第二单元阅读理解专项集训（专项训练）-2025-2026学年统编版语文四年级下册

第二单元阅读理解专项集训 阅读短文，完成下面小题。 超级环,未来的超级快车 ①你一定在动画片中看到过这样的镜头:人类搭乘类似太空舱一类的交通工具,穿梭在高空中的管道里,高速往来于不同的城市之间；你也一定在电视上看到过架设在大地山川上的高铁,子弹头动车飞一般地在“半空”中穿梭。超级环正是受此启发设计出来的。 ②2013年8月12日,美国科技巨头、民营航天公司创始人艾伦・莫斯克公布了一项名为“超级环”"的超音速高架轨道运输系统设计方案。它采用架设在两个城市间的特制钢铁管道作为轨道,座舱悬浮在管道中,依靠太阳能提供动力,在管道内高速运行。莫斯克预言,如果一切进展顺利,有望在未来7～10年迎来第一批乘客。 ③目前使用的常规交通工具最快的就是飞机了,一般波音客机的时速在800～1200公里,超过1220公里（音速）就会很危险一那可是战斗机才能达到的速度。然而,超级环的速度可以达到每小时800英里,约合1287公里。这个速度远远超过了一般民航飞机的速度,达到了超音速,堪比超音速战斗机的水平。以这样的速度,我们可以计算一下,从洛杉矶到旧金山大约643公里的路程,乘坐“超级环”只要30分钟就能到达了,比最先进的波音客机还缩短了一半的时间。 ④有人担心,超级环如此高速,人坐在里面会不会出现头晕目眩的情况。其实,超级环是建立在一系列高科技的基础上,高速运行的原理也是极为复杂的。但其中一个最重要的原因是,密封管道内空气稀薄、气压很低,减小了空气阻力。设计人员也会告诉你：你绝对不会产生坐过山车的感觉。乘坐超级环就像坐飞机样,（ ）舒适安全,（ ）还可以使用个人专用的娱乐系统。（ ）超级环有着私家车的舒适度、飞机的速度和高铁的乘坐感受。 ⑤超级环的“列车”是一个如同胶囊的密封舱,每个密封舱独立运行。一个密封舱可以搭乘28名旅客,平均两分钟就可以发出一班“胶囊车”,在高峰时段,还可以缩短为30秒一班。如此算来,这个超级环系统每小时可以运送840名旅客。设计者称,相比加利福尼亚洲计划设计修建的高铁,超级环更加安全快速；专为搭乘人员设计的座舱将花费60亿美元,这只是修建同样里程高铁系统所需费用的1/10。因此,乘坐超级环的价格也会非常便宜,从洛杉矶到旧金山的单程票价只需20美元,约合123元人民币。这个价格也远比我们国内的动车便宜多了。 ⑥唯一不方便的是,乘坐超级环时,每位乘客只能携带两个包,而且总重量不能超过50公斤。这看起来似乎很不方便,但是已经比我国铁路部门规定的40公斤重多了。 1．请在文中的第④段中的括号里填入合适的关联词语。 2．文章是按________（逻辑顺序 时间顺序）写的。 3．选文的开头为什么描写动画片中人类搭乘类似太空舱的镜头？ _________________________________________________________ 4．选文第③自然段画“ ”的部分运用了哪两种说明方法？有什么作用？ _________________________________________________________ 5．用简洁的语言概括第④⑤自然段说明的内容。 第④自然段：____________________________ 第⑤自然段：____________________________ 阅读短文，完成下面练习。 霸王龙 ①霸王龙是有史以来最大的食肉动物，对于古生物学家来说，这种生活在6500万年前的动物依旧是恐龙大家族中了解得最少的一种恐龙。虽然第一块霸王龙的骨化石在1902年就已经发掘出来，然而直到1990 年底的88年中，古生物学家仅仅发现了7具霸王龙的零星化石，其中没有一具骨化石超过整体骨骼的50%。 ②1990年6月，蒙大拿罗基博物馆的古生物学家帕来基，在蒙大拿的一个荒原，发掘出一具约1米长，约占完整骨骼75%的霸王龙骨化石。这是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石，除了尾部短缺一部分外，差不多是一具完整的霸王龙骨化石。据此，科学家就着手解开一些霸王龙的悬而未决之谜。 ③通常，体长12米，体重达3000千克，并具有17.7厘米长的像剃刀般锋利牙齿的霸王龙，如果不属于食肉动物范围，那是令人难以理解的。可是有一部分古生物学家认为，霸王龙短得可怜的前肢——在4.5米的躯干上，前肢只有91厘米长，以及它们蹒跚的步伐与缓慢的移动速度，使得它们不可能对小动物发起突然袭击。他们深信，霸王龙是以撕食病弱或死亡动物为生的。 ④就在蒙大拿化石发掘队对化石进行研究时，布来科西尔的地理研究所的科学家在南达科他州的沙石中，又发掘了另一具恐龙化石。这些与蒙大拿的化石差不多一样完整，仅体长增加了6%，体重增加了25%。目前两组科学家决定互相交流各自对这些化石研究得出的结论，以期明确它们是否来自两种，或是一个种的雌雄个体。 ⑤虽然这两次发掘提供的化石不可能一揽子解决所有悬而未决的问题，但科学家一致认为，即使在鼎盛时期，霸王龙种群也是一个小的种群。古生物学家卡宾认为 1990年的收获如此之丰，称之为“霸王龙年”是绝不过分的。 6．圈出下列加点字的正确读音。 着手（zháo zhuó） 鼎盛（dǐn dǐng） 7．根据选文内容判断正误。（对的打“√”，错的打“×”） （1）迄今为止，人们发现的霸王龙的骨化石没有一具超过整体骨骼的50%。( ) （2）1990年6月，古生物学家帕来基发掘出的霸王龙骨化石是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。( ) （3）古生物学家经过研究后，都认为霸王龙是以撕食病弱或死亡动物为生的。( ) 8．依据发掘出的霸王龙化石，我们可以推断出它的形体特征：体长__________米，体重达_________千克，牙齿长_________厘米，躯干长_________米，前肢长_________厘米。 9．古生物学家帕来基发掘出一具约占完整骨骼75%的霸王龙骨化石后，科学家据此进行研究，得出了什么结论？ ____________________________________________________ 课内阅读。 飞向蓝天的恐龙（节选） 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。 10．阅读选文，根据提示完成下面的表格。 11．恐龙中的一些种类，为什么转移到树上生存？ ______________________________________________________ 12．恐龙是如何学会飞行的，科学家有_________种推测，分别是____________ 13．“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类”这句话中，“一些”这个词语能删去吗？为什么？ __________________________________________________ 14．对选文的内容或写法，你有什么问题？提出来并尝试解答。 提问：___________________________________________________ 解答：___________________________________________________ 阅读下列文段，回答问题。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 15．选段出自课文《_______________》。 16．从文中找出下列词语的近义词。 血缘—( )    后代—( ) 描画—( )    依据—( ) 17．科学家们提出了什么假说？ ________________________________________ 18．我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，将其价值用“——”在文中画出来。 19．用文中加点的关联词造句。 ________________________ 课内阅读 琥珀（节选） ①几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。 …… ②在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 20．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）选文只是告诉我们苍蝇和蜘蛛在远古时代就有了。( ) （2）选段②中的“两个小东西”是指松脂球和老松树。( ) （3）这块琥珀的价值是为科学家们提供了研究的依据。( ) 21．选段②主要介绍了琥珀的（    ）（多选） A．样子 B．变化 C．价值 D．颜色 22．科学家推测这两只小虫曾在松脂里挣扎的依据是：_____ 23．你认为选段②中加点词语“推测”能换成“断定”吗？为什么？ _____ 阅读《十万个为什么》（节选），完成练习。 ①水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里，由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。 24．在这段选文中，作者的中心观点是什么？（　　） A．水是可以吃下去的。 B．人不会像果子冻那样淌一地板的水。 C．生物是由很多细胞构成的。 D．水是生物体内最主要的物质。 25．除了作假设的说明方法，画线的句子还运用了什么说明方法？（　　） A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子 26．读画线句子，想一想：作者为什么要这样来进行说明？（　　） A．因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。 B．因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样淌一地板的水。 C．因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。 D．因为作者想要告诉我们成年人身体中所含的水分要少一些。 27．文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释，你会怎么解决问题？ _________________________ 28．《十万个为什么》这本书对你有什么启发或影响？ ___________________ 阅读。 纳米技术就在我们身边（节选） 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 29．请用曲线画出选段的中心句。 30．画横线句子运用了（   ）的说明方法。（多选） A．