精品解析：甘肃省平凉市第一中学2025-2026学年高一下学期开学检测考试历史试题

平凉一中2028届第二学期开学检测考试试题高一历史 一、选择题 1. 古代世界多个民族都有关于洪水的传说。如犹太人《圣经》中的诺亚方舟神话，古印度《摩奴传》中的洪水故事，希腊神话中的洪水故事以及中国的大禹治水等。这反映出（ ） A. 洪水传说是大河文明的共同印记 B. 自然环境影响早期文明 C. 早期文明呈现出多元一体的特征 D. 早期文明之间交流频繁 2. 古巴比伦时期，自由民租种土地所有者的土地时，须签订泥板契约，明确租额缴纳标准。若遇旱灾致收成锐减，可依约减租；若土地所有者擅自加租，租佃者可诉至王室法庭裁决。这表明古巴比伦（ ） A. 自由民的经济地位提高 B. 社会各阶层间关系缓和 C. 租佃关系呈契约化特征 D. 商品经济发展速度较快 3. 下图是甲骨文“福”字的构形及释文。据此推测，古代“福”字的出现可能源于（ ） 甲骨文 “福”字的甲骨文下边是“示”，本为“灵石”，代表祖先的神主。左边则是酒坛子的象形字“酉”字，“酉”是装酒的器皿，古代又叫尊（樽）有的“酉”还有双手捧着，表示虔诚。可见“福”是由“示”加上“酉”而成的会意字。 A. 劳动生产 B. 祭祀礼仪 C. 兼并战争 D. 分封制度 4. 战国时期七国本身都是地区性的多民族政权，七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族交融起来。这反映出当时（ ） A. 华夏认同观念开始产生 B. 孕育着统一的因素 C. 少数民族的封建化加速 D. 族群间差异已消亡 5. 494年，孝文帝迁都洛阳后颁布了针对鲜卑人姓族标准的条例。符合条例的郡姓依祖宗官位高低分为四等，在官制上规定他们和汉族的选举依门阀标准定。而将郡姓以外的鲜卑人与同本一源的贵族分割开，成为与普通汉族一样的编户、庶姓。孝文帝的措施（ ） A. 推动统治基础的扩大 B. 增强了鲜卑贵族的凝聚力 C. 强化民族利益一致性 D. 缓和了南北方政权的矛盾 6. 南朝后期，士族子弟“饱食醉酒，忽忽无事”，生活腐化，却仍可凭门第占据高位。隋朝废除九品中正制，转而推行“分科举人”的科举制，将选官标准从“门第”转向“才学”。这一制度变革最重要的政治影响是（ ） A. 打破世家大族对仕途的垄断 B. 促进平民向士族阶层转化 C. 推动儒家经典成为考试标准 D. 标志古代选官制实现平等 7. 三国时期曹植指出：“观画者，见三皇五帝，莫不仰戴；见三季暴主，莫不悲惋；见篡臣贼嗣，莫不切齿；见高节妙士，莫不忘食；见忠节死难，莫不抗首；见放臣斥子，莫不叹息。”其意在强调（ ） A. 绘画蕴含社会教化的功能 B. 历史人物画深受世人推崇 C. 当时绘画以写实风格为主 D. 士人借文章抒发个人情志 8. 唐朝历代君主对佛、道等宗教的态度常有调整，唐太宗尊奉道教并奉老子为祖先，武则天大力推崇佛教并扶持华严宗，唐武宗则下诏大规模灭佛。这些做法基于（ ） A. 君主个人的宗教偏好 B. 儒家主流地位的衰落 C. 宗教矛盾的持续激化 D. 巩固封建统治的需要 9. 下图为宋代真宗至神宗年间人口与官员增长倍数示意图。据此可知，这一时期（ ） A. 富国强兵成效凸显 B. 制度设计弊端显现 C. 行政机构效率低下 D. 教育水平不断提高 10. 忽必烈即位后，由政府统一发行纸钞，称为“中统元宝钞”，钞本以银为主，兼以用金。从中央到地方设有交钞提举司、平准库等货币管理机构，严查伪造纸币，违者处死。上自政府的财政收支，下至民间贸易，都以钞为准。这些措施（ ） A. 提高了中央的行政效率 B. 稳定了中央财政与集权统治 C. 促进了经济交流与发展 D. 推动了边疆与内地的一体化 11. 辽代建国初期，曾有耶律蒲鲁“举进士第”，但“国制无契丹试进士之条”，其父因擅自让儿子参加科举考试，被鞭打二百下；辽代后期，不仅一些契丹士人“以属文举进士中第”，像耶律俨、耶律大石这样的皇室子孙也考中了进士。这一变化反映了辽朝（ ） A. 致力于完善选官制度 B. 与宋的矛盾有所缓和 C. 因俗而治的统治思想 D. 吸纳汉制以巩固统治 12. 明朝废丞相后，内阁品位逐渐提高，六部权力在不同程度为内阁所侵。但从制度上说，六部直接对皇帝负责，不必听命于内阁，而内阁则“凡百政事，非下部必不可行，不能行”；同时制度上的原因导致内阁与司礼监在地位上存在政治差异，这种权力的不平衡，造成司礼监势压内阁的局面。这反映了明朝（ ） A. 内阁大学士权重成为丞相 B. 六部成为内阁的下属机构 C. 司礼监宦官掌握决策权力 D. 政治势力之间既斗争又合作 13. 明清时期，“苏湖熟，天下足”的状况已不复存在，唐寅曾描绘苏州等地“五更市贾何曾绝，四远方言总不同”，工商业成为民众生计的主要来源和国家赋税的重要来源。这说明明清时期（ ） A. 国家对工商业征收重税 B. 政府不再重视农业生产 C. 国家经济重心重新移到北方 D. 江南地区工商业非常繁荣 14. 康熙六年（1667年），清政府平定云南地方土司叛乱后，废除了原来的长官世袭制度，由中央政府直接任命流官到开化府（府治在今云南文山）任职，隶属云南布政司，定期向朝廷述职，接受考核。该举措（ ） A. 创新了边疆治理模式 B. 实现了内陆边疆一体化 C. 体现了因俗而治特征 D. 有效缓解西南社会危机 15. 清代官员张德坚编纂的《贼情汇纂》描述洪秀全为“粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处。”但民国时期革命党人刘成禺在《太平天国战史》中却将洪秀全描述为“富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》。”这表明（ ） A. 时代久远难以评价历史人物 B. 洪秀全的个人性格具有多面性 C. 立场不同影响对人物的描述 D. 社会发展对人物认识不断深入 16. 1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”；而1895年，严复在《救亡决论》中则批判“中体西用”论“盗西法之虚声，而沿中土之实弊”。二者的分歧本质上是（ ） A. 学习西方技术还是制度的争论 B. 维护封建统治还是推翻帝制的分歧 C. 抵抗外来侵略还是妥协退让的选择 D. 改良传统文化还是全盘西化的冲突 17. 19世纪末，以商业宣传为主的月份牌广告中的女子多为传统仕女形象；20世纪30年代，月份牌中出现大量“健美”女性形象(下图)。这一变化反映出当时（ ） A. 政府塑造新式女性典范 B. 传媒设计迎合时代需求 C. 商家借助广告收益巨大 D. 竞技体育得到普遍开展 18. 1900年，清廷发布对外宣战诏书，但两江总督刘坤一牵头组织“东南互保”，十多个省的封疆大吏参与或支持；1907年，清廷谕令改订各行省官制，但大部分督抚以条件不成熟、经费不足、不符合省情等理由进行拖延。这反映出（ ） A. 洋务派势力的潜滋暗长 B. 中央政府权威的式微 C. 统治集团内部矛盾显现 D. 民族危机的持续加深 19. 1901年谈判期间，法国代表提出将“总理各国事务衙门”改称“外务部”并“冠于六部之前”。然而清廷内部有人认为，此举虽为列强要求，却也暗合改革之需。最终《辛丑条约》第十二款中规定：“将总理各国事务衙门改为外务部，班列六部之前。”这一条款的实质反映了（ ） A. 清廷改革具有半殖民地化色彩 B. 清廷主动顺应外交近代化 C. 传统朝贡体系的彻底终结 D. 中央行政机构根本性变革 20. 