精品解析：河南民权县人和镇二中等校2025-2026学年上学期期末素质测试七年级历史试卷

2025—2026学年度上期期末素质测试题 七年级历史 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个头骨化石，距今约160万年，其遗址发现的石器包括砍斫（zhuó）器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知，蓝田人（ ） A. 处在旧石器时代 B. 会使用天然火 C. 有一定审美意识 D. 过着群居生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“其遗址发现的石器包括砍斫器、刮削器、大尖状器和石球等”和所学可知，蓝田人使用的石器主要以打制为主，属于旧石器时代，A项正确；根据所学可知，北京人“会使用天然火”，山顶洞人有一定审美意识，排除B项和C项；“过着群居生活”在材料中无法体现，排除D项。故选A项。 2. 庙后山遗址位于辽宁省本溪满族自治县，是我国东北地区旧石器时代遗址之一。考古工作者在此发现了距今约50万年的一堆灰烬遗迹。这说明庙后山人能（ ） 辽宁本溪庙后山遗址 A. 种植作物 B. 会使用火 C. 饲养家畜 D. 缝制衣服 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，旧石器时代人类已学会使用火。庙后山遗址发现的灰烬遗迹，是人类使用火的直接证据，说明庙后山人会使用火，B项正确；种植作物是原始农耕时代的生产方式，庙后山遗址属于旧石器时代，当时还未出现农业种植，排除A项；饲养家畜是原始农耕时代伴随农业生产出现的活动，旧石器时代以采集、狩猎为生，尚未发展出家畜饲养，排除C项；旧石器时代人类主要使用兽皮、树叶蔽体，尚未掌握缝制衣服的技能，排除D项。故选B项。 3. 某处遗址的博物馆解说员向前来参观的人这样说道：“生活在这里的人以粟为主食，他们制作彩陶，还有较多的装饰品。”解说员很可能说的是以下哪一处遗址？（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡人遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“生活在这里的人以粟为主食，他们制作彩陶，还有较多的装饰品。”可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民，种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和装饰品，故选B项；北京人和山顶洞人都不会种植农作物，排除AC项；河姆渡人种植水稻，排除D项。故选B项。 4. 西周时期制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。统治者制定礼乐制度的主要目的是（ ） A. 保证诸侯的独立性 B. 缓和阶级矛盾 C. 巩固周王室的统治 D. 确立礼仪规范 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西周时期制定了一套严密的礼乐制度”和结合所学知识，周朝礼乐制度是分封制的配套措施，通过礼仪约束诸侯、卿大夫的行为，防止僭越，确保周天子权威，对维护当时的社会秩序、巩固王朝统治起到了重大作用，其中很多内容对后世也产生了深远影响，C项正确；礼乐制度恰恰是限制诸侯权力，要求其服从周王室，排除A项；礼乐制度本质是固化阶级差异，排除B项；确立礼仪规范是制度的表现形式，其深层目的是通过规范维护统治，排除D项。故选C项。 5. 春秋时期管仲在齐国实施“管山海”，即盐铁官营；秦国在南阳建郡设铁官；西汉在全国设铁官49处。对“铁”的管理在一定程度上反映了（ ） A. 冶炼技术受制约 B. 生产力发展停滞 C. 官僚机构的臃肿 D. 中央集权的加强 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，盐铁官营是中央政府控制经济命脉、削弱地方势力的手段。从齐国到秦国再到西汉，铁官的设置从局部到全国，体现了中央对经济控制的强化，进而推动中央集权的加强，D项正确；材料未涉及“冶炼技术”的发展水平，官营铁业的核心是“政府控制”，而非技术制约，排除A项；春秋战国到西汉，铁器的广泛使用（如铁农具推广）是生产力进步的重要标志，与“生产力停滞”矛盾，排除B项；“设铁官”是专项经济管理举措，不能直接推导为“官僚机构臃肿”（机构臃肿需体现部门重叠、人员冗余等），排除C项。故选D项。 6. 