列数字 B．分类别 C．打比方 D．作比较 31．选择提问的角度，补全问题内容，并解决一个问题。 A．联系生活实际    B．文段内容    C．文段写法 我能从( )角度提问：“___________________________”。 我尝试用______________的方法解决问题，得出这个问题的答案：_______________________。 阅读理解。 神奇的“发电厂” ①绿叶具有光合作用，这是众所周知的，但绿叶还具有一种光电效应作用的奇特功能，恐怕很少有人知道。美国和日本科学家做过一次有趣的实验：他们利用绿叶在早晨八九点钟的太阳光照射下的光电效应，用一个特定的仪器和灵敏度极高的微型电流表，竟然测出15毫安的电流。虽然这电流极其微弱，但随着绿叶受光面积的增大，绿叶发出的电流也会增强。实验表明，绿叶也能发电。 ②科学家们深入研究发现，绿叶的光电作用是同时发生的。当太阳光照射到绿叶上时，绿叶就能吸收光能，并且从水分子中夺取电子，这些夺取来的电子不断地自由活动并渐渐聚集起来。如果在这些电子自由活动前就用固定的电流场使它们定向移动，就能形成电子流，这就是绿叶电流。一棵大樟树或梧桐树约有20多万片树叶，每片树叶细胞结构中有许许多多的叶绿体。如果将这些叶片摊开来计算，其叶绿体的总面积可达2300平方米，按能量换算，相当于覆盖36亩土地的巨型太阳能转换站，这毕竟还是一棵树，要是一片茂密的树林呢?显然，绿叶的发电能力十分可观。 ③科学家正尝试把这样的“发电厂”从实验室里搬出来，为人类提供一种新的能源——绿叶发电。比如在房屋周围广泛植树，在墙边种植青萝、紫藤、爬山虎等植物，以构成厚厚的多层覆盖的叠式植物群。这样一来，不仅房屋周围绿树成荫，环境大改变，而且每户人家还可以自成体系地建立一个个小型发电厂，这将是世界上真正的无灰、无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型绿叶发电厂。 32．神奇的“发电厂”指的是_____________。 33．文章主要描述了（   ） A．绿叶发电的研究和探索 B．绿叶的光合作用 C．绿叶的用途 34．这种新型的“发电厂”的好处是什么? _______________________________ 35．读短文，提出问题并解答。 _________________________ 轻松阅读。 提灯笼的小飞虫 ①温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，一会儿又把光熄灭，让你看不到它。它就是萤火虫。 ②它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 ③萤火虫在地上或树上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有的萤火虫不会飞，有的萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。 ④科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的昆虫，所以萤火虫就免遭被吃掉的噩运。 ⑤多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 36．用“____”画出描写提灯笼的小飞虫动作的语句。 37．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ _________________ 38．萤火虫给了科学家怎样的启示？你从中受到了什么启发？ ________________ 轻松阅读。 森林卫士——穿山甲 ①穿山甲属食蚁动物，别名“鲮鲤”，因其善打洞，而且它身披鳞甲，全身鳞片众多，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的生活习惯很奇特，它喜欢温暖的山麓、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀虫卫林，它能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。 ③最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待白蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时，它即轻缩舌头，把白蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱白蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的白蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 ④许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获。大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。 39．穿山甲得名的原因是：____________和____________ 40．判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）穿山甲可以吞食石块，胃里的石块能研磨害虫。( ) （2）穿山甲喜欢昼伏夜出，入夜便开始杀虫卫林。( ) （3）穿山甲的鳞片可以保护自己，也可入药。( ) 41．阅读短文，试着提出问题并解答。 ________________________________________ 阅读课内文段，回答问题。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。 42．默读文段，了解恐龙的一支飞向蓝天的演化过程，并填空。 43．文段中画“____”的语句运用了___________、_____________的说明方法，介绍了____________。 44．文段中画“ ”的语句运用了_____________、________的修辞手法，主要罗列出恐龙家族在___________、__________等方面的差异。 45．在文段旁边记录下自己不懂的问题，并通过查资料的方法解决问题吧! 材料一  将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分，会为大地生色，为江山添娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，犹如花枝一般；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件都配搭成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画。桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”。 材料二  明珠湾大桥突破了珠水边界，实现了彼岸通融，气势磅礴的造型也使其成为南沙的一道亮丽的风景线。明珠湾大桥以“蛟龙出海”为桥型方案，钢桁（héng）架拱气势磅礴、外形俊美，直线的主梁在中部变为弧线形成拱，宛如出水蛟龙，从江面腾空而起，雄伟壮观，展现南沙腾飞风采；又如长虹卧波，与万顷沙的平坦以及南沙岛的山丘在空间上形成高低起伏渐变的韵律与趋势，与宽阔的水面、秀丽的山峰及核心区的建筑交相辉映，形成一个和谐的整体。 此外，明珠湾大桥采用双层桥面布置，上层为双向八车道，两侧为人行道；下层两侧为预留双向四车道城市交通。该设计不仅可满足各类出行需求，还可增加空间关系，创造出“人、车、船同步行”的景观视点，成为集“颜值”和“内涵”于一身的超级市政大桥。 46．材料一预想未来桥梁的美体现在：桥的构件是_____________________的，全身是______________________的，各个构件的_______________________是不同的。 47．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）材料一预测“将来的桥梁一定造得很美”，这个预测变成了现实。( ) （2）明珠湾大桥以“彩虹横跨”为桥型方案。( ) （3）材料二说明珠湾大桥集“颜值”和“内涵”于一身是夸大的说法。( ) 48．根据以上材料，提出一个问题，并试着解决。 问题：__________________________________________ 回答：__________________________________________ 49．除了《灰尘的旅行》，你还知道哪些科普作品？（列举2个即可） ________________________________________________ 生成式人工智能“飞入寻常百姓家” 佚名 ①绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。 （批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。） ②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。 （批注二：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？） ③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片，或者只是一行有感而发的文字。 ④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。 （批注三：第④段前半句承接了上文生成式人工智能能够帮助人类处理问题，后半句引出了下文对生成式人工智能技术缺陷的说明，起承上启下的过渡作用。） ⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说，机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。 （选文有删改） 50．（内容概括）文章主要介绍了生成式人工智能的________、概念、_________和________。 51．（词语含义）结合批注一，说说第①段中加点词语在文中的意思。 恍然大悟：________________________________________________________________ 52．（说明方法）文章第③段举腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________________________________ 53．