 12. 1952年，智利、秘鲁、厄瓜多尔签署宣言，主张对本国海岸邻接的200海里海域享有专属主权与管辖权。1982年，近120个国家签署的《联合国海洋法公约》明确沿海国享有领海外200海里区域内自然资源的主权。这些宣言和公约的出台折射出（ ） A. 海洋资源全球分配均等化获切实保障 B. 国际事务大国强权政治色彩逐步淡化 C. 和平解决国际争端成世界各国的共识 D 新兴国家崛起推动全球海洋治理变革 13. 2024年，我国在某少数民族地区推进“双语法官培养计划”，既要求法官熟练掌握国家通用语言以保障司法统一，又需精通当地少数民族语言以确保群众听懂案情。同时，该地区人大常委会中少数民族代表占比超60％。这些举措核心目标是（ ） A. 保障少数民族自治权行使 B. 实现各民族经济均衡发展 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 推动少数民族文化的传承 14. 近年来，许多国家纷纷签署使用本国货币而不是美元结算贸易的协议，“去美元化”的呼声正在成为主流。法国呼吁欧洲降低对美元的依赖，避免沦为美国的附庸。巴西和阿根廷提出建立共同货币的主张。这反映出（ ） A 国际金融安全受到关注 B. 经济全球化受到严重阻碍 C. 美国已经丧失世界霸权 D. 世界多极化格局基本形成 15. “一条鞭法”的役银征收在一定程度上考虑了各州县民户的土地财产和劳力状况。有些地方固定丁粮，如河南邓州、新野等按“丁一粮三”比例征收，陕西白水县按“丁六粮四”比例征收；有些地方则全摊于地亩，如广东的始兴县。材料意在说明当时（ ） A. 税制改革的地方阻力较大 B. 税收执行的过程具有弹性 C. 社会贫富不均现象的加剧 D. 赋税征收类目趋于多样化 16. 张家山汉简《二年律令·户律》规定：民众在迁移时，应将自己的户籍资料一并迁移，没有及时迁移的会受到严厉处罚，乡里的啬夫等人也会连带受到相应的处罚。此举的主要目的是（ ） ①严格控制人口流动 ②减轻百姓赋税负担 ③保证政府赋役征发 ④构建社会保障体系 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 17. 元中统元年（1260年），朝廷将需负担科差的民户按户籍状态分为元管户（在册且无变动）、交参户（迁籍后重新登记）、协济户（无成年丁口）、漏籍户（未录入朝廷户籍）；按赋役标准又分为丝银全科户、减半科户、止纳丝户、止纳钞户等，各类民户缴纳的丝银数额差异明确。元朝这一制度设计的主要目的是（ ） A. 强化政府对人口流动的监管限制 B. 确保农业为核心的国家财政稳定 C. 提升基层治理与赋税征缴的效率 D. 推动各民族群体间的融合与发展 18. 宋朝对投身救济富民实行“纳粟授官”和减免赋役的奖励；并允许富民赈贷收息，由官府居中作保，富民不得乘机兼并灾民的桑土。这些规定说明宋朝政府（ ） A. 借助富民教化乡里 B. 调整制度抑止土地兼并 C. 大力推行优抚政策 D. 引导民间力量参与救济 19. 20世纪60年代，考古工作者在河南省南阳市黄山遗址发现了距今约六、七千年的文化遗存，该遗址中有数量众多的房址、墓葬群，还出土了大量的生产工具。据此推知，最有可能从该墓葬遗址中发现的是（ ） A. 竹简 B. 白瓷 C. 石斧 D. 铜铲 20. 明朝高濂《遵生八笺》载：“番椒，丛生，白花，子俨秃笔头，味辣，色红，甚可观，子种。”清朝康熙年间，陈淏子《花镜》认为：“番椒……味最辣，人多采用，研极细，冬月以代胡椒”；《黔书》亦言：“椒之性辛，辛以代咸”。由此可见，当时（ ） A. 外来物种严重威胁本土作物存续 B. 对外来物种的认知重构与文化调适 C. 辣椒经济价值始终未被发掘利用 D. 民间的食辣文化实现全国广泛传播 21. 2022年，陕西省以国务院《关于加强推进重要产品追溯体系建设的意见》为指导，正式启动省级食品追溯平台建设，推动10492家企业入驻，97个农检机构通过“双认证”，实现种植养殖、生产加工、流通销售、餐饮消费全环节信息互联互通。