下面是某同学的历史学习笔记，据此可知，他学习的相关著作是（ ） 万物运行都有其规律；善于从正反两方面思考问题 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“万物运行都有其规律；善于从正反两方面思考问题”和所学知识可知，《道德经》是道家学派的经典著作，由老子所著，道家认为万物运行都有其自然的规律，事物的对立面是相互依存、相互转化的，这与“善于从正反两方面思考问题”相符合，A项正确；《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，主要阐述了儒家的仁、义、礼、智、信等思想，但并不特别强调万物运行的规律或从正反两方面思考问题，排除B项；《孟子》是儒家学派的经典著作之一，由孟子及其弟子所著，主要阐述了儒家的仁政思想，强调仁爱和仁义，但并不特别强调万物运行的规律或从正反两方面思考问题，排除C项；《韩非子》是法家学派的经典著作，由韩非所著，主要阐述了法家的法治思想，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，并不特别强调万物运行的规律或从正反两方面思考问题，排除D项。故选A项。 7. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字，……”汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】商朝时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，是一种比较成熟的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，证明我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝是在商朝之前，还未出现比较成熟的文字，排除A项；秦朝、西汉是在商朝之后，排除CD项。故选B项。 8. 这部作品关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。其保存了丰富的先秦史料。据此判断，这部作品是（ ） A. 《春秋》 B. 《战国策》 C. 《诗经》 D. 《离骚》 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫”并结合所学可知，题干中提到的作品是诗歌集，内容涵盖民俗、爱情、劳动及批判统治者，且保存先秦史料。《诗经》是中国最早的诗歌总集，包含“风”（民歌）、“雅”（正声雅乐）、“颂”（祭祀乐歌），其中“风”多反映民间生活，符合题干描述，C项正确；《春秋》是编年体史书，无诗歌内容，排除A项；《战国策》为历史散文，记载策士言论，排除B项；《离骚》是屈原的浪漫主义长诗，侧重个人情感，排除D项。故选C项。 9. 秦朝文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，这强调了秦统一文字（ ） A. 促进了文化的传承 B. 加强了各地经济交流 C. 适应了国家统一的需要 D. 有利于文化的交流 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书，这有利于政令能够在全国各地顺利推行，适应了国家统一的需要，C项正确；促进了文化的传承，在材料中未涉及，排除A项；加强了各地的经济交流，与题干无关，排除B项；有利于文化的交流，与题干无关，排除D项。故选C项。 10. 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据如图判断，这一时间属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元前209年”及所学知识可知，一个世纪为100年，公元前3世纪的范围是公元前300年-公元前201年，公元前209年属于公元前3世纪。公元前纪年中，年份数字越小（越接近公元元年），越属于该世纪后期。公元前3世纪以公元前250年为界，公元前300年-公元前251年为前期，公元前250年-公元前201年为后期，公元前209年处于公元前250年-公元前201年区间，属于公元前3世纪后期，B项正确；公元前3世纪前期为公元前300年-公元前251年为前期，排除A项；公元前2世纪为公元前200-公元前101年，公元前209年不在此区间，排除CD项。故选B项。 11. 下图反映了秦末至汉初的人口数量变化情况。对图中秦二世到汉高祖初年这个阶段的人口数量下降的原因分析正确的是（ ） A. 遭遇了暴政和战乱 B. 北方各族不断内迁 C. 诸侯国的兼并战争 D. 实行休养生息政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“秦末至汉初的人口数量变化情况”并结合所学知识可知，秦二世时期延续秦朝暴政（繁重徭役、赋税等），随后爆发秦末农民起义（如陈胜吴广起义）及楚汉之争，长期战乱导致人口大量伤亡、生产破坏，人口急剧下降，A项正确；“北方各族不断内迁”主要发生于魏晋南北朝时期，“诸侯国的兼并战争”是春秋战国时期的特征，均与秦末汉初无关，排除BC项；“休养生息政策”是汉初恢复经济的措施，会促进人口增长，与人口下降矛盾，排除D项。故选A项。 12. 棋艺是中国古代四大艺术之一，下棋可以开发智力，培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下面的哪两方有关（ ） A. 楚国与汉朝 B. 荆轲与秦王 C. 晋国与楚国 D. 