（拓展探究）批注二是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题，并尝试回答。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决） _____________________________________________________________________________________________________________________ 跟着科普社团一起探究铁会生锈的秘密，完成练习。 为什么铁会生锈 ①洗完餐刀餐叉后如果不将它们擦干净，那么会发生什么情况？它们会生锈！所有家庭主妇都懂得这个道理，有一次，几个潜水员在海底意外发现了一艘沉船，它已经在那儿躺了150多年了。他们在甲板上发现了炮弹。这些炮弹被铁锈侵蚀得很厉害，以至于用刀就能把它们切开来，看看水都对它们干了些什么！那么怎样避免铁生锈呢？让它们保持干燥。但是有些东西你不可能保证它们每时每刻都是干燥的。茶壶、水槽、水桶总是要被弄湿的，而铁的屋顶更不可能避免潮湿：你总不能每次下雨后都用毛巾把铁屋顶擦干吧？ ②但就算是天不下雨，铁一样会生锈，只是速度要慢些而已，这是因为空气是有湿度的。空气会吹干所有的东西，可它自己从来不曾完全干燥过，它可是到处贪婪地吸收水分：从刚拖过的地板上，从洗完后晾着的湿漉漉的被单中，从下雨后形成的水洼里。 ③避免铁生锈的可靠办法，是在它上面覆盖一层别的物质，使水不能渗透进来。人们可以给铁镀上一层液态油，比如葵花籽油。油能保护铁免受水的侵害，防止它生锈。不过通常情况下，我们采用的是另一种做法：我们用油漆取代油。油漆是颜料和干性油的混合物（干性油是熬过的油）。熬过的油比没熬过的油干得更快。铁上的油漆层干了以后就变成固态的了。这种固态的油层自然比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。 ④这种保护方式很适合屋顶，甚至也适合水桶，但没有人会去给茶壶上漆。因为油漆受强热会脱落。那么我们怎么避免茶壶生锈呢？ ⑤就像在巧克力外面包裹一层薄薄的锡纸，用来防止巧克力受潮或者变质，人们给铁皮镀上一层锡。因为锡除了能防止铁受潮，还能防止酸的入侵。于是我们就能看到用镀锡的铁皮制成的水果罐头盒、茶壶和各种餐具。 （有删改） 54．这篇短文最有可能出自哪本书？（    ） A．《灰尘的旅行》 B．《十万个为什么》 C．《看看我们的地球》 D．《宝葫芦的秘密》 55．为了防止铁制器具生锈，人类想了很多办法，比如，餐刀餐叉洗完后可以________________；铁制屋顶可以________________；铁制的茶壶可以________________。 56．下列对短文内容理解不正确的一项是（    ） A．天不下雨，铁一样会生锈，只是速度要慢些而已，这是因为空气是有湿度的。 B．保持干燥可以避免铁制器具生锈。 C．铁锅长久不用时，可以在其表面涂上一层食用油防止生锈。 D．水果罐头盒外面包着一层固态的油层来防止铁皮受潮。 57．结合短文，提出你不懂的问题，并试着回答。 不懂的问题：______________________________ 回答：____________________________ 阅读 灰尘的旅行（节选） 高士其 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘动。 ②我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。 ③在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然可以看得见，小的灰尘却比细菌还小。 ④根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上的空气，每一立方厘米大约有10万粒的灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有1000粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘则要多得多。 ⑤这样多的灰尘在空中游荡着，对气象的变化产生了不小的影响。原来，灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点，没有它们，就没有白云在空中遨游，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界的功用。 （选自《灰尘的旅行》，有改动） 58．文中画“_____”的句子中的加点词“几乎”能否去掉？为什么？ _______________ 59．（新题型）请你仿照例子，试着提两个问题，并选一选用什么样的方法解决问题。 ①联系上下文  ②查找资料  ③结合生活经验  ④请教他人 问题1：为什么标题用“旅行”，而不用“旅游”？ 解决方法：（  ①  ） 问题2：____________________ 解决方法：( ) 问题3：_____________________ 解决方法：( ) 阅读下列文本，回答问题 为什么火柴能点燃？ ①原始人没有我们现在使用的工具，他们既没有锯（jù），也没有刨（páo）子。 ②原始人用尖利的石头或骨头来锯或刨木头。使用这样的工具干活非常吃力。他们得花费很多工夫去磨木头，在这个过程中木头被磨热，有时甚至还燃烧起来。可能正是这一点让原始人领悟到可以通过摩擦来取火的道理。 ③要想让木头燃烧起来，就得使劲给它加热，也就是说，得长时间不停地摩（mó）擦（cā）两根小木棍才行。 ④火柴可完全是另外一回事。火柴头是用一种燃点很低的材料做成的。 ⑤火柴头一触碰到滚烫（tàng）的铁，例如，炉门，就能点燃了。 ⑥可你们要是拿火柴的另一头去触碰炉门的话，火柴是点不着的。 ⑦所以，根本不需要把火柴在火柴盒上不停地擦上五分钟，只要一擦它就能点着火。 60．《为什么火柴能点燃？》出自（ ） A．《看看我们的地球》 B．《灰尘的旅行》 C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》 61．下列科普作品与作者搭配有误的一项是（ ） A．《看看我们的地球》——李四光 B．《灰尘的旅行》——高尔基 C．《十万个为什么》——米·伊林 D．《人类起源的演化过程》——贾兰坡 62．火柴头碰到（ ）会点燃。 A．木棍 B．尖利的木棍 C．炉门 D．滚烫的炉门 63．为什么火柴能点燃？ ______________ 64．阅读《为什么火柴能点燃？》后，请提出一个不懂的问题或不理解的科技术语，想想可以用什么方法解决提出的问题。 我的问题：_____________ 解决方法（写两种）：_________、_________。 阅读理解。 水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。 65．这段选文中，作者的中心观点是（    ） A．水是可以吃下去的。 B．人不会像果子冻那样淌一地板的水。 C．生物是由很多细胞构成的。 D．水是构成我们人体最主要的物质。 66．文中画“___”的句子是想告诉我们（    ） A．人身体里都是细胞。 B．人不会像果子冻那样淌一地板的水。 C．人身体里的水分含量极大。 D．成年人身体中所含的水分要少一些。 67．读了这段话，你会提出哪些问题？写一写，并任选一个进行解决。 问题一：__________ 问题二：__________ 我通过“联系上下文”的方法解决问题________，答案是：_________ 课外阅读。 “嫦娥三号”探秘 ①“嫦娥”这个美丽的名字，一直以来都寄托着人们对月亮的无限向往，因此“嫦娥奔月”的神话在民间流传了几千年。如今，随着“嫦娥三号”探月卫星的成功发射，登九天揽月已不再只是传说。 ②“嫦娥三号”是中国制造的登月探测器，可以开展着陆器悬停、避障、降落及月面巡视勘察，还突破了在严酷环境下生存以及深空测控通信等关键技术，实现了中国首次月面软着陆，标志着中国航天技术实现了巨大跨越。 ③“嫦娥三号”携带的月球车虽然被称为“车”，却不是真正意义上的车，而是我国自行研制的具有最高智能的机器人。它的底部移动装置由六个金属轮组成，具备前进、后退、原地转向、行进间转向能力。如果将移动装置看作月球车的“腿”，月球车中部的仪器舱就是它的躯干，在金属薄膜的包裹下，里面装有机械臂、红外成像光谱仪等探测设备。虽然它的个头小，但是探测功能强，不仅可以巡视月球表面，还要探测月球内部。月球车通过轮子“行走”，轮子上面是一个“箱子”，两侧分别有两扇能活动的太阳能板，中间有一个“桅杆”，上面有它的“眼睛”———相机。在它上面还安装了一台雷达，可以边走边探测月球内部的结构变化，此外着陆器上搭载了七套设备，包括一套天文望远镜，这在世界上尚属首次。 ④由于月球昼夜温差大，月球表面也并不平坦，有坑、石头、坡等，还有月尘，科学家们设计制造的月球车能自主导航，自己选择路线，在月面上坡、下坡，避开障碍，自己指挥仪器操作，最后把数据传回地面。 ⑤月球车自重120公斤，就像是一辆“公交车”，搭载着20公斤的科学探测仪器，可在月球上3公里范围内连续行走10公里，使中国第一次在月球上留下“足迹”。 68．划线句子运用了_________的说明方法，我可以再照样子介绍一种事物____________。 69．为什么说“嫦娥三号”携带的月球车不是真正意义上的车？ ___________________ 70．“嫦娥三号”的成功发射有什么重大意义？ ___________________ 71．月球车在月球上能做哪些事？用“﹏﹏﹏”在文中画出。 阅读。 神奇的纳米（节选） 纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”，其大小只有针尖的1/5000，其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒，或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。 然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告，说这些产品可能对身体造成危害，诱发癌症。科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一，是绝对微观世界的概念，以上这些产品如果真是纳米产品，那么这些纳米微粒是飘浮和运动的，要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体，进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰，或者含有银，这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”，如果潜伏在细胞内，容易诱发细胞病变，进而可能导致癌症。 