1918年陈独秀在《偶像破坏论》一文中指出：不仅鬼神偶像要反对，而且人间的君权偶像也要反对，“其实君主也是一种偶像，他本身没有什么神圣出奇的作用，全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称做元首，一旦亡了国……比寻常人还要可怜”。陈独秀此番言论（ ） A. 旨在批判袁世凯复辟帝制 B. 得益于马克思主义传播 C. 主张用武力推翻北洋政府 D. 倡导了科学理性的精神 21. 毛泽东曾提及“那个时候有《新青年》杂志，是陈独秀主编的。被这个杂志和五四运动警醒起来的人，后头有一部分进了共产党，这些人受陈独秀和他周围一群人的影响很大”。这主要反映（ ） A. 马克思主义传播为中共成立奠定基础 B. 新文化运动促进了知识分子的觉醒 C. 《新青年》为中共成立培养核心骨干 D. 工人阶级的力量开始引起社会重视 22. 辛亥革命后，各省陷入“土皇帝”林立的局面。据统计，1911年至1931年间，仅四川一省军阀混战即达478次，民众权益在权力与地盘的争夺中被空前严重地忽视。从中我们可以看出（ ） A. 军事割据成为政治运行常态 B. 经济发展的失衡导致社会动荡 C. 民主政治不适用当时的社会 D. 传统政治结构瓦解的负面影响 23. 如下图是川陕省苏维埃政府发行的“壹串”纸币，右侧“增加工农利益”、左侧“发展社会经济”字样，底部印有“中华苏维埃共和国三年”小字。该纸币的发行可以印证当时（ ） A. 民族资本主义快速发展 B. 革命根据地经济探索 C. 国统区经济陷入了崩溃 D. 社会主义建设刚起步 24. 1942年，《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》提出：一方面实行减租减息，减轻农民负担；另一方面农民须交租交息，保障地主合法权益。这一政策（ ） A. 实现了“耕者有其田”目标 B. 巩固了抗日民族统一战线 C. 保障了根据地的物质供应 D. 满足了农民生产生活需求 25. 战争题材电影在我国电影史上占重要的地位.下列一些战争电影宣传海报所反映的历史事件，按其先后顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③①④② D. ④③②① 26. 新中国成立之初，中央财政经济委员会在陈云主持下，通过金融、贸易等手段平抑物价；推动人民币下乡，恢复城乡物资交流；统一全国财政收支、物资调度和现金管理。这些举措（ ） A. 加快了国民经济的恢复 B. 建立了新民主主义经济 C. 践行了过渡时期总路线 D. 消灭了生产资料私有制 27. 1956年，中国在苏联提供的吉斯-150图纸的基础上，仿制出“解放”牌卡车。使用过程中发现存在驾驶室闷热、转向沉重等问题，中国技术人员不断改进，解决了这些问题，并开发出适合中国路况的新车型。这说明（ ） A. 计划经济体制的影响逐步加深 B. “一五”计划优先发展重工业 C. 中国重视技术创新能力的提升 D. 中国的汽车制造技术相当成熟 28. 20世纪80年代，随着农村改革的深入推进，中国多地涌现出各具特色的区域发展模式，如苏南模式、泉州模式、中山模式、东莞模式等。这些模式的一个共性是都注重非农经济发展。这反映出当时（ ） A. 沿海地区对外开放的格局已全面形成 B. 社会主义市场经济体制已经确立 C. 地方自主探索助推经济结构转型升级 D. 城乡之间的发展差距在不断缩小 29. 1984年之前，青岛电冰箱总厂（海尔集团前身）连年亏损，设备闲置，濒临破产，1984年后，短短数年它便扭亏为盈，逐步发展为知名家电企业。海尔的这一转变主要源于（ ） A. 城市经济体制改革的开展 B. 现代企业制度的建立 C. 市场经济体制的逐步确立 D. 对外开放的不断深化 30. 从邓小平理论提出“建设有中国特色的社会主义”，到“三个代表”重要思想强调“始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益”，再到科学发展观坚持“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”，直至习近平新时代中国特色社会主义思想的形成。这一发展历程，体现了中国特色社会主义理论体系的发展（ ） A. 始终围绕着社会主义革命的主题 B. 解决了中国发展面临的所有问题 C. 是马克思主义中国化的不断深化 D. 标志马克思主义思想的最终完善 二、材料题 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 各个古代文明独立发展，在文化上表现为印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用等。当然有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚等地，希腊人曾统治埃及和西亚……并给这些地区的历史发展产生巨大影响。不过，对当地原有的文明来说，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——晏绍祥《世界上古史》 材料二 不同地区的农耕文明表现出向外扩展的趋势，使不同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。 ——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》 （1）根据材料一，概括世界古代文明的特点。 （2）根据材料二并结合所学，概括推动古代帝国兴起的因素，说明古代帝国在人类文明进程中的作用。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于唐朝最高统治者崇佛媚道，儒学地位受到冲击。儒生们不究旨义，惟事浮艳，也使儒学在佛道精微的教义面前显得有心无力。中唐时期，面对数十年之久的藩镇割据和统治者梦想长生永寿的现状，韩愈、柳宗元等士大夫掀起了儒学复兴运动。他们一面通过著书讲学揭露了宣传“无父无君”“圣人不死，大盗不止”的佛道是乱政害民、蛊惑人心；一面积极筹办学校，宣扬“传道”是教师的职责，“为道”是学生的任务，以纠正“弄虚作假”“请谒权贵”的学风。此外，他们还批判追求形式、堆砌辞藻而言之无物的文风，并吸收新的语言成份，构建了一种更合于实用的文体。 ——摘编自牛春生《唐代儒学盛衰概观》 材料二 明清之际，商品经济的发展和社会的动荡不安使学术界涌现出一批以李贽、黄宗羲为代表的思想“新星”。其中，李贽针对理学家的“存天理、灭人欲”思想提出了“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”黄宗羲针对传统“君君臣臣”的伦理，提出臣的责任是在维护“万民之忧乐”，并指出“为天下之害，君而已矣”。在经济上，黄宗羲还认为：“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这些思想在中国思想史上写下了浓墨重彩的一页，但它们始终立足于儒学，且在近代前夜的中国深受压抑，难以流播发扬。 ——摘编自马庆玲《明清之际的思想启蒙》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述唐朝儒学复兴运动的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明清之际儒学的新发展并对其简要评价。