辽宁沈阳市尚品学校2025-2026学年九年级下学期物理阶段学情自测

物理 一、选择题(1-6单选，7-9多选，共18分) 1.下列数据最符合实际情况的是) A.教室的高度大约为4dm B.托起两个鸡蛋的力约为1N C.一个空矿泉水瓶的质量约为500gD.光在真空中的传播速度为340ms 2.体育课上老师讲解动作要领，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是{) A.老师发出的声音频率高 B.老师发出的声音频率低 C.远处学生听到的声音响度小 D.远处学生听到的声音振动幅度大 3.冷制法是最古老的手工皂制作方法，只需将自制皂液放人模具，待冷却后脱模.这一制作过程发生的物态变化是() A.凝华 B.升华 C.凝固 D.熔化 4.物理课上，老师用投影仪投影了“日食的成因”.如图是投影仪的结构示意图。下列分析正确的是（) A.该镜头的特点是中间厚、边缘薄 屏幕 投影片 B.投影仪成的是正立、放大的虚像 镜头 C.为便于学生观看，屏幕应使用光滑的幕布 D.若想放大屏幕上的画面，应将镜头靠近屏幕 5.如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹资，弹资上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20℃m 时，物块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于原长状态（P*=1.0×10kgm3、g取10Nkg)。以下说法正确 的是（)） A.物块A受到的浮力为NB.物体A的密度为0gcmi C.往容器级慢加水（水未溢出)至物块A恰好浸没时弹簧的弹力为N D.往容器级慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部的压强p为3000Pa 6.公交车前、后门的扶手上，各安装了一个红色按键，如图，当有乘客需要下车时.只要按下其中任意一个按键（开 关闭合)，公交车司机驾驶位的电铃就会响起.下列电路图能实现这一功能的是() 电铃 S 电铃 电铃 2 试卷第1页，共7页 蘑器 然舞扫描全能王创建 7.(多选)水平桌面上甲，乙两个完全相同的容器中分别盛有两种不同液体，将质量相等的两个小球A、B(V<Vb)分别 放人两种液体中，静止时的状态如图所示，此时A球漂浮，B球沉底，两容器中的液体对容器底的压强相等则下列说 法中正确的() A.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 B.甲容器中液体对a点的压强等于乙容器中液体对b点的压强 C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 第7题因 D.将小球B放在甲容器中，小球A放在乙容器中，静止后甲容器中的液体对容器底的压强大于乙容器中的液体对容器 底的压强 8.物理老师在动物园内用弹簧测力计称大象的质量时，先将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在钢槽上的悬挂点移 至0点时，钢槽在水平位置平衡：再将大象引人铁笼.在A点用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在 水平位置平衡.读弹簧测力计的示数，便可求大象的质量.下列说法中正确的是() A.槽钢越轻，称量结果越准确 B.铁笼的轻重对称量结果无影响 0 C.悬挂吊钩的位置可以设置在檀钢上不同位置 D.弹簧测力计读数时，槽钢必须处于水平状态 9.某物理兴趣小组设计了如图甲所示的电路，电源电压恒定，R=10n.闭合S、S1,断开S2,滑片P从最右端向最左 端移动，完整记录电压表、电流表的示数并做出了如图乙所示的山-1图像.下列说法正确的是（) A.电源的电压U=10V U B.R/=102 P R C.滑动变阻器R的最大阻值为502 D.开关S、S1、S2同时闭合，滑片P从最右端向最左端移动的 IA 02 0.4 0.6 甲1 过程中，电路中最大电功率为7.2W 二、填空题（每空】分，共15分） 10.端午节吃棕子是中华民族的传统习俗.如图所示，正在用燃气灶给铁锅加热煮棕子，铁锅上方“热气”腾腾、在给 水加热的过程中，水的内能 (选填增加…减小"或“不变")，这是通过 的方式来改变水的内能，锅上 方的“热气”是水蒸气 一（填物态变化名称）形成的， 1山.小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球辙近时.它们相互排斥，则该泡沫小球带电：小磁针不指 向正南、正北方向是因为地磁南北极与地理南北极并不重合.当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向（地磁 试卷第2页.共7页 扫描全能王创建 北极”、“地磁南极") 笔尾金同体 12.如图，正确的使用试电笔方式是 (选填“甲"或“乙")，电热毯的电阻丝斯掉后 不要将两个断头连接后继续使用，原因是接头处的电阻 (选填“变大变小"或“不 变")，会导致接头处温度过高而产生安全隐患. 13.如图，是应用于石袖化工、日用化工等领域电子密度计.电子密度计工作时，先将-个实心石英球挂在固定在托 盘上的支架，石英球下方有一空杯，用来盛放待测液体.支架所受的拉力大小通过 支架 下方显示器显示出来.如：显示40.00g表明是质量为40.00g的石英球对支架产生的 石英球 拉力.