项羽与刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“楚河汉界”和所学知识可知，“楚河汉界”源于楚汉相争（项羽与刘邦争夺天下的战争），双方曾以鸿沟为界对峙，这一历史渊源与项羽、刘邦直接相关，D项正确；“楚国”是先秦诸侯国，“汉朝”是楚汉相争后建立的王朝，“楚河汉界”中的“汉”并非指汉朝，而是刘邦的汉军，二者时间线和内涵不符，排除A项；荆轲与秦王的故事属于战国时期“荆轲刺秦”的历史事件，与“楚河汉界”的楚汉相争无关，排除B项；晋国与楚国的争霸是春秋时期的“晋楚争霸”，和楚汉相争的“楚河汉界”没有关联，排除C项。故选D项。 13. 以下表格是关于“笞刑（打板子）”的记录，可以说明汉文帝和汉景帝（ ） 文帝时期 景帝时期 公元前167年，废除断残肢体的肉刑，用笞刑代替，规定当劓（割掉鼻子的酷刑）者笞三百。 公元前156年，改笞五百三百、笞二百为一百，行刑时只准打臀部。 A. 减轻刑罚 B. 重视农业 C. 重视儒学 D. 整顿吏治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元前167年，废除断残肢体的肉刑，用笞刑代替；公元前156年，改笞五百为三百、笞二百为一百”可知，文帝时期，用笞刑代替断残肢体的肉刑；景帝时期，减少笞刑次数，且只打臀部，汉文帝和汉景帝时期采取休养生息政策，材料体现的是减轻刑罚，A项正确；废除断残肢体的肉刑，用笞刑代替是刑罚上的内容，和重视农业无关，排除B项；重视儒学主要体现在文化上，题干材料是刑罚措施，与重视儒学无关，排除C项；整顿吏治是通过一系列措施规范和管理政府官员，和题干材料无关，排除D项。故选A项。 14. 秦始皇统一全国后，派蒙恬领兵北击匈奴，后又修筑长城；汉武帝时期，派卫青、霍去病出击匈奴，之后又在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，这些措施均（ ） A. 加强了对边疆的治理 B. 清除了匈奴的骚扰 C. 展现了秦汉军事强大 D. 彰显了皇帝的权威 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“秦始皇统一全国后，派蒙恬领兵北击匈奴，后又修筑长城；汉武帝时期，派卫青、霍去病出击匈奴，之后又在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”和所学知识可知，秦始皇派蒙恬北击匈奴、修筑长城，一定程度上抵御了匈奴，保障了北方边疆相对稳定，是对边疆治理的一种举措；汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，打击了匈奴势力，还在河西走廊设四郡，直接对这一区域进行行政管理，加强了对边疆地区的控制和管理。所以这些措施都加强了对边疆的治理，A项正确；虽然打击了匈奴，但并没有完全清除匈奴的骚扰，后续匈奴仍有一定活动，该说法过于绝对，排除B项；这些措施的核心目的是巩固统治，军事胜利只是手段而非最终目的，排除C项；彰显皇帝权威并非这些措施的主要意图和核心影响，其重点在于边疆治理，排除D项。故选A项。 15. 以下卡片是某同学历史学习笔记。他学习的内容是（ ） 外戚与宦官交替专权 豪强大族实力膨胀 黄巾起义 州牧割据 A. 秦朝的暴政 B. 西汉的灭亡 C. 东汉的衰亡 D. 西晋的统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“外戚与宦官交替专权”“豪强大族实力膨胀”“黄巾起义”“州牧割据”和所学知识可知，材料反映的是东汉中后期的典型政治现象，如窦氏、梁冀等外戚与宦官集团争斗，东汉门阀士族兼并土地、垄断权力，最终引发了农民起义，动摇了统治根基，朝廷为镇压起义赋予地方军政大权后形成割据局面，这些事件均围绕东汉从衰落至灭亡的过程展开，C项正确；“秦朝的暴政”与黄巾起义、外戚与宦官交替专权无关，排除A项；“西汉的灭亡”涉及王莽篡汉，但无宦官专权与州牧割据，排除B项；“西晋的统治”与黄巾起义时间不符，排除D项；故选C项。 16. 他年少入宫做宦官深得皇帝赏识，后改进造纸术而名扬天下，还因此荣登美国权威著作《影响人类历史进程的100名人排行榜》，位列第七，仅次于我国的孔子。他是（ ） A. 墨子 B. 司马迁 C. 蔡伦 D. 张仲景 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“改进造纸术而名扬天下”和所学知识可知，蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进了造纸术，“蔡侯纸”得以诞生，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，并且他还因改进造纸术被美国权威著作《影响人类历史进程的100名人排行榜》列为第七，仅次于孔子，C项正确；墨子是战国时期著名思想家，墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭，与改进造纸术毫无关联，排除A项；司马迁是西汉史学家、文学家、思想家，他的主要成就是撰写了中国第一部纪传体通史《史记》，并非改进造纸术，排除B项；张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为“医圣”，其主要成就在医学领域，与改进造纸术不相关，排除D项。