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国成立70多年来，经济发展观不断修正、深化、创新、完善的历史演变过程所蕴含的理性启示在于经济发展观的正确与否，直接关乎经济发展成效乃至成败；确立正确经济发展观的基础，在于正确认识和立足国情；确立正确的经济发展观要充分考虑国内外形势变化，准确把握时代特征；必须尊重经济发展规律；必须始终坚持以人民为中心的原则；必须牢牢抓住发展这个根本主题；必须要坚持正确方向引领和问题导向。 ——摘编自沈国琴等《新中国成立以来经济发展观演变的重要启示》 根据材料并结合所学知识，围绕“新中国成立以来的经济发展观”，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平凉一中2028届第二学期开学检测考试试题高一历史 一、选择题 1. 古代世界多个民族都有关于洪水的传说。如犹太人《圣经》中的诺亚方舟神话，古印度《摩奴传》中的洪水故事，希腊神话中的洪水故事以及中国的大禹治水等。这反映出（ ） A. 洪水传说是大河文明的共同印记 B. 自然环境影响早期文明 C. 早期文明呈现出多元一体的特征 D. 早期文明之间交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，洪水传说的普遍存在，反映了早期文明在面对洪水等共同自然挑战时，形成了相似的文化记忆与叙事模式，这种跨文明的共性根源于人类对自然环境的共同体验与应对，B项正确；材料中希腊并非典型的大河文明，其同样存在洪水传说，说明洪水传说并非大河文明所独有，排除A项；材料展示的是不同文明之间洪水传说的平行相似性，而非同一文明体系下的多元一体，排除C项；材料仅呈现各文明洪水传说的内容相似，但无法证明这些文明之间存在直接的文化传播或交流，排除D项。故选B项。 2. 古巴比伦时期，自由民租种土地所有者的土地时，须签订泥板契约，明确租额缴纳标准。若遇旱灾致收成锐减，可依约减租；若土地所有者擅自加租，租佃者可诉至王室法庭裁决。这表明古巴比伦（ ） A. 自由民的经济地位提高 B. 社会各阶层间关系缓和 C. 租佃关系呈契约化特征 D. 商品经济发展速度较快 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，古巴比伦时期自由民租种土地需签订泥板契约，对租额缴纳标准、减租情况以及土地所有者擅自加租的处理方式都有明确规定，这充分表明租佃关系呈现出契约化特征，C项正确；材料仅体现契约对租佃关系的规范，没有前后对比无法说明自由民经济地位提高，排除A项；材料主要涉及自由民和地主的关系，属于部分阶层，而非社会各阶层，排除B项；租佃关系的契约化不能直接反映商品经济的发展速度，排除D项。故选C项。 3. 下图是甲骨文“福”字的构形及释文。据此推测，古代“福”字的出现可能源于（ ） 甲骨文 “福”字的甲骨文下边是“示”，本为“灵石”，代表祖先的神主。左边则是酒坛子的象形字“酉”字，“酉”是装酒的器皿，古代又叫尊（樽）有的“酉”还有双手捧着，表示虔诚。可见“福”是由“示”加上“酉”而成的会意字。 A. 劳动生产 B. 祭祀礼仪 C. 兼并战争 D. 分封制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，甲骨文中“福”字由“示”和“酉”组成，“示”代表祖先神主，“酉”象征祭祀用的酒坛，二者结合为会意字，反映古人通过祭祀祖先祈求福祉的文化内涵，这说明“福”字的出现与祭祀礼仪密切相关，B项正确；材料未涉及劳动生产的具体场景或工具，无法体现“福”字源于劳动生产，排除A项；兼并战争是政治军事行为，与“示”“酉”所代表的祭祀文化无直接关联，排除C项；分封制度是西周时期管理地方的政治制度，而甲骨文主要反映商代文化，且材料未提及分封内容，排除D项。故选B项。 4. 战国时期七国本身都是地区性的多民族政权，七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族交融起来。这反映出当时（ ） A. 华夏认同观念开始产生 B. 孕育着统一的因素 C. 少数民族的封建化加速 D. 族群间差异已消亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族融合起来”可知，战国时期各民族的深度交往与交融，打破了族群间的隔阂，为后来秦汉大一统国家的建立奠定了民族和文化基础，孕育着统一的因素，B项正确；“开始产生”说法错误，排除A项；材料核心强调的是民族交融，未提及少数民族的封建化进程，排除C项；“族群间差异已消亡”的表述过于绝对，不符合历史事实，排除D项。故选B项。 5. 494年，孝文帝迁都洛阳后颁布了针对鲜卑人姓族标准的条例。符合条例的郡姓依祖宗官位高低分为四等，在官制上规定他们和汉族的选举依门阀标准定。而将郡姓以外的鲜卑人与同本一源的贵族分割开，成为与普通汉族一样的编户、庶姓。孝文帝的措施（ ） A. 推动统治基础的扩大 B. 增强了鲜卑贵族的凝聚力 C. 强化民族利益一致性 D. 缓和了南北方政权的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，孝文帝的措施让鲜卑郡姓与汉族门阀在官制上同标准，同时让部分鲜卑人融入普通汉族编户，既拉拢了鲜卑上层贵族，也让鲜卑下层与汉族民众融合，扩大了北魏政权的统治基础，A项正确；材料提到将郡姓以外的鲜卑人与同一本源的贵族分割开，这会削弱鲜卑贵族的凝聚力，而非增强，排除B项；材料仅体现鲜卑族内部的等级划分和与汉族官制的融合，没有涉及“民族利益一致性”的相关内容，排除C项；题干内容是北魏内部的民族政策，和南北方政权的矛盾无关，排除D项。故选A项。 6. 南朝后期，士族子弟“饱食醉酒，忽忽无事”，生活腐化，却仍可凭门第占据高位。隋朝废除九品中正制，转而推行“分科举人”的科举制，将选官标准从“门第”转向“才学”。这一制度变革最重要的政治影响是（ ） A. 打破世家大族对仕途的垄断 B. 促进平民向士族阶层转化 C. 推动儒家经典成为考试标准 D. 标志古代选官制实现平等 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，九品中正制以门第为标准，导致“上品无寒门，下品无势族”，世家大族垄断仕途。科举制以才学取士，打破了这种垄断，加强了中央集权，是最核心的政治影响，A项正确，科举制为平民提供了上升通道，但士族作为特权阶层并未因此消失，“转化”表述不准确，排除B项；“推动儒家经典成为考试标准”是科举制的内容特点，而非最核心的政治影响，排除C项；科举制仍有诸多限制（如身份、性别），并未实现完全平等，表述错误，排除D项。故选A项。 7. 三国时期曹植指出：“观画者，见三皇五帝，莫不仰戴；见三季暴主，莫不悲惋；见篡臣贼嗣，莫不切齿；见高节妙士，莫不忘食；见忠节死难，莫不抗首；见放臣斥子，莫不叹息。”其意在强调（ ） A. 绘画蕴含社会教化的功能 B. 历史人物画深受世人推崇 C. 当时绘画以写实风格为主 D. 士人借文章抒发个人情志 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，曹植描述观画者对不同历史人物（如三皇五帝、暴主、篡臣、高节妙士等）产生的情感反应（仰戴、悲惋、切齿、忘食等），表明绘画通过呈现人物形象引导观者形成价值判断，体现了其社会教化作用，A项正确；题干强调观者对绘画内容的情感反馈，而非“历史人物画”本身是否受推崇，排除B项；题干未提及绘画的风格（如写实或写意），仅描述画作内容引发的情感，排除C项；曹植的论述对象是“观画”的反应，而非“文章”，且未体现“个人情志”，排除D项。故选A项。 