加人适量的水将石英球浸没，此时支架所受拉力在显示器上显示为22.00g, 显示器 是由于水对石英球产生 力.再按下电子密度计上的“密度”按纽，电子密 度计根据已设定的“算法”，在显示器上显示水的密度为1.00g©m3,现要测某液体的密度.应先在杯中装人待测液体， 使其将干燥的石英球」 显示器显示为24.70g.则待测液体密度为」 g/cm'(pk=1.0×103kg1m3.g 取9.8N/kg) 14.按要求完成下列填空： ()根据图甲所示的电流方向，判断通电螺线管的A端是 极.（选填N或“S") (2)如图乙，探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，实验装置中需在导线夹 甲、乙间接人的电路元件是 (选填“灵敏电流计“或“电源")· 15.实验室某恒温箱模拟电路如图所示，控制电路电压巧=6V,R=100,热敏电阻R,安 装在恒温箱内，工作电路中凡为加热电阻.闭合开关S电磁铁把衔铁吸下，工作电路接通， 随着恒温箱内温度的升高，R,的阻值 一（选填“增大·或“减小”），当螺线管中 的电流减小为30mA时，衔铁弹起，工作电路停止加热，此时R,的阻值为 n. 三、作图题（每小题2分，共4分） 16.如图所示，一束光射向凸透镜，请画出该光经过凸透镜、凹透镜的折射光路， 17.如图是古代劳动人民用桔格汲水的简化图，请画出杠杆上A点受到的拉力F1及其力臂1. 试卷第3页，共7页 扫描全能王创建 四、实验题（每空1分，共27分） 18.(7分)小西在“探究凸透镜成像规伸“的实验中. 光源AB (1)实验前而要调整蜡烛.凸透镜和光#的中心在： 一，目的是使像成在光屏中央： (2)小西将凸透位（焦距为10cm)固定在图甲中的光具座的40cm刻度线处.光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两们 将蜡烛移至25cm刻度线处.移动光屏.光屏在70cm刻度线处时.光屏上出现了烛焰清晰的像（像未画出），这个成 像性质在生活巾的应用是 (选填“放大筷投彭仪"或“照相机")，保持蜡烛和光屏不动.将凸透镜移到_一 cm刻度线处.在光屏上还能得到一次清晰的像： (3)实验中.如果凸透镜被遮住一半.光屏上的像 (选填“完整“或“不完整")·像的亮度」 (选填“变 充…变暗…或“不变“）： (4)小西通过教老师道：当蜡烛放在凸透镜左侧】倍焦距以内时.能行到正立、放大的像.为了观养到像.此时小 内的眼睛应该在凸透镜的_ 一（选填“左“或“右"）阅透过凸透镜观弥 (5)完成实验后小西又利用LED灯做成的F形光源代替蜡烛（其他实验器材不变）进行实验.将℉”形光源放在10cm 刻度线处.凸透镜放在40c刻度线处.移动光屏.直到光屏上得到清晰的像.则这个像是图乙中的 .(填序 号) 19.(5分)请完成下列两个实验 ()为了探究物体动能大小与哪些因素有关.同学们设计了如图甲，乙所示的实验装性进行实验. 2h同 77777777 40 B .2m B om 2h mmm8屏 2h回 甲 乙 ①两组实验都应该注游小球应该在斜面上由释放.然后分别撞击到放在同…水平面上的同-·木块： ②为了探究超速安全隐忠.应选举实验。，（选叩“或“乙"）进行比较： ③分析图甲你能得出的结论是 (2)同学们为探究不同物质吸热的性能"设计了如卜的实验方案：装置如图甲所示.质量相同的Λ、B两种液体用酒特 灯加热。两液体均未沸腾.根据实验效据绘制了图乙所示的图像 ①此实验通过.一一（选填液体升古温度的多少"或加热时间的长短）米比较不同物质的吸热能力： 试卷第4贞.共7页 扫描全能王创建 ②如果两种液体都可以取代水作为电暖水袋里的工作物质，升高相同温度后为使电暖水袋放热时间更长，分析可知应 选取液体 (选填“A"或“B")· 20.(4分)小文发现，生鸡蛋放人水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验： -80 NP -60 小米 甲 (1)他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度处，观察到指针的偏转情况如图甲，他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右")调，使天平横梁平衡：他把鸡蛋放人天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，测出了鸡蛋 的质量.他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积，则鸡蛋的密度为gcm: (2)小文回家后想测熟鸡蛋的密度，他把热鸡蛋放人水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、 小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出熟鸡蛋的密度，请将他后面的实验步骤补充完整，并写出热鸡蛋密度的 表达式 ①向杯内倒入适量水，用刻度尺测出杯内水的高度为： ②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h: ③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放人适量小米，杯子漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜）， 用刻度尺测出杯底没入水中的深度为h: ④ 用刻度尺测出杯底浸人水中的深度为h: ⑤则鸡蛋的密度表达式为P= 21.