故选C项。 17. 诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。“下列最能验证诸葛亮观点的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成”可知，诸葛亮认为曹操南下不擅水战，孙刘联合可胜，此战将促成三国鼎立，结合所学可知，赤壁之战中，孙刘联军以火攻大败曹操，奠定三国分立基础，符合题干描述，C项正确；巨鹿之战和长平之战分别属于秦末和战国时期，与三国无关，排除AD项；官渡之战是曹操击败袁绍、统一北方的战役，排除B项。故选C项。 18. 三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（ ） A. 大力兴修水利 B. 农业实行屯田政策 C. 造船业很发达 D. 加速西南地区开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，大力发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发，D项正确；大力兴修水利虽与诸葛亮维护都江堰相关，但并非其最突出的贡献，排除A项；屯田政策是曹魏的典型措施，排除B项；东吴造船业发达，发展了海外贸易，排除C项。故选D项。 19. 西晋，一个骤起骤灭的政权，一个短暂统一的政权，其兴衰耐人寻味。与西晋骤灭有直接关联的历史事件是（ ） A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 北民南迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西晋后期统治黑暗腐败，西晋宗室内部为了争权夺利引发八王之乱，持续16年，导致国力衰微、社会动荡，内迁少数民族也被卷入其中，最终匈奴人灭亡西晋，B项正确；七国之乱是西汉景帝时期的诸侯叛乱，与西晋无关，排除A项；淝水之战发生于383年，而西晋已于316年灭亡，排除C项；北民南迁是西晋灭亡后北方人口南迁的现象，属于结果而非直接原因，排除D项。故选B项。 20. 东晋时，大秦曾派使者来到建康。南朝时，日本的大和国使者先后访问过宋、齐、梁三朝，在频繁的中日经贸交往中，中国的丝织和缝纫技术被引进到日本。这体现了东晋南朝时（ ） A. 对外贸易发展 B. 江南地区得到开发 C. 社会比较安定 D. 统治者积极开疆拓土 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“大秦曾派使者来到建康”“日本的大和国使者先后访问过宋、齐、梁三朝”“中国的丝织和缝纫技术被引进到日本”和所学知识可知，东晋南朝时期，中国与多个国家和地区有官方使节往来，并且中国的丝织技术等通过贸易交流传到日本，这体现了当时对外贸易的发展，A项正确；题干描述的是中国与外国（大秦、日本）之间的交往，并未直接涉及江南地区本土的经济开发情况，排除B项；题干信息侧重于对外交往，没有提及当时社会是否安定或动荡，无法据此得出“社会比较安定”的结论，排除C项；材料中的使者来访是外国主动前来，而非东晋南朝统治者出兵开拓疆土，排除D项。故选A项。 二、非选择题（五大题，共30分） 21. 某中学的历史老师组织七年级学生开展一堂“让我们感受历史”探究活动课，邀请各位一起畅游历史长河，见证中国璀璨文化。 活动一【“辨认”历史】 材料一 图1 都江堰 图2《水经注》书影 图3《战国策》书影 图4 东汉长信宫灯 （1）实物史料指各类文物、遗址、建筑、碑刻、雕塑等。文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书，是研究当时的重要史料。请将材料一中的史料按照实物史料和文献史料进行分类。（只写图序号） 实物史料：_______文献史料：_______ 活动二【感受灿烂文化】 图5 中医传承 图6 科学巨匠 （2）读图，结合所学知识把内容填写完整。图5中张仲景是东汉末年的名医，写成《_______》一书。他是中医临床体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“_______”；图6是南朝的杰出科学家_________，把圆周率精确到小数点以后的第七位，这项成果领先世界近千年。 活动三【领悟历史】 （3）结合所学知识和自己的领悟，谈谈我们应如何对待传统文化？ 【答案】（1） ①. 图1、图4 ②. 图2、图3 （2） ①. 伤寒杂病论 ②. 医圣 ③. 祖冲之 （3）感悟：推陈出新，革故鼎新；取其精华，去其糟粕。 【解析】 【小问1详解】 实物史料：图1“都江堰”图4“东汉长信宫灯”→对应文物、遗址类，如图1、图4这类文物都属于实物史料。 文献史料：图2“《水经注》书影”图3“《战国策》书影”→对应史书、典籍类文字资料，如图2、图3这类文物都属于文献史料。 