8. 唐朝历代君主对佛、道等宗教的态度常有调整，唐太宗尊奉道教并奉老子为祖先，武则天大力推崇佛教并扶持华严宗，唐武宗则下诏大规模灭佛。这些做法基于（ ） A. 君主个人的宗教偏好 B. 儒家主流地位的衰落 C. 宗教矛盾的持续激化 D. 巩固封建统治的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，唐太宗尊道是为提升皇室正统性，武则天崇佛是为称帝制造舆论，唐武宗灭佛是为解决寺院经济威胁国家赋税的问题，三者均服务于政治统治需求，D项正确；政策调整均有明确政治目的，并非源于君主个人宗教偏好，排除A项；唐朝儒家思想始终是主流统治思想，并未衰落，且与材料不能形成必然的因果逻辑，排除B项；材料描述的是统治者对宗教的态度，未提及佛道或宗教与世俗的矛盾激化，排除C项。故选D项。 9. 下图为宋代真宗至神宗年间人口与官员增长倍数示意图。据此可知，这一时期（ ） A. 富国强兵成效凸显 B. 制度设计弊端显现 C. 行政机构效率低下 D. 教育水平不断提高 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，宋代为加强中央集权，实行分化事权、科举扩招等制度设计，导致官僚队伍过度膨胀，官员增长倍数远超人口增长，这是宋朝制度设计的弊端导致的问题，B项正确；宋代官员数量远超人口增长的“冗官”现象，加重了财政负担，与“富国强兵”的成效无关，反而暴露了财政与军事的积弊，排除A项；图表仅反映官员数量的增长，无法直接体现行政效率的高低，效率低下是冗官的结果，但并非题干图表能直接证明的结论，排除C项；官员数量增长与教育水平没有直接关联性，其主要原因是宋代官僚制度的设计，而非教育发展，排除D项。故选B项。 10. 忽必烈即位后，由政府统一发行纸钞，称为“中统元宝钞”，钞本以银为主，兼以用金。从中央到地方设有交钞提举司、平准库等货币管理机构，严查伪造纸币，违者处死。上自政府的财政收支，下至民间贸易，都以钞为准。这些措施（ ） A. 提高了中央的行政效率 B. 稳定了中央财政与集权统治 C. 促进了经济交流与发展 D. 推动了边疆与内地的一体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，忽必烈统一发行以银为主兼用金的纸钞，设立从中央到地方的专门货币管理机构，严惩伪造，且财政与民间交易均以钞为准，这些措施强化了中央对货币的垄断与监管，稳定了财政收入来源，同时通过统一币制加强了对地方经济的控制，巩固集权统治，B项正确；题干措施属货币政策范畴，与中央行政效率提升无直接因果，排除A项；促进经济交流与发展是可能结果之一，但题干更突出财政与集权层面的直接作用，排除C项；推动边疆与内地一体化需涉及政治整合与经济建设多方面举措，单一货币措施不足以达成，排除D项。故选B项。 11. 辽代建国初期，曾有耶律蒲鲁“举进士第”，但“国制无契丹试进士之条”，其父因擅自让儿子参加科举考试，被鞭打二百下；辽代后期，不仅一些契丹士人“以属文举进士中第”，像耶律俨、耶律大石这样的皇室子孙也考中了进士。这一变化反映了辽朝（ ） A. 致力于完善选官制度 B. 与宋的矛盾有所缓和 C. 因俗而治的统治思想 D. 吸纳汉制以巩固统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，辽朝建国初期，严格禁止契丹人参加科举，违者严惩，这是为了维护契丹民族的骑射传统和统治根基。辽代后期，不仅普通契丹士人可以参加科举，连耶律俨、耶律大石这样的皇室子孙也能考中进士，说明科举制已被广泛接受。这一变化本质上是辽朝统治者吸纳汉制（科举制），以笼络汉族知识分子、扩大统治基础，从而巩固自身统治的表现，D项正确；辽朝推行科举的核心目的是巩固统治，完善选官制度只是手段，排除A项； 题干信息与辽宋关系无关，无法得出“与宋的矛盾有所缓和”的结论，排除B项；“因俗而治”主要体现在“蕃汉分治”的双轨官制上，而允许契丹人参加科举，是打破民族壁垒、主动学习汉制的表现，并非单纯的“因俗而治”，排除C项。故选D项。 12. 明朝废丞相后，内阁品位逐渐提高，六部权力在不同程度为内阁所侵。但从制度上说，六部直接对皇帝负责，不必听命于内阁，而内阁则“凡百政事，非下部必不可行，不能行”；同时制度上的原因导致内阁与司礼监在地位上存在政治差异，这种权力的不平衡，造成司礼监势压内阁的局面。这反映了明朝（ ） A. 内阁大学士权重成为丞相 B. 六部成为内阁的下属机构 C. 司礼监宦官掌握决策权力 D. 政治势力之间既斗争又合作 【答案】D 【解析】 【详解】题干描述了内阁虽侵六部之权，但制度上六部仍直接对皇帝负责，内阁需依赖六部行政；同时内阁与司礼监因制度差异形成权力不平衡，司礼监势压内阁。这反映了明朝不同政治势力（内阁、六部、司礼监）之间存在权力制衡与博弈，既相互牵制又需协作运作，D项正确；内阁大学士虽权重，但题干强调“非下部必不可行”，说明其无独立决策权，并非丞相，排除A项；六部直接对皇帝负责，不必听命于内阁，因此不是内阁下属机构，排除B项；题干仅提司礼监“势压内阁”，未言其掌握决策权（决策权在皇帝），排除C项。故选D项。 13. 明清时期，“苏湖熟，天下足”的状况已不复存在，唐寅曾描绘苏州等地“五更市贾何曾绝，四远方言总不同”，工商业成为民众生计的主要来源和国家赋税的重要来源。这说明明清时期（ ） A. 国家对工商业征收重税 B. 政府不再重视农业生产 C. 国家经济重心重新移到北方 D. 江南地区工商业非常繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】据题干及所学可知，苏州商业活动通宵达旦、非常活跃，各地商人云集，商品经济高度繁荣，工商业成为民众生计的主要来源和国家赋税的重要来源，体现了江南地区工商业非常繁荣，D项正确；题干表明工商业是重要赋税来源，无法体现国家对工商业征收重税，排除A项；“明清政府不再重视农业生产”的说法不符合史实，排除B项；明清时期经济重心在南方，排除C项。故选D项。 14. 康熙六年（1667年），清政府平定云南地方土司叛乱后，废除了原来的长官世袭制度，由中央政府直接任命流官到开化府（府治在今云南文山）任职，隶属云南布政司，定期向朝廷述职，接受考核。该举措（ ） A. 创新了边疆治理模式 B. 实现了内陆边疆一体化 C. 体现了因俗而治特征 D. 有效缓解西南社会危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，清政府废除土司世袭制，并直接任命流官到地方任职，加强了中央对边疆地区的控制力，这种做法是对传统边疆治理模式的一种改革，它标志着清政府在边疆地区推行更加直接有效的行政管理方式，创新了边疆治理模式，A项正确；“实现了”表述过度，清朝只是加强控制，远未达到完全一体化，排除B项；本题中强调的是通过设置流官以强化中央集权，而非单纯依据当地风俗进行治理，排除C项；材料只讲平定叛乱后推行改土归流，未明确提到具体的危机情况及其缓解程度，排除D项。故选A项。 15. 清代官员张德坚编纂的《贼情汇纂》描述洪秀全为“粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处。”但民国时期革命党人刘成禺在《太平天国战史》中却将洪秀全描述为“富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》。”这表明（ ） A. 时代久远难以评价历史人物 B. 洪秀全的个人性格具有多面性 C. 