(5分)在“探究电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为3V)、电流表、电压表、 滑动变阻器、开关各一个，三个阻值不同的定值电阻(5D、102、202)和导线若干. t/ 0 020 0 000 0.10200. 之 ()正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，用一根导线分别与定值电阻和电流表并联，两表仍无 示数，当导线与滑动变阻器并联时，发现两表指针有明显偏转，故障原因是」 (2)排除故障后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则电流为 A: (3)图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像，分析图像可得出结论：导体两端电压一定时， 试卷第5页，共7页 扫描全能王创建 (④如图丁，小明利用电源（电压恒定）、电流表、阻值为R,的定值电阻、铭牌磨损的滑动变阻器.开关和单刀双掷开 关各一个，设计了下图所示的电路，测量未知电阻R的阻值，请将实验步骤补充完整： ①开关S闭合、开关S,接a时，移动变阻器的滑片到菜一位置，此时电流表的示数为/： ②开关S闭合.开关S接b时，.变阻器的滑片 (选填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不动")，此时电 流表的示数为I2: ③电阻R=一 (用1、，和R表示)· 21.(6分)景萱在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡.电源电压保持6V不变，滑 动变阻器规格为“302,1A”,连接电路如图甲所示. 甲 丙 (1)为了使滑片右移时灯的亮度变亮，请你帮景萱用笔画代替导线连接好图甲中的电路： (2)连接好电路后：闭合开关，发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数电压表无示数，则电路中存在的故障可能是： (3)排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数如图乙所示为一V,若使小灯泡正常发光，则应将滑片向 (选填“左”或右”移动一些： (4)完成了上述的实验后，景萓还想测另一只额定电压为U的小灯泡的额定电功率，但发现电流表损坏.景置利用阻值 已知的定值电阻R。,设计了如图丙所示的电路，并操作如下： ①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S,调节滑动变阻器.使电压表的示数为U: ②保持滑动变阻器滑片位置不变，只闭合开关读出电压表示数为U2: ③小灯泡的额定功率P一·（用U、U和R表示） 五、综合应用题（共20分） 22.(7分)如图所示，小明设计了一个滑轮组（连接方式未画出），他利用该滑轮组在绳子自由端用200N的拉力将 重为500N的物体匀速提升了2m.已知动滑轮的重力小于此时在绳端施加的拉力（不计绳重和摩擦）、 求 (1)请在图中画出滑轮组的绕线方式并计算滑轮组做的总功： (2)该滑轮组的机械效率：（结果保留整数） 试卷第6页.共7页 扫描全能王创建 (3)用该滑轮组将重为800N的物体在10s内匀速提升1m时，拉力的功率为多少？ 23.(7分)如图所示的实物电路中，电源两端电压U保持不变，小灯泡L标有“6V3W字样，且灯丝电阻不变.当 三个开关都闭合时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.8A:当只闭合开关S.滑动变阻器的滑片置于某点时.其电功 率为P,并且恰好与此时小灯泡的电功率R相等， (1)请画出相关的等效电路图： (2)求定值电阻R的阻值： (3)求小灯泡的电功率R. 24.(6分)如图甲所示，某展览厅为保护展品，设置了调光天窗.当外界光照较强时，能自动启动电动卷布适当调整 进光量：当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光.调光夫窗的电路原理如题图乙所示，其中R为定值电阻， R为光敏电阻，其阻值R随光照强度E的变化如题图丙所示(E越大表示光照越强，其国际单位为cd),P为电磁铁， 其线圈电阻为102，当电流达到0.04A时开始吸合衔铁.已知电源电压U=12V,U220V.请回答以下问题： ⑧ ARIO 衔快B日 调光天血、电动卷府 节能灯 150 120 电动卷 90 60 30 U,=220V Eled U=12V R 01.02.03.04.05.0 乙 丙 (1)开关$闭合时，电磁铁P的下端为 (选填N"或“S")极，当光照强度减小时，电磁铁的磁性 (选填“增强或“减弱")，U,的正负极对换 (选填会“或“不会")影响电磁铁P的控制效果： (2)图乙中L代表的是安装在展厅内的22盏“220V10W"LED射灯，它们同时正常工作时，工作电路中的总电流 是 (3)当外界光照强度达到1.5cd时，电动卷帘便开始工作，则R的阻值为 (4)由于使用时间久了，电磁铁开始吸合的电流变成了0.05A,为了实现同样光照强度E为1.5cd时电动卷帘启动. 可采用的方法有 (写出1个即可)· 试卷第7页.共7页 架 扫描全能王创建