72．选文介绍了纳米技术的______和______这两方面的内容。 73．下面的句子中，关于加点词所表示的意思，说法正确的是（    ）（填序号） 超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。 A．表示这种设想不确定，只是推测的情况。 B．表示这种情况会出现。 C．表明这种材料还需进行再研究。 74．请你针对画线句子，从写法角度提出一个问题并解答。 提问：____________________________________ 解答：____________________________________ 75．请你在文中找到一句与画线句子写法相同的句子，并摘抄下来。 ____________________________________ 76．如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？请你发挥想象写一写。（不少于40字）在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。_________________________________ 课外阅读 电子五官（节选） 人们常说：狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会发出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。②这种电子鼻真是称职的电子医生呢！ 电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食物的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！ 你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。 ③通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观，微观世界的无穷奥秘。 77．用简练的语言概括电子五官的作用。 电子鼻：___________________________ 电子舌：____________________________ 电子眼：___________________________ 78．依次写出画线句子使用的说明方法，再挑选一句说说它的作用。 ①_________ ②_________ ③ _________ 示例：第( )句：_______________ 79．发挥想象，你还可以发明什么样的电子五官？有什么作用？ _______________________________________ 第16页，共17页 第15页，共17页 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元阅读理解专项集训》参考答案 1． 不但  而且  因此 2． 逻辑顺序 3． 激发读者的阅读兴趣，引出说明对象“超级环”，并点明其设计灵感的来源。 4． 运用了列数字和作比较的说明方法，准确、突出地说明了超级环速度极快的特点。 5． 超级环乘坐舒适安全，不会让人产生不适。 超级环运载能力强，成本低，票价便宜。 【导语】这是一篇深入浅出的科普说明文，整体逻辑清晰，从超级环的设计由来切入，依次介绍它的速度优势、乘坐体验、运力造价与票价等核心信息，条理分明。开头借用大众熟悉的动画镜头引入，贴合认知，能激发读者兴趣；文中多用对比凸显超级环的优势，语言平实准确，科普效果很好。 1．第④段原文前两句“舒适安全”和“使用娱乐系统”是递进关系，可用“不但……而且……”；最后一句是对前文的总结，可用“因此”。 2．文章依次介绍了超级环的设计灵感→设计方案→速度优势→乘坐体验→运载能力与成本→携带物品限制，是围绕“超级环”这一事物的不同方面展开，属于逻辑顺序。 3．第①段“你一定在动画片中看到过这样的镜头……超级环正是受此启发设计出来的。”用大家熟悉的动画场景，激发读者的阅读兴趣，让抽象的“超级环”变得形象可感。引出说明对象，点明超级环的设计灵感来源，为下文具体介绍做铺垫。 4．第③段画线的句子用了列数字：“800英里”“1287公里”“800～1200公里”等，用具体数据准确说明超级环的速度。作比较：将超级环的速度与民航飞机、超音速战斗机对比，突出其速度之快。准确、突出地说明了超级环的速度远超常规交通工具，极具优势。 5．第④段：“有人担心……你绝对不会产生坐过山车的感觉。乘坐超级环就像坐飞机样，不但舒适安全，而且还可以使用个人专用的娱乐系统。因此超级环有着私家车的舒适度、飞机的速度和高铁的乘坐感受。”说明超级环乘坐舒适安全，不会让人头晕目眩。 第⑤段：“超级环的‘列车’是一个如同胶囊的密封舱……乘坐超级环的价格也会非常便宜……”说明超级环的运载能力强、成本低、票价便宜。 6． zhuó dǐng 7． × √ × 8． 12 3000 17.7 4.5 91 9．科学家一致认为，即使在鼎盛时期，霸王龙种群也是一个小的种群。 【导语】本文开篇点明因完整化石稀缺，人类长期对霸王龙了解甚少，介绍了1990年古生物学家先后发掘出两具较为完整的霸王龙骨化石后，围绕霸王龙食性、种群分类等遗留谜题展开研究的过程；指出此次发掘虽未能解决所有相关谜题，但收获巨大，确认了霸王龙在鼎盛时期也属于小型种群，展现了古生物研究者对古生物未知领域不断探索求真的精神。 6．“着”是多音字，读zháo时通常用于“着急、着凉、着火”这类搭配，表动作接触、陷入等含义； 着手zhuó shǒu：开始动手进行。 鼎盛dǐng shèng：指几乎到极端的盛世。 7．（1）结合①-②段内容“1990年6月，蒙大拿罗基博物馆的古生物学家帕来基，在蒙大拿的一个荒原，发掘出一具约1米长，约占完整骨骼75%的霸王龙骨化石。”可知错误。 （2）结合②段内容“1990年6月，蒙大拿罗基博物馆的古生物学家帕来基，在蒙大拿的一个荒原，发掘出一具约1米长，约占完整骨骼75%的霸王龙骨化石。这是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石，除了尾部短缺一部分外，差不多是一具完整的霸王龙骨化石。”可知正确。 （3）“都认为”与第③段内容“他们深信，霸王龙是以撕食病弱或死亡动物为生的。”与原文内容不符。可知错误。 8．结合第③段内容“通常，体长12米，体重达3000千克，并具有17.7厘米长的像剃刀般锋利牙齿的霸王龙，如果不属于食肉动物范围，那是令人难以理解的。”“可是有一部分古生物学家认为，霸王龙短得可怜的前肢——在4.5米的躯干上，前肢只有91厘米长”作答。 9．结合第④段通过对霸王龙化石的深入研究，科学家用数学模型推算出，即使在鼎盛时期，全球同时存活的霸王龙也只有约2万只，种群密度极低；结合第⑤段内容“虽然这两次发掘提供的化石不可能一揽子解决所有悬而未决的问题，但科学家一致认为，即使在鼎盛时期，霸王龙种群也是一个小的种群。”可知，科学家们得出的结论是霸王龙种群是一个小的种群。 10． 11．它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。 12． 两 第一种：树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 第二种：一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。 13．不能删去。“一些”体现说明文语言的准确性，说明只是部分猎食性恐龙，不是全部。 14． 为什么说恐龙的后代繁衍成了“形态各异的庞大家族”？ 因为文中提到恐龙的体型、行走方式、食性等都有很大差异，比如有的恐龙像狗一般大小，有的身长几十米、重达数十吨；有的用两足奔跑，有的用四足行走；有的凶猛异常，以食肉为生，有的温顺可爱，以植物为食，所以说它们是形态各异的庞大家族。 【导语】这段节选按照时间演变顺序，梳理了恐龙逐步演化成鸟类最终飞向蓝天的过程：先介绍了地球上第一种恐龙的出现时间与基本体态特征，随后说明数千万年后恐龙后代繁衍成了形态、习性各有不同的庞大家族，接着介绍其中部分猎食性恐龙逐渐发生身体改变，越来越接近鸟类特征，最后说明学界关于恐龙学会飞行的两种不同推测，点明原本不会飞的恐龙最终演化为鸟类，成功飞向蓝天，开辟了新的生活天地。 10．(1) 根据文中“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族”。这句话直接点明了数千万年后恐龙后代的发展结果。 (2) 根据文中“其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类”。 这里的“其中”承接前文的“形态各异的庞大家族”，引出后续演化成鸟类的恐龙类型。 11．根据文中“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存”，这句话直接说明了恐龙转移到树上的原因。 12．①根据文中“不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔”。这里用“不过，另一种看法是”明确表示存在两种不同的推测。 ②第一种：根据文中“这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行”。 第二种：根据文中“一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔”。这两句话分别阐述了两种不同的飞行起源推测。 13．解答本题关键在于分析“一些”这个词在句中的表意作用，通过对比删去前后句子意思的变化，来判断能否删去。 示例：不能删去。“一些”表示部分，说明只是部分猎食性恐龙身体逐渐变小像鸟类，并非所有猎食性恐龙都如此。若删去“一些”，就变成所有猎食性恐龙都身体变小像鸟类，这与客观事实不符。“一些”体现了说明文语言准确、严谨的特点。 14．首先，需结合选文内容或写法提出合理问题，可从说明方法、结构特点、语言准确性等角度切入。提出问题后，需依据选文中的具体语句或内容进行分析解答，确保问题与答案逻辑关联紧密。 示例： 问题：选文中多次使用“有些……有些……”的句式，这样写有什么好处？ 解答：选文中“有些……有些……”的句式通过并列对比，如“有些恐龙用两足奔跑，有些用四足行走”“有些身长几十米，有些身材小巧”等，从行走方式、体型、食性等不同方面直观展现了恐龙家族“形态各异”的特点，使说明内容条理清晰、层次分明，增强了读者对恐龙家族多样性的理解。 