立场不同影响对人物的描述 D. 社会发展对人物认识不断深入 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，张德坚站在清政府官方立场，视太平天国为“贼”，刻意贬低洪秀全，强调其粗鄙、无赖、平庸，目的是丑化、否定太平天国政权，刘成禺站在反清革命立场，将洪秀全塑造成豪迈博学、雄姿英发的正面形象，借美化太平天国为反清革命提供历史合法性与精神榜样，C项正确；两人分别是晚清、民国，时间跨度不大，也不是核心原因，排除A项；材料是对立评价，不是客观记载性格不同侧面，排除B项；材料体现的是两人站在不同立场对洪秀全的评价不同，没有进行对比，无法得出后者对洪秀全的认识更“深入、科学”，排除D项。故选C项。 16. 1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”；而1895年，严复在《救亡决论》中则批判“中体西用”论“盗西法之虚声，而沿中土之实弊”。二者的分歧本质上是（ ） A. 学习西方技术还是制度的争论 B. 维护封建统治还是推翻帝制的分歧 C. 抵抗外来侵略还是妥协退让的选择 D. 改良传统文化还是全盘西化的冲突 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，冯桂芬主张中体西用仅学习西方技术，严复批判中体西用并主张学习西方制度，二者分歧的本质是学习西方技术还是制度的争论，A项正确；二者都主张维护封建统治，并非推翻帝制，排除B项；材料围绕向西方学习的内容展开，并未涉及抵抗外来侵略还是妥协退让，排除C项；二者均未主张全盘西化，不存在改良传统文化与全盘西化的冲突，排除D项。故选A项。 17. 19世纪末，以商业宣传为主的月份牌广告中的女子多为传统仕女形象；20世纪30年代，月份牌中出现大量“健美”女性形象(下图)。这一变化反映出当时（ ） A. 政府塑造新式女性典范 B. 传媒设计迎合时代需求 C. 商家借助广告收益巨大 D. 竞技体育得到普遍开展 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪30年代，西方文化进一步传入中国，城市中民众的审美、生活观念发生显著变化，商家和画师调整广告形象，本质是为了吸引消费者，让广告更具传播能力，是商业设计主动迎合时代审美与社会需求的体现，B项正确；月份牌广告是商业机构、画师自主创作的商业宣传品，并非由政府主导、用来塑造官方女性典范的宣传工具，排除A项；材料没有涉及广告带来的具体收益，排除C项；19世纪30年代的中国，竞技体育主要集中在少数城市和群体，远未达到全社会普遍开展的程度，排除D项。故选B项。 18. 1900年，清廷发布对外宣战诏书，但两江总督刘坤一牵头组织“东南互保”，十多个省的封疆大吏参与或支持；1907年，清廷谕令改订各行省官制，但大部分督抚以条件不成熟、经费不足、不符合省情等理由进行拖延。这反映出（ ） A. 洋务派势力的潜滋暗长 B. 中央政府权威的式微 C. 统治集团内部矛盾显现 D. 民族危机的持续加深 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“清廷发布对外宣战诏书”后出现“东南互保”及地方督抚对“改订各行省官制”的拖延，这体现出中央政令在地方执行中遭遇公开抵制或消极应对，反映出中央政府权威的式微，B项正确；洋务运动在甲午中日战争后破产，与材料时间不符，排除A项；“矛盾显现”是现象，不是本质，而矛盾的激化并公开化，其根源和结果都是中央权威的丧失和控制力的下降，排除C项；据所学知识可知，当时虽民族危机持续加深，但与材料中督抚拖延改革关系不大，排除D项。故选B项。 19. 1901年谈判期间，法国代表提出将“总理各国事务衙门”改称“外务部”并“冠于六部之前”。然而清廷内部有人认为，此举虽为列强要求，却也暗合改革之需。最终《辛丑条约》第十二款中规定：“将总理各国事务衙门改为外务部，班列六部之前。”这一条款的实质反映了（ ） A. 清廷改革具有半殖民地化色彩 B. 清廷主动顺应外交近代化 C. 传统朝贡体系的彻底终结 D. 中央行政机构根本性变革 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，总理衙门改为外务部是列强提出的要求，虽符合清廷改革需要，但体现出国家主权受到列强干预，清廷改革具有半殖民地化色彩，A项正确；这一变化是列强逼迫的结果，并非清廷主动顺应外交近代化，排除B项；材料仅涉及外交机构调整，与传统朝贡体系的终结无关，排除C项；此次调整只是外交机构变化，并未实现中央行政机构的根本性变革，排除D项。故选A项。 20. 1918年陈独秀在《偶像破坏论》一文中指出：不仅鬼神偶像要反对，而且人间的君权偶像也要反对，“其实君主也是一种偶像，他本身没有什么神圣出奇的作用，全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称做元首，一旦亡了国……比寻常人还要可怜”。陈独秀此番言论（ ） A. 旨在批判袁世凯复辟帝制 B. 得益于马克思主义传播 C. 主张用武力推翻北洋政府 D. 倡导了科学理性的精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“其实君主也是一种偶像，他本身没有什么神圣出奇的作用，全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称做元首，一旦亡了国……比寻常人还要可怜”可知，陈独秀指出要破除对鬼神、君权等各类偶像的迷信，指出君主的无神圣性，其权威源于众人崇拜，亡国君主与常人无异，体现新文化运动“科学”精神，反对愚昧与盲从，D项正确；袁世凯复辟在1916年已失败，文章1918年发表，时间不符，排除A项；马克思主义在中国广泛传播始于1919年五四运动后，1918年尚未成为主流思想来源，排除B项；文中仅为思想层面的偶像批判，无任何“武力推翻”的主张与表述，排除C项。故选D项。 21. 毛泽东曾提及“那个时候有《新青年》杂志，是陈独秀主编的。被这个杂志和五四运动警醒起来的人，后头有一部分进了共产党，这些人受陈独秀和他周围一群人的影响很大”。这主要反映（ ） A. 马克思主义传播为中共成立奠定基础 B. 新文化运动促进了知识分子的觉醒 C. 《新青年》为中共成立培养核心骨干 D. 工人阶级的力量开始引起社会重视 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，毛泽东指出，《新青年》和五四运动唤醒了一批知识分子，其中一部分人加入了共产党，且深受陈独秀等人的影响。这表明，以《新青年》为阵地的新文化运动和五四运动，推动了马克思主义的传播，为中国共产党的成立培养了骨干力量，奠定了思想和组织基础，A项正确；新文化运动促进了知识分子的觉醒是题干反映的现象之一，但最核心的是为中国共产党的建立做的准备，排除B项；《新青年》是思想阵地，而非直接培养干部的机构，排除C项；材料描述的是马克思主义的传播，未涉及工人阶级力量的相关内容，排除D项。故选A项。 22. 辛亥革命后，各省陷入“土皇帝”林立的局面。据统计，1911年至1931年间，仅四川一省军阀混战即达478次，民众权益在权力与地盘的争夺中被空前严重地忽视。从中我们可以看出（ ） A. 军事割据成为政治运行常态 B. 经济发展的失衡导致社会动荡 C. 民主政治不适用当时的社会 D. 