小问2详解】 图5张仲景是东汉末年名医，开创了中医临床辨证施治的体系，张仲景被后世尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》， 图6是南朝科学巨匠核心人物祖冲之，他把圆周率精确到小数点后第七位，这项成果领先世界近千年。 【小问3详解】 感悟：开放型试题，言之有理即可，辩证法思想，一分为二对待，从价值、糟粕、与时俱进、创新、保护、传承等角度作答，例如要继承和弘扬优秀传统文化，挖掘其时代价值，比如中医药文化、古代科技成就等；要取其精华，去其糟粕，摒弃传统文化中的封建糟粕部分；要与时俱进，创新发展，结合现代社会需求对传统文化进行创造性转化、创新性发展；要加强对传统文化的保护与传承，让传统文化在当代焕发生机。 22. 中华民族不断交融，由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。……进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 魏晋时期的民族融合，既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化……魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识，指出华夏民族的人文初祖。 （2）根据材料二，概括魏晋时期民族大融合的特点并为“也有统治者的主动政策”举一实例。指出魏晋时期民族交往与交融的影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。 【答案】（1）变化：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 人文初祖：炎帝、黄帝 （2）特点：融合方式多种多样（各族人民在友好交往中的相互影响，统治者的主动政策，民族斗争中的附带同化） 实例：魏孝文帝改革 影响：为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础。 （3）认识：中华民族是各族人民共同缔造的；各民族对中华民族的发展都作出了重要贡献。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛”可知，战国之后，原本被视为戎狄蛮夷的周边民族逐渐融入了华夏族，这使得华夏族变得更加稳定，其分布范围也更加广泛。 人文初祖：据所学可知，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。因此是炎帝、黄帝。 【小问2详解】 特点：根据材料二“既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化”并结合所学知识，魏晋时期民族大融合的特点是融合方式多种多样，各族人民在友好交往中的相互影响、统治者主动推动、民族斗争附带同化。 实例：“统治者的主动政策”对应的实例是魏孝文帝改革，北魏孝文帝主动推行迁都洛阳、穿汉服、说汉语、改汉姓等汉化政策，主动推动鲜卑族与汉族的融合，这是魏晋时期统治者主动促进民族融合的典型史实。 影响：根据材料二“魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础”并结合所学知识，魏晋时期民族交往与交融的影响是为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础，同时也在中国的民族史上占据了重要的地位。 【小问3详解】 认识：可围绕民族融合历史过程、结果及意义展开。根据材料一战国时期戎狄蛮夷融入华夏族，丰富了华夏族的组成，推动华夏族发展得更稳定、分布更广泛；材料二魏晋时期的民族融合为隋唐的经济文化发展奠定了重要基础，结合所学知识可知，中华民族是在长期的民族交融进程中由各族人民共同缔造的，各个民族在不同历史时期都参与了中华民族的形成与发展，都对中华民族的整体发展作出了各自的重要贡献。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 ——《义务教育教科书七年级上册》 材料二 汉朝对西域的经营打通了中西交通线，大大促进了东西方物质、文化的交流。汉朝出产的丝绸、铁器源源不断地输往西方，丝绸很快成为罗马帝国最为畅销的商品。而西方的葡萄、胡麻、马匹也输入中原，成为中原重要的农畜产品。 ——马孟龙《大一统王朝的确立》 材料三 地处中国西北的宁夏是古丝绸之路的重要通道，当地很多文物默默诉说着千百年前东西方商贸的互通与繁荣。随着中国不断扩大“一带一路”朋友圈，宁夏的丝路贸易盛况正在重现。 ——新华网 （1）材料一中汉代“丝绸之路”的奠基人是谁？ （2）结合所学，指出西汉朝廷为管理西域所设置的机构及其意义。 （3）据材料二，归纳汉朝经营西域的影响。 （4）综上所述，概括材料一、二与材料三所述事件之间的关系。 【答案】（1）奠基人：张骞 （2）机构：西域都护府。意义：标志着西域正式归属中央政权。 （3）影响：打通中西交通线，促进东西方交流；丰富中原农畜产品。 （4）关系：丝绸之路为一带一路奠定基础（提供借鉴）；一带一路使丝绸之路重现辉煌。 