15．飞向蓝天的恐龙 16． 亲缘 后裔 描绘 根据 17．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 18．辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 19．我不仅喜欢春天的花，而且迷恋秋天的叶。 【导语】这篇阅读文章以科学发现为主题，通过恐龙与鸟类亲缘关系的假说及辽西羽毛恐龙化石的发现，展现了科学探索的严谨与突破。文章结构清晰，先提出假说，再以实证呼应，逻辑严密。语言简洁明了，既有学术性又不失生动性，如“欣喜若狂”“点睛之笔”等表述，增强了可读性。选段内容兼具知识性与趣味性，适合学生阅读，既能拓展科学视野，又能培养逻辑思维和文本分析能力。 15．本题考查文学常识。 阅读文章段可知，本段选自《飞向蓝天的恐龙》，是一篇关于古生物演化的科普文章，它提出了这样一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。这篇文章通过了科学的推理和想象，表达了对大自然神奇演化进程的惊叹与赞美，表达了对科学探索外部世界的憧憬与期盼。 16．本题考查近义词。 血缘：人类由生育而自然形成的血统关系。由句子“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系”可以找出近义词为“亲缘”。 后代：后代的人，也指个人的子孙。由句子“而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”可以找出近义词为“后裔”。 描画：描写。由句子“给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”可以找出近义词为“描绘”。 依据：作为论断前提或言行基础的事物。从文中“根据这一假说”找出近义词为“根据”。 17．本题考查短文内容的理解。 结合语段中“在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到”中“根据这一假说”可知上文中“科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”是文中的假说。 18．本题考查学生对文段内容的理解。 阅读句子“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。”可知，下文“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”是它的价值。 19． 本题考查运用关联词造句。 “不仅……而且……”是表示递进关系的关联词。再用这个关联词来造句，只要语句通顺即可。 如：小红不仅心地善良，而且学习也特别好。 20． × × √ 21．AC 22．它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 23．不能。“推测”意思是根据已经知道的，来猜想和判断不知道的。“断定”意思是对事物做出明确的结论或预断。如果换成“断定”一词，就与课文内容不相符，“推测”一词体现出说明文语言的准确性、严谨性。 【导语】这篇《琥珀》节选通过生动的描述展现了琥珀的形成过程及其科学价值。文章以时间流逝为背景，巧妙地将自然现象与科学推测相结合，突出了琥珀作为远古生物研究载体的重要性。语言简洁优美，通过细节描写（如小虫的挣扎痕迹）增强了画面感和可信度。选段体现了科普类文本的特点，既传递科学知识，又激发读者想象，展现了自然与科学的奇妙联系。 20．本题考查文章内容的理解。 （1）由第②段“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知，选文不仅告诉我们远古时代就有苍蝇和蜘蛛，还能让我们推测几千万年前故事的详细情形，并非“只是”告知苍蝇和蜘蛛的存在。因此该说法错误，忽略了琥珀在推测远古故事方面的作用。故此项错误。 （2）由第①段“有两只小虫被埋在一个松脂球里”和第②段“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”可知，“两个小东西”指的是被埋在松脂球里、最终出现在琥珀中的两只小虫（苍蝇和蜘蛛），而非松脂球和老松树。因此该说法错误，混淆了“两个小东西”的指代对象。故此项错误。 （3）由第②段“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知，这块琥珀能为人们提供远古时期的信息，帮助推测远古故事、了解远古生物存在情况，这正是其对科学家研究远古时期的价值所在，为研究提供了依据。因此该说法正确，符合选文对琥珀价值的表述。故此项正确。 21．本题考查文章内容的理解。 选段②主要讲了琥珀的样子和价值。由第②段“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可知，这些语句具体描绘了琥珀的外观，包括其透明的质地、内部两只小虫的状态以及小虫腿边的黑色圆环，清晰展现了琥珀的样子；由第②段“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知，这些内容明确指出了琥珀的作用——能帮助人们了解远古时期的情况、推测远古故事，体现了琥珀的价值。选段②中没有任何内容提及琥珀随时间发生的变化，也没有描述琥珀除“透明”外的具体颜色，因此未涉及变化和颜色。综上，选段②主要讲了琥珀的样子和价值。 故选AC。 22．本题考查提取关键信息。 由第②段“我们可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可知，文中明确将“小虫腿的四周显出好几圈黑色的圆环”作为“想象它们在松脂里挣扎”的原因，这一细节是科学家进行推测的关键线索——正是因为琥珀中保留了小虫腿边的黑色圆环，才能够推断出小虫在被松脂包裹时曾有过挣扎的动作。综上，科学家推测这两只小虫曾在松脂里挣扎的依据是琥珀里小虫的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 23．本题考查分析字词句段的含义或作用。 由第②段“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”可知，“推测”指根据已有线索进行合理想象与推断，而几千万年前的故事无法通过琥珀完全还原所有细节，只能基于现有证据进行推测；“断定”表示绝对肯定、无需怀疑，若换成“断定”，则意味着能完全确定几千万年前故事的每一个细节，这与实际情况不符——琥珀虽能证明远古有苍蝇和蜘蛛、小虫曾挣扎，但无法提供故事的全部细节，不存在绝对确定的依据。由第②段“我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”也可知，文中对小虫挣扎的场景用“想象”一词，进一步说明相关内容是基于线索的合理推断，而非绝对确定的事实。综上，“推测”更符合基于琥珀现有信息进行合理推断的语境，“断定”过于绝对，因此不能替换。 24．D 25．A 26．C 27．细胞是生物体基本的结构和功能单位，形状多种多样，主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成。如果无法解释，我会查阅《十万个为什么》的相关内容，或者借助网络搜索、请教老师等方式来解决问题。 28．它让我对身边的各种事物充满了探索欲，激发了我对科学知识的兴趣，让我明白生活中处处有学问，要多观察、多思考，主动去探究未知的世界。 【导语】这篇科普短文以生动有趣的语言，深入浅出地阐释了水在生物体内的核心地位。作者通过对比食物含水量（如黄瓜几乎全是水）、人体水分占比（40千克中35千克是水）等具体数据，结合显微镜下的细胞观察，科学揭示了“水是生命主要构成物质”的核心观点。文中巧妙运用设问（“为什么人不会像果子冻淌水”）引发读者思考，再以细胞结构的封闭性解答疑问，体现了科普作品“提出问题——分析问题——解决问题”的典型写作逻辑，成功将复杂的生物学知识转化为儿童可理解的趣味内容。 24．本题考查找文章观点。 结合文章的主要内容和最后一句“由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。”可知本文作者的中心观点是：水是生物体内最主要的物质。 故选D。 25．本题考查说明方法。 结合语段中的画线句子“假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克”中的“假如”可知，句子运用了作假设的说明方法外，结合句中的“40千克”“35千克”“5千克”可知，句子还运用了列数字的说明方法。 故选A。 26．本题考查对句子的理解。 通过读语句“假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克”可知，本句子通过假设和列数字的方法来说明，是因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。使我们通过句中所列的数字更清楚明白地了解了水分在人体里所占的比例。 故选C。 27．本题考查对文章内容的理解和阅读策略与方法。 阅读句子“假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质”可知，我认为“细胞”是构成生命体的基本单位。如果觉得不太准确，我会去上网搜索资料、请教同学或老师。 28．本题考查开放性作答。 本题考查阅读感受和影响。答案应围绕“启发好奇心”、“解答疑问”、“增长知识”、“培养探索精神”等方面，用简洁的语言表达。 示例：《十万个为什么》让我对身边的世界充满了好奇，它告诉我很多科学知识，解答了我心中的疑问，也让我学会了多问“为什么”。 29．纳米技术可以让人们更加健康。 30．AD 31． B 纳米技术在疾病检测和治疗方面有哪些具体应用？ 联系文段内容提炼关键信息 ①利用纳米检测技术实现疾病的早期检测与预防；②未来的纳米机器人可通过血管直达病灶杀死癌细胞；③未来的纳米缓释技术能让药物效力缓慢释放，延长药效持续时间。 【导语】这篇科技说明文以生动的笔触展现了纳米技术在医疗领域的革命性应用。文章采用“总-分”结构，开篇点明主旨后，从癌症早筛、靶向治疗、药物缓释三个维度展开，运用列数字、作比较等说明方法，将抽象的前沿科技转化为具象的生活场景。下划线部分通过药效时长对比，凸显技术突破的实用价值。全文以楷体呈现，既保留科技文本的严谨性，又通过生活化案例增强可读性，成功在200字内完成从原理阐释到应用前景的立体说明。 29．本题考查的是找中心句。 选段开始讲纳米检测技术实现疾病早期检测，降低癌症死亡率；然后讲纳米机器人直达病灶杀死癌细胞；最后讲纳米缓释技术延长药效。 可见全段都是在具体说明“纳米技术对人类健康的积极作用”，因此“纳米技术可以让人们更加健康” 是中心句，统领全段。 30．本题考查的是说明方法。 画横线句子为：“现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。” A．句子中“一两天”“一周”“一个月”是具体的时间数字，通过精确的数值，清晰地说明了现在药物和未来纳米缓释技术药物的药效持续时长，使描述更具科学性和准确性，符合列数字“用具体数字说明事物特征”的特点。 B．分类别是指将被说明的对象按一定标准划分成不同类别，逐一加以说明。而此句并未对“药物”或 “纳米技术”进行分类，只是在对比不同时期药物的药效，因此未使用分类别。 C．打比方是通过比喻的修辞，用熟悉的事物来解释不熟悉的事物。此句中没有出现比喻性的表述，仅在客观对比药效时间，不存在打比方的说明方法。 D．句子将“现在的药物”（药效最多管一两天）与“未来的纳米缓释技术药物”（药效管一周甚至一个月）进行对比，通过差异突出了纳米缓释技术能延长药效的优势，符合作比较“将两种或多种事物加以对比，突出某一事物特征”的特点。 故选AD。 31．本题考查的是文章内容的理解。 任选提问的角度，补全问题内容，并解决一个问题。答案并不唯一，言之有理即可。 示例： 我能从A角度提问：“生活中，纳米技术怎么保障健康？” 我尝试用想生活中的例子的方法解决问题，得出这个问题的答案：纳米口罩能更好过滤细菌，纳米牙刷能抑制细菌。 我能从B角度提问：“纳米技术在健康领域有哪些应用？” 我尝试用从文中找信息的方法解决问题，得出这个问题的答案：能早期检测疾病，机器人可杀癌细胞，还能延长药效。 我能从C角度提问：“开头说‘癌症很可怕’有什么用？” 我尝试用想这句话的作用的方法解决问题，得出这个问题的答案：能让读者觉得疾病可怕，从而凸显纳米技术的重要。 32．绿叶发电 33．A 34．房屋周围绿树成荫，环境大改变，可以建立成无灰、无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型绿叶发电厂。 35．联系上下文，绿叶的光电作用如何同时发生的?当太阳光照射到绿叶上时，绿叶就能吸收光能，并且从水分子中夺取电子，这些电子渐渐聚集起来，形成电子流。 【导语】这篇科普短文以生动的笔触介绍了绿叶发电这一前沿科技。文章结构清晰，采用“现象-原理-应用”的三段式：先通过实验引出绿叶发电现象，再深入解释光电效应原理，最后展望实际应用场景。语言风格兼具科学性和文学性，巧妙运用比喻（如“太阳能转换站”）和排比（“无灰、无尘、无污染”），将专业概念通俗化。立意新颖，将传统认知中仅具光合作用的绿叶，重新定义为潜力巨大的清洁能源载体，体现了科学探索与环保理念的融合。 32．本题考查文段内容的理解与概括。 结合文章第③段“科学家正尝试把这样的‘发电厂’从实验室里搬出来，为人类提供一种新的能源——绿叶发电。”可知，神奇的“发电厂”指的是绿叶发电。 33．本题考查文章的主要内容。 认真阅读短文内容可知，文章第①段讲的是绿叶除了光合作用还能发电的实验，第②段深入解释发电原理和潜力，第③段讲实际应用尝试。因此可知，全文围绕绿叶发电的科学实验、原理及未来应用展开，重点在于研究和探索这一新能源。 故选A。 34．本题考查文段内容的理解与概括。 结合第③段“这样一来，不仅房屋周围绿树成荫，环境大改变，而且每户人家还可以自成体系地建立一个个小型发电厂，这将是世界上真正的无灰、无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型绿叶发电厂。”可知，新型的“发电厂”具有无灰、无尘、无污染、无噪声，富有生命力的好处。 35．本题考查阅读策略与方法。 根据对文段内容的理解，结合文段内容提出问题并进行解答，问题的提出和解答合理即可。 示例：问题：“实验中测到的电流是多少？” 解答：用一个特定的仪器和灵敏度极高的微型电流表，竟然测出15毫安的电流。 36．它忽上忽下，忽左忽右，一会儿又把光熄灭，让你看不到它。 37．它的光是凉的，不会烧你的手。 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。 38．科学家们利用萤火虫发出的光的特点，希望制造出柔和、不烧伤人的光。 生活中处处有知识，只要你细心，就会有所发现。 【导语】这篇描写萤火虫的短文以诗意的笔触展现了自然之美与科学之趣。开篇用“提灯笼”的比喻营造出夏夜童话氛围，通过“忽上忽下”等动态描写赋予萤火虫灵动的生命力。文章巧妙融合文学性与科普性：既用“不咬手”“光很凉”等生活化描述消除读者对昆虫的恐惧，又自然过渡到发光原理的生物学解释。结尾升华主题，将萤火虫的冷光特性与人类照明需求相联系，体现了“师法自然”的科学智慧。全文语言简洁优美，兼具童趣与哲思。 36．本题考查理解文章内容。 仔细阅读文章，结合文章第①自然段“它忽上忽下，忽左忽右，一会儿又把光熄灭，让你看不到它。”可知，“忽上忽下，忽左忽右”通过两组反义词，生动形象地描绘出萤火虫飞行时灵动、多变的状态，展现出它飞行轨迹的不规则，体现了其飞行的灵活与轻盈。“一会儿又把光熄灭，让你看不到它”则进一步描写了萤火虫的动作，它能够自主控制发光与熄灭，“一会儿”强调了时间之短，表现出萤火虫这一动作的迅速和突然，增添了萤火虫的神秘色彩，也让读者更能感受到萤火虫在夜空中闪烁的奇妙景象。这些描写让萤火虫的形象更加鲜活，仿佛在读者眼前舞动。故文中描写提灯笼的小飞虫动作的语句即“它忽上忽下，忽左忽右，一会儿又把光熄灭，让你看不到它”。 37．本题考查理解文章内容。 结合文章第②自然段“它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。”可知，萤火虫的光特点是：光是凉的，并不会烧你的手。 结合文章第④自然段“科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的昆虫，所以萤火虫就免遭被吃掉的噩运。”可知，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。 38．本题考查理解文章内容。 结合文章第⑤自然段“多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。”可知，这表明萤火虫发光的特性为科学家提供了研究方向和灵感，科学家们利用萤火虫发出的光的特点，希望制造出柔和、不烧伤人的光。 科学家对萤火虫发光的好奇，启示我们要对自然保持好奇心，主动探索未知。从萤火虫发光到研发新光源，让我们明白大自然能为解决问题提供灵感，要善于运用仿生学。从萤火虫发光到研发新光源，让我们明白大自然能为解决问题提供灵感，要善于运用仿生学。 示例：要对自然充满好奇，自然界蕴含着无数奥秘与灵感，我们应善于观察探索，利用自然特性解决实际问题，推动科技进步。 39． 善打洞 身披鳞甲 40． √ √ × 41．提问：为什么称穿山甲为“森林卫士”？ 解答：因为一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，可保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以称其为“森林卫士”。 【导语】这篇科普短文以生动的笔触介绍了穿山甲的生活习性及生存现状。文章结构清晰，采用“总—分—总”式展开：先说明穿山甲得名缘由，再详述其捕食特点、防卫机制等生态特征，最后揭示其濒危现状。语言兼具科学性与文学性，既准确描述穿山甲"装死捕蚁"等独特行为，又运用“森林卫士”等形象比喻。结尾段巧妙转折，通过捕杀数据引发读者对野生动物保护的思考，使科普文章具有现实警示意义。 39．本题考查短文内容的掌握。 根据原文第①段的句子“因其善打洞，而且它身披鳞甲，全身鳞片众多，故而得名‘穿山甲’。”可知因其善打洞，而且它身披鳞甲，全身鳞片众多。 40．本题考查短文内容的掌握。 （1）从原文第②段的句子“它能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大”可知本句正确。 （2）从原文第②段的句子“白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀虫卫林”可知本句正确。 （3）从第④段的句子“许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效”可知并未证实其药用价值，故本句错误。 41．本题考查阅读策略和方法。 可从短文的内容、文章的写法等方面提问。 示例： 问题：穿山甲如何利用鳞片捕食白蚁？ 答案：穿山甲发现蚁穴后，会张开鳞片散发气味引诱白蚁，待白蚁爬满后合拢鳞片，再到水中张开，使白蚁落水后浮起，最后用舌头横扫捕食。 42．逐渐变小，越来越像鸟类  长出美丽的羽毛   到树上生存   跳跃，降落   滑翔能力   能够主动飞行 43． 列数字 作比较 地球上第一种恐龙出现的时间以及其体型特点 44． 排比 对比 形态 习性 45．问题：为什么有些恐龙的身体会逐渐变小，越来越像鸟类？ 解决：通过查阅资料得知，这可能是自然选择的结果。在生存竞争中，较小的体型可能更有利于猎食性恐龙获取食物、躲避敌害，同时环境的变化也促使它们的身体结构逐渐向适应飞行的方向发展。例如，骨骼中空、身体轻盈等特征有助于减轻体重，为飞行奠定基础；脑颅膨大可能使它们具备更复杂的行为和适应能力，以更好地适应环境变化。 【导语】文段以恐龙一种演化成鸟类这一科学发现为主线，运用分类说明和逻辑推理，描述了恐龙家族的多样性以及其一支飞向蓝天的演化过程。从体型特征到生活习性，再到飞行能力的逐渐形成，展现了恐龙由陆地生物到天上飞行的历程。文中还提到了科学家对恐龙飞行起源的两种推测，严谨又富有科学性，激发读者的探索兴趣。 42．本题考查提取关键信息。 结合文中“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打”可知身体会逐渐变小，越来越像鸟类； 文中“体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲”可知恐龙飞向蓝天演化过程中体表会长出美丽的羽毛； 文中“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存”可知说明部分恐龙由于生存需求，从原本的生存环境转移到树上。这种环境的改变促使它们发展出适应树栖生活的能力，为后续飞行能力的发展奠定基础； 结合文中“这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行”可知在树上生活使得恐龙需要在树木之间进行跳跃和降落等活动，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 43．