传统政治结构瓦解的负面影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，辛亥革命后传统封建君主专制体制瓦解，中央权威衰落，地方军事割据势力林立，混战频繁，民众权益得不到保障，体现出传统政治结构瓦解带来的负面影响，D项正确；A项仅描述了表面现象，未能全面概括材料中军阀混战对民众权益造成伤害的主旨，排除A项；材料体现的是政治割据引发社会动荡，而非经济发展失衡导致社会动荡，排除B项；材料并未对民主政治是否适用中国社会进行评判，排除C项。故选D项。 23. 如下图是川陕省苏维埃政府发行的“壹串”纸币，右侧“增加工农利益”、左侧“发展社会经济”字样，底部印有“中华苏维埃共和国三年”小字。该纸币的发行可以印证当时（ ） A. 民族资本主义快速发展 B. 革命根据地经济探索 C. 国统区经济陷入了崩溃 D. 社会主义建设刚起步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，材料中“川陕省苏维埃政府”“中华苏维埃共和国”“增加工农利益”“发展社会经济”等信息，反映出国共十年对峙时期农村革命根据地的政权建设与经济活动，该纸币的发行可以印证当时革命根据地经济探索，B项正确；民族资本主义发展与材料中苏维埃政府发行纸币无关，排除A项；材料反映的是革命根据地，并非国统区经济状况，排除C项；社会主义建设起步于新中国成立后，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 24. 1942年，《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》提出：一方面实行减租减息，减轻农民负担；另一方面农民须交租交息，保障地主合法权益。这一政策（ ） A. 实现了“耕者有其田”目标 B. 巩固了抗日民族统一战线 C. 保障了根据地的物质供应 D. 满足了农民生产生活需求 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知，1942年处于抗日战争的相持阶段，中共在抗日根据地实行“减租减息”和“交租交息”的土地政策，结合所学可知，这一政策的核心是团结一切可以团结的力量，巩固抗日民族统一战线，B项正确；“耕者有其田”是解放战争时期的土地改革目标，并非抗战时期的政策，排除A项；题干所提政策主要是为了政治上的团结，保障物质供应是大生产运动等政策的作用，排除C项；政策只是减轻了农民负担，并未满足其获得土地的根本需求，排除D项。故选B项。 25. 战争题材电影在我国电影史上占重要的地位.下列一些战争电影宣传海报所反映的历史事件，按其先后顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③①④② D. ④③②① 【答案】C 【解析】 【详解】本题要求按时间顺序排列。材料反映了：①1935年初红军长征期间突破乌江；②1948年9月至1949年初，人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役；③1894—1895年的中日甲午战争; ④1938年春，台儿庄战役。时间先后顺序是③①④②，C项正确；③错排到①②后面，④错排到②后面，排除A项；③错排到①④②后面，排除B项；④错排到③①前面，①错排到②后面，排除D项。故本题选C项。 26. 新中国成立之初，中央财政经济委员会在陈云主持下，通过金融、贸易等手段平抑物价；推动人民币下乡，恢复城乡物资交流；统一全国财政收支、物资调度和现金管理。这些举措（ ） A. 加快了国民经济的恢复 B. 建立了新民主主义经济 C. 践行了过渡时期总路线 D. 消灭了生产资料私有制 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，新中国成立之初采取的平抑物价、恢复城乡交流、统一财经等措施，有效解决了新中国成立初期的经济困境，推动了国民经济的迅速恢复，A项正确；新中国成立之前，新民主主义经济已经建立，排除B项；过渡时期总路线提出的背景是国民经济的恢复，材料体现的内容早于过渡时期总路线提出的时间，排除C项；1956年，三大改造完成，消灭了生产资料私有制，社会主义经济制度确立，材料所示时期为新中国成立之初，排除D项。故选A项。 27. 1956年，中国在苏联提供的吉斯-150图纸的基础上，仿制出“解放”牌卡车。使用过程中发现存在驾驶室闷热、转向沉重等问题，中国技术人员不断改进，解决了这些问题，并开发出适合中国路况的新车型。这说明（ ） A. 计划经济体制的影响逐步加深 B. “一五”计划优先发展重工业 C. 中国重视技术创新能力的提升 D. 中国的汽车制造技术相当成熟 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，中国在仿制苏联汽车后，针对使用过程中出现的问题，技术人员不断改进，还开发出适合中国路况的新车型，这充分体现了中国重视技术创新能力的提升，通过自主改进和创新来提高汽车制造水平，C项正确；计划经济体制主要强调国家对经济的全面规划和调控，题干主要讲述的是中国在汽车制造上对引进技术的改进和创新，排除A项；“一五”计划优先发展重工业是指在整个“一五”计划期间工业发展的重点方向，而本题重点强调的是中国在引进苏联汽车技术后，对其进行改进和创新，并非突出“一五”计划优先发展重工业这一宏观政策，排除B项；虽然中国技术人员改进了汽车并开发了新车型，但仅从这一个例子不能得出中国的汽车制造技术就相当成熟的结论，排除D项。故选C项。 28. 20世纪80年代，随着农村改革的深入推进，中国多地涌现出各具特色的区域发展模式，如苏南模式、泉州模式、中山模式、东莞模式等。这些模式的一个共性是都注重非农经济发展。这反映出当时（ ） A. 沿海地区对外开放的格局已全面形成 B. 社会主义市场经济体制已经确立 C. 地方自主探索助推经济结构转型升级 D. 城乡之间的发展差距在不断缩小 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“20世纪80年代，随着农村改革的深入推进，中国多地涌现出各具特色的区域发展模式”可知，80年代中国各地区在积极探索适合自己发展的模式，这些模式的一个共性是都注重非农经济发展，可以得出地方在积极改变经济结构的转型，C项正确；沿海地区对外开放格局全面形成是在90年代以后，80 年代尚未全面形成，时间不符，排除A项；社会主义市场经济体制的确立是在1992年中共十四大之后，80年代尚未确立，时间不符，排除B项；材料仅体现各地发展非农经济的模式共性，未涉及城乡发展差距的变化，排除D项。故选C项。 29. 1984年之前，青岛电冰箱总厂（海尔集团前身）连年亏损，设备闲置，濒临破产，1984年后，短短数年它便扭亏为盈，逐步发展为知名家电企业。海尔的这一转变主要源于（ ） A. 城市经济体制改革的开展 B. 现代企业制度的建立 C. 市场经济体制的逐步确立 D. 对外开放的不断深化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，1984年我国全面推进城市经济体制改革，核心是增强企业活力、扩大企业经营自主权，这与海尔在1984年后扭亏为盈的转变直接对应，A项正确；现代企业制度是在1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后逐步推行的，时间晚于1984年，排除B项；市场经济体制初步确立于20世纪90年代末，1984年仍处于计划经济向市场经济转型的初期，排除C项；海尔的转变是国内企业改革的成果，与对外开放的关联较小，排除D项。