【解析】 【小问1详解】 奠基人：依据“丝绸之路示意图”以及所学知识，汉代丝绸之路是在张骞两次出使西域后逐步形成的交通路线，张骞被誉为“凿空”西域的第一人，所以丝绸之路的奠基人是张骞。 【小问2详解】 机构：结合所学，公元前60年，西汉朝廷设立西域都护府，作为统辖西域的最高军政机构，其长官西域都护代表中央行使管辖职权。 意义：结合所学，西域都护府的设立标志着西域正式归属中央政权管辖，加强了汉朝对西域的控制，保障了丝绸之路的畅通。 【小问3详解】 影响：根据材料二关键句“打通了中西交通线，大大促进了东西方物质、文化的交流”“中原的丝绸、铁器源源不断地输往西方”“西方的葡萄、胡麻、马匹也输入中原”可知，汉朝经营西域促进了中原与西域的经济文化交流，丰富了双方物质生活，推动了丝绸之路的繁荣，所以汉朝经营西域促进了东西方物质、文化的交流，推动了丝绸之路的发展；丰富百姓生活，改善饮食结构。 【小问4详解】 关系：综上所述，材料一、二反映古代丝绸之路的兴盛，材料三“随着中国不断扩大‘一带一路’朋友圈，宁夏的丝路贸易盛况正在重现”反映“一带一路”使“丝绸之路”重现辉煌。因此二者体现了古今中外互联互通的延续与发展，它们之间的关系是古代丝绸之路为现代“一带一路”建设提供历史借鉴，二者共同促进中外文明交流与合作。 24. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 距今六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民……已经懂得种植粮食和蔬菜，饲养家畜和家禽……原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册教师用书 材料二 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三 魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中最重要的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展齐头并进，从而为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 ——摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》 （1）根据材料一，分析原始农业出现的意义。 （2）根据材料二，概括春秋时期经济发展的表现。 （3）根据材料三，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因和影响。 【答案】（1）意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 （2）经济发展重要表现：农业发展；手工业规模扩大；商业活跃。 （3）原因：南方社会环境相对和平稳定；北方人民大量南迁。 影响：为盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 【解析】 【小问1详解】 意义：“原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础”→原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 【小问2详解】 经济发展重要表现：“在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大”→农业发展，手工业规模扩大；“商业活动逐渐活跃”→商业活跃。 【小问3详解】 原因：“南方相对和平的社会环境”“北方人民的大量南迁”→南方社会环境相对和平稳定，北方人民大量南迁。 影响：“为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础”→魏晋南北朝时期南方经济发展为盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 25. 请根据下面两个历史事件，以“改革是社会发展的重要推动力”为题，写一篇80-120字的小短文。（要求：史论结合，条理清晰，语句通顺，表述完整） 商鞅变法 北魏孝文帝改革 【答案】参考示例：改革是社会发展的重要推动力 战国时期，秦国经商鞅变法，国力大增，一跃成为最强盛的诸侯国，为统一六国奠定了基础；北魏孝文帝推行汉化措施，促进了民族融合，增强了北魏的实力。可见，顺应时代的改革是推动国家发展、社会进步的重要推动力。 【解析】 【详解】首先确定题目“改革是社会发展的重要推动力”，然后结合商鞅变法（如奖励耕战、废除世袭等内容）使秦国国力大增、为统一六国奠定基础，北魏孝文帝改革（如迁都洛阳、推行汉化措施等内容）促进民族交融、增强北魏实力的史实，从事件内容和影响角度分析，最后总结改革的推动作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期末素质测试题 七年级历史 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个头骨化石，距今约160万年，其遗址发现的石器包括砍斫（zhuó）器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知，蓝田人（ ） A. 