本题考查说明方法。 结合文中画线句子“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体”，由“两亿四千万年前”可知，运用了列数字的说明方法，这一确切数字，精准地表明了地球上第一种恐龙出现的时间点。在说明文中，使用具体数字能使所阐述的内容更具准确性与科学性，让读者对恐龙出现的时间有清晰且明确的认知，增强了信息的可信度。“它和狗一般大小”一句，把地球上第一种恐龙的大小与人们熟悉的狗作比较。这种比较，巧妙地将抽象的恐龙体型转化为读者易于理解的形象，使读者能迅速在脑海中勾勒出第一种恐龙大概的体型模样，让读者更直观地感受到恐龙的大小，比单纯用文字描述恐龙大小更加生动形象。由此可知，句子运用了列数字和作比较的说明方法，介绍了地球上第一种恐龙出现的时间以及它的体型特征。 44．本题考查修辞手法。 结合文中画线句子“有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。”可知运用了排比、对比的修辞手法，文中连用五个“有些恐龙……”这样的句式，构成了排比，通过这种排比的修辞手法，增强了文章的节奏感和表现力，使读者能够更清晰、全面地感受到恐龙家族成员之间的多样性。同时，这种排比结构也有助于作者有条理地列举出恐龙在不同方面的差异，使文章内容更加丰富、层次更加分明。 “有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走”，将“用两足奔跑”的恐龙和“用四足行走”的恐龙进行对比，突出了恐龙在行动方式上的不同，让读者鲜明地看到恐龙家族在行走方式上存在的差异。“有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克”，把体型巨大的恐龙（身长几十米，重达数十吨）与体型小巧的恐龙（体重只有几千克）进行对比，这种强烈的反差，生动地展现了恐龙家族在体型方面的巨大差异，使读者对恐龙体型的多样性有了更深刻的认识。“有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食”，将“凶猛的食肉恐龙”和“温顺的食草恐龙” 进行对比，清晰地呈现出恐龙在食性上的截然不同，进一步强调了恐龙家族在食性方面的差异。故主要罗列出恐龙家族在行走方式、体型、食性等方面的差异。 45．本题考查开放性作答。 记录下自己不懂的问题，在查找资料解答即可。 示例： 问题：为什么树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落就能慢慢具备滑翔能力？ 查阅资料解答：树栖恐龙在树木间跳跃、降落时，身体会受到空气阻力的影响。为了更好地控制身体在空中的姿态和运动轨迹，它们在不断的尝试中，逐渐调整身体的姿势和动作，例如伸展四肢、利用体表羽毛增加空气阻力面积等。随着时间推移，这些行为使得它们的身体结构和肌肉力量逐渐适应了在空中的短暂停留和滑行，从而慢慢具备了滑翔能力。这一过程类似于现代一些善于在树林间滑翔的动物，如鼯鼠，它们也是通过长期在树间的活动发展出了滑翔能力。 46． 柔和 肥瘦相间 姿态、色彩 47． √ × × 48． 明珠湾大桥采用双层桥面的设计有什么好处？ 不仅可满足各类出行需求，还可增加空间关系，创造出“人、车、船同步行”的景观视点。 49．示例：我还知道《看看我们的地球》《十万个为什么》。 【导语】这篇文章通过两则材料展望桥梁设计的未来，展现了对科技与艺术结合的设想与现实。材料一从美学角度描绘了理想中的桥梁，其构想充满浪漫和诗意；材料二则聚焦明珠湾大桥，具体呈现现代桥梁在功能与美感上的突破。两者交相辉映，不仅展示了工程技术的进步，也表达了人与自然和谐共生的理念。文章层次清晰，用词生动形象，兼具信息性与艺术性，在理性与感性中找到了平衡，同时也激发了读者对未来的无限想象。 46．本题考查材料内容理解。 结合材料一句子“桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，犹如花枝一般；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件都配搭成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画。”，抓住关键句子“桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，犹如花枝一般；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。”可知桥的构件是柔和的，犹如花枝一般；全身肥瘦相间的；抓住关键句子“各个构件都配搭成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画。”可知各个构建的姿态和色彩是不同的。 47．本题考查材料内容理解。 （1）结合材料二句子“明珠湾大桥突破了珠水边界，实现了彼岸通融，气势磅礴的造型也使其成为南沙的一道亮丽的风景线。”可知材料一预测“将来的桥梁一定造得很美”变成了现实，此项说法正确； （2）结合材料二句子“明珠湾大桥以‘蛟龙出海’为桥型方案”可知此项说法错误； （3）结合材料二句子“该设计不仅可满足各类出行需求，还可增加空间关系，创造出‘人、车、船同步行’的景观视点，成为集‘颜值’和‘内涵’于一身的超级市政大桥。”可知说明珠湾大桥集“颜值”和“内涵”于一身并不是夸大的说法，此项说法有误。 48．本题考查阅读方法和策略。 结合所给材料，提出问题并尝试解决。如：明珠湾大桥洞的桥面设计有什么特点？结合材料二句子“此外，明珠湾大桥采用双层桥面布置，上层为双向八车道，两侧为人行道；下层两侧为预留双向四车道城市交通。”可知明珠湾大桥的设计特点：采用双层桥面布置，上层为双向八车道，两侧为人行道；下层两侧为预留双向四车道城市交通。 49．本题考查课外阅读与积累。 结合自己的阅读经验，写出自己知道的科普作品，如：《细菌与人》《细菌世界历险记》《细菌学的第一课》《人类起源的演化过程》。 50． 应用 产品种类 技术缺陷 51．“恍然大悟”指对某一事物忽然间明白过来。文中指在主持人的揭秘下，观众才明白欣赏的视听盛宴是由人工智能生成的。 52．说明了人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新，使要说明的事物具体化，增强了文章的说服力。 53．问题：生成式人工智能还可以运用到哪些领域？ 回答：服装制造、音乐创作等领域。 【导语】这篇文章内容紧扣生成式人工智能这一当下热点主题，从实际应用、技术影响及存在的问题等多方面进行了细致论述。文章层次分明，既紧抓技术前沿动态，又能从生活切入，突出技术对普通人的影响，贴近读者日常体验。同时，结构合理，逻辑清晰，尤其在过渡衔接与例证说明方面处理得当。不过部分内容略显简略，比如对技术缺陷的分析可以更加深入。总体来说，这是一篇信息量丰富且引发思考的科普文章。 50．本题考查文章内容理解。 结合第①自然段中“观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。”可知，这一自然段主要介绍了生成式人工智能的应用； 结合第②自然段中“什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。”可知，这一部分主要介绍了生成式人工智能的概念； 结合第③自然段中“人工智能‘生成’的产品种类正在加速翻新。”可知，这一自然段主要介绍了生成式人工智能的产品种类； 结合第④自然段中“尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。”可知，这一部分主要介绍了生成式人工智能的技术缺陷。 51．本题考查理解词语理解。 批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。 结合第①自然段中“绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人‘揭秘’，观众才恍然大悟”可以看出文中观众一开始不知道开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作都是由人工智能生成的，当主持人揭秘后，他们才突然明白过来。“恍然大悟”指对某一事物忽然间明白过来。在文中形容观众在主持人揭秘后，一下子明白过来的样子。 52． 本题考查说明方法。 结合文章第③自然段可知，作者举了腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，其作用在于有力地支撑了此段论述的“人工智能‘生成’的产品种类正在加速翻新”这一观点，运用了举例子的说明方法。文中第③自然段提到该框架基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词来生成高质量音乐，这一具体例子让读者清晰地看到了生成式人工智能在音乐创作领域的创新成果，不再局限于传统的创作方式，大大降低了创作新音乐的门槛，从而让读者切实感受到生成式人工智能所带来的产品种类的快速更新和丰富多样，使论述更加具体、真实、可信。 53．本题考查开放性作答、阅读方法和策略。 结合文章内容，联系生活实际提出一个问题并进行解答。 如：问题：生成式人工智能如何影响我们的日常生活？ 回答：通过人工智能技术，我们可以享受更加智能化的家居服务，如智能音箱、智能门锁等，这些设备能够根据我们的需求和习惯进行智能调节和控制。 54．B 55． 擦干净 涂上油漆 镀上一层锡 56．D 57． 为什么油漆比液态油能更持久地保护铁？ 因为油漆干了以后会变成固态的油层，这种固态的油层比液态的油层能更好地、更持久地保护铁。 【导语】这篇科普短文以生活化的视角切入，通过日常实例（餐刀、茶壶、屋顶等）生动阐释铁器生锈的原理及防护措施。文章结构清晰：先现象引入（①-②段），再解决方案（③-⑤段），采用“问题-对策”的递进式逻辑。语言兼具文学性与科学性，如拟人化描述空气“贪婪地吸收水分”，同时准确使用“干性油”“镀锡”等专业术语。通过对比油性防护（③段）与金属镀层（⑤段）的差异，体现了对不同使用场景的针对性思考，有效培养了读者的科学思维和实际问题解决能力。 54．本题考查文章内容理解。 A．《灰尘的旅行》主要介绍微生物相关知识； B．《十万个为什么》以问答形式普及各类科学知识； C．《看看我们的地球》聚焦地球地理知识； D．《宝葫芦的秘密》是童话故事。 文中第①段“那么怎样避免铁生锈呢？”，第④段“那么我们怎么避免茶壶生锈呢？”等问答形式，符合《十万个为什么》的典型特点。 故选B。 55．本题考查文章内容理解。 第①段明确提到“怎样避免铁生锈呢？