故选A项。 30. 从邓小平理论提出“建设有中国特色的社会主义”，到“三个代表”重要思想强调“始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益”，再到科学发展观坚持“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”，直至习近平新时代中国特色社会主义思想的形成。这一发展历程，体现了中国特色社会主义理论体系的发展（ ） A. 始终围绕着社会主义革命的主题 B. 解决了中国发展面临的所有问题 C. 是马克思主义中国化的不断深化 D. 标志马克思主义思想的最终完善 【答案】C 【解析】 【详解】题干以中国特色社会主义理论体系的演进为主线，列举了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论成果。中国特色社会主义理论体系的发展历程，本质上是马克思主义中国化不断推进、不断深化的历史进程，展现了中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的持续深化，C项正确；社会主义革命主要指通过改造确立社会主义基本制度的历史阶段，于1956年基本完成。题干所述理论均形成于改革开放新时期，聚焦于“社会主义建设、改革和发展”，核心目标是解放和发展生产力，实现社会主义现代化，而非革命主题，排除A项；理论源于实践并指导实践，但实践发展永无止境。中国特色社会主义理论体系为解决中国发展问题提供了科学指南，推动了中国历史性成就的取得，但我国仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分问题依然存在，国内外风险挑战复杂严峻。该选项将理论作用绝对化，既不符合实际，也违背了认识随实践不断发展的规律，排除B项；马克思主义是开放的、发展的理论体系，始终随着时代、实践和科学的发展而不断丰富。中国特色社会主义理论体系是马克思主义在当代中国的创新发展，但并非终点。习近平新时代中国特色社会主义思想也强调“马克思主义是不断发展的开放的理论”，必须同中国具体实际相结合，与时俱进。该选项否认了马克思主义的发展性，与马克思主义的本质特征相悖，排除D项。故选C项。 二、材料题 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 各个古代文明独立发展，在文化上表现为印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用等。当然有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚等地，希腊人曾统治埃及和西亚……并给这些地区的历史发展产生巨大影响。不过，对当地原有的文明来说，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——晏绍祥《世界上古史》 材料二 不同地区的农耕文明表现出向外扩展的趋势，使不同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。 ——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》 （1）根据材料一，概括世界古代文明的特点。 （2）根据材料二并结合所学，概括推动古代帝国兴起的因素，说明古代帝国在人类文明进程中的作用。 【答案】（1）特点：独立发展，多元并立；各具特色，百花齐放；相互渗透，交流交融；以己为主，保持民族特色。 （2）因素：古代文明区域性扩张；对土地和战略资源的追求；军事力量强大；社会组织和管理复杂；宗教信仰的推动。 作用：巩固和扩大了古代文明区域；促进了文明的传播与发展；推动了古代东西方的经济联系和贸易往来；加强了东西方文明的交融和互补；成为人类历史由分散走向整体的一个环节。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“各个古代文明独立发展”可知，独立发展，多元并立；根据材料“在文化上表现为印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用等”可知，各具特色，百花齐放；根据材料“当然有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚等地，希腊人曾统治埃及和西亚……并对这些地区的历史发展产生巨大影响。”可知，相互渗透，交流交融；根据材料“对当地原有的文明来说，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。”可知，以己为主，保持民族特色。 【小问2详解】 因素：根据材料“不同地区的农耕文明表现出向外扩展的趋势，使不同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。”可知，古代文明区域性扩张，以及对土地和战略资源的追求；根据材料“波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。”可知，军事力量强大；根据材料“在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。”可知，社会组织和管理复杂；结合所学知识可知，宗教信仰的推动。 作用：根据材料“不同地区的农耕文明表现出向外扩展的趋势，使不同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。”可知，巩固和扩大了古代文明区域；根据材料“在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。”可知，促进了文明的传播与发展，以及推动了古代东西方的经济联系和贸易往来；根据材料“伴随着亚历山大的征服、帝国的建立，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。”可知，加强了东西方文明的交融和互补；根据材料“波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国”可知，成为人类历史由分散走向整体的一个环节。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于唐朝最高统治者崇佛媚道，儒学地位受到冲击。儒生们不究旨义，惟事浮艳，也使儒学在佛道精微的教义面前显得有心无力。中唐时期，面对数十年之久的藩镇割据和统治者梦想长生永寿的现状，韩愈、柳宗元等士大夫掀起了儒学复兴运动。他们一面通过著书讲学揭露了宣传“无父无君”“圣人不死，大盗不止”的佛道是乱政害民、蛊惑人心；一面积极筹办学校，宣扬“传道”是教师的职责，“为道”是学生的任务，以纠正“弄虚作假”“请谒权贵”的学风。此外，他们还批判追求形式、堆砌辞藻而言之无物的文风，并吸收新的语言成份，构建了一种更合于实用的文体。 ——摘编自牛春生《唐代儒学盛衰概观》 材料二 明清之际，商品经济的发展和社会的动荡不安使学术界涌现出一批以李贽、黄宗羲为代表的思想“新星”。其中，李贽针对理学家的“存天理、灭人欲”思想提出了“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”黄宗羲针对传统“君君臣臣”的伦理，提出臣的责任是在维护“万民之忧乐”，并指出“为天下之害，君而已矣”。