此举（ ） A. 利用信息技术创新食品加工方式 B. 彻底改变民众食品安全意识 C. 使食品安全主体责任向政府转移 D. 利于优化食品安全治理体系 22. 中国古代有一段时期，北方豪强纷纷设立坞堡壁垒自卫，排斥外来势力。小农为了避战乱，只好前去投献，依附于这些豪强之下，独立于国家户籍。此时的坞堡（ ） A. 妨碍了政府大索貌阅的推行 B. 可能使用曲辕犁等进行耕作 C. 采用农业家庭式的劳作方式 D. 可能借助翻车进行农业灌溉 23. 下表为中外资本新设面粉厂数量及生产能力对比 时段 民族资本 外国资本 新设厂数/家 生产能力/包 新设厂数/家 生产能力/包 1897—1912 46 38057 43 85440 1913—1921 105 203585 18 43169 1922—1936 122 193515 14 45550 1937—1949 270 142652 23 8650 据表可知，近代中国的面粉业（ ） A. 生产能力的增长速度持续加快 B. 发展规模受制于西方的垄断 C 发展态势与时代环境紧密相关 D. 生产效率不断提升领先外资 24. 19世纪初，英国工厂主在工厂大门悬挂精确到分钟的时钟，要求工人严格按照规定的“上班钟声”准时到岗，迟到者扣除当日工资；同时，铁路公司推出全国统一的列车时刻表，规定列车发车与到站时间精确至分钟，并通过报纸向公众发布。上述现象反映出（ ） A. 技术进步促进时间计量方式革新 B. 工业化时代社会演进的客观要求 C. 工业生产提升政府社会治理能力 D. 各阶层行为规范实现了制度约束 25. 下表所列事件集中体现了当今我国（ ） 时间 事件 2025年9月 中科院自动化所类脑脉冲大模型“瞬悉1.0”在国产GPU平台完成全流程训练推理，跻身全球类脑计算领先梯队。 2026年1月 世界最大开挖直径24米竖井掘进机“启明号”在江苏太仓始发，攻克超深富水复合地层施工难题。 A. 科技发展助推社会治理手段革新 B. 科技自主创新能力稳步提升 C. 政府支持加速科技成果转化速度 D. 人工智能带来生产力的跃升 26. 下面是两河流域出土的约公元前19世纪契约泥板的主要内容。这反映出当时（ ） 借贷双方：贷方为铁匠那布·穆金·阿普里，借方为学徒舒玛·伊丁纳姆 借贷标的：青铜冶炼炉1座、铁砧1个、铁锤2把（合计价值白银1舍克勒） 利率与期限：借贷期限3个月，借方需在期限内完成10件青铜农具的锻造，以1件青铜犁作为利息（等价于白银0.2舍克勒），到期归还全部工具、青铜犁 担保条款：借方以祖传的青铜剑作为抵押，若工具损坏或丢失，需以青铜剑赔偿；若工具完好归还，贷方需返还青铜剑 违约惩罚：若借方未按期交付青铜犁，需额外锻造2件青铜镰刀作为罚金；若私自变卖借贷工具，需向贷方支付3倍工具价值白银 证人：2名作坊工匠、书吏伊丁·那布 A. 政府积极管理经济活动 B. 货币的媒介功能表现较突出 C. 商业活动注重信用约束 D. 私营手工业具备一定规模性 27. 春秋后期，吴王夫差在充分利用淮河下游水道的基础上，兴修了一头联系长江一头联系淮河的人工运河。这条航线在秦汉时期成为黄河流域进入淮河、长江流域最繁忙的航线。这条运河指的是（ ） A. 邗沟 B. 灵渠 C. 芍陂 D. 京杭大运河 28. 近年来，随着信息技术不断发展，各种类型的历史资料数据库相继建立。有学者认为，“大数据使历史资料利用产生革命性变革”，历史研究进入“e-考据”时代。对此理解正确的是（ ） A. 大数据的应用改变了史料运用的原则 B. 数字化史料是最主要的史学研究媒介 C. 历史资料数字化提高了史料利用效率 D. “e-考据”指历史学与考古学的结合 29. 下图是云南沧源的一幅岩画，距今约3800至2700年。画面中存在巢居以及两人持杵舂米的场景。由此推知，当时该地区（ ） A. 社会阶层分化较为明显 B. 民众饮食结构开始改变 C. 人民已经过上定居生活 D. 铁制农具得到普遍使用 30. 《殷墟发掘报告》显示，铸铜、制玉、制骨、制陶等作坊遗址分布明确，不同作坊内出土的同类器物工艺水平差异显著，例如殷墟花园庄出土的“亚长”牛牺尊，纹饰繁复。这可用来说明当时（ ） A. 手工业生产分工较为专业 B. 集体劳作形式的瓦解 C. 牛耕技术在中原普遍推广 D. 青铜器铸造技术成熟 二、非选择题：本题共2小题，每小题20分，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋元明时期，四川遂宁涪江流域一带出现了专门种蔗榨糖为利的“糖霜户”，“山前后为蔗田者十之四，糖霜户十之三”；福建仙游县甚至出现了“田耗于蔗糖”的状况；华北平原的糖业也得到了较大的发展。宋末元初的《武林旧事》记载了当时杭州市肆用糖情况：用糖水浸佛像，以示敬佛；端午糖品韵果、糖蜜、巧粽极其精巧。元人所撰《世医得效方》中有载用沙糖来解砒和巴豆毒；同时元明时人也总结出用糖相关的“食物相克”经验。 ——摘编自周正庆《16世纪中叶以前我国蔗糖业生产概论》 材料二 在20世纪初，栽蔗产糖近两千年的珠江三角洲放弃了糖的生产；20世纪二三十年代，“以天灾、地变、人祸层出不穷，经济崩溃，闽南蔗糖事业亦渝至破产之境地”，日本糖、爪哇糖、英属香港糖大量涌进国内市场；同时期，日本控制东北制糖公司及制糖工厂，用于甜菜种植。民国十九年（1930年）糖品进口值达1.33多亿元，居中国进口货之第二位。 ——摘编自赵国壮乔南《近代东亚糖业格局的变动（1895～1937）——以中日糖业发展竞争为中心》 （1）根据材料一，概括宋元明时期糖业的主要特点，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析20世纪上半叶中国糖业状况的影响。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国历史上的四次引种高潮 引种高潮 时间 物种 第一次 新石器时代末期至商周时期 马、牛、羊与大麦、小麦等动植物资源 第二次 秦汉时期 优质马种与优质牧草——苜蓿；胡桃（核桃）、葡萄等果品资源以及胡蒜（大蒜）、胡荽（香菜）、胡瓜（黄瓜）等蔬菜资源 第三次 唐宋时期 波斯枣（椰枣）、扁桃（巴旦杏）、婆罗娑（菠萝蜜）、齐暾（油橄榄）、胡椒、无花果、开心果、菠菜、小茴香、胡萝卜、西瓜等干果、水果和蔬菜 第四次 明清时期 高产作物（玉米、番薯、马铃薯等）、蔬菜作物（辣椒、番茄、菜豆、南瓜等）和经济作物（烟草、花生等） ——整理自赵越云、樊志民《农业生产塑造中华文明五个突出特性》 材料二 植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，开始在全球范围内传播。16世纪伊始，传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口数量锐减。1500年至1800年之间，可能有1亿以上的人口死于传播到美洲和太平洋岛屿上的疾病。但是，从长期来看，由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛传播，物种交换所带来的人口增长是大于人口损失的。从18世纪开始直到现在，世界人口持续增长，营养改善是促进世界人口增长的重要因素。小麦、稻米、蔗糖、苹果等，从欧亚大陆来到西半球，美洲的玉米、马铃薯、番茄、辣椒、花生等农作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。 ——摘自杰里·本特利《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国历史上四次引种高潮的特点。 （2）物种在世界范围内广泛传播，产生了深远影响。根据材料并结合所学知识，围绕“物种交换”自拟论题，并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 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