让它们保持干燥”，因此洗完后需“擦干净（保持干燥）”； 第③段和第④段指出“我们用油漆取代油……更持久地保护铁”“这种保护方式很适合屋顶”，因此做法是“涂上油漆”； 第⑤段说明“人们给铁皮镀上一层锡……制成的……茶壶”，因此做法是“镀上一层锡”。 56．本题考查文章内容理解。 D．第⑤段明确说明水果罐头盒是“镀上一层锡”，而非“固态的油层”，“固态的油层”是油漆的特点（第③段），表述错误。 故选D。 57．本题考查提出问题和解决问题。 需围绕短文内容提问，答案从文中可找到依据。 示例： 不懂的问题：为什么空气没下雨时，铁还会慢慢生锈？ 回答：文中第②段提到“这是因为空气是有湿度的。空气自己从来不曾完全干燥过，它到处贪婪地吸收水分”，所以即使不下雨，空气中的水分也会让铁慢慢生锈。 58．不能。因为灰尘不是“处处都有”，实验室就是例外，用“几乎”更符合实际情况。 59． 如何控制灰尘？ ②③④ 灰尘在自然界有哪些作用？ ① 【导语】这篇文章以生动的笔触描绘了灰尘在自然界的旅行，揭示了灰尘不仅无处不在，还在气象变化中扮演着重要的角色。文章通过细致的描述和科学数据，使我们对灰尘的认识更加具体和深入。在文中提到灰尘对云雾和雨点的形成有重要作用，令人耳目一新，增加了科普知识的趣味性。同时，作者以简洁生动的语言，易于读者理解和接受。总体而言，文章语言生动，易懂有趣，科学性与趣味性并重，是一篇优秀的科普作品。 58．本题考查分析字词的含义和作用。 结合所给语境，分析“几乎”一词在句子中的意思和作用，并说明是否能去掉及其原因，结合文章第②自然段句子中“我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。”可知“几乎”的意思是：表示十分接近；差不多。这句话的意思是绝大多数地方都存在灰尘，并不绝对。如果去掉就变成了肯定的说处处都有灰尘的行踪，这句话的意思就变了，不符合常理。故不能去掉，因为这样体现了说明文用词严谨、准确。 59．本题考查阅读方法和策略。 根据文章内容提出问题，并给出可行的解决方法即可。如：根据第②自然段的内容：“真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。”可提出问题“世界上存在真正没有灰尘的空间吗？”解决方法为联系上下文，选择①； 根据第④自然段的内容：田野和高山的空气里每一立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。”可提出问题“为什么田野和高山的空气里灰尘含量最少，住宅区的空气里含量最多？这和周围的环境有关系吗？”解决方法为课后查找资料，选择②。 60．C 61．B 62．D 63．因为火柴头是用一种燃点很低的材料做成的。 64． “燃点”是指什么？ 查阅书籍 上网找资料 【导语】《为什么火柴能点燃？》这篇文章以简洁明了的语言解释了火柴的点燃原理，适合对科学知识感兴趣的读者。文章从原始人取火的方法引入，以古代和现代技术方法的对比，增加了读者的认识深度。开篇描述了古人如何使用简单工具引火，尽管这种方式艰难，却体现了人类早期与自然对抗的智慧与毅力。接着，文章巧妙地引入火柴的现代技术，以低燃点材料的运用说明了火柴的优势，使点火过程简化，生动地表现了科学进步带来的便利。 60．本题考查作家作品。 《为什么火柴能点燃？》出自苏联米·伊林的《十万个为什么》，作者采用屋内旅行的方式，讲述了关于日用品的科学知识。 故选C。 61．本题考查作家作品。 B．《灰尘的旅行》作者是高士其，主要讲述了灰尘的来源、组成、性质、运动方式、对人类的影响等方面的知识。此项说法有误； 故选B。 62．本题考查文章内容的理解。 由第⑤段“火柴头一触碰到滚烫的铁，例如，炉门，就能点燃了”可知，火柴头碰到滚烫的炉门就会点燃。 故选D。 63．本题考查文章内容的理解。 由第④段“火柴可完全是另外一回事。火柴头是用一种燃点很低的材料做成的”可知，木棍得一直不停摩擦才能燃烧，但是火柴不一样，因为它的头是用一种燃点很低的材料做成的，只要碰到滚烫的铁就能点燃了。 64．本题考查阅读策略与方法。 结合文章内容，提出自己感到疑惑的地方，并想想可以用什么方法解决。 如：我的问题：为什么火焰有不同颜色呢？ 解决方法：询问科学老师；观看科普视频。 65．D 66．C 67． 什么是细胞？ 水也是构成动物最主要的物质吗？ 一 细胞是构成生命体的基本单位。 【解析】65．本题考查文章中心观点。 通过阅读语段“由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。”可知，“水是构成我们人体最主要的物质”，这就是本语段作者的中心观点。故选D。 66．本题考查分析句子含义。 画线句子“假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克”通过假设和列数字的方法来说明，是因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。使我们通过句中所列的数字更清楚明白地了解了水分在人体里所占的比例。 故选C。 67．本题考查阅读策略与方法。 仔细阅读选文，根据选文内容提出问题并解决即可。 如： 问题：如果你对文中提到的“细胞”无法理解，你会怎么解决这个问题？ 答案：通过语段中的这些内容“假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质”，使我觉得“细胞”是构成生命体的基本单位。如果觉得不太准确，我会去查资料或请教这方面的专家。 68． 列数字、打比方 湘子桥由18梭船24洲组成的，宛如长龙横跨韩江之上。 69．因为它是我国自行研制的具有最高智能的机器人。 70．标志着中国航天技术实现了巨大跨越。 71．虽然它的个头小，但是探测功能强，不仅可以巡视月球表面，还要探测月球内部。 【解析】68．本题考查说明方法和仿写句子。 结合第⑤段“120公斤”“可在月球上3公里范围内连续行走10公里”可知运用了列数字的说明方法，从“就像是一辆‘公交车’”可知运用了打比方的说明方法。 学生仿写句子市运用列数字和打比方的说明方法即可。 示例：地球的平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积5.1亿平方千米。可它在宇宙中犹如一片树叶。 69．本题考查文章内容理解。 结合第③段“却不是真正意义上的车，而是我国自行研制的具有最高智能的机器人”可知答案。 70．本题考查文章内容理解。 结合第②段“‘嫦娥三号’是中国制造的登月探测器，可以开展着陆器悬停、避障、降落及月面巡视勘察，还突破了在严酷环境下生存以及深空测控通信等关键技术，实现了中国首次月面软着陆，标志着中国航天技术实现了巨大跨越。”可知答案。 71．本题考查文章内容理解。 结合第③段“虽然它的个头小，但是探测功能强，不仅可以巡视月球表面，还要探测月球内部”可知答案。 72． 辉煌前景 潜在威胁 73．A 74． 这句话中运用了什么说明方法，有什么作用？ 这句话中运用列数字和作比较的说明方法写出了“纳米炸弹”的微小。 75．科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。 76．纳米技术的应用可以让人们更加健康。因为纳米材料体积小，活性强，用纳米材料制成的药物可以准确地杀死病变细胞，不会对健康细胞产生影响，这是常规药物所不能实现的。 【解析】72．本题考查文章信息的提取。 由第①段“纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认”和第②段“然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的”可知，本文通过举例介绍了纳米技术的辉煌前景、潜在威胁这两方面的内容。 73．本题考查词语含义的理解。 “可能”表示可以实现，超强轻型新材料使太空旅行变得便宜且容易这一最终结果还并不确定，只是一种推测的情况，体现了说明文语言的严谨性。故选A。 74．本题考查阅读策略与方法。 可以从说明方法上对画线句子进行提问再解答。如提问：这句话中运用了什么说明方法，有什么作用？ 回答：这句话中“1/5000”用了列数字的说明方法，“只有针尖的1/5000”用了作比较的说明方法，将“纳米炸弹”和“针尖”进行比较，具体、准确地说明了纳米炸弹非常小的特点。 75．本题考查找出关键句子。 画线句子用了列数字和作比较的说明方法。这样的句子还有第②段中“科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一”，这句中“十亿分之一”也用了列数字的说明方法，科学、直观地说明了纳米单位的小的特点。 76．本题考查语言表达能力。 联系生活中不便的地方，畅想纳米技术会给人类带来哪些便利。如：我会把纳米技术运用到建筑上现在建房所用的钢筋、混凝土、砖块等，全部用纳米材料代替，这样建造出来的房子特别结实，即使遇上汶川那样的大地震，房子也丝毫不会受损，住在里面的人十分安全。 77． 诊断疾病 品尝味道、分辨味道 探索宏观，微观世界的无穷奥秘 78． 作比较 打比方 列数字 ③ 运用具体的数字说明了射电天文望远镜看得远的特点。 79．发明电子眉。电子眉根据人的流汗的多少，马上就能判断出人体内的水分流失程度，然后适当提醒人应该补充多少水分才能避免中暑。 【解析】77．本题考查文章信息的提取。 由第一段“有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的”可知，电子鼻的作用是诊断疾病。 由第二段“电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道”可知，电子舌的作用是品尝味道、分辨味道。 由第四段“这些电子眼协助我们探索宏观，微观世界的无穷奥秘”可知，电子眼的作用是探索宏观，微观世界的无穷奥秘。 78．本题考查说明方法。 ①用了作比较的说明方法，将“电子鼻”和“狗的鼻子”进行对比，突出电子鼻的灵敏。 ②用了打比方的说明方法，将“电子鼻”比作了“医生”，生动形象地写出电子鼻对治疗疾病的作用。 ③用了列数字的说明方法，“几百亿千米”使用数字能更科学、直观地突出射电天文望远镜看得远的特点。 任选一个句子说说它的作用即可。如：第②句，用了打比方的说明方法，将“电子鼻”比作了“医生”，生动形象地说明了“电子鼻”的特点，使说明更通俗易懂。 79．本题考查语言表达能力。 结合生活实际，根据生活中的问题发散想象思考发明什么样的电子五官可以解决问题，如：我想发明电子眼。人们在观赏美景、度过温馨美好的瞬间时，可以用电子眼定格拍照存储，记录生活；甚至当看见违法犯罪行为时拍照后能够作为证据使用。 答案第4页，共22页 答案第5页，共22页 学科网（北京）股份有限公司 $