在经济上，黄宗羲还认为：“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这些思想在中国思想史上写下了浓墨重彩的一页，但它们始终立足于儒学，且在近代前夜的中国深受压抑，难以流播发扬。 ——摘编自马庆玲《明清之际的思想启蒙》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述唐朝儒学复兴运动的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明清之际儒学的新发展并对其简要评价。 【答案】（1）背景：佛道思想盛行，儒学地位受到冲击；儒学自身存在弊端，缺乏吸引力；藩镇割据严重，中央集权削弱；统治者沉迷长生，政治腐败。 （2）新发展：强调私欲的合理性；批判封建君主专制；强调工商皆本。 评价：丰富了儒学的内涵，促进了中华文明的进步；适应了社会的发展需要，有利于促进商品经济的发展；彰显了朴素的民主政治思想，为后世政治变革提供了思想借鉴。但这些思想未能摆脱儒学的窠臼，并不能实现社会质的发展。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料“由于唐朝最高统治者崇佛媚道，儒学地位受到冲击”并结合所学知识，可知佛道思想盛行，儒学地位受到冲击；根据材料“儒生们不究旨义，惟事浮艳，也使儒学在佛道精微的教义面前显得有心无力”并结合所学知识，可知儒学自身存在弊端，缺乏吸引力；根据材料“面对数十年之久的藩镇割据”并结合所学知识，可知藩镇割据严重，中央集权削弱；根据材料“统治者梦想长生永寿的现状”并结合所学知识，可知统治者沉迷长生，政治腐败。 【小问2详解】 新发展：根据材料“其中，李贽针对理学家的‘存天理、灭人欲’思想提出了‘夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣’”并结合所学知识，可知强调私欲的合理性；根据材料“黄宗羲针对传统‘君君臣臣’的伦理，提出臣的责任是在维护‘万民之忧乐’，并指出‘为天下之害，君而已矣’”并结合所学知识，可知批判封建君主专制；根据材料“在经济上，黄宗羲还认为：‘夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也’”并结合所学知识，可知强调工商皆本。 评价：根据材料“这些思想在中国思想史上写下了浓墨重彩的一页，但它们始终立足于儒学”并结合所学知识，可知丰富了儒学的内涵，促进了中华文明的进步；根据材料“在经济上，黄宗羲还认为：‘夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也’”并结合所学知识，可知适应了社会的发展需要，有利于促进商品经济的发展；根据材料“黄宗羲针对传统‘君君臣臣’的伦理，提出臣的责任是在维护‘万民之忧乐’，并指出‘为天下之害，君而已矣’”并结合所学知识，可知彰显了朴素的民主政治思想，为后世政治变革提供了思想借鉴。根据材料“但它们始终立足于儒学，且在近代前夜的中国深受压抑，难以流播发扬”并结合所学知识，可知但这些思想未能摆脱儒学的窠臼，并不能实现社会质的发展。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国成立70多年来，经济发展观不断修正、深化、创新、完善的历史演变过程所蕴含的理性启示在于经济发展观的正确与否，直接关乎经济发展成效乃至成败；确立正确经济发展观的基础，在于正确认识和立足国情；确立正确的经济发展观要充分考虑国内外形势变化，准确把握时代特征；必须尊重经济发展规律；必须始终坚持以人民为中心的原则；必须牢牢抓住发展这个根本主题；必须要坚持正确方向引领和问题导向。 ——摘编自沈国琴等《新中国成立以来经济发展观演变的重要启示》 根据材料并结合所学知识，围绕“新中国成立以来的经济发展观”，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例：论题：新中国经济发展观随时代需求不断调整。 阐述：新中国成立初期，面对工业基础薄弱与严峻的国际形势，国家推行“一五”计划，集中力量发展重工业，建成长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等企业，初步建立独立的工业体系；同时通过三大改造确立社会主义公有制，经济观体现“立足国情、巩固政权”的时代诉求。 改革开放后，为突破计划经济体制僵化问题，农村率先推行家庭联产承包责任制，激发农民生产活力；城市开展国有企业改革，打破“大锅饭”分配制度。1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标，经济观转向“解放生产力、实事求是”，推动中国经济进入高速增长期。 新时代以来，针对发展不平衡问题，国家实施“精准扶贫”战略，2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫；同时深化对外开放并提出“一带一路”倡议，经济观聚焦“协调共享、互利共赢”，推动高质量发展。 总之，新中国经济发展观历经“工业化探索”“市场化改革”“高质量发展”的演变，始终以国情为根基、与时代同频共振。这一历程充分证明，科学的发展观需实事求是、因时而变，彰显了中国共产党引领国家发展的智慧与担当。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据题目要求，围绕“新中国成立以来的经济发展观”，自拟论题并予以阐述，可拟定题目为“新中国经济发展观随时代需求不断调整”；其次，关于阐释可根据材料“确立正确经济发展观的基础，在于正确认识和立足国情”“准确把握时代特征”“尊重经济发展规律；必须始终坚持以人民为中心的原则；必须牢牢抓住发展这个根本主题；必须要坚持正确方向引领和问题导向”并结合所学知识，从新中国成立初期，面对工业基础薄弱与严峻的国际形势、改革开放后，为突破计划经济体制僵化问题、新时代以来，针对发展不平衡问题等角度进行分析，突出新中国经济发展观随时代需求不断调整的主题，如新中国成立初期，面对工业基础薄弱与严峻的国际形势，国家推行“一五”计划，集中力量发展重工业，建成长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等企业，初步建立独立的工业体系；同时通过三大改造确立社会主义公有制，经济观体现“立足国情、巩固政权”的时代诉求。改革开放后，为突破计划经济体制僵化问题，农村率先推行家庭联产承包责任制，激发农民生产活力；城市开展国有企业改革，打破“大锅饭”分配制度。1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标，经济观转向“解放生产力、实事求是”，推动中国经济进入高速增长期。新时代以来，针对发展不平衡问题，国家实施“精准扶贫”战略，2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫；同时深化对外开放并提出“一带一路”倡议，经济观聚焦“协调共享、互利共赢”，推动高质量发展；最后进行归纳总结，总之，新中国经济发展观历经“工业化探索”“市场化改革”“高质量发展”的演变，始终以国情为根基、与时代同频共振。这一历程充分证明，科学的发展观需实事求是、因时而变，彰显了中国共产党引领国家发展的智慧与担当。若其他角度言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $