1 阶段卷一 中国古代史-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考历史测评本Word练习

(考试时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.《荀子》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国。”与此相关的制度是(　　) 　　　　　 　　　　　　　　　　 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 图1 2.图1是甲骨文中的“史”字:“一个人手里拿一块用来记录的板,两只脚叉开站着”,指负责记录事情的人。“史”字的造字方法是(A) A.象形 B.指事 C.形声 D.假借 3.《史记·周本纪》记载:“二十年,晋文公召襄王(周天子),襄王会之河阳、践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)。”这反映了 (　　) A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 4.联合国教科文组织评价:“它是中国战国时期秦国蜀郡郡守李冰及其子率众修建的全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的一座宏大水利工程。”“它”是(　　) A.邗沟 B.都江堰 C.郑国渠 D.灵渠 5.某学者认为:“商鞅变法使劳动力得到了充分释放,生产力得到了迅速发展,新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富,登上历史舞台。”该材料描述了商鞅变法的 (D) A.背景 B.目的 C.内容 D.意义 6.梁启超在《世界伟人传》中这样记载:“教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育……俟(等待)百世而不惑也。”孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张 (　　) A.“无为而治” B.“有教无类” C.“兼爱” D.以法治国 7.《汉书·食货志》中记载,“秦兼天下,币为二等:黄金以溢为名,上币;铜钱质如周钱,文曰半两……”由此可知,秦“并天下”后采取的措施是　 (　　) A.统一文字 B.统一货币 C.盐铁官营 D.铸造五铢钱 8.汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是 (　　) A.创立了中央集权制度 B.实施了“推恩令” C.罢黜百家,尊崇儒术 D.统一铸造五铢钱 9.丝绸之路是古代贯通亚、欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是 (B) A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都 10.《三国志》中记载:“若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知,因破取。”与材料相关的人物是(　　) A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 11.东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是(B) A.长平之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.郾城大战 12.西晋时期,内迁各族大多使用汉语……西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。尤其是在民族心理上,随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。这一转变体现了 (　　) A.儒学正统地位的丧失 B.政权分立的加剧 C.民族交融的加强 D.少数民族汉化的开始 13.图2是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为 (A) 图2 A.人口迁徙 B.孝文帝改革 C.大运河的开通 D.经济重心的南移 14.东晋时期,王羲之写下《兰亭集序》,文中记录创作的时间为“岁在癸丑”(癸丑年)。其运用的纪年法是 (　　) A.年号纪年法 B.干支纪年法 C.王位纪年法 D.公元纪年法 15.唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商旅……隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。该工程的修建有利于　 (D) A.珠江水患的治理 B.巴蜀地区的开发 C.郡县制度的推广 D.国家统一的巩固 16.唐代,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动;女性日常服饰的等级性没有那么严格,倾向于流行什么就穿什么。这说明,唐朝时期(D) A.妇女得到解放 B.尚武风气盛行一时 C.文学艺术繁荣 D.社会风气开放包容 17.小汤同学要做一期手抄报,搜集的素材有:北方各族的内迁、孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成。由此判断,该期手抄报的主题是　 (　　) A.国家统一 B.政权分立 C.社会变革 D.民族交融 18.变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是　 (　　) A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.王安石变法 D.大化改新 19.“澶州之战后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。”与这一局面有关的是 (B) A.开元盛世 B.澶渊之盟 C.宋金议和 D.元朝统一 20.宋朝时,一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售,他应当到哪一机构办理手续　( A) A.市舶司 B.澎湖巡检司 C.军机处 D.广州十三行 21.元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是 (B) A.新疆 B.西藏 C.云南 D.台湾 22.《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”文献描述的技术成就为 (C) A.改进造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字法 23.“在明朝朝廷心目中,天朝的声望好像比物质的贸易更重要,异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是　 (　　) A.开展贸易 B.获取财富 C.宣扬国威 D.增长见识 24.图3是我国古代某部科技著作记载的“生铁、熟铁连续生成工艺”流程图,它证明我国已初步具备现代冶金工艺的雏形。这部科技著作是　(　　) 图3 A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》 25.清朝政府未在西藏地区设立行省,而是通过设置驻藏大臣和册封达赖、班禅,来管理该地区的宗教和行政事务。这体现了清朝的边疆治理 (　　) A.比较重视订立盟约 B.具有因俗而治特点 C.以军事征服为依托 D.主要依靠和亲联姻 二、非选择题:本题共4小题,共50分。 26.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,指出图4反映的制度。指出在该制度下秦朝在文化和军事上的举措。(6分) 材料二　神爵二年(公元前60年),西汉王朝设置驻西域的最高长官——都护,之下设有属官。从此,西汉在西域的统治完全确立,汉对西域有权册封国王,颁赐官吏印绶,调遣军队,征发粮草。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (2)根据材料二并结合所学知识分析,西汉在西域设置的机构名称及其意义。分析西汉在此政令通行的根源。(6分) 27.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 北魏侯夫人墓志局部(1911年出土于河南) 图5 (1)史料按照其价值,可分为一手史料和二手史料两种类型。材料一属于哪种史料类型?请概述该史料的历史价值。(6分) 材料二　对北魏改革的评论,学术界有不同的声音。 　　清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说:“盖帝优于文学,恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮为此举也。然国势之衰实始于此。” 　　北宋欧阳修《居士集·卷十六》指出:“(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。” (2)根据材料二,说明两位作者的观点有何不同。结合所学知识谈谈你的观点,并简要说明理由。(8分) 28.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 项目 隋代 唐代 政治 隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试,正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。 ——摘编自翦伯赞 《中国史纲要》 贞观二年,太宗谓侍臣曰:凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。 ——摘自《贞观 政要》 经济 (1)根据材料一,概括隋唐时期分别在政治、经济发展方面的举措(或表现)。(8分) 材料二　隋唐时期的中外交流,更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流,形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射,带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》 (2)根据材料二,概括隋唐时期中外交流的特点。结合所学知识,列举两例隋唐时期“由内向外”文化交流的史实。(4分) 29.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 明清时期(至鸦片战争前):  第14课 明朝的统治 第15课 明朝的对外关系 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第17课 明朝的灭亡 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第19课 清朝前期社会经济的发展 第20课 清朝君主专制的强化 第21课 清朝前期的文学艺术 (1)《义务教育历史课程标准(2022年版)》在“教学建议”中指出:“……在分析教材时,应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的……”结合上述单元目录,在　　　　处填写出本单元的主题。(2分)  (2)《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动……加强知识间的内在联系,促进知识结构化。”结合所学知识,运用“废丞相”“八股文”“军机处”“文字狱”这四组词语,以“明清时期君主专制的强化”为主题写一则历史短文。(10分) 要求:①紧扣主题,阐述合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在250字左右,四组词语需出现在短文内。 测 评 本 阶段卷一　中国古代史 1.B　2.A　3.A　4.B　5.D　6.B　7.B　8.B　9.B 10.C　11.B　12.C　13.A　14.B　15.D　16.D　17.D 18.C　19.B　20.A　21.B　22.C　23.C　24.D　25.B 26.(1)制度:中央集权制度。(2分)文化:统一文字;军事:北击匈奴(修筑长城也可)。(4分) (2)机构:西域都护府;意义:标志着西域正式归属中央政权。(4分)根源:西汉国力强盛。(2分) 27.(1)史料类型:一手史料。(2分)历史价值:可以和北魏孝文帝改革中改鲜卑姓为汉姓(或北魏孝文帝迁都洛阳)的史实相互印证,为史学研究提供有力证据。(4分) (2)不同:赵翼认为北魏政权的衰亡缘于汉化政策;欧阳修认为孝文帝的汉化政策(迁都、改汉姓)推动了北魏的发展,使得天下安定。(4分)观点:孝文帝改革具有进步意义。理由:北魏孝文帝的汉化政策改变了北魏落后的面貌,有利于北方经济发展,促进少数民族封建化进程;有利于民族交融,促进了中华民族的发展,为隋唐大一统奠定了基础。(4分) 28.(1)隋:政治上创立科举制,经济上开凿大运河。(4分)唐:政治上以人为本、重用人才,经济上发明曲辕犁。(4分)　 (2)特点:文化的相互影响(或文化融合的多元格局、兼收并蓄)。(2分)史实:玄奘西行;鉴真东渡。(2分) 29.(1)统一多民族国家的巩固与发展。(2分) (2)【示例】主题:明清时期君主专制的强化。 论述:明朝时期,明太祖废除丞相制度,权分六部,六部直接对皇帝负责,强化皇权;地方上设立“三司”,加强了中央对地方的控制;设立监视官员言行的厂卫特务机构,君主专制进一步强化。改革科举制度,采用八股取士,培养皇帝旨意的顺从者。清朝时期,康熙设南书房,削弱议政王大臣会议,雍正帝设军机处,军国大事交由皇帝一人裁决,军机大臣只能跪受笔录,君主专制达到顶峰。为加强对人民的思想控制,清朝实行文化专制政策,大兴文字狱,禁锢人们的思想言论。由此可知,明清时期君主专制不断强化,是我国封建社会走向衰落的表现。(10分) 学科网（北京）股份有限公司 $