处在旧石器时代 B. 会使用天然火 C. 有一定审美意识 D. 过着群居生活 2. 庙后山遗址位于辽宁省本溪满族自治县，是我国东北地区旧石器时代遗址之一。考古工作者在此发现了距今约50万年的一堆灰烬遗迹。这说明庙后山人能（ ） 辽宁本溪庙后山遗址 A. 种植作物 B. 会使用火 C. 饲养家畜 D. 缝制衣服 3. 某处遗址的博物馆解说员向前来参观的人这样说道：“生活在这里的人以粟为主食，他们制作彩陶，还有较多的装饰品。”解说员很可能说的是以下哪一处遗址？（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡人遗址 4. 西周时期制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。统治者制定礼乐制度的主要目的是（ ） A. 保证诸侯的独立性 B. 缓和阶级矛盾 C. 巩固周王室的统治 D. 确立礼仪规范 5. 春秋时期管仲在齐国实施“管山海”，即盐铁官营；秦国在南阳建郡设铁官；西汉在全国设铁官49处。对“铁”的管理在一定程度上反映了（ ） A 冶炼技术受制约 B. 生产力发展停滞 C. 官僚机构的臃肿 D. 中央集权的加强 6. 下面是某同学的历史学习笔记，据此可知，他学习的相关著作是（ ） 万物运行都有其规律；善于从正反两方面思考问题 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 7. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字，……”汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 8. 这部作品关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。其保存了丰富的先秦史料。据此判断，这部作品是（ ） A. 《春秋》 B. 《战国策》 C. 《诗经》 D. 《离骚》 9. 秦朝文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，这强调了秦统一文字（ ） A. 促进了文化传承 B. 加强了各地经济交流 C. 适应了国家统一的需要 D. 有利于文化的交流 10. 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据如图判断，这一时间属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 11. 下图反映了秦末至汉初的人口数量变化情况。对图中秦二世到汉高祖初年这个阶段的人口数量下降的原因分析正确的是（ ） A. 遭遇了暴政和战乱 B. 北方各族不断内迁 C. 诸侯国的兼并战争 D. 实行休养生息政策 12. 棋艺是中国古代四大艺术之一，下棋可以开发智力，培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下面的哪两方有关（ ） A. 楚国与汉朝 B. 荆轲与秦王 C. 晋国与楚国 D. 项羽与刘邦 13. 以下表格是关于“笞刑（打板子）”的记录，可以说明汉文帝和汉景帝（ ） 文帝时期 景帝时期 公元前167年，废除断残肢体的肉刑，用笞刑代替，规定当劓（割掉鼻子的酷刑）者笞三百。 公元前156年，改笞五百为三百、笞二百为一百，行刑时只准打臀部。 A. 减轻刑罚 B. 重视农业 C. 重视儒学 D. 整顿吏治 14. 秦始皇统一全国后，派蒙恬领兵北击匈奴，后又修筑长城；汉武帝时期，派卫青、霍去病出击匈奴，之后又河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，这些措施均（ ） A. 加强了对边疆的治理 B. 清除了匈奴的骚扰 C. 展现了秦汉军事强大 D. 彰显了皇帝的权威 15. 以下卡片是某同学的历史学习笔记。他学习的内容是（ ） 外戚与宦官交替专权 豪强大族实力膨胀 黄巾起义 州牧割据 A. 秦朝暴政 B. 西汉的灭亡 C. 东汉的衰亡 D. 西晋的统治 16. 他年少入宫做宦官深得皇帝赏识，后改进造纸术而名扬天下，还因此荣登美国权威著作《影响人类历史进程的100名人排行榜》，位列第七，仅次于我国的孔子。他是（ ） A. 墨子 B. 司马迁 C. 蔡伦 D. 张仲景 17. 诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。“下列最能验证诸葛亮观点的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 长平之战 18. 三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（ ） A. 大力兴修水利 B. 农业实行屯田政策 C. 造船业很发达 D. 加速西南地区开发 19. 西晋，一个骤起骤灭的政权，一个短暂统一的政权，其兴衰耐人寻味。与西晋骤灭有直接关联的历史事件是（ ） A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 北民南迁 20. 东晋时，大秦曾派使者来到建康。南朝时，日本的大和国使者先后访问过宋、齐、梁三朝，在频繁的中日经贸交往中，中国的丝织和缝纫技术被引进到日本。这体现了东晋南朝时（ ） A. 对外贸易发展 B. 江南地区得到开发 C. 社会比较安定 D. 统治者积极开疆拓土 二、非选择题（五大题，共30分） 21. 某中学历史老师组织七年级学生开展一堂“让我们感受历史”探究活动课，邀请各位一起畅游历史长河，见证中国璀璨文化。 活动一【“辨认”历史】 材料一 图1 都江堰 图2《水经注》书影 图3《战国策》书影 图4 东汉长信宫灯 （1）实物史料指各类文物、遗址、建筑、碑刻、雕塑等。文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书，是研究当时的重要史料。请将材料一中的史料按照实物史料和文献史料进行分类。（只写图序号） 实物史料：_______文献史料：_______ 活动二【感受灿烂文化】 图5 中医传承 图6 科学巨匠 （2）读图，结合所学知识把内容填写完整。图5中张仲景是东汉末年的名医，写成《_______》一书。他是中医临床体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“_______”；图6是南朝的杰出科学家_________，把圆周率精确到小数点以后的第七位，这项成果领先世界近千年。 活动三【领悟历史】 （3）结合所学知识和自己的领悟，谈谈我们应如何对待传统文化？ 22. 中华民族不断交融，由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。……进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 魏晋时期的民族融合，既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化……魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识，指出华夏民族的人文初祖。 （2）根据材料二，概括魏晋时期民族大融合的特点并为“也有统治者的主动政策”举一实例。指出魏晋时期民族交往与交融的影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 ——《义务教育教科书七年级上册》 材料二 汉朝对西域的经营打通了中西交通线，大大促进了东西方物质、文化的交流。汉朝出产的丝绸、铁器源源不断地输往西方，丝绸很快成为罗马帝国最为畅销的商品。而西方的葡萄、胡麻、马匹也输入中原，成为中原重要的农畜产品。 ——马孟龙《大一统王朝的确立》 材料三 地处中国西北的宁夏是古丝绸之路的重要通道，当地很多文物默默诉说着千百年前东西方商贸的互通与繁荣。随着中国不断扩大“一带一路”朋友圈，宁夏的丝路贸易盛况正在重现。 ——新华网 （1）材料一中汉代“丝绸之路”的奠基人是谁？ （2）结合所学，指出西汉朝廷为管理西域所设置的机构及其意义。 （3）据材料二，归纳汉朝经营西域的影响。 （4）综上所述，概括材料一、二与材料三所述事件之间的关系。 24. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 距今六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民……已经懂得种植粮食和蔬菜，饲养家畜和家禽……原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册教师用书 材料二 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三 魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中最重要的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展齐头并进，从而为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 ——摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》 （1）根据材料一，分析原始农业出现的意义。 （2）根据材料二，概括春秋时期经济发展的表现。 （3）根据材料三，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因和影响。 25. 请根据下面两个历史事件，以“改革是社会发展的重要推动力”为题，写一篇80-120字的小短文。（要求：史论结合，条理清晰，语句通顺，表述完整） 商鞅变法 北魏孝文帝改革 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $